人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待着我們的是新的機遇和挑戰，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在爲寫計劃犯愁了吧？下面是小編精心整理的第二學期八年級語文備課組計劃通用，希望對大家有所幫助。
第二學期八年級語文備課組計劃通用1
在上學期語文教學中，我組取得了優異的成績，實驗班一等獎是高春燕，平行班一等獎是欒樂樂，其餘三人均獲獎。全組教師團結一致，互研互學，互相促進，共同進步，圓滿的完成了上學期教學任務。根據教研組安排，本學期的教學的任務是中期前完成教材教學，會考後進入全面複習。我組目標是進一步提高學生的學習能力，進一步提高教師的教學教研能力，積極開展自主高效課堂的研究並實踐。針對師生教與學的實際情況，本備課組制定本學期的工作計劃如下：
一、基本情況
我組共有教學班10個，其中6個實驗班，4個平行班。有教師5人，分別是：19、20班馮俊亮，21、22班馮亞梅，23、24班高春燕，25、26班楊星星，27、28班欒樂樂。高級一人，中級一人，初級三人。是一支年輕的隊伍，充滿活力，工作普遍積極認真，教學經驗雖然不足，但教學態度很好，一定不會辜負家長學生的期望。
二、基本工作
1、學習新課標，鑽研教材，嘗試“自主高效”教學法根據學校教學計劃要求，我們需要認真學習新課標教學大綱，明確新課標教學要求，積極改革課堂教學，改進課堂教學，認真編寫好活頁作業，形成延中語文系統化、規範化、高效化的訓練序列，做到訓練的有效性。
2、備課、上課、聽課
（1）集體備課。認真討論大組編寫的教案，由一人主備，其他老師討論後，再按照自己所教層次做出適合各層學生使用的教案。認真討論教學中存在的問題，尤其知識方面的爭議一定要鑽研統一。備課組的集體備課時間每週保證一次，不流於形式，定中心課題、定中心發言人，並如實做好備課活動記錄。
（2）上課要根據教學內容靈活使用各種教學方法，尤其要培養學生自主學習的良好習慣，課堂上要充分讓學生合作探究，要注意創設和諧寬鬆的課堂氣氛，充分體現教師主導作用和學生的主體作用，面向全體，讓每個學生都積極參與起來,加強當堂練習反饋，提高課堂教學效率。
（3）聽課：要堅持互相聽課，聽課時要保證各項目的完整，如實做好課堂記錄，並寫好評價與反思。在集體備課活動中要對所聽的課進行研討，學習他人長處，改進不足，努力提高課堂教學效率。每學期要檢查三次聽課記錄。
3、精選練習題，認真編寫好活頁作業，做到精講精練。認真檢查及時批改，可以寫一些鼓勵性或激勵性的練習評語並及時講評或個別輔導。每學期至少檢查四次作業練習完成批改情況。
4、培優輔差。要按要求搞好課外的`培優和輔差工作。對學困生的輔導要落到實處。
5、嚴格執行教研組計劃，儘快進入總複習，搞好複習備考工作。
三、強化教科研，改革教法，做學者型教師
1、加強個人業務學習，提高業務素質研究課程標準，積極參與我校組織的兩先兩後課題，組織好日常教學。積極參與校內外的教科研活動，把握教育教學新動向。每學期要寫一篇高質量的教學論文，寫教學反思2篇。
2、做好彙報課、組內公開課。幫助教師上好公開課、示範課。積極開展“自主高效”課堂教學活動，嘗試“基於問題”教學方法。
3、定期召開備課組會，每次一個專題，有主講人。研討高效複習的模式和方法。
總之，本學期要遵照學校制定的教學計劃，嚴格執行年級教學處、教科處制定的教學措施，保質保量完成本學期教學任務。
第二學期八年級語文備課組計劃通用2
新的學期又開始了，爲了更好地完成八年級第二學期的語文教學工作，增強備課組的凝聚力，提高教學質量，我們對本學期的工作有以下打算
1、抓好常規。
按時進行集體備課，交流備課經驗，共享資料。按學校要求整理好教案，堅決杜絕不備課就上課的現象，教案整理要規範，項目齊全。
2、提高課堂教學效率和質量。
在備課過程中，着重探討提高課堂教學效率的有效方法，互相看課、學習。共同研究提高質量的方法，通過課堂教學、作業佈置等內容有效提高教學質量。
3、創新教學設計，使之更有新意，更符合學生實際，進而讓學生喜歡語文課。
本學期，我們會借鑑以往教學中成功的經驗，並優化教學設計，同時會把閱讀教學與寫作教學緊密結合起來，讓每一篇課文學完之後，學生都有可寫的`內容，並在寫作中運用當堂課所學的寫作知識。
4、以“作文教學”爲科研子課題。
上學期，我們語文組進行了作文教學的研究，收到了很好的效果，遺憾的是，我們沒有留下理論性的總結材料，只是自己摸索，而且主要集中在課堂教學中。上學期的作文教學主要是在寫前指導上下了功夫。今年，我們將着重在寫後的修改上下功夫，仍然以課堂教學爲主要研究形式，通過備課組、教研組的集中講評來獲得成效，本學期，我們會取上學期作文教學之長，補上學期作文教學之短，在研究過程中，注重過程材料的蒐集和整理，爲科研服務。
5、繼續加強寫字教學。
我們已經從寫字教學中嚐到了甜頭，所以，對於寫字教學，我們會常抓不懈。主要是作業本必須用鋼筆工整書寫，每週展覽一篇鋼筆字，平時對試卷的書寫就嚴格要求。教師也要給學生做榜樣，板書工整、美觀。
6、下水作業。
在本學期的教學中，我們將爲學生下水作業，既給學生以示範，又在親自實踐的過程中，知道學生會在哪個地方出問題，這樣，講解作業時就會有的放矢。我們語文學科的下水作業主要是指作文，每次作文我們都會同學生一起寫，與學生一起分享我的作文。
第二學期八年級語文備課組計劃通用3
一、指導思想
配合學校教研室和語文教研組的教學工作要求，充分發揮備課組的作用，組織組內老師進行集體備課活動，紮紮實實地開展語文教學研究，發揮集體智慧，實現資源共享，提高課堂教學效率，減輕教師課業負擔，促進教師業務素質的提高和業務能力的發展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學質量。
二、備課組工作目標和任務
1.繼續認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念，並作好讀書筆記，更新自己的教學理念，正確把握語文教育的特點。
2.集思廣益，發揮集體的力量，組織組內備課組活動如集體備課，分析教學重點和難點，討論教學策略及施教方法等，共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3.備課組內互相聽課、評課，並多聽其它年級教師的課來取經。教師間相互勉勵，取長補短，配合學校教導處開展各項教學活動。
4.配合學校的工作重點，提高教學效率。
三、教學常規要求
1.課堂教學講究教法，培養學法，倡導自主、合作、探究的.學習方式，增強實效性，做到程序規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優”、“五備”。“四優”即優化教學目標、優化教學過程、優化教學方法、優化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。
3.要努力激發學生學習的興趣，增強學生學好語文的自信心，面向全體學生，關愛中下生，做好補差工作，儘快提高他們的成績，讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。
4.要爭取把多媒體應用到語文教學中，因爲多媒體不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程，創設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。
5.教學中貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。
6.堅決落實學校的減負措施，佈置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生學習及做題的規範化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導學生積極的自批自改。繼續加強寫字指導，保持文面整潔。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
