時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，先做一份工作計劃，開個好頭吧。什麼樣的工作計劃纔是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的第一學期少先隊工作計劃範文（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
第一學期少先隊工作計劃1
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的十八大十八屆三中四中全會思想爲指導，以《中國小德育工作規程》、《中國小德育大綱》、《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》爲着眼點，以“中國小生良好行爲習慣養成工程”爲載體，在上級的工作精神和學校工作的引領下，結合本校實際情況和特點，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
1、加強少先隊輔導員隊伍建設。
抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰鬥力旺盛的隊伍。提高中隊輔導員的整體素質，提高班隊集體建設的水平。各班中隊輔導員要求責任心強，有一定少先隊工作經驗，並紮紮實實的開展活動，充分發揮少先隊組織在德育工作中的作用。
2、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。
3、切實加強隊員的思想品德教育
以《國小生守則》、《國小生行爲規範》爲重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規範行爲習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行，明白爲人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然的關係。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，引導廣大少先隊員逐步養成良好道德風範。
4、加強安全教育工作，確保師生生命安全。
主要以安全法律法規爲重點，以安全常識爲內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育、道路安全教育，以確保學生安全。
5、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員瞭解並不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，瞭解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員爲自豪，願意爲少先隊添光彩。
三、各月份工作要點
九月份
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境佈置；
2、召開大隊委會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準；
3、慶祝第31個教師節開展“我爲老師點個贊“感恩祝福活動；
4、參加優秀鄉村少年宮評比；
5、常規檢查評比。
十月份
1、結合國慶節，上好愛祖國爲主題的班隊活動；
2、組織10月13日少先隊建隊日活動，舉行一年級新生入隊儀式；
3、組織“踐行社會核心價值觀 做一個有道德的人”主題班隊會；
4、開展第八屆校園文化藝術節活動；
5、做好常規檢查評比。
十一月份
1、開展班級文化建設；
2、參加未成年人思想道德建設創新案例評比活動；
3、繼續組織主題班隊會活動；
4、常規檢查評比
十二月份
1、慶祝元旦主題活動；
2、繼續組織主題班隊會活動；
3、常規檢查評比。
一月份
1、做好少先隊工作總結；
2、評選並表彰雛鷹爭章好少年；
3、做好學期資料積累、整理歸檔工作。
第一學期少先隊工作計劃2
一、指導思想：
本學期，我校少先隊工作以“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，以規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，以禮儀教育爲主線，以培養學生具有“高尚的情感”和“豐富的智慧”爲目標，以少先隊活動爲載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點：
以分層活動框架爲重點，深入推進少先隊特色建設。繼續以全國少先隊“xx”課題爲抓手，深入推進“協和”文化框架下“xx特色文化”建設工作。
做好少先隊活動課程全國試點工作，把本學期的少先隊活動課程方案徵集和評比工作等一系列工作做細、做實。
做好少先隊常規工作，夯實少先隊工作基礎，繼續培養隊員良好的禮儀習慣、學習習慣、衛生習慣、道德習慣，把善善志願服務崗工作做得更好。
進一步提高輔導員的思想、業務水平。舉行多種形式的交流會，以培訓活動和同心圓俱樂部成員沙龍、輔導員中隊少先隊活動課輔導技能競賽等方式，提高青年輔導員的專業技能水平。
三、具體措施：
（一）深入推進少先隊特色建設
1、全力推進“xx文化”建設，推進“xx陽光智慧少年”爭章活動，以“xx校園陽光四季交響曲”的夏秋冬三季交響曲活動爲重點展開。
夏季：感恩生命交響曲（紅色） 陽光感恩季
9月（感恩行動禮儀月）開展季子禮學院、尊師禮儀節、“爭當好習慣善善”啓動儀式等活動。
秋季：悅讀生命交響曲（金色）陽光美讀季
10月（領巾飄飄愛隊月）少先隊建隊日十一三一年級隊員入隊儀式
11月（走近文學美讀月） 以讀書爲重點，童詩、童話、童謠學習和創作爲重點開展美讀節活動。
冬季：智慧生命交響曲（銀色） 陽光創想季
12月（哈利波特創造月） 開展科技節主題系列活動。
1月（歡慶新年迎新月）開展“元旦”主題聯歡活動
2月（中國年味體驗月） 開展寒假少先隊七彩假日活動
（二）深入推進少先隊活動課程全國試點工作
作爲全國少先隊活動課全國試點學校，本學期將繼續全面深入做好一週一節的少先隊活動課研究和實施。
1、 組織全校輔導員學習《少先隊活動課程綱要（試行）》內容。培訓並指導輔導員有效開展好一週一節少先隊活動課。下發本學期各年級的少先隊活動課《計劃書》。
開展全校少先隊活動課評比活動，舉行青年輔導員少先隊活動課同題異構競賽。
繼續開展少先隊活動課案例徵集活動，將優秀的少先隊活動課案例結集成冊，初步形成學校少先隊活動課校本教材。
在學區各年級設立的少先隊活動課重點試點中隊、試點中隊輔導員中，開展試點活動研討觀摩活動，發揮試點中隊的引領作用。
建立好少先隊活動課督查評比機制，將少先隊活動課開展情況納入《優秀少先隊輔導員（班主任）評比》、紅旗中隊評比。
6、重點制定和實施各中隊小幹部少先隊活動課的分層培訓和每月例會制度。
7、按照以往慣例，開展各級中隊主題觀摩活動
承擔：一學區（鎮級觀摩）
二學區（片區級觀摩）
三學區（鎮級觀摩）
四學區（片區級觀摩）
主題：按照《少先隊活動課程計劃書》內容，1—3年級開展少先隊基礎知識學習主題實踐活動；4—5年級圍繞“社會主義核心價值觀”1—2個關鍵詞展開主題隊會。校、鎮級活動時間：10月——12月；片區級活動時間：11月初。
校級中隊主題活動要求：根據大隊部每月教育重點、本中隊特色文化、少先隊活動課程要求自主選擇，如期開好中隊主題觀摩活動。
（三）做好少先隊常規工作，夯實少先隊工作基礎。
1、 精心安排好每週一次的升旗儀式和國旗下講話。
推薦組織好中隊承擔每週的升旗工作。一方面從細節處培養隊員的榮譽觀、集體觀；另一方面也樹立榜樣，導行隊員的德育實踐和德育體驗。學校已經具備做好心理健康諮詢室的條件。本學期將紮實開展好心理健康諮詢和輔導。做好生命教育工作。加強小幹部隊伍建設。
結合少先隊工作一日常規檢查評比的.開展，並通過大隊部例會、隊長學校指導小幹部們開展自主管理，使大隊幹部在工作中獲得歷練。通過召開各中隊小幹部座談會，瞭解小幹部隊伍現狀、中隊風貌等，增強小幹部的服務意識、帶頭意識、責任意識。本學期少先隊大隊部繼續以小崗位讓小幹部在角色體驗中大膽創新，承擔責任，鍛鍊能力。
同時，還要做好少先隊小幹部參與少先隊活動課的組織、策劃培訓工作，培養自動化活動中小隊。
做好少先隊善善志願服務崗工作。
（四）進一步提高輔導員思想、業務水平：
（1）提高全體輔導員的業務水平和思想道德水平。
本學期形成中隊輔導員每月召開一次工作例會制度，學期初進行輔導員工作培訓。學期末開展輔導員，促進相互交流與學習。
（2）科學有效地發揮俱樂部、工作室作用。
本學期舉行輔導員同心圓俱樂部沙龍活動2次；建立輔導員工作室運行機制，大隊部指導工作室開展活動。爲優秀輔導員搭建平臺，爲年輕輔導員創造迅速成長的條件。並幫助她們在各級競賽活動中脫穎而出，成長起來。
（3）加強學區大隊輔導員的責任意識。
爲學區大隊輔導員搭建良好的平臺，安排參加各級培訓。同時，進一步發揮他們的骨幹帶頭作用，級部、大隊活動由他們參與策劃、組織、開展，以鍛鍊他們的能力，促進他們的專業成長。
（4）優化輔導員考覈和評優工作。
改進《xx中心國小優秀班主任（輔導員）評選辦法》，開展“五星級輔導員”申報評比工作，學期結束前考覈並表彰。
第一學期少先隊工作計劃3
一、指導思想：
少先隊作爲學校德育工作的主陣地，是學校教育教學不可分割的重要組成部分。在新的教育形式下，本學期，我校的少先隊工作將僅僅圍繞“服務教學、服務學生”的宗旨，認真貫徹“勤奮學習，快樂生活、全面發展”寄語要求，以傳承民族精神爲立足點，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以各類活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，以服務素質教育、加強對少年兒童進行思想品德教育、培養少先隊員的創新精神和實踐能力爲主線，以規範隊員的行爲習慣，形成和諧的校園文化爲核心內容，全面推進素質教育。改進作風，開拓創新，紮實工作，奮發有爲，努力把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作：
1、抓細節養成，培養隊員良好的習慣。
“細節決定成敗”，“良好的習慣使人終身受益”。爲培養隊員養成良好的習慣，一開校，各中隊輔導員就要配合值周教師從小事抓起、從細節入手，以《中國小生日常行爲規範》和《國小生守則》爲基本準繩，狠抓隊員各方面良好習慣的養成。少先隊特將第二週作爲“養成教育強化周”，通過常規養成評比，督促各中隊養成良好的習慣。
2、抓思想教育，培養隊員健康、樂觀的道德品質。
少先隊工作的主要任務是培養隊員具有良好的道德品質。爲此，我們以思想品德課、升降旗儀式、國旗下演講等爲媒介，向隊員宣傳基本道德知識、道德規範，使少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化爲健康的心理品格，轉化爲良好的行爲習慣，爲“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻”的基本道德規範的養成奠定堅實的基礎。
3、抓輿論宣傳，營造良好德育環境。
少先隊作爲學校德育宣傳的窗口，要充分發揮它的輿論導向作用和實踐基地作用。本學期，我們繼續充分利用樹標立模的“校園之星”評選宣傳、“紅領巾廣播”及櫥窗主題報，一方面，在隊員中形成“學先進、做先進”的良好的競爭氛圍，發揮榜樣的模範帶頭作用。另一方面，通過播音和辦主題隊報，既鍛鍊了隊員的能力，又豐富了知識，拓寬了視野。使每一個隊員都能從中獲得收益。
4、抓主題隊會，培養隊員素質、提高隊員能力。
本學期計劃安排了四次大隊活動，九月份有慶祝教師節的詩歌朗誦及合唱比賽，十月份有“迎國慶、頌祖國”主題隊會，十一月份有展示隊員才藝的“我是小小主持人”才藝展示彙報會，十二月份安排了“師生同樂慶新年”活動。還根據各中隊實際安排了豐富的主題隊會，二年級中隊的“我有兩件寶”，三年級中隊的“我行！我強！我最棒！”，四年級中隊的“除陋習、促和諧”，五年級中隊的“名家名作伴我成長”，六年級中隊的“知榮辱、崇廉潔”主題隊會，各中隊的主題隊會各有側重，主題鮮明，旨在通過豐富多采的主題教育活動，對隊員進行思想道德教育，隊員們通過參加活動，思想上受到洗禮，培養了素質，提高了能力。
5、抓專題教育，提高隊員愛國、法制、安全及榮辱意識。
本學期，少先隊還安排了“愛國主義教育”、“法制教育”及“集體主義榮辱觀”教育等專題教育活動，來提高隊員的愛國意識、法制意識和榮辱意識。
6、持之以恆開展“抓常規、促管理、爭優創優”活動，認真學習學校管理守則，進一步完善評價考覈制度，從養成教育入手，充分利用晨會、班隊會、廣播、電視、櫥窗、板報等宣傳陣地強化教育，堅持“重點突出，全面考覈”，實行“日記載、周公布、月評比”，繼續開展好優秀中隊等評比活動，促使我校少先隊員自我管理、自我教育、自我評價的意識不斷提升。
7、抓基礎，重保障，進一步增強少先隊組織自身建設
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設，爲推進少先隊工作新發展提供必要保障。
新的教育形式要求我們要不斷更新工作理念，創新工作方法，提高工作水平。我校少先隊工作將在上級教育主管部門和學校的正確^領`導下，創新思路和形式，踏踏實實開展各項活動，力爭取得人人滿意的教育效果。
第一學期少先隊工作計劃4
一、指導思想：
根據《關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，傳承民族精神爲力足點，認真貫徹“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，以學生全面發展爲目標，以體驗教育爲基本途徑開展實踐教育活動，加強學生行爲規範建設，深化少先隊品牌活動，爲建設社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標：
1、以體驗教育爲基本途徑，組織好每月主題教育活動，踐行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊教育實效。
2、加強輔導員隊伍建設，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象，加強學生管理，通過開展“清衛行規檢查”活動，培養學生的自律、自我管理能力，展示學生健康向上的精神風貌。
三、工作思路：
（一）雙管齊下，抓好學生常規管理教育。
1、繼續用清衛行規檢查評比制度進行學校常規管理
通過組織學生認真學習《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，我們把基本道德規範概括爲“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、牆壁無腳印、出言無髒話。
各中隊要明白“清衛行規檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規範，而要讓學生自覺地養成文明習慣，在“清衛行規檢查”中不斷髮現自己的閃光點，同時也發現自己的不足，通過每日檢查、每週評比，每月考覈的評比模式，讓學生的行爲規範由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養成教育
陶行知說：教育就是培養習慣。播種行爲，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。針對我校身處農村、外來學生較多，急需養成良好的行爲習慣的客觀現實，根據學校開展清衛行規評比的已有經驗，本學期將開展以“行爲習慣星級評比”爲載體的行爲習慣養成教育活動。
行爲習慣養成教育是以行爲習慣之星評選活動爲載體全面展開。在“行爲習慣之星”體系中設置了：文明習慣之星（紅色）、學習習慣之星（蘭色）、體衛習慣之星（綠色）、藝術習慣之星（紫色）、創造習慣之星（黃色）、等五種基本行爲習慣之星，在此基礎上增設習慣進步之星（淺紅色）、習慣全面之星（大紅色）等二種縱向發展之星，合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星（每週評一次）、學校之星（每月評一次）等不同層次，並且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是：通過對學生進行規範、系統、科學的行爲習慣養成教育，培養他們良好的行爲習慣，造就他們優秀的品質，使其內化爲自身素質從而促進綜合素質的不斷提高。
（二）打造品牌，深化少先隊主題教育活動。
1、繼續深入開展《誠實守信伴我行》活動
積極開展誠信教育系列，通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養誠實待人、守時守信的優良品質，讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足於本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，通過從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，培養學生有責任感，有愛心，昇華到愛學校，愛家鄉，愛祖國。
3、繼續開展好“五自”實踐教育推進素質教育。
要以“雛鷹爭章”活動爲載體，進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育，培養隊員的全面素質，努力推進素質教育進程；以“星星火炬代代相傳”爲主題，開展思想品德教育活動；開展體驗教育活動，培養隊員的創新精神和實踐能力，同時，要加強少先隊勞動訓練基地建設，開闢少先隊新途徑。
4、以體驗教育爲基本途徑，進一步開展“民族精神代代傳”活動，切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育爲活動載體，引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”爲主要內容的“三個了不起”系列活動，活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們瞭解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，使之從小立志爲實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啓動讀書工程，打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成爲習慣，讓書香飄滿校園”、“節約零花錢，買本好書讀”、“我讀書，我快樂”爲主題召開班隊會，讓學生認識到讀書的益處，讓學生養成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調查，鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享，鼓勵學生寫讀書筆記，鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接，學習老書記”的教育活動。
在黨的期間，通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式瞭解精神，學習老書記。
7、深化“中國少年兒童平安行動”。
各中隊要繼續開展各種喜聞樂見的安全教育活動，在提高少年兒童安全意識的同時，加強少年兒童自護能力的培養和提高。加強校園安全檢查，開展緊急避險訓練，提高逃生本領和逃生機智訓練，讓督導隊在課間秩序、路隊紀律等方面起到促進作用。
8、學校聘請一名校外輔導員。
針對各年級隊員的年齡、興趣等特點定期召開法制教育；每學期各年級每月定期開展一次法制、安全教育主題隊會（班會）；每週舉行一次大隊委員碰頭會，總結一週來的工作，爲學校及班級建設提出新的建議。
（三）夯實少先隊基礎建設
1、繼續抓好升旗儀式、黑板報、櫥窗佈置及紅領巾廣播等常規工作，使基礎建設規範化。
本學期中隊黑板報要求每月一次，一至二年級師生合作完成，三至六年級由學生獨立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有學生自己的心聲、且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的風格特點。
本學期的紅領巾廣播繼續實施中高年級輪值制，要求在原來的欄目基礎上加大對學校各項活動的宣傳力度，所寫稿子要先交隊部審覈。
2、本學期各中隊要重視開展主題班隊教育活動，各年級推出一箇中隊作爲窗口，向全校開放，要讓每一位隊員在活動中陶冶情操，體驗真、善、美，提高素質，培養能力。
四、加強少先隊自身建設。
1、以少先隊活動陣地爲載體，建設一支強有力的自主管理幹部隊伍。大隊部組織3—6年級、熱情於少先隊工作、樂於鍛鍊自我的少先隊員參加到少先隊組織裏，爲他們提供豐富的實踐機會。
2、加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀。不斷提高自身素質；要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。
五、主要工作及活動安排。
八月份：
1、恢復常規工作（安全、衛生監督等）
2、中隊制訂好新學期中隊計劃，調整中隊組織。
3、召開開學典禮大會：
九月份：
1、9月3日，組織收看“弘揚和培育民族精神月”啓動儀式。
2、結合教師節，做好爲教師“獻好詞、好花”活動。
3、組織進行“感受新變化、迎接”演講比賽活動。
4、開展“國際愛牙日”（9月20日）宣傳活動。
5、舉辦少隊知識講座。
十月份：
1、舉辦慶國慶“祖國在我心中”演講比賽。
2、各中隊出一期“慶國慶”板報
3、10月13日在全校舉行愛國主義歌曲合唱比賽。
4、舉行“愛之海”捐款活動，培養學生的愛心。
5、開展“好書大家讀”活動。
十一月份：
1、舉行“感恩的心”三個一活動。
2、在全校開展安全、法制宣傳教育活動。
3、舉辦全校師生越野比賽。
十二月份：
1、出一期“喜迎新年”主題板報。
2、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動。
3、各中隊開展以“迎新年”爲主題的中隊活動。
一月份：
1、評選優秀班集體、優秀輔導員、優秀隊幹部。
2、資料歸檔整理。
第一學期少先隊工作計劃5
一、指導思想
“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力爲核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要爲指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育爲主線，以少先隊活動爲載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、主要工作
少先隊組織是少年兒童自己的組織，我校少先隊工作應在輔導員的引導下逐步實現學生的自主管理、自我教育。
1、健全少先隊組織，規範開展大隊委活動，完善大隊室資料。
2、培養自主自立的大隊幹部，並參與少先隊日常工作的開展，通過少先隊日常工作及大隊主題活動對學生進行愛國主義等政治思想教育。
3、加強陣地建設，開好紅領巾廣播站，做好少先隊基礎知識的宣傳，讓同學更加了解我們的少先隊組織，吸引更多同學向隊員看齊。
4、配合德育處抓好學生德育教育。重點做好愛國主義、集體主義教育，行爲養成教育，紀律法制教育，中華民族傳統美德教育，環保教育等，培養學生愛國家、愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。
5、堅持紅領巾文明禮儀崗制度，做好學生環境衛生、文明禮貌、兩操、路隊、紀律、紅領巾佩戴等日常行爲習慣的檢查監督。
6、積極推進特色中隊和動感中隊建設。
三、主要安排
九月份：
1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃；
2、慶祝教師節活動；
3、安排紅領巾監督崗，對各中隊的常規進行檢查評比；
4、做好鼓號隊訓練。
十月份：
1、各班以“慶祝國慶節“爲主題組織班隊會；出版一期“我們愛您，祖國”板報；
2、對隊員進行環保教育活動，開展“彎彎腰”活動，教育隊員“保護環境人人有責”，努力爭做 “環保小衛士”；
3、開展“建隊日”活動。
十一月份：
1、召開大隊委會議，總結前段工作與安排後期工作；
2、11月9日消防安全日，學習各種安全知識，自救自護知識，進行安全疏散演練；
3、各中隊組織開展“感恩親人，感恩夥伴，感恩社會”系列活動。
十二月份：
1、開展普法宣傳週活動，進行法制教育專題知識學習；
2、開展“安全伴我行”主題隊會活動；
3、以班級爲單位組織籌備元旦慶祝活動；
一月份：
1、各中隊慶祝元旦活動；
2、做好資料收集工作和各項工作總結；
3、制定寒假計劃，佈置假期活動。
第一學期少先隊工作計劃6
一、指導思想：
以第五次全國少代會精神爲指導，進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。開展豐富多彩的少先隊活動，活動創特色創品牌，讓隊員在活動中健康成長。
二、主要工作：
1、學習貫徹全國少代會精神，全面加強少先隊員的光榮感教育。今年建隊節，各中隊以“我爲少先隊添光彩”爲主要內容，認真開展少先隊員的光榮感教育。通過召開05~06學年度袁崇煥國小少代會、開展“我是少先隊員”“我生活在少先隊組織中”“我爲紅領巾增光”等主題隊會、隊生日活動，組織輔導員和少先隊員認真學習第五次全國少代會精神，進行新《隊章》、《少先隊輔導員工作綱要（草案）》知識競賽。
2、深入推進愛國主義教育活動。以抗日戰爭、世界反法西斯戰爭勝利60週年爲契機，開展參觀愛國主義教育基地、尋訪愛國主義故事、書寫愛國主義徵文、舉行愛國主義隊會、爭做ai國主義衛士等主題活動，引導隊員銘記歷史、珍惜現在、感悟民族精神、鍛鍊全面素質。
3、積極參加市“紅領巾廣場文化節”活動。認真訓練腰鼓隊和機器人展示隊伍，高質量、嚴要求地做好準備，以昂揚的姿態參加市“紅領巾廣場文化節”活動，向全市人民展示兆豐社區少先隊員的風采。
4、積極探索，開展心理健康教育，激發隊員上進心，編印心願集。本學期，大隊部除了一如既往積極開展符合國小生心理特點的心理健康教育活動外，更側重於學生的理想教育，幫助隊員樹立奮鬥的目標，在少先隊教育活動上求發展求突破，以編印心願集爲途徑把孩子的現在和未來有序地連接起來，讓現在的孩子爲未來而奮鬥，讓孩子在未來可以找到自己童年時的夢想以及爲實現這個夢而付出的努力。
三、每月主要工作安排：
九月份：
1、制訂少先隊工作計劃。
2、暑期活動情況彙總，評比表彰。
3、健全紅領巾值日崗，修訂細則，進行一週常規賽評比。
4、各中隊隊情況登記，整頓隊紀律。
5、召開輔導員、臨時大隊委、中隊委工作會議，佈置本學期有關少先隊工作。
6、慶祝教師節。
7、做好“紅領巾廣場文化節”相關活動的各項準備工作。
9、抓好新學期校園環境佈置，各中隊佈置好“身邊的榜樣”、“隊角”、“科技角”。
10、佈置開展雛鷹假日小隊社區活動、雛鷹爭章達標活動。
11、開展“手拉手”活動。9月中旬紅領巾志願者與敬老院老人一幫一結對。
12、鎮農民運動會開幕式學生團體操的排練。
13、設置“我與小樹同成長”活動中小樹永久性標牌。
14、國慶節節日教育。
15、做好一年級小朋友的入隊前教育。
16、對學生進行理想教育，設計印製《心願集》。
十月份：
1、各中隊圍繞“我爲少先隊添光彩”開展主題隊會。
2、召開20xx年袁崇煥國小少代會。
3、慶祝隊生日，發展少先隊隊員，對全體隊員進行隊知識抽測。
4、瞭解各中隊雛鷹假日小隊活動情況。
5、參加市“紅領巾廣場文化節”活動。
6、按計劃刊出板報，搞好質量檢查，選擇一期作現場點評。
7、讀書活動。
十一月份：
1、瞭解一週常規賽評比效果，改進工作方法。
2、科技節活動。
3、宣傳教育，各中隊做好隊報、隊刊的徵訂工作。
4、黑板報質量檢查。
5、學科德育滲透課、心理團體輔導課觀摩。
6、開展紅領巾小小志願者社區服務活動。
十二月份：
1、12·9愛國專題教育。
2、對隊員進行法制安全教育。
3、引導隊員進行冬季體育鍛鍊。
4、慶祝元旦。
一月份：
1、各項資料彙總，撰寫少先隊工作總結。
2、部署寒假少先隊活動。
3、開展愛心助學活動。
第一學期少先隊工作計劃7
一、指導思想：
以中國少年先鋒隊少先隊代表大會精神爲指導。結合我校“新校園新面貌”主題教育思想，開展踐行社會主義榮辱觀教育活動，進一步加強未成年人思想道德建設，推進我校少先隊工作，服務廣大少年兒童健康成長。
二、主要工作：
（一）結合“新校園新面貌”主題教育思想，組織開展好分月的教育活動。
九月份：“學校是我家、愛護靠大家”，踐行社會主義榮辱觀
1、利用搬新校舍這個契機，通過廣播向全體學生髮出“學校是我家，愛護靠大家”的有關要求，並組織這一主題的徵文活動，引導學生規範自己的一言一行。
2、在教師節之際，以中隊輔導員聘請的形式，向學生進行愛校、愛老師的感恩教育。
十月份：文明禮儀伴我行
1、組織以“我身邊的文明禮儀”爲主題的漫畫比賽，增強隊員們辨別是非的能力。
2、加強檢查監督，以逐項落實、分周鞏固的方式指導學生形成良好的校園禮儀，。
3、利用各中隊的十分鐘隊會開展“我怎樣做文明禮儀好少年”的討論交流活動。
（“文明禮儀章”爲本學期校級選修章目）
十一月份：安全在我心中
1、用各種形式開展“珍惜生命”主題教育活動，並進行電腦小報的製作與評比。
2、進行一次消防演習，提高學生的防範意識與救生本領。
十二月份：我是北小好少年
1、挖掘學生淺能、發現學生特長、鼓勵全面發展，廣泛開展“我是華涇好少年”的主題徵文活動，讓同學們人人都有爭當好少年的意識。
2、通過“隊風紀”比賽，展示我們全校同學的風采。
（二）以夯實隊建工作爲突破口，紮實開展好少先隊各項常規活動，培養隊員們的“光榮感、責任感、使命感”。
1、結合少先隊編隊改選工作，培養好新一屆隊長，努力實踐隊長誓詞，增強隊長的榮譽感、責任感和使命感。
2、繼續推進快樂中隊的創建活動，以中隊建設進一步促進小隊建設，針對學校搬遷實際，重新落實好各中隊的社會實踐基地，督促各中隊組織開展好每月一次的十分鐘隊會活動及社區服務活動。
3、做好以隊帶團工作，開展身邊的手拉手活動，培養好小輔導員，組織好一年級學生的小紅星入團活動，以正規的少先隊儀式激勵人。
4、用以老帶新、邊用邊教的方法，培養新一批紅領巾小廣播員，提高他們的朗讀能力，通過這個窗口爲少先隊宣傳服務。
5、做好少先隊鼓號隊員的銜接工作，使其能繼續在隊活動中發揮應有的作用，同時讓隊員掌握一技之長，培養他們的毅力與恆心。
（三）、加強隊伍建設。
1、組織好每月一次的中隊輔導員例會，推進落實好《少先隊輔導員工作綱要》。
2、配合學校管理，做好各中隊少先隊小家務常規檢查與考覈工作。
3、實行大、中隊長例會制度，做到有記錄、有檢查。
4、做好小輔導員培訓工作，上好團課，使一年級同學接受兒童團的教育，真正成爲一名光榮的兒童團員。
5、加強對各值勤隊員的管理工作，使各項檢查評比工作能收到實效。
三、常規工作：
1、抓好日常行爲規範檢查工作，努力使每日一查、每週一評都落到實處，真正起到激勵作用。
2、搞好每週一的升旗儀式；組織好每週三的紅領巾廣播。
3、積極配合學校德育、科技、藝術等活動，使少先隊組織在素質教育中發揮應有的作用。
4、積極配合參與區各項競賽活動，爭取爲我校爭光。
四、每月工作安排：
九月份
（1）校內環境佈置。
（2）完成暑假工作小結與表彰工作。
（3）結合慶祝第二十二屆教師節，舉行中隊輔導員儀式。
（4）制定新學期工作計劃。
（5）“學校是我家，愛護靠大家”主題系列活動。
十月份
（1）少先隊編隊改選工作。
（2）紅、綠領巾友誼班開始正常活動。（三、五年級＆一年級）
（3）新一屆鼓號隊員培訓啓動。
（4）“文明禮儀伴我行”主題教育活動。
（5）組織參加區校園文化特色展示。
十一月份
（1）一年級入團準備工作。
（2）“安全在我心中”主題系列活動。
（3）組織參與區“小主持人風采”展示活動。
十二月份
（1）紅星節苗苗入團。
（2）“我是好少年”主題系列活動。
一月份
（1）學期總結。
（2）制定寒假計劃。
第一學期少先隊工作計劃8
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力、規範隊員的行爲習慣、形成和諧的校園文化爲核心內容。
二、工作思路
轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗爲主，講求實效。
三、工作要點
（一）加強少先隊基礎建設
1、加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。發揮家長委員會職能，聘請社會各界人士爲校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛鍊自己，展示自我，增強實踐能力。
2、加強少先隊小幹部隊伍建設。學期初開展中隊幹部的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊幹部培訓，建全隊委學習、交流制度。
3、升旗儀式要繼續想辦法出新出新成效；倡導主題隊會常規化、規範化開展；解說員、隊幹部將做好以老代新的過渡；廣播站作爲薄弱陣地將加大培訓監管力度。
（二）堅持不懈做好各項常規工作
1、抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過大隊委每日進行的檢查督促，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。
2、抓好少先隊各項常規評比考覈。每日對隊員的行爲規範進行的檢查，對每週一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考覈、調查，評選優秀中隊及優秀少先隊員、輔導員。
3、抓好每週一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。
（三）加強少先隊理論研究
1、開展少先隊專題論文評比，進行優秀少先隊活動案例評比，鼓勵並組織輔導員進行投稿、參賽。
2、開展“輔導員”專題經驗交流會。
3、開展隊活動方案評比，開展班隊活動課的觀摩評比。
（四）繼續開展理想信念教育
1、深入開展“中國夢”教育。具體形式是，結合我校的經典誦讀活動，把中華民族傳統美德植入學生心靈，同時根據上級少工委安排，通過活動進行推進，在活動中引導學生熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，從而樹立積極向上的人生觀，樹立崇高的理想，使之成爲健康成長的源動力。
2、充分結合“家風”的教育力量，開展“我家的‘家風’”徵文活動，或是“家風家長論壇”，引導廣大家長樹立良好家風，注重自身修養，注意行爲舉止，傳承家庭美德，以身作則、言傳身教，爲孩子健康成長營造良好家庭環境。同時各班要營造良好積極向上、有風格、有內涵的班風，並逐步內化爲學生可以自覺接受的行爲準則。
（五）開展一系列學生歡迎的少先隊活動
九月份：好習慣伴我行
1、召開班團隊幹例會，明確本學期的任務，制訂可行的計劃
2、做好學校開學宣傳工作，部署廣播室，規範升旗儀式，組織開學典禮等活動
3、開展感恩教師祝福語簽名活動
4、開展“學習八禮四儀—我將禮儀帶回家”活動
十月份：愛我祖國
1、組織國慶主題隊會活動
2、開展愛國歌曲大家唱活動
3、開展“重陽敬老”活動
十一月份：我愛讀書
1、社區實踐活動。
2、中隊幹部交流經驗會
3、開展“手拉手紅領巾讀書角”創建系列活動——“好書漂流”及讀書徵文等活動
4、開展“119”消防節活動
十二月份：法制教育
1、配合開展12.4法制教育宣傳日系列活動
2、組織“迎新春”詩歌朗誦會
一月份：歡慶節日
1、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作
2、配合開展迎元旦活動
3、開展“繽紛冬日”寒假生活指導
