一、 基本情況分析
今年是學校第二輪三年發展規劃的最後一年，全面實現三年發展規劃的教育質量目標任務迫切。和師院合作辦學之後，伴隨新的機遇而來的也是新的壓力。在這種新形勢下，從我們國中部教學和教科研工作的角度來說，我們不能適應形勢需要的方面還很多：一方面我們的生源質量參差不齊，教學管理難度大；另一方面我們的教師隊伍還是略顯薄弱，一些本當是中堅力量的教師有的是業務能力不見提升，有些是有能力不努力。基於如此現實，爲了實現既定目標，全面完成學校的質量目標，擦亮安徽省特色國中品牌，特制訂部室本學期教學教科研工作計劃。
二、指導思想與工作目標
指導思想：貫徹學校第二輪三年發展規劃的指導思想，圍繞國中部“抓學習培訓，繼續優化隊伍素質；抓質量目標，繼續提升質量水平；抓文化建設，繼續豐富師生生活”的工作目標，以提高教師專業素養爲主線，加強教學常規的過程管理，提高教學效益，提升教育教學質量。
工作目標：1、強化過程意識，抓好教學常規管理；
2、強化研究意識，規範教科研工作管理；
3、強化目標意識，提升整體教學質量。
三、本學期教學教科研工作主要措施
（一）、繼續加強管理，抓實教學常規工作。
1、國中部將根據學校教學常規的檢查規定，促進教師形成嚴謹、認真、細緻的教風。強調-教師提高課堂效率，堅持向課堂要成績，努力備好每一節課，上好每一堂課。特別是在做好培優的同時，強調想方設法做好補差工作。
2、加強檢查，作好教學常規反饋工作。爲保證各學科教學常規的全面落實，確保教學質量目標的實現，促使教師不斷改進教學，努力提高自身素質和教學效果，國中部將在期中、期末進行兩次教學大檢查，客觀通報檢查結果。同時通過隨堂聽課的形式對教師的課堂效率、教學水平、教學手段等進行檢查評價。
3、加強集體備課。加強考勤與監督，促進集體備課質量的提升，堅決遏制 1
不備課、假備課現象的發生。
4、充分發揮教研組長的作用，注重開展教研活動，讓教研帶動教學、提升教學；依靠教研組長加強對教師常規的管理。本學期要求語文、外語兩大教研組開展一些活動，豐富學生的校園學習生活。
（二）以校本教研爲抓手，着力提高教師業務能力和水平
1、認真組織校本研修活動，嚴格教師研修課聽評課制度。
研修課本學期依然以兩項活動形式進行，一是骨幹教師觀摩課，二是一般教師研修課。在研修課的基礎上，認真做好第九屆中青年教師教學大比武。研修課要求所有教師認真備課，廣泛聽課，深入評課，寫好教學反思。要求每位教師每學期聽課不少於10節，國中部制定了研修課聽課考勤制度，督促教師廣泛參與聽課。
2、組織教師積極參與繼續教育、教學業務培訓，立足本校開展校本教研。增強課堂的生動性、科學性，發揮學生的主體作用，努力提高教學質量。
（三）、規範教科研工作管理，加強教學研究過程監管。
1、加強課題組、興趣小組管理。
目前，國中部共有研究中課題6個，興趣小組10個。本學期國中部將加強對個課題組、興趣小組活動過程的管理，認真檢查，現做如下要求：
（1）各課題組於每單週組織課題組活動，請課題組長學期初計劃好本學期活動日程，明確活動時間、地點、內容。
（2）各課題組要走好日常活動過程資料整理，爲課題階段研究彙報，課題結題做好準備。
（3）各興趣小組指導老師學期初計劃好本學期活動內容，要求明確活動時間地點、活動內容。要求興趣小組切實開展活動，經得住學校隨機檢查。
（四）、緊扣兩層目標，加強九年級質量管理。
兩層目標指的是國中部教學質量目標和會考升學目標。目前九年級已經組織四次聯考，馬上迎來第一次片模擬考，爲了實現學校一類高中23%、普通高中85%及綜合素質評價100%的升學目標，我們必須要在接下來短短几個月中付出艱辛的努力。針對畢業班教學管理本學期我們主要要做到的是以下幾點，：
1、督促年級組加強月考的組織管理工作，嚴格監考、閱卷、成績錄入個環節的 2
管理，確保優良的考風、學風。
2、以月考分析會爲平臺，認真分析各科各班級成績，及時發現學生、班級存在的問題，及時調整教學策略。
3、年級組加強巡視，掌握學生、教師的動態，發現問題及時督促整改。 4、積極穩妥地推進畢業班加試工作，早謀劃，早部署。
介於以上幾點，要求年級組發揮創造性，發揮團結的力量，加強備課組，班級學科教師之間，班主任之間的交流與競爭，對年級組工作進行細化和安排，確保2017年會考教育質量目標的完成。 四、本學期的主要教學工作和教學活動安排
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