【精華】計劃書學生模板彙總6篇

計劃書學生 篇1

一、項目綜述

【精華】計劃書學生模板彙總6篇

1、項目背景

俗話說:知識就是力量、知識就是財富。如今,書籍依然是我們獲取智慧而能厚積薄發的力量源泉。 而時下也正值全社會堅定不移地堅持可持續發展的戰略路線的新時期,因此資源的循環使用也必將成爲我們充分利用有限資源的最佳途徑之一。近年來,大學生的學費問題已成爲很多社會、高校及相關媒體關注的焦點,作爲新時代的大學生,我們不僅應該知道怎麼賺錢,更應該先懂得怎樣省錢。據不完全統計,我國高等院校學生每學期的購買各類教輔用書及其他類書籍的費用一般在一千元錢左右,而這些書籍中的大部分都是可以循環使用的。據瞭解,在國外(特別是美國)高校學生大部分已經養成一屆一屆書籍循環使用的習慣!因此,二手書籍的流通使用將成爲大學生解決高額書費問題的全新切入點。正基於此,學苑書吧在這個特殊時期的特殊環境下,以一種個性化的文化氣息濃厚的精神大餐的實體店面形式,即將展示在世人面前!

2、項目名稱 學苑書吧

我們取名學苑書吧,諧音學院書吧,主要含義是希望幫助我們湖北民院的同學們能在我們輕鬆靜謐的書吧氛圍的衆多的二手書籍中找到自己的意中書,找到自己心中嚮往的那個寶貝。

3、項目內容

在創始階段,本店經營初期是一個個體經營商,後期我們將陸續拓展經營範圍、服務羣體從而發展成爲連鎖經營模式、有限公司。我們的書籍主要來自校內大學生用過的教材、輔導書、工具書、光盤等。以合理的價格分門別類進行收購。例如,教科書可以按重量、按學科進行收購,然後以合理的價位打折出售給消費羣體。同時面向社會及其他高校的二手書市場購買可讀性強、可循環利用率高的書籍。具體業務簡介如下:

基本業務:

(1)書籍來源——出版社、圖書批發市場;定期在校內面向學生採購;到其他高校採購二手圖書。

(2)我們主營二手書籍零售批發,我們附帶新書籍、雜誌、報刊、資料等出售(包括我們創業後期的網上售書)。

(3)書籍租賃——買書不如租書,對有些書看幾天就花十幾元也太不划算了。 特色業務:

(4)書籍銀行——顧客有些書籍可以存在我們的書吧裏以賺取利息,這是一個雙贏的模式。

(5)書籍寄售——對於有些不用的書籍可以放在我們的書吧裏寄售,比如考試複習資料等。

(6)書吧的最大特色便是休閒,提供現場閱讀場所,供應茶水、咖啡、水果、點心等休閒,在後期可以考慮與餐飲業主合作提供餐飲服務,再考慮加包間浪漫書屋等。

爲了突出書吧的個性,增加書吧的收入,書吧門口可以搞些畫展、專題展、考研現場諮詢通報、新書海報等,給顧客一種十分熱烈的氛圍。此外,書吧還會及時收集各種暢銷書的書訊,有條件的話就編制暢銷書排行榜,爲讀者提供信息。

同時爲了培養固定的顧客羣,我們將推出讀者會員等級積分卡,消費越多,積分越高,可享受的優惠越多,比如可享受免費贈送精美禮品等。

4、項目預期社會效益和經濟效益

隨着社會的發展,人們的精神生活越來越豐富,對於非物質消費的要求越來越高。在生活節奏日益變快的同時,人們渴望在一個安靜的地方得到放鬆的同時還能提高自己的素質與修養。去酒吧太鬧,書店太乏味,唯獨休閒書吧是個絕好的去處。恩施雖然不是大城市,但也有固定的精神消費羣體,比如中國小生、大學生、白領族等,他們都需要休閒,需要充電,有着非常大的市場需求。

書吧在沿海經濟發達地區發展迅速,如深圳、廣州、上海等地,書吧是比較常見的文化休閒場所,據我的調查,這些地方的書吧,裝修豪華,消費比較高,甚至按小時計費,這些書吧往往有許多其他服務,也是重要的利潤來源,如提供茶水,咖啡等。規模書吧在全國大部分城市已經出現,中共中央也提倡建設學習型社會,這無疑給我們提供了更廣闊的發展空間。

我們的收入主要有:會費收入、售書租書寄賣收入、存書共贏收入、書展收入、茶水服務收入、其他收入等;我們的支出主要有:門面租金及裝修、進貨購書、員工工資等,估計投資兩年後即可回收資金。後期我們將高薪聘用專業的會計人才對資金進行合理有效的管理。 此外,我們的書吧將對各類學校的貧困學生實行相應的特惠制度,並定期的向希望工程、貧困山區的學校等單位捐贈有價值的圖書,在給社會營造良好的讀書文化氛圍的同時,樹立自己的良好形象,給社會帶來良好的效益。像我們學苑書吧這類休閒書吧,若發展達到一定的規模後,完全可以成爲當地人們的個人圖書館,甚至可以提升整個城市的文化品位。

二、我們的宗旨

我們的宗旨:把書籍高效率的回收再利用,讓有價值的書籍在大

家的手上玩轉起來! 爲了一切顧客,一切爲了顧客!

三、戰略目標

我們的經營目標是:合理的利潤;發展長期客戶;推廣二手書

籍的重複利用;爲廣大學子提供便利;保護環境,資源重複利用。我們將充分發揮自身優勢,擴大經營羣體,擴大經營規模,打開整個恩施市場,建立真實與網絡相結合的二手書籍交易平臺,進而提高書吧的知名度,作爲恩施第一家書吧一定要努力打造恩施州二手書吧第一品牌。

四、市場分析

通過我們的調查發現:我校很多大學生都不是恩施本地人。調查結果顯示,每學期只有約6%的同學會把一部分有用且輕便的書籍帶回家,而只有不到1%的同學會把所有的書籍都帶回家。而同學們處理用過書籍最常見的方法就是當廢紙賣掉,很可惜。而隨着新學期的開始,一屆又一屆的新生使用相同的教材,不斷地購買內容相同的參考書,複習資料等,花費了同學們很多不必要的開支。鑑於此,學苑書坊可以抓住這一供給和需求相平衡的機會,把握這一商機,通過網上淘寶書坊作爲中轉媒介,讓供求與需要完美銜接,爲同學們提供二手書籍交易的平臺。

在調查過程中我們驚喜的發現,我校周邊仍沒有任何二手書店。因此,我們書吧營運後將很有競爭力,尚待挖掘的市場巨大。和書店相比,我們的書吧既有優勢,又面臨挑戰。下面我們用swot分析方法對比分析我們書吧的狀況。

市場環境分析:

地域:恩施高校少,但也有客戶穩定,市場容量大

經濟:恩施經濟正處於發展中的地區,客戶有一定購買力 社會文化:恩施屬於自治州,民族文化氣息濃厚。 政策:國家對大學生創業採取鼓勵態度,有稅收減免政策。 市場成熟度:產品處於發展期,潛力巨大。市場規模大。

消費者行爲:客戶多爲大學生,偏好廉價書籍。購買習慣多樣。 同業情況:恩施書店衆多,但主要經營新書,與我們書吧有很大差異性。

結論:二手書市場需求大;市場容量大;有良好的內外環境以及政策支持;客戶羣大量且穩定;有極大的價格優勢;二手書經營有很大的特色性,競爭力強;有一定的競爭對手 。

五、營銷策略

我們的書吧首先將主要以實體店面的形式提供服務,初期可先在校內、騰訊QQ等同學們經常光顧的網絡媒介上申請賬號,讓訊息更廣泛、更靈通。 發展到一定的階段後,會同步開淘寶書吧,提供網上圖書交易的平臺,通過學校的主頁面及百度搜索可直接鏈接到淘寶學苑書坊的頁面上,爲同學們在線提供更加快捷、準確、高效、時尚的交易平臺。等到第一家書吧成功營運一年後,爲了滿足更多人的需要,會考慮校內外加盟、代理的方式,開設連鎖加盟書吧,擴大市場份額。

後期我們將採取書吧實體店面與網絡相結合的經營模式是一種全新的模式,積極地採取營銷方案以佔領市場。我們將充分發揮自己的優勢、充分利用本校的特點和優勢,通過制定有效的激勵和評價機制來吸引客戶、並擴建我們的經營範圍。同時通過提供優秀的業務來吸引更多的用戶。具體營銷策劃如下:

1、宣傳方式:

(1)、根據現有市場的特殊性,我們針對校園主要採取校園代理宣傳活動,即在書店初期展開一週一次的宣傳活動,然後在學生熟悉了二手書店以後,

逐漸將宣傳週期擴大。這個活動主要是僱傭校園兼職,定期地爲我們發傳單和在學校的宣傳欄以及公寓的宣傳板上張貼我們的廣告。

(2)、而對於非學生類人羣的宣傳,我們採取在小區的宣傳欄上粘貼廣告以及發放傳單的方式,讓更多的市民熟悉我們二手書店。

(3)、利用網絡工具,招聘校園兼職製作二手書店的網頁,進行網上宣傳,充分利用網絡的信息化、高效化、無邊界化。

(4)、我們還將通過將一些舊書無償捐助給慈善機構來讓社會更多的人認識到我們學苑書吧,引起人們更多的關注。

2、促銷

一般來說,每個學期的開始和結束是學生的購書高潮,還有節假日也是購書送禮的高峯期。在這樣的時期,我們採取大規模的促銷活動。而在非購書高潮時期,我們將根據競爭對手的銷售手段和刺激居民購書的熱情而採取適當的促銷活動。高峯期的促銷方式不以價格戰爲主,因爲這是書吧盈利的高峯期,我們針對學生購書以贈送個性書籤,而對於送禮購書則給予免費包裝的形式。書籤和包裝紙的成本較低,也比較貼切購書者的心境。而在非購書高潮期間則以適時的價格優惠爲主,刺激消費。

3、分送

我們的店面的選址將處於處於民院附近的中心位置,使恩施中職、校高職技校、普通中國小等的學生特別的我們湖北民院的學生到達我們店面的距離都不是很遠,所以基本上我們不採取送貨上門的方式。針對數量較多的買者,我們將會派送一名店員在當天比較空閒的時間段(比如上午)將書本送到目的地。

4、售後

基於二手書的特殊性,它不像家用電器什麼的,我們沒有保修工作。顧客基本上是在店內挑選好要買的書本,直接付款就可以了。原則上我們是不予退貨的。

但是,有一點我們必須意識到,宣傳的時候,我們的宣傳主要是集中在書吧開業的初期。一年以後我們的校園宣傳及時在高峯期都可以不用以較高的頻率和規模進行宣傳。因爲學生的宣傳效應很高,所以以後的營銷成本可以減少很多。

5、預期營運模式

學苑書吧由於考慮採取小規模經營和成本問題,再加上書城本身的經營時間,一般分爲淡、旺季。

銷售旺季一般在開學時,在校生買書需求上升;而收購書籍一般在學期末,那時大四的學生會把自己的書以滿意的價格賣給本書城。在旺季,書城會有兩名銷售人員在店內經營,而平時爲了節省成本,實行早晚兩班倒:店內只需一名銷售人員,一名可到附近高校(湖北民族學院、恩施職業技術學院)上門收書。每天在營業完畢後都會相應做當天收售分析與覈算。及時瞭解目標顧客的需求。每一週都會做一次書城全面的梳理,根據版本和市場需求來重新擺放書籍,將大部分目標顧客所需的書籍在近期大量收購,以差價售出,以求得近期盈利,形成良性循環!

六、管理結構

創業初期:扁平式組織結構。

由於考慮到成本問題,經營規模較小,所以書城目前僅需一名店長,其職責主要負責圖書的選擇與進貨,協調和管理店員的工作,同時店長負責店內的財務管理,財務採取日結制度實行,即當天進行財務的結算,並填制報表,並負責每月進行盈虧計算,管理書吧財務以及對書吧經營做全程監督;吧員三名,主要負責吧內的銷售服務與清潔,其中一名可僱傭下崗女工,爲社會增加就業,但在經營淡季其中一名下各高校收書;一名精通網絡的員工,便於以後的大規模網絡經營,此員工預計在附近高校召兼職。此外,在某些時期可招收附近學生作爲宣傳人員。這樣的經營模式,便於經營與管理,可以解決多方就業問題,極大地節約成本。但隨着以後規模的擴大,人員問題會相應增加。同時採用店員考覈制度與獎金制度相結合的方式提高員工工作積極性。

創業後期:直線職能型組織結構。

設總經理一名,市場部經理一名,服務部經理一名,財務部經理一名。書吧幹事若干人,吧員若干人。這樣的組織結構吸取了直線式和職能式的長處,避免了他們各自的短處,既保持了縱向的直線指揮系統,又設置了橫向的職能管理系統。隨着創業的進行,我們將逐步制定並不斷完善我們各部門的經理的職責,制定好我們的管理制度,並在實踐中不斷完善。

七、風險分析及對策

任何經營都有一定的風險,毋庸置疑,如何正視風險的存在、防範規避風險顯得尤其重要,書吧經營的風險相對比較小,因爲目前圖批發市場是明顯的買方市場批發商從出版社進書基本都是寄銷的方式,三個月回款,而且剩餘滯銷的圖書都可以退貨,零售書吧從批發商進書幾乎也可以採用了類似的方式。而且我們的主要貨源是高校的二手圖書,對於我們的主要產品——二手書籍,在最壞的條件下——全部積壓,我們依然可以以賣廢品的方式轉讓出去。但是,基於我們對於二手書市場的分析,二手書市場是十分理想的。而我們總的投資數目也較小,綜上所述,風險指數也是很小的。

這樣,我們的風險主要來自自身的經營管理,如何降低成本,開拓市場,吸引讀者等方面,所以我們的書吧就不用擔心昂貴的購書費了,可以採取分期付款的方式。我們的主要是競爭對手是校內外的大書店、網上書店,以及咖啡廳、歌吧等娛樂場所。

對策:對最主要的競爭者,構成最大的威脅,我們採取市場跟隨者的戰略,待時機成熟可採用市場挑戰者戰略。具體策略如下:

1、主打我們的二手書籍,充分利用我們高校的優勢、二手書籍的價格優勢,進行有效的宣傳,打出我們的信譽和品牌來。必要時請教我們的管理學老師等。

2、新書記在市場區域和經營種類上與別的書店形成差異。

3、加強特色化、個性化服務,留住人才。

4、提高新書上架與讀者訂書到位的速度。

5、有針對性的圖書種類分類,進行全面人性化的服務。

6、結合供應茶水、咖啡等輔業,營造良好的讀書氛圍。

7、斷地跟蹤圖書市場,結合讀者關心的問題及時對書籍的結構進行適當調整,最大限度的滿足顧客的需要。

八、書吧管理細則(待定)。 (包括書吧各部門經理職責,吧員守則等 )

縱觀市場,二手書籍必將成爲流行的趨勢,而其對於節約社會資源,利於環境保護的優點也必將成爲社會和政府所推崇的對象。建立學苑書吧,不僅可以讓所有的市民體會到價格優惠,充實精神食糧,還可以爲我們建立人與自然和諧的社會、走節約型道路做出重大貢獻。

計劃書學生 篇2

1、活動背景:

安徽大學農民之子協會參加谷歌益暖中華的暑期社會實踐創意大賽,參賽作品牽手相依的大學生下鄉義演的活動設計進入了預賽。藉此次愛與心同在大學生才藝演出爲之評選出演員,招募志願者,參與暑期社會實踐,爲農村居民表演,帶去歡樂。

2、活動目的

爲牽手相依大學生下鄉義演活動招募志願者。帶動大學生的青春活力, 帶着夢想行動。

3、活動意義:

1) 爲大學生下鄉義演活動提供演員,有利於更好的招募志願者。

2)爲當代大學生提供一個更好的展現自我,飛揚青春的舞臺。有助於他們將自己所學的用於實踐,向社會展現當代大學生積極向上的精神風貌。

3)通過大學生在爲活動做的準備過程中,加強當代大學生對國家形勢更深入的瞭解,深入瞭解三農問題,樹立他們農民之子反哺農民的樸實思想。

4)充分調動大學生的積極性,提高大學生的社會責任感,激起當代大學生心中感恩父母、回報社會的熱情,爲當代大學生人生目標的確立提供一個更廣闊的天空帶着感動出發。 讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區的狀況,並從中有所體會、領悟以增強大學生的.使命感。

4、活動地點

安徽大學磬院校區。

5、活動時間:

20xx年5月4日20xx年6月1日

6、活動具體安排:

1)5月4日——5月8日:

宣傳階段:分爲院系報名和個人報名兩種形式。和全校各院系負責人聯繫,在各院系內組織人員報名參賽;

個人報名:在安達磬院校區各個食堂門口設立宣傳板和報名點,農民之子協會的會員爲有意願的同學服務,提供詳細的信息。

2)5月9日:確定階段:確定所有報名參賽者名單,已經將他們的參賽項目,節目類型,並分類:歌曲、舞蹈、語言類節目、以及其他類節目。

3)5月10日——5月15日:爲參賽者留下的預賽準備時間。

4)5月16日:預賽開始,能寫組織評判人員,對各類節目進行評選,首先是歌曲和舞蹈類節目,然後是語言類節目及其他類型的節目。

5)5月18日:通過海報和網絡的形式公佈評選結果:進入複賽的參賽者及相應節目。同時公佈複賽時間地點等細節。

6)5月21日——5月28日:爲進入複賽的同學留下的複賽準備時間。

7)5月29日——5月31日:複賽正式拉開帷幕:邀請安大藝術學院的指導老師擔任此次複賽的專業評委,利用他們豐富的文化藝術只是爲我們評選出質量更高的演出節目和才藝好的表演人員。

8)6.1:利用海報和網絡的形式公佈最終的複賽結果:綜合可觀性現實性、互動性、實際價值等諸方面的因素爲大賽評出前十名。

7、參賽要求:

1)參賽人數:個人或集體的形式

2)參賽項目:歌曲、舞蹈、相聲、小品書法、繪畫、功夫、樂器、戲曲、創意互動遊戲、座談等形式。

3)參賽節目的內容要求:

A、內容含一定的科學文化知識、健康常識、科普文化知識、農村、農業、農民三農問題以及相關政策。總體而言,內容積極向上,富有感染力,互動性強,符合實際。

B、節目表演時間在10——20分鐘之間。

8、活動進行中可能會遇到的問題分析:

1)參賽者的積極性不夠高,報名的人數少。

2)參賽作品的質量不符合要求

3)由於時間或其他方面的問題,報名者未參賽。

9、對以上問題的相應解決方案:

1)加大宣傳力度,推薦、動員同學、朋友參加比賽。

2)選出相比之下較符合要求的節目和同學,有藝術學院指導老師給與指導,提高參賽作品的質量。

3)給出適量的緩衝時間,再不參加,視爲棄權。

10、活動的負責及組織單位:安徽大學農民之子協會。

計劃書學生 篇3

1.自我服務

要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學會自己穿脫衣服,穿鞋繫帶,自己鋪牀疊被,自己吃飯,自己洗臉洗手,自己收拾整理玩具。每學一件,都要先由家長示範,爾後讓孩子在家長指導下練習,直到孩子學會自己做。

一般說來,從二三歲開始就可以慢慢教孩子學做自己的事情,五六歲,孩子就可能做到日常生活基本自理了。學會自己的事情自己做,不僅能培養孩子的勞動觀念,還能培養他們獨立生活的能力,更能促進孩子獨立性的形成和發展,使孩子(尤其獨生子女)能及早擺脫對大人的過分依賴,成爲一個獨立的社會成員。

2.做家務

可以讓孩子做些力所能及的家務勞動。例如,可讓他們幫助提東西,拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等;開飯時可讓他們幫着搬凳子、擺碗筷,飯後讓他們幫收拾碗筷;可讓他們和家長一起打掃居室衛生,如掃地、擦桌椅櫃櫥;可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜;還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂,覺得自己長大了,能幫助爸爸、媽媽幹事情了。

3.參加公益勞動

帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養孩子勞動習慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區組織的一些公益勞動,例如,參加春天的植樹,夏天的滅蚊蠅,秋天的除草,冬天的掃雪等;也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬;讓他們爲鄰居做些力所能及的事,如分發報紙、取牛奶、照顧小朋友等。

整理玩具、文具、圖書的習慣:國小生遊戲過後要自己收拾玩具,寫完作業要及時把文具收進文具盒裏,看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。

1、舉止文明的習慣

(34)升國旗奏國歌時自覺肅立。

(35)見到老師、客人主動問好

(36)能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

(37)在接受別人的幫助時,能微笑着向別人致謝。(38)向別人請教是,態度誠懇。

(39)不打架,不罵人。

(40)不給同學起綽號。

(41)當同學答錯問題時,不起鬨、不嘲笑。

(42)集合時做到“靜、齊、快”。

(43)觀看比賽時能文明喝彩。

(44)公共場所不大聲喧譁。

(45)不歧視身體有缺陷的同學。不看不起外地小朋友。

(46)不帶危險物品上學。

2、誠實守信的習慣

(47)說了就能努力去做,信守自己的諾言。

(48)答應的事設法完成時,能向對方說明原由,並用誠摯的態度向對方表示歉意。

(49)借了別人的東西能如期歸還。

3、尊重他人的習慣

(50)耐心聽,不隨便打斷他人說話。

(51)專心聽,不一邊聽一邊考慮自己的事。

(52)當他人批評自己時,平靜地聽他把話說完。

(53)不打擾他人的學習、休息、工作和生活,一旦妨礙了他人能及時道歉。

(54)未經允許,不動他人的東西。

(55)學會保護自己的隱私,自己的家庭情況不隨便告訴他人。

(56)不隨意打聽他人的隱私。

4、守時惜時的習慣

(57)早睡,早起。

(58)不遲到,不早退。

(59)放學後按時回家,不在學校滯留,不在路上溜達玩耍。

(60)回家後,馬上做老師佈置的作業。

(61)做事有計劃,不盲目、不拖沓 。

5、懂得感恩的習慣

(62)聽從父母、老師的教誨,不無理頂撞父母、老師。

(63)體會父母、長輩的艱辛,能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。(64)主動替父母幹一些力所能及的家務活。

(65)孝敬父母,以自己滿意的成績報答父母的養育之恩。

(66)尊重環衛工人、交通警察的勞動。

6、勤儉節約的習慣

(67)愛惜學習用品,不在課本上亂寫亂劃,不隨便撕扯作業本。

(68)不隨便向家長要錢,不亂花錢買零食、玩具等。

(69)珍惜糧食,不挑食,不浪費飯菜。

(70)節約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用後隨時擰緊開關。(71)對自己、他人、集體的財物愛護,輕開輕關門窗,輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

(72)不隨便借錢。

7、遵守秩序的習慣

(73)上下樓梯,輕聲慢步,靠右邊行走。

(74)上下學有秩序,紅燈停,綠燈行,不亂穿公路,不在公路上追跑打鬧。過路口,一看、二讓、絕對安全時再通過。

(75)購物、上車時能自覺排隊,不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律,不大聲喧譁。

(76)愛護學校、公園花草樹木和公共設施,不亂踩綠地,不隨手摺花枝,不亂塗亂劃。

8、勤於動手的習慣

(77)自己的事情自己做,能自己整理書包、抽屜、收拾房間,整理被褥。

(78)用過的東西能放回原處。

9、鍛鍊身體的習慣

(79)積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動。

(80)學習運動常識,做好自我安全保護。

(81)在運動中能聽從指導教師的安排,在活動中不做帶有危險性的動作,不參加危險性較大的活動。

(82)上好“兩操兩課”。

10、講究衛生的習慣

(83)勤洗澡、洗頭;睡前刷牙、洗臉又洗腳。

(84)勤換衣服,勤剪指甲。

(85)指甲內無污垢,身體無異味。

(86)飯前便後洗手。

(87)離開座位前能整理好物件,清理掉垃圾。

(88)愛護環境,不隨地吐痰,不亂扔雜物。

(89)見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環境的清潔。

(90)不在牆壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

(91)不吃變質食物,不買三無食品。

(92)不邊走邊吃,不拿零食當正餐。

計劃書學生 篇4

一、項目前景:

日前我省的牛肉大部分來自於廣西省、山東省,本省肉牛供應量處於較低水平。而廣東近年來,隨着機械化水平的提高,牛的耕田作用越來越小,很多農戶不再養牛;許多地方的農民紛紛外出打工,留在家裏的都是老幼婦孺,肉牛養殖勞動量大,一次

性投入大,飼餵費工費時,飼養不方便;有的農村社會治安不好,農民怕牛丟失、被盜,不敢養牛;過去養牛是一家一戶飼養,不利於環境的衛生,隨着生活水平的提高,爲了環境的清潔,很多農民不願意養牛。

20xx年的肉牛價格再創新高,市場上活牛價格高達28~32元/公斤,育肥牛爲34~36元/公斤,牛肉價格爲42~46元/公斤。一頭牛育肥3~5個月,純利潤達1000~1700元。農民養殖一頭母牛,如果一年能產一頭犢牛,就能收入1500~1800元。

二、市場分析:

現省內肉牛供應主要來源於廣州從化,粵東、粵西等。供應的肉牛隻佔很少的一部分。省外的以牛肉供應爲主,主要原因是活牛長途運輸存在一定技術上的困難。而牛肉長途運輸的保鮮成本也較高。因而省內肉牛的養殖成本最低。

三、風險分析:

肉牛養殖的風險主要是三方面:

1、價格風險:肉價市場的變動。以目前物價的上升和生活水平的提高,牛肉的價格波動較低,因此價格風險也較低。

2、疾病風險:目前牛口蹄病、結核病、布氏桿菌病、牛肺病爲主要防疫對象。在牛飼料中添加中藥可進行有效的防治,牛是疾病發作很少的飼養動物之一。

3、自然災害風險:水災、氣溫等風險係數不高。

四、經營選址:

廣東省內目前肉牛養殖地方首選河源市。河源到惠州80公里,隔深圳才2個多小時的路程,至廣州也是是一樣。河源雨水充足、氣候相宜、地勢平坦。目前對當地申辦各種農業種植、養殖有政策性的照顧。再者河源有充足的土地資料和飼料資源。

五、養殖方式:

國內牛市場上比較走俏的進口肉牛還有:夏洛來、安格斯、利木贊、海福特、皮爾蒙特等。這些進口品種具有瘦肉率高、生長速度快等優點,適合規模化、工廠化養殖;秦川牛,性情溫順、體格高大,前軀發達,具有遺傳性能穩定、適應性強的優點,日增重率、屠宰率等各項生理指標均居我國黃牛之首,適合小規模養殖;西門塔爾牛適應性強,耐粗飼,易飼養,產乳產肉性能好,飼料報酬高,遺傳性能穩定,是養牛業首推品種。

立體養殖是最好的養殖方式:種植新型皇竹草===>西門塔爾牛架子牛(牛糞)===>魚、黃鱔、蚯蚓===>鴨

新型皇竹草是目前生長最快、營養價值很高的牧草,對牛的口適性好,產量高,能量轉化率高,一畝皇竹草可養育肉牛5—7頭;牛糞可直接沉塘餵魚、黃鱔、曬乾養蚯蚓;蚯蚓可養魚,養鴨。既可減少污染保護環境,也可增加收入。

六、成本分析:

河源水田部分租價格在600-800畝/年,山坡租價格在250-350畝/年。以20畝山坡30畝田;皇竹草種植25畝,魚塘20畝,肉牛(架子牛)30頭,鴨1000只。

計劃書學生 篇5

一.產品(服務)介紹

1.本店主要經營各種咖啡、奶茶、啤酒,另外,爲了滿足顧客的消費需求,同時經營雙皮奶、刨冰、奶昔、果啤,各種果汁及飲料和各種小吃,如各種口味的瓜子和爆米花,薯片等。

2.本店主要爲情侶設計,也主要是針對大學生。內設小隔間,每個隔間風格各不相同,赤、橙、紅、綠、青、靛、紫是各個隔間的主打顏色。在顏色的基礎上,通過對擺設的佈置突出各種主題。紅的熱情,綠的清新,橙的溫馨,紫的浪漫,同時還包括一個大的隔間,約12平米。供朋友聚會,生日聚會使用。因爲房間有限,使用需要提前預約。

3.爲吸引顧客,本店會通過不斷地嘗試來研發新類奶茶,新類奶茶會成爲本週的推薦飲品,在推出的前兩天會特價銷售,如果反響好的話會成爲本店特色產品。爲了不被因模仿而被超越,我們會不斷地推出新產品、節日產品和週年產品。如情人節:推出情侶奶茶,光棍節:推出單身奶茶,兒童節:推出卡通形狀的塑料杯。不斷地因特色而吸引顧客,使顧客對本店印象深刻,並逐漸地形成口碑,成爲企業的無形的品牌資產。

4.同時,本店還辦理情侶會員卡,會員積分享受優惠或者禮物兌換。

5.不斷變換包裝來滿足消費者的需求,根據消費者的愛好挑選吸管的形狀,顏色。以及通過調查選擇杯子圖案。

6. 店內服務員男女人數相同,各穿不同顏色情侶裝。給人耳目一新的感覺。同時也減少學生顧客的尷尬。

二.公司概述

本店名“某某飲品店”易記順口,可以讓人很快記住。我們的目標是以一般奶茶店不具有獨有的特色吸引顧客而獲取大的利潤,專門針對大學生情侶設計。爲情侶提供一個休閒私密而且溫馨的地方。愛是一個永恆的主題。“某某飲品店”可以讓人無限遐想,“愛我吧”“讓我們相某某飲品店”不同的人會有不同的擴展。

這也是一種引人注視的企業文化。

“某某飲品店”選址在大學生較集中的中心點,可以有源源不斷的客戶羣。本店的特色不在飲品,而在於獨特的環境和服務。給人提供一種新鮮感。用新鮮的企業文化來征服消費者並獲得更多的忠實顧客。

1、公司宗旨

以大學生情侶爲主要客戶羣,專一市場經營,用更好的產品,更特色的服務,吸引更多的客戶。

2、經營目標

在經營初期,我們主要目標是進入目標市場,隨着市場不斷做大,我們的目標是佔據更多的市場份額。

3、產品優勢

奶茶品種繁多,可供顧客選擇的空間大,又不乏特色(其中養生奶茶最受歡迎),製作奶茶的速度快,口感較好,價格合理,服務周到。並能根據消費羣體的不同及季節差異,推出不同產品不同包裝和服務。

4、管理團隊

在我們這個創業團隊中,總共有六人,分工如下:

製作、銷售、現金結算、服務、店面整理、材料訂購。

5、公司標誌

一顆帶翅膀的心,翅

膀上面寫着某某飲品店,是愛的傳遞。裏面寫的貼心服務是我們想給顧客的承諾。

三.市場需求與競爭分析

1.市場需求分析

除了一些大品牌的咖啡屋,像萬達的星巴克等,其他大多數熱飲冷飲店都是顧客買了就走,很少有提供一個溫馨場所的環境,許多原料直接露天擺在外面,而且放置原料的地方,都不是很乾淨,容易讓客戶反感。

2.競爭分析

(1)波特五力模型分析

1.現有競爭:在市場中發現“某某飲品店”的直接競爭對手是星巴克這樣大品牌的飲料店,但它的大多數顧客是小資羣體,產品價格定位比較高。通過兩者比較,“某某飲品店”更適合學生這樣的消費羣體。

2.潛在競爭者:面對學校周邊這樣的環境,很多學生也有開類似

“某某飲品店”這樣奶茶店的想法,但由於管理經驗不足,容易導致店面在中途夭折,爲此,“某某飲品店”對於創業謀劃已久,編寫計劃書,佈置任何細節,減少風險。

3.替代品:對於奶茶的供應,各種大小超市都有所供應,他們都有“某某飲品店”店的各種產品,但相對而言,“某某飲品店”更加註重氛圍,在提供飲料的同時,“某某飲品店”可以帶給顧客一個流連忘返的溫馨小屋。

4.買房的議價能力:對於學校周圍目前還沒有一個這樣適合大學生消費的場所,市場空白,廣闊的市場需求,有限的市場供應,在產業初期階段屬於賣方市場。“某某飲品店”的消費羣體主要爲大學生情侶,“某某飲品店”將不斷創新,吸引回頭客的光臨。

5.供應商的議價能力:“某某飲品店”所用原料爲果肉、純淨水、奶茶粉等,一些市場上廣泛普及的,供應商無法壟斷“某某飲品店”產品的供應,爲原料的供應提供了安全保障。

(2)swot分析

四.組織管理

1組織架構

根據店面的特點和發展方向,組織架構採用扁平組織結構,在這種結構形式下,指揮命令系統單一,決策迅速,命令統一,容易貫徹,另外每個成員的責任和權限相當明確,容易維持組織紀律,確保組織秩序,該模式結構簡單,管理費用低。

2職務分析

店長:負責店內日常管理以及監督各部門工作。

財務處:對於採購原料,員工工資,收支帳的計算彙總。 後勤處:負責原料的採購,提供最新的創意計劃。

後廚處:負責製作飲料。

服務員:爲顧客提供最直接的服務,端飲料,收拾餐桌,店內衛生。

3企業人力資源管理

1員工招募:根據店面的實際發展需求,從內外部兩個渠道招募。內部招聘主要通過,內部晉升,工作調換,工作輪換等方法從內部人員中選擇出合適的人補充道空缺和新增崗位。外部招募主要通過宣傳單的發放及同學之間的介紹推薦等方式。

2.員工培訓:對於後廚,定期對員工進行在職或脫崗學習奶茶、果汁的先進做法。對於服務員,定期對服務人員的服務態度進行

培訓,告訴員工做什麼,怎麼做。

3員工績效考覈:設置一種服務卡片,讓顧客給與打分,分爲滿意,一般,不滿意三種標準。

4企業薪酬制度:底薪+提成(或者飲料票)

5員工激勵:物質激勵和精神激勵相結合,正激勵與負激勵相結合。

五.營銷戰略

“某某飲品店”的營銷戰略從4p營銷戰略方面着手,全面進行營銷一促進店面收入。

1、 product:我個人認爲一切的成功首先在於產品本身的質

量,只有產品質量過關才能贏得消費者贏得市場,才能在競爭激烈的相同產業或替代品種佔領領先地位。首先,我們點的產品要乾淨衛生,符合國家產品質量要求,例如:有的奶茶中的珍珠粒使用工業膠成分,嚴重損害消費者的身體健康,我認爲這是一種很急功近利很不道德的行爲。其次,在質量有保證的前提下,要推陳出新,奶茶還有另外的一些飲料,不同的口味或者不同的房間色調都要對應的用不同的杯子,給消費者耳目一新的感覺,杯子也根據不同的房間風格設計不同的款式如情侶杯、死黨杯等。小飾品主要針對情侶飾品,手機掛飾、耳釘、戒指女孩飾品等。最後還要注重渲染氣氛,這就要用點內的裝潢和擺飾來營造,牆面的主色調用淡黃的的比較素雅,桌子同樣,桌面上要放上一些新鮮的花朵如:

玫瑰,三天一換。還有臺卡,寫明店內各個季節或時間段的主打或折扣,以便進行再次營銷。店內好要多擺設一些溫馨甜蜜的飾品如:牆貼、燈具等。

2、 price:在質量有保證的前提下,要儘量降低價格,因爲我

們針對的消費人羣是學生,消費能力不太強,但是可能會很頻繁,所以物美價廉的產品會令消費者流連忘返。可以先針對情人節入手,現在沒個月的14號都可以稱之爲情人節,我們要在每個情人節推出一款特價產品,但是我們最主要的目的是盈利,所以會在價格相對中檔的基礎上稍微降一下價,既讓消費者感到實惠我們有沒有優惠太多,另外在節假日的時候也會相應的做一些促銷活動。還要推出一些優惠套餐,實現薄利多銷。

3、 place:由於我們針對的消費人羣是大學生或一些情侶,所

以店面選址在大學城或在各個大學的中間位置,我們暫定的地址在金馬市場,周邊有石家莊經濟學院、河北醫科大學、郵電學院。在店面面積有限的考慮下,消費人羣還算可以,店面要門臉對着翟營路,顯眼易見。

4、 promotion:促銷的方式有四種。一是贈券,沒在店內消費

一次贈券一張,積累滿六張後可免費消費一款對應產品。二是降價,降價時期爲節假日、每月14號,其中2月14號情人節降價力度最大。三是優惠套餐,購買大份套餐可享受優惠。四是會員卡,開店當天消費即辦會員卡,以後消費滿一

百可辦會員卡,一元一分,憑優惠卡可打八折,記分滿三百後可升級金卡,享受七折優惠,另外也可憑積分兌換產品等。促銷宣傳渠道主要通過發單頁、校園代理等。

六.場地的選擇與設計

1.“某某飲品店”選擇在金馬市場其原因有如下幾點:

交通便捷:石家莊金馬市場處於槐安東路與建華大街交叉口,這裏交通便捷,地理位置優越,區位優勢明顯。

地租便宜:金馬市場地帶與其他開發區相比,地租相對便宜,可以爲這次創業節省大量的資金。

市場前景:“某某飲品店”這一場所位於金馬市場,附近有石家莊經濟學院,河北醫科大學,石家莊有點技術學院等多少大學,這爲廣大情侶或者朋友歡聚提供了場所,同時這一地段處於石家莊經濟開發區,這一代的經濟發展迅速,所以選址在這一地段有廣大的市場前景。

2.關於場地的設計:本公司預計租用套房一間,同時在此基礎上設計出包房10間,每一間包房採用各自不同的彩燈,另外每間包房的顏色上採用暖色調,給人以神祕而不是溫暖,溫馨而自然的感覺,力爭給每一對情侶以難以磨滅的,溫馨舒適的印像和感覺。

七.關於財務分析

1. 企業股本結構與規模

公司的註冊資本金擬爲5萬,其中3萬爲吸收風險投資家以現金的形式投入,2萬爲自籌資金。

2. 借款與還款計劃

爲了滿足企業資金週轉需要,在公司成立初期,向銀行借款,首年借入一年期短期借款2萬元,到3年還完。借款主要用於流動資金,支付期間費用以及公司日常的開銷。

3. 經濟可行性分析

投資估算:租店鋪投資5萬元,室內裝修4萬元,貨架及其他設施6000元,入貨3000元,僱傭員大約2萬元,週轉資金5萬。總投資約爲15萬。

成本控制(每月):租金20xx元,人員工資大約5000元,按不同的級別不同的工資,不可預見費1000元。 小計每月成本約:8000元

4. 銷售預測

房公司在前1-5年內預計銷售收入爲80,這樣預計月收入爲2400,年收入預計爲20000

5. 成本費用預測

公司除去房屋,飲料和小吃外,所有固定資產採用直線折舊法進行折舊,折舊期限爲10年,不考慮殘值,在飲料和小吃上進價採用和廠家直接進貨,這樣就可以在很大程度上降低成本費用,預計每天的成本爲50元,月成本爲3000元。另外,在公司的五年內將拿出一部分現金爲宣傳費用,第一年爲500元,以後

每年按10%遞增

6.應繳納的稅費預算

1. 繳稅人每一納稅年度發生的廣告費支出,除特殊行業另有規定外不超過銷售(營業)收入的2%的部分可具實扣除,超過部分可無限期向以後納稅年度結轉。

對新辦的獨立覈算的從事公用事業,商務物資業,飲食業,教育文化事業,衛生事業的企業或經營單位,自開業之日起,報主管稅務機關批准,可減徵或免徵所得稅1年

2. 業務宣傳費與廣告費的合理比例安排工資支出的籌劃:

納稅人支付給職工的工資,按照計稅工資扣除,此外分別按照計稅工資總額的2%,14%,15%計算扣除工會經費,職工福利費,職工教育經費,採用年終獎形式(節稅

利潤納稅籌劃

4.損彌補節稅籌劃:

若發生虧損,可用下一納稅年度的所得彌補,下一年度的所的不足彌補時,可以逐年延緩彌補,但最長不超過5年。企業開辦初期有虧損的,可以按上述辦法逐年結轉,以彌補後有利潤的納稅年爲開始獲利年度。

本公司作爲增值稅一般納稅人,按照稅法規定進行納稅,其中增值稅稅率爲17%,城市建設維護費爲增值稅的7%,所有應繳納的稅款視當年的收入而定

4 財務計劃

預算控制

每年預算的編制時間一般爲上年年底,經過企業管理

會議或聯盟等形式集體決策和批准後執行。具體到採購與付款業務,企業建立採購與付款業務的預算管理制度,將物品或勞物採購納入預算管理體系,嚴格控制預算外採購。企業建立採購與付款業務的崗位責任制,明確與採購工作相關的部門和崗位的職責、權限。

財務預算

前期固定支出

運輸麪包車

自行車 20 100/輛

場地裝修

電腦 1臺3500/臺

桌椅 200/套

電話 5 200/個

傳真

空調 1 5000/臺

員工統一服裝 30 50/套

其他

預計財務支出表(第一年

每月固定支出 數量 數額 (元 ) 總額(元/ 月

普通員工工資 30 350/月

管理員工工資 8 800/月

水電雜費 20xx/月

宣傳費用 5000/月

總固定支出

流動支出

購貨資金 200000 3.5-5/份 7萬-10萬

食物變質虧損 20 5/份

物品損壞及維修

流動資金 20萬

預計財務收入

預計送貨費用(元/月/戶) 預計送貨量 (戶) 預計收入(萬元/月

食品差價元/份 20% 利潤

第一年收回成本,第二年保持目前態勢發展,第三年括展營業點。

第二年預算:預計利潤:874500元

第三年預算預計利潤:954000元

本人短時期的計劃營業額

八.風險因素

風險主要爲兩方面,外部風險和內部風險。

外部風險:主要有相同行業的競爭和的競爭,體現在價格、產品質量、店面環境、宣傳力度等。我們要注重自己的風格特色設計,贏得消費者贏得市場。

內部風險:主要爲經營和產品鏈條的供應,首先飲料是便利飲品,在保證產品質量同時又要控制庫存以減少成本,用具的過度破損,因爲杯具大多是玻璃陶瓷製品,易毀易碎。可能在保證產品質量的基礎上價格會相對同行業的要高,會流失一部分消費人羣等。

計劃書學生 篇6

開學了,大家都要學習新的課文、新的知識,也買了新的書包、文具盒和本子。但同學們也知道要認真學習、專心聽老師講課。可我自己設計了一個《開學計劃》,我的開學計劃是不跟別人一樣的哦!我的開學計劃是:認真聽老師講課,認真做題,無論做什麼事都要遵守紀律,而且還要爭取期末考雙百分。

第一;我不能像一,二年級一樣,字都寫不好。

第二;每天堅持把字寫好。

第三;星期一到星期四,不看電視,不玩電腦,不玩東西。

第四;星期五和星期六可以晚點睡。

第五;每天7;20起牀,除了星期六和星期天可以晚點起牀。

第六;從現在起,我每天.早上起來讀課文兩遍,來提升我的閱讀能力。 快樂的暑假結束了,我們迎來了新的一學期,我爲自已制定了一個開學計劃。這學期,我上三年級了:我要認真讀書.上課專心聽講,積極主動發言,不開小差。寫作業不能依賴媽媽守住我了,不懂的多讀幾遍,書寫要寫得工工整整的,還要提快速度,自覺獨立完成作業,

讓老師和媽媽都喜歡我。