現將幼兒園大班二月份的工作進行認真的總結，以便今後能夠揚長避短，更好地開展工作。
本月，我們開展了主題活動《不一樣的我》，我們嘗試用各種方法來表現孩子自己在外型、名字、個性、能力等方面的獨特性，瞧！彩紙、畫報、絲線等各種廢舊材料在孩子們的手中變成了一張張展示自我、充滿個性的標記牌，有的是三角形的，畫着一隻展翅的小鳥，哦，她一定希望自己能像小鳥一樣自由；有的是圓形的，還用絲帶把它圈了起來，咦！畫得不正是他自己嗎！哦！原來他也想成爲好男兒；有的是爆炸式的不規則圖形，中間還畫着鑲着綠寶石的寶劍呢！肯定又是一個嘿哈嘿哈的功夫小子吧……孩子們把標記牌貼在胸前，一副“我就是我，我最棒”的樣子，看到他們充滿的樣子我真爲他們感到高興。
我們還開展了主題活動“走近國小”， 通過故事“好擔心”讓幼兒提出各種各樣的問題，教師幫助幼兒歸納，有的可以當場決定，有的讓幼兒通過學習，“一樣不一樣”“快睡吧，小田鼠”“快快起牀”自己來尋找答案。我們還帶領幼兒去參觀國小，讓幼兒瞭解幼兒園與國小的差異，養成一些好習慣，回園後讓幼兒回憶“國小什麼樣”用蠟筆把它畫下來，在主題牆上讓幼兒畫出“我眼中的國小”等等，以讓幼兒瞭解國小生在校的學習與活動，激發幼兒入國小，做國小生的願望。及時糾正自己的不良習慣，爲將來走進國小奠定基礎。
幼兒園二月份大班總結 [篇2]
時間過得好快哦，開園已經一個月了，大班第一個月的工作馬上也要接近尾聲了，在這個月我班孩子都表現比較棒，在這裏我跟大家彙報一下我們班在二月份的工作情況：
1、我們班上有32名幼兒，男孩21名,女孩11名.他們都很活潑、可愛。但在這個月裏，爲了對他們進行更深的'瞭解，在這個月裏對一部分幼兒進行家訪一次，與家長也進行了溝通與交流，跟家長講了幼兒在幼兒園裏的情況及表現，也在幼兒家中瞭解幼兒在家情況。有的幼兒都跟在幼兒園的表現不一樣，特別是彭星淇、庹新坤、庹新傑等幾名幼兒，在家訪中，同時也讓家長給我們提了一些建議和要求，這樣對我們家園的工作更好開展，也讓幼兒得到全面發展。我們爭取在3月份去每個小朋友家裏家訪.
2、常規方面:我們大部分幼兒都是新生,男孩也比較多,都很調皮,在前兩週我們班的常規不是很好,但 後面的一個星期,班上的常規有明顯的進步.有的小朋友在前一週都要老師餵飯吃,自己不吃飯,這是一件非常頭疼的事,在第二週,小朋友在老師慢慢地教導之下,現在也可以自己吃飯了.我們班上小朋友在禮貌方面也要加強,不太喜歡跟別人打招呼.
3、我們班自然角也在這個月建立起來，家長也積極配合我們，我們班有多種花卉和金魚等。這也要感謝我們班的家長對我們工作的支持。
4、在護理方面，我和易老師. 吳老師三個的配合下，沒有出現安全事故。但在幼兒放學時候的護理,有待加強.
5、在教學方面，本月主要學的內容有：
分級閱讀《蝴蝶結》、《盪鞦韆》、《祕密》。
蒙氏數學:《按兩種特證分類》 能根據不同標準對物體進行分類，按兩種屬性（大小.顏色.形狀）進行分類.《比較寬窄》認識.比較物體的寬窄，並將物體按寬窄，並將物體按寬窄排序.
音樂遊戲：《接娃娃》
美術：《我去宇宙去旅行》
拼音：學習單韻母：a o e i u
英語:uint 1《 goto beijing》
6、我們班的《今天我值日的欄目》也在第一週誕生了,表現棒的有庹新坤、庹新傑、王鍾萱、 呂欣燁、覃海山。
這個月我們班的都有進步，進步特別大的有：符錦城. 汪子成.彭星淇，希望在下個月裏，我們班的孩子進步更大。
