無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編爲大家收集的學期的計劃作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、指導思想：
根據新課程標準要求，要我們學生能不矩形式地寫下見聞，感受和想象，注意表現自己覺得新奇有趣或印象最深、最感動的'事，擺脫假大空、花架子作文現象，使兒童生活成爲作文素材，學生作文能真實地再現兒童生活。
二、目的任務：
提高認識，使教師認識作文不是“爲作文而作文”，而是根據兒童生活實際需要，記錄生活，再現生活，使教師充分認識到作文教學應該把學生的生活實際、語言積累、讀書體驗結合起來，爲學生搭建活動展示的平臺，使學生愛學、樂學、會學，達到課標中相應年級中關於作文的要求，真正的“我手寫我口，我口說我心”。
三、措施辦法：
1、結合閱讀教學，讀寫結合，讀中學寫，遷移訓練，善於觀察，使學生做生活中有心人。
2、進行體驗創作活動，如開展春遊、秋遊、讀書節、開學典禮、勞動後徵文。
3、及時在生活中捕捉素材，記日記、寫練筆，真實記錄生活，寫下見聞和感受想象，表達真情。
4、本學期開展生活習作研討活動。
5、徵集生活習作論文、教案。
6、規範本課題運行機制，考覈辦法。
7、實驗教師要制定好本課題的實施計劃。客觀地總結積累相關的實驗成果。
學期的計劃作文300字 篇2愉快的暑假過去了，轉眼間新的一學期開始了，面對新的課本，我要用什麼來迎接這充滿理想的一學期呢？理所當然是一個好的學習計劃。努力向前看，改掉以前的壞習慣，養成頑強拼搏的精神。不能虛度光陰，用知識充實自己。我們更應該努力學習，端正學習態度，明確學習目標，制定合理的嚴格要求自己的學習計劃。
過去的學習道路上印滿了我們一路艱辛走來的腳印，而在下學期的路途中更是荊棘叢生，一塊塊絆腳石阻攔着我們前進的步伐，因此，我們應該從哪摔倒就從哪裏爬起，俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”在上學期裏的我，也存有一些毛病，例如：做題做得馬虎，不仔細；不審題；上課不愛舉手等等。
而在新的學期裏，我一定要全力以赴改掉這些毛病，爭取做學們眼中的好榜樣；老師們心目中的好幫手。小草在狂風暴雨裏能夠堅忍不拔，我在學習中遇到困難也應當努力克服。我的新打算如下：
1、做題仔細，認真審題並檢查。
2、積極舉手回答問題。
3、認真完成家庭作業，不偷機取巧，耍小聰明。
4、上課不遲到，不曠課。
總之，在新的學期，我要更加努力，爭取每門功課都能名列前茅，取得好成績！
學期的計劃作文300字 篇3新的一年，新的開始，新的學期，新的計劃。家長總是愛這麼說。瞧！我針對自己的情況又制定了新的學習計劃。
早上，我一定要早起牀，看看書，不能拖泥帶水了，要爭分奪秒，學課文時，要課前預習，課後複習，上課時，不能思想開小差，要專心致致地聽講。學完一篇課文後，要明白作者爲什麼這樣寫，想讓我知道什麼，還要知道本文是寫事還是寫景的，按照什麼順序寫。如《草原》是寫景的，是按事情發展的順序寫的。做完這些，我會把文中的好詞好句記下來，並理解。吸取了上學期的教訓。我要多看些課外書，多寫日記來提高自己的寫作水平。還要多做閱讀理解，並把做錯的題目列到一個小本子上，沒事時翻看，以防下次現再出錯。在做閱讀理解時要反覆地讀。直到讀透爲止。寫作文時，不能乾巴巴的幾句話，要熟能生巧，給我什麼樣的要求，就能寫什麼樣的文章。
這就是我的計劃，請老師與同學們監督我。
學期的計劃作文300字 篇4一、從學校回到家直接做作業。把抄作業本拿出來，照着抄的作業自己做。先做語文作業，如果有字組不出來詞語，就拿着字典查找，如果沒有查出來，就問爸爸和媽媽。如果有語文題要改，就讓爸爸或媽媽把紙拿下來，然後我在寫字檯上慢慢地改錯。把試卷上的一道題改完，如果老師要再改兩變，就讓爸爸給我出題。把語文作業做完休息5分鐘。
二、再做數學作業。如果有一道題我不會，就先把那道題空下，等回頭再想，先做別的題。把後面的題做完了，我就會回頭把那道題想出來，如果忘記前面那道題了，就檢查，自然就會發現之前空的題。就把題想出來，列算式，再把答案填到括號裏。
三、做英語作業。我把英語先聽幾遍，再拿着英語書，把英語讀給我媽聽。如果我有什麼讀不清楚或讀不對，我媽就會給我糾正，等糾正完了。媽媽又讓我讀了一遍，就是讓我記得牢牢地。
四、閱讀課外書。先讀幾遍，再畫優美的詞語、句子，還要學會組詞、造句。
五、鍛鍊身體。
六、參與勞動。
