光陰如水，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，讓我們對今後的工作做個計劃吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編爲大家整理的少先隊第二學期工作計劃範文（精選8篇），歡迎大家分享。
少先隊第二學期工作計劃1
一、隊伍建設
（一）加強隊伍建設，提高工作實效
1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊幹部的作用。做好大隊學生幹部和各級管理隊伍幹部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊幹部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，爲輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
（二）完善少先隊組織規範化建設
1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊幹部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成爲老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。
4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成爲學校、老師的得力助手，做好值週記錄。
（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，爲創建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節日、紀念日爲契機，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我爲媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的`隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作。
二、主題活動
（1）紅領巾知豐臺、結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。
（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，並出一期主題黑板報。
（4）五月份以“國際勞動節”爲主題開展教育活動。
（5）結合“六一”，開展相關慶祝活動，並組織好六年級學生畢業典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理。
2、組織好常規檢查，規範學生日常行爲。
3、主持好每週一的升旗儀式。
4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播。
5、利用重要節日，開展少先隊活動。
四、具體安排三月份
1、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”爲主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併爲媽媽做一件事。
2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
3、全國中國小生安全教育日活動：三月最後一週的星期一爲全國中國小生安全教育日，此周定爲安全教育周，通過看錄像以及週五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行爲習慣養成教育活動。
6、召開班主任、隊幹部例會。
7、制定班隊工作計劃。
少先隊第二學期工作計劃2
一、指導思想：
本學期將繼續貫徹執行市、區兩級德育工作精神，以我校未來三年發展規劃爲統領，細化學校德育工作，結合校本德育課題《基於德育效能的國小德育校本課程的開發研究》，努力促進我校少先隊工作邁上一個新臺階。
二、主要工作及要求：
1、結合德育課題《基於德育效能的國小德育校本課程的開發研究》，大力開展校園實踐活動，努力形成我校德育特色課程。
（1）指導各班級積極開展雛鷹爭章，結合每月研究專題，做好校本認知課程的開發研究工作。
（2）依據重大節假日、紀念日開展特色班隊活動，繼續做好感恩教育相關的體驗課程。
2、加強少先隊陣地建設。
（1）按照主題，每月定期檢查黑板報，時間定爲每月10號。
（2）積極開通學校廣播站，活動時間定爲每週五班隊會前15分鐘，班主任指導班級通訊員圍繞感恩、文明、班級實事新聞等話題積極投稿，大隊部將根據稿件錄用的數量，在班主任工作考覈中予以嘉獎。
（3）組建一支能力強的少先隊小幹部隊伍，使常規活動規範、有效。
3、加強輔導員隊伍建設，每月進行一次專題培訓並在教育博客中互動交流，幫助班主任提高業務素質。
4、加強校園文化建設，與學校教導處共同辦好校園文化活動。
5、做好社區共建工作。與共建單位繼續合作，通過豐富的內容、新穎的形式，增強學生的社會適應能力，達到學校、社會、家庭三效合一的育人目的。
6、在全體學生中積極開展爭當“四好少年”活動。
7、鞏固市綠色學校、文明單位及安全示範學校創建成果。
三、各月份工作要點：
三月份（常規教育月）：
1、進行開學教育（開學典禮）。
2、大力開展“做文明學生”之一（找找身邊的陋習）主題班隊會。
3、“雷鋒在我心中”感恩社會主題教育活動。
4、“3月12日植樹節”進行感恩大自然實踐活動；
5、溫馨教室扮靚活動；
6、3月28日全國中國小生安全教育日舉行安全教育活動（聘請法制副校長爲我校學生進行普法安全專題講座）；
班主任論壇主題：討論學生常規教育的有效措施。
四月份（“愛家鄉”教育月）：
1、各中隊舉行系列主題隊會：“做文明學生”之二誇誇身邊的文明小衛士；
2、進行感恩大自然——“愛家鄉”春遊實踐活動；
3、進行“理想教育”主題活動（班隊會）
4、聘請環保局專家作保護環境專題報告。
5、“節約資源”環保主題教育活動（班隊會）班主任論壇：結合時代特徵，積極教育學生爭當“四好學生”。
五月份（安全教育月）：
1、開展熱愛勞動的教育，主題班隊會；
2、開展校園藝術節活動；
3、“5月12”進行地震逃生演練；
4、“母親節”開展感恩母愛活動；
5、結合“無煙日”開展有效活動；
6、“今年我十歲”主題教育活動。
班主任論壇：結合環境區衛生治理，培養學生勞動、環保意識。
六月份（環保教育月）：
1、舉行“六一”慶祝活動；
2、舉行‘六五’環境日教育活動；
3、畢業班舉行“告別母校”中隊活動；
4、進行法律、交通、防火知識的主題班隊會；
5、少先隊工作總結；
6、制訂暑假少先隊教育活動方案。
班主任論壇：德育校本課程研究階段性小結。
少先隊第二學期工作計劃3
一、指導思想：
認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人爲本，以德爲先、快樂生活、全面發展”爲宗旨，規範我校少先隊工作，發揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質教育。圍繞“抓落實、促規範、創特色”改進作風，創新觀念，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質，繼續把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
（一）加強少先隊組織的隊伍建設，提高少先隊員的整體素質。
1、20xx年11月成立了少先隊大隊委，由於成立時間較短，少先隊幹部及大隊委成員對於自己的職責及任務掌握的還是不夠全面。本學期要加強少先隊小幹部隊伍建設，充分發揮少先隊幹部的作用。每月舉行大隊幹部培訓，進行學習、工作、思想的.指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、繼續強化行爲習慣養成教育。以衛生紅旗、紀律紅旗評比爲抓手，進一步強化隊員的行爲習慣教育。加強小幹部隊伍建設，加強對“一日常規檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發揮其監督和示範作用，引導全校隊員養成良好的行爲習慣。
（二）建設紮實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發展。
1、以大隊部，紅領巾爲活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的淨化、綠化、美化，使班級成爲學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛鍊一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
2、重點加強中隊建設，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規範班隊課，培養少先隊員關注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，並形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
3、重視輔導員素質的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
4、加強鼓號隊建設，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。
（三）、加強國小生常規日常行爲規範的養成教育。
1、建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂範作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行爲都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。
2、加強日常行爲習慣、衛生、文明禮儀等方面的檢查監督，提高紅領巾監督崗、文明監督崗值日質量。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處着手，做細緻的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發，着眼於學生良好的道德行爲的養成，紮紮實實地抓好“規範”教育。
3、通過落實《國小生日常行爲規範》、《國小生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化爲少年兒童的內在品質。加強日常行爲習慣的檢查監督，提高值日、值周質量。要求學生實現“三管住”。
即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養成節約資源、愛護環境的環保意識和良好行爲習慣。
（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。
1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。
充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
2、大力開展法制安全教育。
繼續把安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用國旗下講話、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。
3、創特色中隊開展豐富多彩的活動。
由於我校少先隊組織成立時間較短，缺少一些走出校園外的社會實踐活動，計劃本學期結合重大節日及宣傳日，結合校園的實際情況，開展一些有意義的戶外時間活動，幫助少先隊員深刻領會並細化“新時代好少年”的希望和要求，結合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創新活動方式，發揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養成之星。
三、工作安排
三月份：
1、制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。
2、認真學習大隊部工作計劃。
3、各中隊輔導員制定中隊活動計劃。各班隊幹部改選。
4、重新規範、落實衛生、紀律規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓並開展工作。
5、組織學生學習《中國小生守則》《國小生日常行爲規範》
6、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育
7、慶祝“三八”
8、植樹節開展植樹活動
9、以“植樹節”爲主題出好一期黑板報。
四月份：
1、結合清明節進行革命傳統教育。
2、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
3、開展中華民族優良傳統教育和革命傳統教育、清明節活動。
五月份：
1、鼓樂隊訓練，隊幹部培訓。
2、慶“五一”勞動節系列活動。
3、感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。
4、籌備慶祝“六一”兒童節活動。
5、“母親節”感恩活動。
六月份：
1、一年級入隊儀式；
2、慶祝“六一”文藝節目、遊園及表彰活動。
3、“父親節”感恩活動。
4、六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。
5、總結表彰，評選優秀少先隊幹部。
6、寫好少先隊工作總結，將相關資料歸檔。
少先隊第二學期工作計劃4
一、指導思想
本學期，我校少先隊工作堅持“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，着力營造少先隊工作的良好氛圍，繼續深入貫徹《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以弘揚和培育民族精神爲核心，以文明禮儀行爲的養成教育爲抓手，以培養學生良好的思想素質和行爲規範爲主線，增強隊員的愛國思想和實踐能力，培養健康、快樂的“景小”人，把學校少先隊工作推向新的臺階。
二、校園德育主題：
學禮、知禮、行禮，我是文明國小生
三、主要工作：
1、強化輔導員在學校德育工作中的地位和作用，加強教師理論、輔導員綱要培訓學習，努力提高學校少先隊工作的整體水平，促進學校少先隊工作科學有效地開展。
2、以“學禮、知禮、行禮”活動爲重點，結合細節、榜樣教育，加強隊員的行爲習慣養成教育，從細小處切實提高隊員的文明禮儀素養。
3、結合各節日開展好少先隊主題活動，引導學生在體驗中感悟、在實踐中提高、在活動中成長。
4、優化組織管理，抓好中隊建設，完善文明班評比制度，繼續加強“紅領巾巡視團”隊伍建設。少先隊進一步規範衛生檢查隊伍、執週中隊隊伍、評操員隊伍，細化他們的崗位職責和要求，真正使小幹部得到鍛鍊。
5、辦好“小辣椒紅領巾廣播站”和小記者社團，利用廣播站、少先隊宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，提高素質。
6、密切聯繫社會、家庭，充分挖掘校外教育資源和校外志願輔導員資源，充實學校少先隊教育力量，提高德育實效，開闢“大德育”的廣闊天地。
7、加強安全、環保、法制教育，加大和關心問題學生的教育、轉化，開設“開心姐姐信箱”。
8、繼續深化“雛鷹爭章”活動。
9、創建“xx省紅領巾示範學校”，迎接“xx省紅領巾示範學校”評估，召開學校首屆少代會，廣泛徵集隊員的小題案，充分反映少先隊員的心聲，體現少先隊員小主人翁精神。
四、具體措施：
1、以人爲本，抓好隊伍建設。
（1）增強責任、安全意識：每個教師都應關心每一個學生，積極主動、耐心細緻，樹立德育是爲全體學生提供服務的觀念，關注細節、榜樣教育作用，爲學生的生活、學習、心理成長提供全方位的服務，幫助學生解決學習生活中的各種困惑，強調“生命教育”，增強學生自主認識、珍惜生命，實現自我成長。
（2）抓好隊伍建設：學生的健康成長離不開輔導員的辛勤勞動，輔導員素質的提高是德育成功的基礎，爲此，學校將通過輔導員培訓、評優等途徑，提高全校輔導員的整體素質，形成一支素質優良、精幹實效、開拓進取的輔導員隊伍。
2、以活動爲載體，注重體驗與實踐。
（1）狠抓養成常規教育。本學期，全校要以“學禮、知禮、行禮”活動爲重點，結合學校“一月一習慣，一週一規範”養成教育，全體師生繼續強化養成教育活動，並努力做到、做好。輔導員和教師要注重抓小、抓實、抓具體，努力使每個學生行爲規範達到合格，通過各種評比，使學生養成良好的行爲習慣。
（2）繼續深化“雛鷹爭章”活動。學校本學期結合新的xx省“雛鷹爭章”細則，設環保章、科技章、藝術章、博客章，習慣章等，認真組織學生積極開展爭章活動，讓“雛鷹爭章”活動在校園中形成一道風景線。
（3）結合各節日開展好少先隊主題活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育資源，特別是今年新中國成立xx週年，少先隊開展各項主題教育活動，積極培育和弘揚民族精神。如：3月份是雷鋒月、禮儀月系列活動，少先隊開展“我是09小雷鋒”、“美在語言、美在儀表、美在行爲”系列紅領巾行動，在校園中掀起學雷鋒、查找校園不文明行爲等行動，讓隊員形成“我是校園小主人”的主人翁觀念。各中隊還開展“我爲媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三八”節感恩活動和“護綠小衛士”系列環保植樹活動。4月份開展開展“感動校園好孩子”宣傳評比活動、“節能減排”環保小行動、“大手拉小手――共創友好中隊”活動和“班容班貌我參與”評比等活動。5月份開展科技節活動，利用廣播站、少先隊櫥窗深入開展、宣傳“感動校園好孩子”評比活動。6月份慶祝“六一”藝術節活動，新隊員入隊等。
（4）辦好少先隊“小辣椒廣播站”和小記者社團。通過“校園廣播”這一宣傳窗口，給班級和學生提供一個自我展示的舞臺，真正讓校園新聞起到一個濃郁校園文化氣息的作用。大隊部還將抓好特色欄目、優秀節目等選拔活動，增加少先隊紅領巾歌曲的播放等，使小廣播更具吸引力。各中隊要充分發揮班級建設中宣傳陣地的作用，如：黑板報、班級博客、學習園地、榮譽版等，做到及時更新，結合學校德育主題，突出重點教育，服務學生，促進其身心健康地成長。
（5）堅持週一升旗儀式，如遇下雨天氣改在室內進行，利用每週一的升旗儀式，堅持對廣大師生進行愛國主義教育，共同規範升旗儀式禮儀，改革升旗手講稿和國旗下講話，抓好培訓小旗手講話，突出特色，國旗下講話結合時事、學校德育主題，做到內容詳實，針對性強，講究實效。
五、活動具體安排：
二月份
1、召開開學典禮，升旗儀式等。
2、抓好新學期校園、教室環境佈置，更換櫥窗、板報等。
3、繼續開展“文明班級”評比活動，規範、細化各項制度。
4、制定少先隊工作計劃，繼續準備創建“xx省紅領巾示範學校”工作。
5、召開大隊委會議，佈置本學期活動。
6、訓練鼓號隊、升旗隊。
7、召開輔導員、中隊長會議。
8、宣傳“美在語言、美在儀表、美在行爲”系列紅領巾行動。
三月份
1、繼續開展行爲規範養成教育。
2、開展“我爲媽媽、老師送上一句溫馨話”慶祝“三八”節感恩活動。
3、“雷鋒精神伴我行―――我是09小雷鋒””主題月活動。
4、“護綠小衛士”系列環保植樹活動。
5、召開學校首屆少代會。
6、“小辣椒”廣播站開播。
7、開展安全教育活動。
四月份
1、春遊活動。
2、清明節組織開展“憑弔先烈，愛我中華”系列網上祭奠教育活動。
3、進行“班容班貌我設計”評比活動
4、結合節約資源“四個一”活動（節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電）開展“節能減排”環保小行動活動。
5、“大手拉小手――共創友好中隊”活動。
6、廣播站宣傳開展“感動校園好孩子”評比活動
7、開設“開心姐姐信箱”。
五月份：
1、學校開展開放日活動。
2、組織第二批新隊員入隊。
3、開展科技節比賽。
4、繼續宣傳發動“感動校園好孩子”評選。
六、七月份：
1、舉行“慶‘六一’暨“感動校園好孩子”頒獎”大隊主題活動。
2、期末複習總動員、心理輔導。
3、文明班評選、彙總。
4、表彰“雛鷹爭章”活動。
5、安全法制教育和少先隊資料收集、整理、
少先隊第二學期工作計劃5
一、指導思想：
圍繞上級團委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發揮少先隊的特有功能，以體驗教育、雛鷹爭章等活動爲途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成爲幸福生活並能創造幸福的人。
二、工作思路：
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗爲主，講求實效。
三、工作要點：
（一）加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校外輔導員隊伍建設。繼續聘請家長以及社會各界人士爲校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。每學期初開展大、中隊委的競選活動，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，健全大隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗、國旗護衛隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
（二）建設一個基礎紮實的少先隊活動陣地。
1、建好紅領巾廣播臺。確保硬件過關，培訓好各班小編輯和播音員，使得每週一次的紅領巾廣播能夠受到全校歡迎。
2、建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識並存的文化氛圍。
3、建好中隊牆報。每月更換，動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。
4、建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，爲少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。
5、建好隊員自主社團。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，並在自主的社團中鍛鍊能力，提升品位。
（三）堅持不懈做好各項常規工作。
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領巾文明禮儀監督崗每日進行的檢查督促，通過定期的專題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查，評選十佳中隊、紅旗中隊及優秀少先隊輔導員。
3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好發言人的稿件審覈，以確保高質量完成升旗儀式。
4、抓好每天十分鐘的紅領巾廣播。高年級中隊要及早策劃準備，圓滿完成播出任務。
5、抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章爲載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規範雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。
少先隊第二學期工作計劃6
一、指導思想
本學期，校少先隊以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望。全面加強少年兒童思想道德建設，全面落實中國小少先隊活動課程，進一步加強少先隊組織建設，努力開創我校少先隊工作新局面。
二、工作目標
1、以“以禮育人”特色教育工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣。強化國小生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬鬆、和諧、向上的教育氛圍。
2、繼續深入開展“月養一習”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、昇華心靈、陶治情操，成長爲一個真正有道德的人。
3、深化少先隊活動，從活動中培養和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。
4、大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防範能力，舉行安全知識講座，利用國旗下講話進行系列安全教育，配合學校進行安全疏散演習。
三、具體工作和主要措施
（一）以深化常規工作爲抓手，引導少年兒童養成良好的行爲習慣
進一步學習《xx學生一日生活童謠》、《八禮四儀》等禮儀規範，要求人人熟知，通過知識競賽、晨間吟唱等，讓學生沐浴德音雅樂，潛移默化薰陶濡染。
1、重點要求：
學雅規，立雅標：充分利用週二至週五晨會、國旗下講話等，從日常生活入手，“每週一規範”明確重點並努力踐行，引導學生做好操、讀好書、說好話、寫好字、掃好地、走好路、吃好飯、放好物。
練雅行，正雅態：以班級管理和課堂教學爲主陣地，將雅行教育落實於管理細節，學科教師充分挖掘教材本身的雅行教育資源，有機滲透。
揚雅風、頌雅德：制定雅行評估方案，每月開展“流動紅旗”評選，紅領巾小喇叭分享學生“慧雅道德日記”，期末評選第二屆“童年榜樣”。
2、檢查辦法：
“好習慣”檢查內容主要有晨會早讀、兩操執行、廣播集會、文明用餐、隊活動課、領巾佩戴、行爲文明、節能環保、個人衛生和環境衛生十個方面。以校長室、教導處的級部蹲點反饋，和德育組大隊部的“好習慣”檢查爲抓手，培養學生的文明素養。扣分標準：每一項檢查，班級裏如果發現不良現象，3人以內扣1分，4—9人扣2分，10人以上酌情扣3分至10分。級部蹲點和德育組檢查中特別表揚的加星，一星抵1分。一個月中，累計扣3分以內爲優秀級，10分以內爲良好級，15分以內爲合格級。獲得優秀級的班級，頒發“流動紅旗”。
（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展
1、抓住愛國主義教育這個永恆的主題
（1）精心組織每週一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。大隊部採用班級輪流制，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“紅領巾相約中國夢”“踐行社會主義核心價值觀”的實踐體驗活動。
2、開展節日活動
各種重要節日、紀念日中蘊藏着寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動，並以“植樹節”爲契機，開展環保、節能減排爲主題的系列活動。五月份開展開展感恩教育主題月系列活動，以及以5。12全國助殘日爲契機，以5月份的最後一個星期日是助殘日，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人，並開展與特教學校的手拉手活動。六月份開展開展“關注兒童的快樂，迴歸童年”系列活動和慶“六一”活動，以六一節爲契機，爲同學們打造一個多彩繽紛的節日。
3、開展“童心童夢”系列活動
以“童心童夢”爲xx校園活動總主題，堅持“體驗、陪伴、成長”德育工作關鍵詞。通過進一步實踐探索積累，優化“一年六節”、“成長六季”等經典活動的操作策略，打造“慧雅”課程特色；紮實開展心理健康、安全法制等專題教育，整體構思，有機整合，提高活動實效；開展“童年榜樣”評選，逐步形成xx勤真學生評選系列，全面引領學生“做的我”。
（1）重點要求：
經典活動，傳承創新：學校“童心童夢”主題背景下的“一年六節”“成長六季”已成爲特色活動，本年度要在活動與課程的整合上下功夫，與時俱進不斷創新形式內容，進一步提升教育活動的品質內涵和操作工藝。
特色活動，紮實開展：少先隊特色活動“螢火蟲服務崗”、“陶娃秀場”，黃小“少先隊小導遊”、豐富多彩的學生社團活動等已成爲亮點，要通過進一步實踐探索積累，初步形成特色活動的操作策略，確保活動紮實新意。
微型班會，參與體悟：結合時事、節日的主題教育內容，開展微型班會設計展示活動，讓學生在參與中體悟。
德育作業，家校共育：結合“零作業日”，設計以“五小行動”德育作業，指導家長作爲實施推動者，共同督促學生的實踐體驗。
（2）主要活動：
①少先隊活動課展示，在真情參與中增添生命的厚度。各中隊在嚴格確保上好每週一課時的少先隊活動課的基礎上，開展校級或者級部層面的少先隊活動課展示。隊員爲主體，增強活動的趣味性，讓“有意義”的活動更“有意思”，讓他們在真情參與中，深深地烙下成長的印記。
②“秀場服務崗”，在鍾情互動中鋪展生命的廣度。致力做好xx“陶娃秀場”名生講堂，爲那些有興趣特長、有個性發展潛能的學生搭建綜合性的自主學習、自信展示的專場舞臺；紮實開展“螢火蟲”服務崗隊建特色活動，徵集隊員建議，優化完善，進一步開拓實踐鍛鍊平臺，提高影響力，更生動有效地引領孩子們向着“做的我”出發。
③“厲害了，我的春天！”，在傾情體驗中拔節生命的高度。我們嘗試在活動和課程的整合上下功夫，把綜合實踐活動、少先隊活動課程、語數英藝體，與之相關的進行整合。根據各年級教材特點，挖掘與春天主題相關的教學內容，結合三月“親近自然節”，我們進行整體設計，集中性地利用一個學期中的3天時間，開展以春天爲主題的課程教學活動，讓學生在大自然中傾情體驗，獲得生命的向上生長。
4、加強安全、衛生、法制教育，加強對問題學生的教育、轉化。學校將繼續把心理健康、安全教育和法制教育作爲德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規範學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的遊戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，規範活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用課間、班隊活動進行教育。
5、結合學校學生髮展中心邀請校外輔導員參與，指導大、中隊活動，邀請校外的知識分子給隊員做專題講座，與交警隊、環保局、消防隊等基地活動結合起來展開走向社會的調查採訪活動，擴展少先隊員的知識面。
6、密切家校聯繫，充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學校、家長開放日的基礎上，進一步密切聯繫，讓家長了解學校對學生各方面的教育要求，聽取家長對學校教育的意見和建議，形成合力，共同把學生教育好。班主任、輔導員要通過各種形式主動做好家校聯繫工作。
（三）加強學習培訓，提高輔導員整體素質
堅持“高進、嚴管、優化”的原則，強化少先隊輔導員隊伍的聘請及管理。加強輔導員隊伍建設，重視輔導員的考評工作，做到“聘、評有序，訓、導結合”。在輔導員隊伍中積極倡導敬業奉獻精神、求真務實的作風、啓發創新的工作思維，倡導學習現代教育理論、開展課題調查研究的良好風氣。聘請有教育經驗的退休教師、村居委會工作人員作爲校外輔導員，加強聯繫、交流。組織輔導員學習有關少先隊先進理論知識，閱讀、交流相關書刊雜誌《輔導員》《少先隊活動》《少先隊教育》等。
少先隊第二學期工作計劃7
一、指導思想
本學期，少先隊工作將圍繞學校中心工作，推進素質教育，繼續開展“優秀傳統文化在身邊”思想教育活動，加強隊員思想道德教育，努力構建和諧的少先隊實踐活動，增強少先隊組織凝聚力，服務少年隊員健康成長需求，努力開拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、重點工作
1、整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
2、圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動，加強隊員思想道德教育。
3、加強日常行爲習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《國小生日常行爲規範》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
4、舉行二年級新隊員入隊儀式，結合我校創新實驗室1758律動館，校園啦啦操文化，舉辦全校啦啦操比賽暨慶六一大隊集會。
三、具體內容
（一）整合校本課程資源，積極推進學校少先隊活動課程建設。
1、繼續圍繞學校最美工程，進一步推進我校少先隊實踐活動的開展。結合我國傳統節日及二十四節氣，開展相關主題活動。主題之一：“愛心傳遞”——雷鋒月活動。結合寒假生活回顧，元宵節，雷鋒日，開展“我是勞動小能手”展示。組織起我校最美少年赴敬老院進行慰問。開展爲老師和媽媽做心意卡活動，慶祝三八婦女節，結合植樹節開展“我眼中的春天”。主題二：濃濃民俗情：組織全校隊員開展“清明追思”網上祭英烈活動。“糉葉飄香端午情”，結合端午節，在一二年級中開展“快樂的端午節”繪畫活動，三——五年級開展“端午糉飄香”包糉子活動。
2、以中隊社會實踐爲形式，組織隊員們走進高校，各類博物場館，參觀百年工業場所，開闊隊員的視野，豐富隊員的學校生活，促進隊員積極主動地探究自己感興趣的知識，並以小報，習作，調查表格等多種形式在中隊中展示，交流各自學習成果及學習感受。
3、結合我校“藝術節”，開展各類藝術活動，開展才藝大比拼活動。並選送優秀節目參加六一集會表演。
（二）圍繞社會主義核心價值觀及“中國夢”，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”“三愛三節”系列活動。
依託我國傳統節日，以此爲契機，圍繞社會主義核心價值觀，繼續深入開展“優秀傳統文化在身邊”系列活動。利用開學，小結寒假生活，結合元宵節開展“正月十五鬧元宵”活動。組織隊員裝扮校園，開展猜燈謎，繼承傳統，發揚傳統。清明節，開展“追思”主題活動，組織隊員網上祭掃先烈。端午節組織隊員製作一個香袋，和長輩包一次糉子，體會端午傳統的獨特魅力。
（三）繼續加強少先隊員養成教育，強化隊員行規教育。
加強日常行爲習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級三星級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《國小生日常行爲規範》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
（四）安全教育
本學期利用開學安全第一課，三月全國安全教育日及五月法制安全教育月等，對學生開展各種形式的安全教育。將“安全無小事”，這一主題思想深刻植入學生心中。
（五）其他工作
1、繼續認真做好鼓號隊訓練工作。
2、舉行二年級新隊員入隊儀式。
3、繼續做好中隊小家務工作，並積累好資料。
4、堅持做好大隊部各項制度，定期開展隊長學校，實行大隊委員例會制度。
5、認真組織好每一週的升旗儀式，利用紀念日、專題教育日開展好少先隊員的思想道德教育。
6、繼續依託高校資源，同濟大學志願者走進校園開展科技環保活動。
四、具體安排：
2月
1、寒假生活總結，展示優秀的作品。
2、反饋寒假活動情況，佈置新學期任務。
3、開學典禮。
4、大、中隊計劃制定。
5、黑板報：《唱響三愛三節》。
6、開展“正月十五鬧元宵”活動。
3月
1、學雷鋒系列活動（獻愛心捐款儀式、敬老院慰問活動、紅領巾廣播——走進雷鋒、評選懷一當代小雷鋒）。
2、慶祝三八婦女節活動，製作愛心卡。
3、植樹節活動——走進春天。
4、316關愛身邊小夥伴活動。
5、班刊徵訂工作。
4月
1、開展讀書節活動。（美麗漢字）
2、清明節活動。
3、中隊主題隊會。
4、4月9日春遊。
5月
1、法制安全教育周。
2、藝術節。
3、慶六一準備。
4、三年級十歲生日（親子拓展）。
5、二年級入隊儀式。
6月
1、全校啦啦操比賽暨六一大隊集會。
2、開展“糉葉飄香端午情”端午節活動。
3、少先隊工作總結，各中隊工作總結，做好結束表彰工作。
4、安排暑假工作。
少先隊第二學期工作計劃8
一、隊伍建設
（一）加強隊伍建設，提高工作實效
1、加強少先隊自身建設，充分發揮少先隊幹部的作用。做好大隊學生幹部和各級管理隊伍幹部的培訓工作，完善和強調隊伍職能，增強少先隊幹部在學校、班級工作中的作用，每月召開隊幹部例會，進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。
2、抓好中隊輔導員的隊伍建設。
要想更好的完成少先隊組織內的各項活動，就必須始終不渝地抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，爲輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平。
（二）完善少先隊組織規範化建設
1、繼續抓好班級建設、黑板報、鼓號隊及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。
2、積極探索少先隊文化建設。培養一支有組織有活力的少先隊組織，充分發揮隊幹部積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，使其成爲老師的得力助手。
3、利用好板報，廣播站，櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊幹部標誌，加強學生的自主管理。
4、抓實常規管理，加強檢查督促。進一步完善檢查評比制度，加強紅領巾監督崗檢查力度，充分調動隊員的積極性，培養隊員參與學校管理的主人翁意識，使其成爲學校、老師的得力助手，做好值週記錄。
（三）豐富、深化少先隊主題教育活動，爲創建和諧校園做出貢獻
以各種活動載體，積極開展有益於學生健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動。要積極創造條件、充分運用現代教育技術手段，開展生動活潑的教育教學活動。
1、以重大節日、紀念日爲契機，豐富少先隊活動。
利用重大紀念日，開展形式多樣的校園文化節系列教育活動。利用植樹節、“三八”婦女節、勞動節、清明節、六一兒童節、等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我爲媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。
2、做好一年級學生的隊前教育工作，六一做好一、二年級學生的入隊工作。
二、主題活動
（1）紅領巾知豐臺、結合三月“學雷鋒月”，開展學雷鋒活動，賦予學雷鋒活動新的內涵。
（3）結合清明節，四月份繼續開展“民族精神代代傳”活動，組織好學生參加祭掃烈士墓活動，並出一期主題黑板報。
（4）五月份以“國際勞動節”爲主題開展教育活動。
（5）結合“六·一”，開展相關慶祝活動，並組織好六年級學生畢業典禮。
三、日常工作
1、主持大隊部工作，完善制度，加強管理。
2、組織好常規檢查，規範學生日常行爲。
3、主持好每週一的升旗儀式。
4、建設好宣傳陣地，辦好紅領巾廣播。
5、利用重要節日，開展少先隊活動。
四、具體安排三月份
1、慶祝“婦女節”活動：各中隊以“媽媽，真好！”爲主題開展活動，要求隊員瞭解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，併爲媽媽做一件事。
2、植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
3、全國中國小生安全教育日活動：三月最後一週的星期一爲全國中國小生安全教育日，此周定爲安全教育周，通過看錄像以及週五的安全教育等活動增強隊員的安全意識。
4、培訓值周生，恢復一日常規檢查工作。
5、“好習慣伴我成長”開展行爲習慣養成教育活動。
6、召開班主任、隊幹部例會。
7、制定班隊工作計劃。
四月份
1、出一期“傳承先烈精神”主題黑板報。
2、開展革命傳統教育活動，組織學生祭掃烈士墓。
3、《我是90後》讀書徵文活動。
4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。
5、召開班主任、隊幹部例會
6、準備首屆校園文化藝術節活動。
五月份
1、國際勞動節主題教育活動。
2、出一期“愛勞動”主題黑板報。
3、舉行“內務整理大賽”。
4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。
5、準備“六一”慶祝活動。
6、召開班主任、隊幹部例會
7、開展首屆校園文化藝術節活動，五一節期間爲開幕式。
六月份
1、“六一”慶祝活動。一、二年級學生入隊
2、出一期以“慶‘六一’”爲主題的黑板報。
3、評選校園之星、文明班集體文明示範班。
4、常規檢查評比，頒發流動紅旗。開展畢業班心理輔導活動。
5、發放暑假生活安排表。召開班主任、隊幹部例會
6、少先隊工作總結。
7、六一節爲校園文化藝術節閉幕式暨少先隊表彰儀式。
