業務合作計劃書(通用8篇)

日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編收集整理的業務合作計劃書(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

業務合作計劃書(通用8篇)

業務合作計劃書1

一、背景

伴隨着經濟活躍發展,人們生活水平的不斷提高,人們對休閒食品的需求日益增加,促進了這一市場的迅速發展。根據調查顯示,休閒食品市場發展前景巨大,在食品行業中處於朝陽產業的地位。一直以來,滷味因其口味醇香、食用方便深受大衆的歡迎。據官方統計顯示:在餐飲消費中滷製品消費所佔比重接近10%,每年達千億元以上,而且每年以30%的速度遞增。同時專家指出,“目前全國的滷味熟食市場已成烽煙之勢,50億的市場份額等待這些企業去瓜分,而且還在以每年20%的速度增長。”由此可知滷味的市場潛力是巨大的,由此我們對滷味這個市場進行研究。經過我們團隊的初步研究,認爲辣小鴨加盟店很有潛力的,隨後我們對其進行分析研究。

二、辣小鴨公司介紹

北京啓盛品牌管理有限公司,是一家集美食創新、品牌營銷與招商合作爲一體的休閒食品連鎖公司,專業從事滷製品的技術開發與文化推廣。公司由一批專業從事餐飲、食品科學研究的高級研發人員與連鎖經營、市場實戰領域的專家組成。多年來,公司一直致力於融合南北風味的滷製品研發、生產、包裝等體系,成功將現代保鮮科技應用於鴨貨等休閒食品包裝中,有效延長了食品的保鮮期,開創了“無需生產,全國配送”的全新經營模式。

我司將O2O電子商務新理念與食品加工產業傳統的資源優勢進行整合,引入特許加盟模式,將遍及全國的地面渠道進行開拓。用科技重新定義了產品、服務、成本、物流系統,創立了休閒產品全國統一配送的,全新的電子商務+特許加盟組合的商業模式。

我司以“知創業者心,助創業者力,圓創業者夢”爲使命,以傳承中華美食文化爲己任,以“致力於每個客戶的成功”爲核心價值觀,致力成爲中國休閒食品連鎖業的領航者。願與有志於此者,攜手共創未來。

2.運營模式

公司依照現代化企業運營模式,採用特許加盟連鎖的經營策略,統一店面的形象,統一的管理制度,統一的送貨到店體系,統一的品牌推廣,公司積極的在各地各大商報投放廣告,嚴格檢查產品的質量,保證產品優質的質量和獨特的口味。開拓進取,致力打造“創造行業標準,引領行業發展”的連鎖商業航母。我們經過對其辦事處的瞭解,其辣小鴨的運營模式具體爲:全國範圍內配送貨品,減去經營者選料製作的成本和時間,全國有27個核心配送網點,採用飛機和冷藏車配送成品到店,目前物流費大部分加盟店還不用。

3.產品簡介

“辣小鴨”採用祕製配方熬製,再輔以40餘種純天然中草藥,調味料製成,製作時分4次不同時間投料。整個生產流程經過39道工序,層層工序嚴格把關,就連骨頭都能吃出味道來,以其獨特的麻辣鮮香口味得到消費者的認可。辣小鴨不僅僅只是賣鴨貨產品,其產品種類多樣,它總共包括三大系列的產品:

1.鴨貨產品:鴨脖、鴨舌、鴨頭等

2.素菜產品:豆皮,腐竹,金針菇等

3.海鮮產品:大蝦,海丁,蟹腿等

目前誠招全國範圍經銷商,公司可以爲加盟商提供40種的不同樣式的產品,同時,辣小鴨不斷創新,平均每月推出2-3種新品,永遠給消費者意想不到的美味。

4、加盟合作政策

您瞭解了加盟所需的相關條件,請先對此進行一個大致的判斷,評估一下自己是否適合操作絕味項目;同時辣小鴨公司也會對您的相關條件給予一個前期的綜合評估,判斷您是否適合操作辣小鴨項目,這是一個相互選擇的過程:

1.有較強的創業意識和奮鬥精神,能全身心的投入到“鴨脖子”事業;

2.認可“辣小鴨”的經營理念和管理模式;

3.有一定的社會關係及公關能力;

4.有一定的項目資金(根據加盟規模);

5.有一定的營銷管理經驗積累。

只要您具備以上條件,我們熱忱歡迎您投身到辣小鴨項目中來,分享這一當紅美味所帶來的財富機遇!

業務合作計劃書2

甲方:

代表:

地址:

電話:

乙方:

地址:

電話:

經甲乙雙方友好協商,根據國家相關法律規定,就雙方合作制定雙方戰略合作計劃書如下:

一、合作模式

1、______公司與______機械設備有限責任公司直接合作,爲其提供所需的______系列產品,並提供完善的售後服務,及時供貨和完全貫徹公司的市場政策。

2、______機械設備有限責任公司也需要積極的配合________公司的營銷理念和營銷策略,共同扶持,誠信合作。

二、合作具體方案

1、產品供應:______公司與______機械設備有限責任公司自合作之日起爲其提供____品牌系列設備。

2、供貨方式:______公司提供及時的送貨上門服務。

3、價格體系:______公司必須執行全國統一批發價,______機械設備有限責任公司也應執行____品牌的市場零售指導價,不得低價傾銷,但可以高於零售指導價出售。

4、市場策略

(1)甲方必須保證______機械設備有限責任公司的獨家經營區域。

(2)對______機械設備有限責任公司執行合理的促進銷售的營銷策略(產品的宣傳,廣告的支持等)。

(3)______機械設備有限責任公司也必須配合公司的市場規劃和營銷策略,共同促進嘉能的品牌宣傳和品牌推廣。

5、結款方式:貨到付款

6、售後服務

(1)及時有效的解決客戶所反應的問題,提供設備相關的技術指導,配合零售商銷售,進行合理的銷售輔助支持。

(2)出現產品滯銷,可以申請退貨和換貨支持。

三、合作雙方具體責任

1、甲方責任

(1)甲方保證向乙方提供的註冊商標爲“______”牌的系列產品,品質符合所標級別的國家標準或企業標準。如發生產品質量爭議,以省級以上國家權威檢測部門檢測結論爲準,查明確屬甲方責任時,甲方應接受乙方退貨或賠償直接經濟損失。

(2)協議期內甲方保障乙方的獨家經營區域的唯一性,以避免價格競爭保護乙方享有最大化的利潤空間。

(3)保證嚴格執行協議期內對乙方承諾的獎勵政策。

2、乙方責任

(1)保證服務質量,對前來保養換油的客戶熱情接待。

(2)保證所用的配件(包括三濾)是原裝正廠,不許以次充好。

(3)統一執行體系內的銷售價格,絕不允許低價傾銷擾亂市場。

(4)甲乙雙方根據市場狀況,共同協商制定乙方目標銷售額,乙方作爲甲方指定的獨立經營區域機構會員,應完成目標銷售額,目標銷售額年度內不予調整。若乙方______個月的銷售額(合計)低於全年總目標銷售額的______%,甲方有權縮減乙方的獨立經營區域,或終止甲方與乙方的銷售協議。

四、違約責任

1、甲方和乙方應正當行使權利,履行義務,保證本計劃書的順利進行。

2、任何一方沒有充分、及時履行義務的,應當承擔違約責任;給其他方造成損失的,應賠償其他方由此所遭受的直接和間接經濟損失。

五、爭議解決

合作期間內,若雙方發生任何爭議,應本着相互諒解、互惠互利的原則協商解決。如果協商不成,雙方可向______方所在地人民法院訴訟。

六、其他

1、未盡事宜及雙方發生糾紛,雙方本着友好互惠態度進行協商補充解決。

2、本計劃書一式______份,自雙方簽字日起生效,雙方各執______份,均具同等法律效力。

3、具體合作協議由雙方在本計劃書的基礎上擇日共同商定。

甲方(簽章):

代表人(簽字):

______年______月______日

乙方(簽字):

______年______月______日

業務合作計劃書3

一、合作背景

鑑於貴方商業項目所需採取運營外包合作,我司就合作計劃框架與貴司進行書面提交。

二、公司介紹

杭州陌晨投資管理公司是一家專業從事商業地全程服務的事業合夥制公司。 主營業務涉及商業地產全案策劃、銷售管理、招商管理、運營管理、資產管理、物業服務等專業領域。

核心事業合夥人由從事商業地產行業的精英組成,是專業面向國內商業地產的實操型團隊,擁有豐富的商業地產全程服務操作經驗和資源,旨在爲中國商業地產市場提供高品質、專業、全面且能落地實現的商業資產管理增值服務。

陌晨投資管理業務涉及國內十餘個省市,物業服務範圍主要涉及城市綜合體、大型購物中心、主題百貨、專業市場、商業街、步行街、文創園等,管理及服務的商業面積逾百萬平米。

主要服務內容包括投資分析、商業分析調研、專題商業規劃、項目的開發與再開發、銷售管理、招商管理、運營管理、物業服務、消費者市場推廣管理等商業地產一站式服務,幫助開發商操作商業項目、協助投資者收購商業項目,使資產得到穩定持續的增值。

三、操盤案例

1、溫嶺農貿城

服務內容:定位、策劃、銷售、招商

服務時間:20xx年-20xx年

項目概況:溫嶺農貿城位於溫嶺市萬昌路與開發大道交匯處,與市客運中心相鄰,佔地110 畝,地上建築面積73300平米,地下室面積爲10900平米,其中市場建築面積爲53500平米,綜合服務區(十六層)建築面積爲19800平米。 農貿城採用專業場館和特色街相結合的建築風格,開設本地優質農產品、糧油、副食品、水果、蔬菜、水產、花卉等專業交易場館和南北貨、特色小吃一條街,配套建設信息中心、農產品展示中心、儲藏保鮮中心、農產品檢驗檢測中心、污水污物處理中心、商品配送中心等大型的綜合性市場。

2、紹興瑪格麗特

服務內容:策劃、招商、運營 服務時間:20xx年

項目概況:紹興瑪格麗特商業中心位於紹興火車站對面,總建築面積196800平米,其地上建築面積爲150800平米,地下建築面積爲46000平米,由商、住兩部分組成,其中商業部分90000平米。

瑪格麗特商業中心是以大型零售業爲主體,衆多精品店、專賣店爲輔助和多功能商業服務設施爲配套,集購物、餐飲、娛樂、休閒、商務、文化六大功能爲一體的塊狀複合式商業中心。

3、溫州鄰里中心

服務內容:策劃、業態調整、運營 服務時間:20xx年

項目概況:溫州鄰里中心位於溫州龍灣區經濟開發區核心商業中心區,佔地面積1萬餘平米,建築面積1.8萬餘平米,商務辦公物業改商業物業。20xx年10月開業,定位開發區鄰里生活中心。

4、溫嶺時代廣場

服務內容:定位、招商、運營 服務時間:20xx年

項目概況:溫嶺時代廣場位於溫嶺市萬昌中路1239號,建築面積40000多平米,是溫嶺市唯一一家集時尚名品、潮流新品、休閒良品的中高檔百貨商場,有樂購超市、KFC、周大福、中國黃金、ONLY、百麗、康奈等品牌。

5、杭州香港城(名鎮天下香港城) 服務內容:定位、策劃、銷售 服務時間:20xx年

項目概況:杭州香港城位於杭州三墩板塊,集商業、小戶型公寓、寫字樓等爲一體的綜合類主題生活街,總建築面積約15萬平方米,其中商業項目面積6萬平米。在考慮餐飲、娛樂、超市和其他業態的配比的基礎上,注重體驗式消費、家庭式消費,打造以休閒健身、特色餐飲、美容美體、精品購物、兒童遊樂場所爲主要業態的三墩首席精品時尚生活街區。

6、杭州江南時代廣場 服務內容:策劃、招商、運營 服務時間:20xx年

項目概況:江南時代廣場位於下城區石橋路456號,總建築面積12萬平方米,是以兒童體驗爲特色,集時尚、休閒、購物、娛樂、文化等爲一體的主題特色購物中心。

除定位於兒童遊樂的爆米花樂園外,江南時代廣場更集聚了衆多品牌體驗館,通過空間設計、互動體驗等方式,充分刺激消費者感官,創造充滿樂趣的購物新體

驗。同時江南時代廣場通過拉大休閒餐飲娛樂業態所佔比重,打造特色休閒步行街,並集合主題餐飲廣場、影院、電玩、健身、KTV、SPA館等,盡情享受娛樂生活的精彩紛呈。

7、東陽香港城(金羅馬中央廣場) 服務內容:定位、策劃、銷售 服務時間:20xx年-20xx年

項目概況:東陽香港城位於東陽市江北區廣福東街上,是目前東陽唯一的城市綜合體,集吃、喝、玩、樂、購、住、遊與一體的一站式文化商業航母。項目佔地面積4.5萬餘平米,總建築面積約16萬餘平米。

8、連雲港香港城

服務內容:商業定位、策劃服務 服務時間:20xx年

項目概況:連雲港香港城位於連雲港贛榆縣華中路南與青口河交叉處,是贛榆最繁華的商務中心區。項目佔地250畝、建築面積近50萬㎡,其中商業面積10萬㎡,是集購物、休閒、娛樂、餐飲、文化、旅遊、居住、商務等衆多業態於一體的大型城市建築綜合體和地標性項目。

9、泰尚達生活廣場(文化創意園區)

服務內容:定位調整、業態調整、二次招商、策劃服務、運營 服務時間:20xx年

項目概況:泰尚達生活廣場位於杭州筧橋鎮中心,以家庭居民爲目標客戶,打造特色餐飲、休閒娛樂、兒童配套爲主題的生活商業廣場;滿足居民日常生活需求;

提供舒適的購物環境,提升社區居民生活品質。一站式多功能的業態包括了零售、餐飲、娛樂、文化、運動、辦公等。

四、商務條件

1、項目營運部組織架構

2、運營商務條件

服務內容:以獨特創新的經營理念、策略,爲商業品牌注入生機活力,以細膩嚴謹的管理風格培養商業品牌永續運營、發展。

服務費用:人員工資(39500元/月) + 服務利潤(年總租金的3%) 人員組成:營運部5人,市場推广部1人、信息管理部1人

其它條件:甲方安排食宿;簽定合同時先預支付三個月服務費用中的人員工資。

業務合作計劃書4

一、前言

在這個人才至上的年代,爲了迎接未來的挑戰,我們作爲當代社會的大學生爲了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準備,給自己充電。

當然,鍛鍊自我的方法有很多,我們可以出去實習,也可以在上課之餘做些以填補自己的開銷費用,但是在這個要求嚴格的時代我們必須力主創新,獨樹一幟,不說是做第一個吃螃蟹的人,也要有自己的一套風格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應社會的發展,才能更好的爲家鄉作貢獻和爲建設和諧社會奉獻出自己的一份力量。

當今社會,在校大學生自主創業也成爲大學生髮展自我,增加經驗的一種趨勢,這種行爲不但可以鍛鍊自我,磨練意志,積累經驗,同時還可以通過自己的努力,爲父母減輕一些負擔。所以,我們應順着這種趨勢不斷摸索,探求,在堅持原則的基礎上以更好更多的實戰經驗去迎接未來的挑戰!

爲此,我打算建立一個以時尚服裝爲主體,各種飾品,紀念品,日用品同時經營的便利店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時代的步伐,促進社會的發展!

這是個知識的時代,但是這個時代更加需要人才,只要你願意,沒有什麼不可以,相信自己——路是自己走出來的!成功就在眼前!

二、創業背景

1、時代的變遷賦予了當代大學生不一樣的涵義,也給予了當代大學生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進步,生活水平的不斷提高,人類文明不斷進步,追求時尚已成當代大學生一大目標。

2、我校大部分大學生來自農村,中等消費水平居多,經濟非常好的不多,學校又坐落在這個消費水平居高的旅遊名城,很多時尚服裝只有專賣店有,這給我們出了很大難題,無奈之餘只有穿些樸素的服裝,質量難保證,實惠又時尚的服裝正是這些學生想要。

三、創業目的

1、衆所周知,在大學校園裏,能力遠比知識更重要,這就需要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練和展現自我、從而增加能力。學校裏面的社團和學生會對(創業指導)我來說已經沒有多大誘惑了,所以我需要自主創業來爲自己鋪路。

2、勤工助學是我們很多大學生都想做的事情,一來可以減輕父母的負擔,二來也可以向他人證明自己的自立與成長,但是據我所知,校內能提供的勤工助學崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到自立自強!

四、經營項目及內容

1、經營內容:主要是幫助一些想要實惠又時尚服裝而難買到的同學完成他們的所需,作爲他們的一個幫手來認真努力完成他們想要的裝扮,追求時尚實惠。

2、主要項目:網店與實體店一體化經營模式,以服裝爲主體,各種飾品,紀念品,生活用品,特色品同時經營。打印,複印業務賺些額外收入,緩解資金緊缺,還可幫人策劃生日,聚會,約會等增加收入。

具體項目如下:

時尚男女服;

男女睡衣;

精美男女包;

運動鞋(以安踏爲主);

運動球衣,球類,日用品,傘等。

古城烙畫,披肩等xx特色產品。

五、經營原則

1、真實原則:對求顧客以禮相待,不欺不瞞,友善平等。顧客是上帝在這裏不再是空洞的說教,而是一種真實的感受;

2、互利原則:在真誠的基礎上,做到主顧雙方平等互惠;

3、誠信原則:保證爲顧客所提供的產品無質量問題,做好售後服務工作,保證誠信經營,一切爲了顧客。

六、服務羣體

所有在校大學生。

七、市場

1、在大學的校園內外,至今還沒有這方面的經營店。所以在市場競爭上,我們處於一個相對的優勢位置。但是正因爲如此,市場的打開又將面臨着一個大的問題。在一定程度上,很多同學會存在戒備的心理,所以一個創新的有說服力的宣傳是必要的。

2、現代社會,大學生對產品的質量絕對有顧忌,所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題,所以我們要拿出有威望、有質量、真正有效的產品,先着手樹立一個良好的形象,以便更快打開市場。

3、xx物價偏高,實惠又時尚的服裝不多,這給我們提供了有利平臺,只要我們提供質量有保證的產品,大力宣傳,抓住這個龐大的消費羣體,打造一個經得起風浪,有威望的品牌店是絕對必要。

4、我們學校學生還是比較喜歡買促銷產品,而xx的紀念品都是每個同學都想買的,經調查發現一些特色紀念品市場價高,低價批發作爲贈送產品還是能受到廣大學生的歡迎。

5、打印複印業務在這龐大的學校前景可觀,據我所知學校複印店每月能賺幾萬元,我們要以該業務爲輔,增加流動資金,要打開這個龐大的市場,必須搞好關係,聯繫好各班班委,實行優惠政策,降低價格,傾進全力拉攏顧客,達到宣傳與效益二者兼得,以這個市場帶動解決大部分資金問題絕對必要。

6、大學人口龐大,是一個密集型的小鎮,消費能力絕對可觀,過生日,同學聚會,老鄉聚會,男女約會等天天都有,而現在學校還沒人幫助策劃這些,如果能抓住這一市場還是有發展潛力,不用成本,還可增加些額外收入(有待研究)。

7、學校考證多,輔導教程需求量龐大,學校訂書是原價,我們能以絕對優惠的價格壟斷部分市場,效益絕對可觀,這是穩賺不賠的生意,前景不容忽視,真正要想壟斷這個市場就必須將關係打入各個班級,大力宣傳,創造一個良好的形象是成功的基礎。

八、前景預測

打印複印業務,推銷輔導書,幫同學策劃各式聚會,這些項目穩賺不賠,可以增加些收入作爲流動資金。主體店利潤可觀,出現虧本的概率低於xx%,只要這些項目同時落實就能優劣互補,實現真正的零風險經營,作好促銷工作,保證無貨物積壓,進貨價絕對低是我作出保證的基礎,xx消費高是我無風險的保證。即使貨物積壓,我可以原價甩出絕對能吸引顧客,百分百的信心。

九、經營策略

1、人力上:集納高思維、口才好的人才進入;同時,人員必須要有吃苦耐勞的精神。在此基礎上採取有秩序的管理模式;

2、宣傳上:開業期間可在資金允許的基礎上,發放大量的宣傳單,先吸引羣衆眼球,打入寢室內部做宣傳;宣傳到位。

3、經營上:爲了彌補資金上的缺乏,可同時在店內附上打印複印業務,不僅可以增加收入,還可以在一定程度上增加知名度,讓前來打印複印的同學瞭解本店的業務範圍,擴大宣傳面;

4、策略上:開業期間可採取優惠、免費服務等業務;如:a,可以批發些古城烙畫,披肩,鏡子等xx特色產品作爲贈送,這樣不僅可以讓顧客感到實惠,還可達到提高信譽的`效果。b,可以批發些遊戲點卡作爲贈送品滿足遊戲愛好者的需求。

5、設備上:需要臺電腦、打印機、複印機(打印複印一體機)。

十、經費來源及分配

1、來源:起初,採取入股制,自備電腦等大件物品;打印機,複印機可以先購二手的以節省資金。以後可以在打印複印促銷書籍上補充資金緊缺,由小規模經營逐漸向大規模挺進,不斷解決經費問題。

2、分配:

2)每月提成分配標準:按業績分配,具體待定。

十一、價格標準:

待定。

十二、預想問題及解決辦法:

在服務過程中,可能會出現顧客對服務不滿意事宜,爲此,我們必須堅持顧客是上帝的原則,儘量滿足顧客合理要求;

在服務過程中,也可能出現這樣的情況,服裝有質量問題,這時,我們必須向顧客道歉,收回有質量問題的服裝。

出現顧客無理取鬧,要動之以情曉之以理,本着顧客是上帝的原則,處理好與顧客的關係,不能有損信譽。

在服務過程中出現貨物積壓,應完善退貨機制,作好一切促銷準備,保證只賺不虧。

十三、預計投入及資金分配:

預計投入:初步預計投入xx元。

資金分配:打印複印一體機預計投入xx元。

服裝進貨量預計xx元。

其他貨物預計xx元。

贈品預計xx元。

以上分配視資金而定可做調整,比例不變。

業務合作計劃書5

一、 概述

xx師範學院歷史系將於4月20日舉辦“xx師範學院首屆歷史文化節暨第八屆讀書與治史活動”。希望與xx省圖書館進行合作,在活動期間舉辦一場公益宣講。

“讀書與治史”活動是xx師範學院歷史系的一大特色,作爲歷史系的常規活動,本着開闊學生視野,提高專業素養的宗旨,已經成功舉辦七屆。今年,“讀書與治史”活動比往屆更加不同,首屆歷史文化節將以繼往開來的嶄新面貌呈現在廣大師生面前,相信會收到更大的反響。

此次活動將持續一個月,期間適逢4.23世界讀書日,因此,誠摯邀請xx省圖書館蒞臨師院做公益宣講,相信此次合作定會收到非常好的效果。

二、 合作價值

xx省圖書館作爲我省最大的圖書館,無疑享有至高的聲譽,尤其是在大學生羣體中,受到高度的讚揚和褒獎。此次活動適逢4.23世界讀書日,希望通過此次合作,進一步提升xx省圖書館在我省高校的知名度和地位,從而進一步擴大xx省圖書館對於大學生的影響力。

三、 合作內容

1、 針對xx師範學院歷史系本次活動的主題,由甲方邀請乙方於活動期間在校園內舉辦一場公益宣講。

2、 關於宣講的具體時間及主題,由雙方協商後可做決定。

3、 宣講場地由甲方提供並安排,會場可容納200人以上。

4、 甲方爲乙方提供宣講場地,宣講活動的前期準備和相關宣傳(包括海報,噴繪,展板等)。甲方會於校園人流聚集地區展出此次活動的宣傳噴繪,並在顯著位置標明主辦方爲“xx師範學院歷史系、xx省圖書館”。宣講當日甲方負責組織安排工作並維護會場秩序。

5、 乙方負責提供宣講有關內容(包括PPT),亦可在校園內人流集中的地區展出關於xx省圖書館的宣傳展板。

6、 此次活動將於4月20日舉辦開幕式。屆時,xx師範學院院黨委書記、副院長及歷史系主要領導將出席講話。甲方誠摯邀請乙方此次合作的主要負責人出席開幕式並作講話。

7、 山西青年報作爲此次活動的媒體宣傳方,將對此次活動全程予以關注和報道。

總之,希望通過此次活動,深化貴我雙方長期友好合作夥伴關係。 如有未盡事宜,可以與甲方及時聯繫協商。

業務合作計劃書6

一、活動主題

“語過添情”新員工適應小組

二、活動目的

“語過添情”新員工適應小組主要針對新入職的企業員工而設立。培訓活動的目的是以“助人自助、服務你我他”爲宗旨,以培訓專業理論爲基石,立足社會,關注社會,爲新員工提供了一個相互交流溝通的平臺。

三、活動意義

一般而言,適應包含兩層含義:一是改變環境中的不良因素以適應人的健康發展;二是改變人的一些素質和品行以適應環境的良性發展。我們這裏所說的適應,是指主體積極改變自身的某些觀念、行爲習慣以及心理狀態以符合新環境對自己的要求。

在人的一生中,適應環境是自我成長的必然要求,也是其身心健康發展的重要標誌和基礎。不久的未來,我們也將成爲企業中的一員,我們面臨的是一個全新的學習和生活環境。大多數新員工由於缺乏必要的心理和思想準備,往往感到無所適從,從而產生迷茫感和失落感。這次培訓活動,主要通過一個羣體環境,提供人際交往的機會以及一些有助於處理各種困擾的知識和經驗,從而滿足小組成員的需要。“語過添情”新員工適應小組就是爲了使大家儘快適應社會生活而設計的。

四、活動小組

組長:周路瑩、田甜

組員:09328、09329全體同學

五、活動形式

1、 性質:身心教育培訓小組

2、 項目時間:20xx年11月9日(45分鐘)

3、 地點:教室

4、 人數:38人

六、活動計劃

1、烏鴉與烏龜(詳見附件)

兩人一組,一人演烏鴉,一人扮演烏龜,我來講一個有關烏龜與烏鴉的故事。當大家聽到“烏鴉”時,演烏鴉的人就要打烏龜一下。當聽到“烏龜”時,演烏龜的人就要打烏鴉一下。兩人面對面站立,各自掌心相對,兩人彼此交叉。聽到誰,誰就打對方一下。

目的:故事裏穿插着許多帶烏字的詞來混淆視聽,很有意思。希望在這個環節裏,提高大家的反應力、靈敏度、集中注意力,引發組員對團隊精神的思考。

2、猜猜看

將全組隊員分成兩列,排好後大家向前看齊,面衝前面組員的後背。我分別在最後一位隊員背部寫一個簡單的數字,從後往前每位成員依次寫下去,直到傳給最前面的成員。在遊戲的過程中,所有人不可以進行語言交流,只能用手完成整個遊戲。遊戲的勝負由每組的第一位成員是否能說出工作者所寫的數字判斷勝負。這個遊戲三局兩勝,輸的一隊要給對方說 繞口令作爲懲罰。

目的:通過肢體語言,增加組員間的動作交往,提高全隊成員的集體意識和團隊觀念,通過縝密的判斷,鍛鍊老年人的判斷力和整體的協調性,充分發揮老年人的智力和反應力挖掘組員的潛能。

3、傳話筒

培訓師寫一段話,讓一組或幾組學員的第一位學員過目,不準記錄,不準朗讀,之後請他將信息悄悄地轉告第二位學員,注意不能讓其他學員聽到,依次傳遞,讓最後一位學員將他聽到和理解的信息寫在白板上,這時培訓師再公

布他一開始的那段話,看看有什麼區別。我做過許多次,幾乎沒有完全一樣的答案。

目的:

a、在以“聽和說”作爲主要信息傳遞方式的過程中,由於信息傳播者表達力和信息接收者的理解力各有不同,信息往往無法完全準確地傳遞。你想說的和最後對方理解的往往有很大的出入。

b、信息在傳遞過程中會被遺漏,這就要求我們儘可能選擇能將信息完整保留的傳遞方式,如:書面、錄象、錄音等原始信息載體。

c、要想達到有效溝通,必須採用正確的溝通方式和儘可能完整地保留信息。

4、我是明星

小組每個人分別用三張紙條寫“某人”、“在某地方”“、幹某些事情”,分別標號1、2、3並分開,將所有人寫的紙條收上來,並分類1、2、3分開。然後由工作者抽三張,每類一張,由上面的人的名字表演相應的節目。

目的:鼓勵同學參加活動,通過表演瞭解自己的角色及如何接納他人爲其他組員帶來歡笑,也有“破冰”的意思。表演的組員打破心理障礙,通過誇張的表演,培養積極的生活態度,使組員放鬆心態,使活動可以在一個沒有壓力的氛圍中就進行。從中,也提高了老年人的表演能力和幽默感。

5、動物園

活動內容:

在這輪遊戲裏,每個成員都要扮演一種動物。如:第一個人說(一隻),第二個人就要說一個動物的名字,比如說(小狗),第三個人就要說(叫),如果有一隻的話,後面的人就要喊(汪),如果有兩隻的話,就要有兩個人喊(汪),就這樣依次類推下去,直到出現最後的贏家爲止。

活動目的:

鍛鍊老年人的記憶力,消除老年人的疏離,促進組員之間的人際交往。調動現場氣氛,讓成員保持愉悅的心情,讓整個合作過程充滿歡笑,合作氛圍融洽。

6、1.2.3,左右左

小組成員相隔一臂站成幾排,工作者喊一時,組員向右轉;喊二時,組員向左轉;喊三時,組員向後轉。當有人做錯時,做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬,舉起右手高聲說:“對不起,我錯了!”經過幾個回合後,最後沒有出局的成員成爲獲勝者。

目的:用充滿活力的小遊戲調動同學們的情緒,面對錯誤時,要勇於承認錯誤,克服心理上的障礙,創造一個開心和諧的遊戲氣氛。給組員一個自我展示的平臺,通過和大家分享收穫快樂,保持積極樂觀的心態。

由開始一人發音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發音"零"再任指另外一人,第三個人則發 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!

(注:適合衆人玩,由於沒有輪流的次序,而是突發的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處於緊張狀態,因爲可能下個就是你了!)

7、數字狂人

大約30人左右坐成一個大圈,每兩人的間距要有一臂長,保證小組成員有空間伸展雙手。每個組員的左手以掌心對着旁邊組員伸出的食指,右手只需伸出食指頂着另一邊的組員的左手掌。準備好之後,工作者站在圈中間開始講一個由許多數字組成的故事,當學員們聽到數字時,每個人的左手都要去抓左手邊人的食指,同時要鬆開右手,謹防自己的右食指被右手邊人的手掌抓住。如果食指被旁邊人抓住或沒出現數字就鬆開手的成員要受到懲罰唱歌。

目的:豐富了老年人的業餘生活,收穫了更多的快樂。遊戲過程很刺激,通過聽力訓練,鍛鍊老年人的反應小小的懲罰,間接也爲老年人提供了一個展現自己、表達自己的機會實現自我在小組中的價值,推動小組活動的順利進行,爲後面開展的活動做了充足的準備。

8、團隊合作的故事

幾隻愛吃蘿蔔的小兔在草原上開墾了一塊土地,種了好多蘿蔔。到了收穫的季節了,他們的朋友小羊和小牛用他

們尖尖的角幫小兔們把蘿蔔從地裏刨了出來,然後小羊和小牛就忙自己的事情去了。幾隻小兔看着那一大堆紅紅的蘿蔔,心裏樂開了花。眼看就要下雨了,幾隻小兔決定自己把蘿蔔收回駐地。

小兔甲試了一試自己一次可以抱兩隻蘿蔔,於是便每次抱着兩隻蘿蔔往返於蘿蔔地與駐地之間。雖然有點吃力,但他還是越幹越起勁。

小兔乙找來一根繩子,把五個蘿蔔捆在一起,然後揹着向駐地走去。雖然背了五個蘿蔔,可他的速度一點也不比小兔甲慢。

小兔丙找來一根扁擔,用繩子把蘿蔔捆好,前面五個,後面五個,走起來比小兔甲和小兔乙都快。

小兔丁和小兔戊找來一隻筐,裝了慢慢一筐蘿蔔,足有三、四十隻,然後兩人擡着筐向駐地走去。

同樣都在努力工作,可五隻小兔的工作效率和工作成果卻有顯着的差別。因爲工作方式的不同,有人雖然看起來忙忙碌碌,工作卻難見成效;有人雖然顯得悠閒,卻是成績顯着。好的工作方法可以有效地提高工作效率,而團隊的合作效率明顯高於相同個體勞動成果之和。因而,在對員工進行績效評估的時候切不可以忙閒論英雄。

《烏鴉與烏龜》材料

森林裏的小溪旁有一間小屋,住着一隻烏龜。它有一雙烏溜溜的大眼睛,它有一個好朋友,是一隻羽毛烏黑的烏鴉。有一天烏雲密佈,突然下起了一場大雨。烏鴉就躲進池塘邊的屋檐下。烏鴉在小屋外發抖,並且大叫。烏龜聽到烏鴉的叫聲,打開門看看是什麼事。烏鴉看到烏龜就破口大罵,看到烏雲就知道要打雷下雨,還不快點讓我進去躲雨。烏鴉一進屋就把烏龜的家弄得滿地污泥,烏龜很生氣。因爲天黑,屋子裏烏漆抹黑,烏鴉亂飛,把烏龜的家又弄得烏煙瘴氣。烏鴉和烏龜吵了起來,住在隔壁的外巫婆來勸架,可究竟是烏鴉對呢,還是烏龜對呢?

繞口令

《喇嘛與啞巴》

打南邊來了個啞巴,腰裏別了個喇叭;

打北邊來了個喇嘛,手裏提了個獺獁。

提着獺獁的喇嘛要拿獺獁換彆着喇叭的啞巴的喇叭;

彆着喇叭的啞巴不願拿喇叭換提着獺獁的喇嘛的獺獁。

不知是彆着喇叭的啞巴打了提着獺獁的喇嘛一喇叭;

還是提着獺獁的喇嘛打了彆着喇叭的啞巴一獺獁。

喇嘛回家燉獺獁;

啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭。

目的:營造一個自由、豐富、有趣的訓練情境,引發老年人的興趣。提供多元的材料、環境及機會,用這種方式培養和激發老年人對繞口令的興趣。提高老年人的記憶力,讓老年人在愉快、豐富,有創意的學習環境中不斷學習知識,開發大腦,提高生活質量。

五個簡單的問題

人類的某些行爲、態度或反應受遺傳、環境、文化等影響是可以預料的。

通過觀察力的培養,你就能發現人類的一些行爲的規律。

目標:用實例說明某些行爲是可以預料的,培養學員的觀察力

時間:15分鐘

教具:根據人數每人配備一張紙、一支筆

過程:首先發給每位與會學員一張紙和一支筆。

請他們在聽到五個問題後迅速給出答案。

答案應爲他們的第一反應。然後快速說出問題:

1、 你最喜愛的顏色是什麼?

2、 說出一件傢俱。

3、 說出一種花。

4、 在1~4之間選一個數字。

5、 說出動物園中的一種動物。

然後給出下列答案:紅色、椅子、玫瑰、3、獅子。

討論:

1、 每個問題有幾人"答對"?

(請"答對"者舉手。選擇這些答案的人數多的驚人。)

2、 在你看來說明了什麼問題?

(人類的某些行爲、態度或反映是可以預料的。

關鍵是要做一個敏銳的觀察者。)

變化:

1、 選擇一些生活的細節或者容易被忽略的規律來替代問題。

2、 難度變化:讓學員自己去發現可預料的行爲並檢測。

業務合作計劃書7

根據《xx技術學院20xx年工作要點》的要求,爲了統一思想,提高認識,開拓創新,推進我院校企合作工作深入開展,特制定20xx年度校企合作工作計劃書。

一、指導思想

堅持“產教融合、校企合作、提升自我、服務社會”的原則,以推動教育教學改革和提高人才培養質量爲目的,以校企合作體制機制創新爲動力,以校企合作示範基地建設和創收創效能力提升爲工作重點,積極探索校企合作新模式,不斷提高合作質量,實現校企互利雙贏,努力開創我院校企合作新局面。

二、工作目標

加大宣傳力度,強化內涵建設,打造特色品牌,築巢引鳳,吸引企業積極主動與我院合作;科學規範,鞏固成果,共建或通過其他形式合作的企業穩定在200個以上,力爭年內建成校企合作示範基地10家,實現互利雙贏;積極創建市級校企合作示範基地。

三、工作措施及任務分工

(一)提高認識,營造校企合作工作的良好氛圍

校企合作是現代職業教育的必然要求,要緊緊圍繞現代職業教育發展要求,結合人才培養、專業建設、校企共贏的實際,形成全院通力協作,齊抓共管的局面。招生就業指導辦公室要做好政策宣傳,理清學院校企合作工作的理念、體制機制和工作狀態,將校企合作工作的職責分工進行梳理,形成職責明確、分工合理、協調一致的良好工作氛圍。同時,充分發揮校企合作網站作用,及時將國家政策、工作動態和取得的實效進行宣傳推廣。

各相關部門和系部要根據職責分工,做好部門校企合作工作安排,定期對校企合作工作開展情況進行總結梳理;同時要加大對校企合作工作的宣傳。

(二)建章立制,完善校企合作工作的體制機制

建立以“學院爲主導,系部爲主體,專業爲基礎”的工作體系,加強組織領導,推進校企合作工作全面開展。

招生就業指導辦公室負責研究制定切實可行的制度性文件。做好年度工作安排意見,對全年工作進行統籌安排,並組織實施;研究開展校企合作工作的體制機制,逐步規範校企合作的程序、辦法,建立相應的管理制度及配套的考覈辦法;探索制定校企合作示範基地評選標準,做到工作有章可循,並在實踐過程中不斷完善,不斷改進。

各系部要制定相應的實施細則,明確校企合作工作中的職責、任務、目標,完善學生實習的管理辦法與管理教師的工作職責等考覈制度,逐步形成規範性的校企合作制度文件。

(三)與時俱進,積極探索創新校企合作的模式

1.拓展政企行校合作的廣度和深度

以服務地方經濟爲出發點,積極爭取政府相關部門的政策支持和制度保障,主動溝通政府相關部門、行業協會、科研機構等,使我院的校企合作得到全社會方方面面的支持,更好爲地方經濟服務。

通過成立校友會的形式,充分發揮好校友會的作用,定期走訪校友企業,尋找合作項目;同時發揮校友會的影響力,吸引更多的企業積極參與校企合作,推進學院快速發展。

2. 穩定原有合作企業,開拓新的合作市場

(1)對原有合作基地定期進行走訪調研,摸清底子,跟進服務;對重點項目進行立項,及時跟蹤、回訪、調度,加大推進力度。

(2)推進訂單培養、專班教育、雙主體辦學、現代學徒制等合作形式,使校企合作實現新突破。重點加強與一汽-大衆汽車有限公司、山東師創軟件工程有限公司、威高集團、三角集團、家家悅集團等省內外知名骨幹企業的合作。校企雙方共同論證、建設專業,共同制訂專業人才培養方案,共同開發教學及培訓課程,共同建設師資隊伍,共同建設實習實訓基地,共同做好學生就業和質量評價等工作,實現校企合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展。

(3)主動深入中小微企業,積極開展技術研發、工藝改造和產品升級等服務,爲企業提供人才和科技的“軟”支持,解決企業實際問題,以真誠的服務獲取企業的支持和合作,開創互惠共贏的嶄新局面。

招生就業指導辦公室要做好全面調度,定期通報工作進展,協調解決合作過程中遇到的問題。各系部負責定期走訪企業,收集企業在用人、技術服務、培訓服務、合作培養等方面的需求信息,對收集的信息進行認真梳理研究,提出可行性方案並組織實施。

3.加大實訓基地建設,構建優質特色示範基地

打造有xx職業學院特色的示範基地標準,創出品牌,讓企業熟悉我院、信賴我院,主動爭取成爲我院的實習示範基地。對評選出的優秀示範基地進行表彰,努力將原有校企合作基地按示範基地標準建設好、培育好、服務好。

招生就業指導辦公室負責制定xx職業學院校企合作示範基地建設的標準及實施方案,調度示範基地建設進度,保障合作順利開展。各系部負責在原有的基礎上創新合作模式,每個專業年內要建設實訓基地不少於三家,各系部年內至少培育或建成一家示範基地。

(四)兼顧多方權益,互利共贏,創效創收

全面平衡學校、企業、學生的關係,以學院發展爲目標,使學院科學和諧發展;以企業需求爲導向,使企業真正收益;以學生就業爲目的,使學生優質就業。學院相關部門要從瞭解企業需求和人才標準入手,重新完善調整人才培養方案,實行彈性學分制,探索學分制管理辦法;從課題立項、技術開發、專利推廣、研發革新等多方面入手,推廣合作;從校友資助、企業資助、冠名、租用場地、合作專業辦學、承辦培訓等多方面思考,吸引投資。系部要充分利用好生源優勢、專業優勢等條件,謀發展,求實效。

校企合作工作任重道遠,尤其是20xx年是全面完成學院“十二五”規劃的收官之年,校企合作工作作爲學院提出的創收創效的重要渠道,全面改革勢在必行。各部門要齊心協力、真抓實幹,努力將校企合作工作做實、做好,實現“學生都搶着來,畢業都搶着要”的美好願景,爲學院的內涵發展和國家級示範校建設做出應有的貢獻。

業務合作計劃書8

xx市xx區政府xx街道辦事處與香港xx社會服務社於1996年合辦了x港及海外婚姻家庭輔導服務中心。多年來,雙方爲長期分隔兩地的家庭和有需要人士提供適切服務,促進家庭和諧和社會穩定,並交流了x港兩地社區服務的經驗,拓寬了社區服務的領域,取得明顯的社會效應。在此良好合作基礎上,並在瞭解調查社會需要的情況下,雙方擬計劃再度合作,在街道社區服務中心二樓建立x港首家青少年服務中心。

一、合作目的

(一)由於一些單親家庭或父母工作繁忙,缺乏對子女的照顧教育,影響了青少年的健康成長,影響了社會的和諧。青少年服務中心主要服務邊緣青少年和缺乏照顧的青少年及其家長,同時兼顧服務x港分隔家庭的子女。

(二)進一步拓寬香港xx社會服務社在內地的服務領域,繼續促進x港社區服務交流;擴大xx街社區服務內容,提升街道在青少年服務方面的檔次。

(三)爲香港有需要的青少年提供在一個內地實踐基地,更好了解內地;爲x港社工系大學生提供實習基地,更好從事社工專業。

二、雙方責任

(一)甲方:xx市xx區政府xx街道辦事處

1、負責辦理設立青少年服務中心的有關手續。

2、負責提供專用場地,提供本中心專線電話。

3、派出大專以上學歷職員,擔任推廣及開展此項服務。

4、在逢源街轄內設立宣傳專欄,作爲本中心的宣傳活動陣地。

5、建立街道辦事處與各社區的宣傳網絡,開展豐富多采的活動,宣傳本中心服務宗旨,擴大社會影響面。

6、負責發動有興趣該項服務的義工(大學生和專業人士)協助中心工作並協助社工系學生實習。

(二)乙方:香港xx社會服務社版權所有

1、負責派出參與此計劃之專業社工或職員,定期在中心提供青少年及其家長輔導、個案輔導、座談及諮詢等。

2、負責一性次提供開辦經費港幣伍萬元,用於添置中心設備:包括電腦3部、電腦打印機1臺、傳真機1臺、電視機1臺、DVD1臺、辦公檯椅2套、電腦辦公檯椅3套、音響設備1套、電視機櫃1個、部分書櫃和圖書。

3、協助培訓中心職員,增加他們對此服務的瞭解及認識,以便更好開展工作。

4、每年提供港幣貳萬叄仟元給xx街道辦事處,其中貳萬元作爲辦公經費、水電費、市內電話費等費用,叄仟元作爲開展義工培訓之經費。

5、負責提供宣傳欄內容,協助印製中心刊物和宣傳單張,作社區及家庭教育宣傳。

三、收費問題

試辦期間,實行無償服務。上軌道後,對有經濟條件的家庭實行適當收費,對困難家庭仍然免費。