有關新學期計劃彙編八篇

光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的新學期計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關新學期計劃彙編八篇

新學期計劃 篇1

新的學期剛剛開始,爲了提高自己的業務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生爲本,以校爲本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養

1.認真學習新課標和有關數學課程等材料。

2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。

二、班級基本情況

本班共有學生52人,其中男生17人,女生35人。班集體建立之初,培養全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。

三、具體工作措施與安排

1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。

2、提高板報、牆報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

4、通過組織班級活動培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與學生談心交流,瞭解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

四、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益。

1.在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他老師虛心學習和請教,使自己儘快成爲熟悉教學業務,具有一定教學業務水平合格教師。

3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢源,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

4.加大對學生的管束力度,並讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養成良好的學習和生活習慣。

5.“高中新教材”的數學教學要充分體現以人爲本的教學目標。切實重視學生思維能力培養,切實提高學生的解決問題的技能和創新能力。力爭讓學生全面發展。

6.加強教學常規調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業量,規範作業批改。

7.針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓後進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮鬥和旺盛的精力和樂趣,並注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育於教學工作中。

8.總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

新學期計劃 篇2

獲得最大的發展,現特制定大一班班級工作計劃如下:

  一、情況分析

班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉學和新生的加入。於是,現在我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名,其男女比例很不均衡,而且其中5人是外地生;另外,新生是11名,佔了全班人數的1/5,他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都儘快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

(一)主要表現

1、優勢表現

(1)孩子的自我服務能力不斷增強,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理書包,自己穿脫衣服等。

(2)產生了爲集體服務的意識,喜歡做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。

(3)在生活中,孩子的語言表達能力有了很大的提高,能較清晰、完整地表達自己的想法,講述自己的發現。

(4)有一定的任務意識,在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的規則意識差,自控能力仍較弱,堅持性不夠,不能較好地控制自己的言行。

(2)部分孩子的衛生和行爲習慣仍有待養成,如:吃手、用點心後用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表現欲強,傾聽習慣差,不能堅持聽完同伴的發言,影響了活動的順利開展。

(4)在主題活動進行過程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作嘗試

(二)家長情況

1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握,他們希望孩子多學會一些知識性的內容,如:兒歌、計算題等等。但是,他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養,不利於孩子今後的全面發展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送,一些新的教學理念很難接受並達成共識。

  二、班級經營目標:

1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。

3、繼續認真學習新《綱要》,樹立正確的教育觀,統一教育思想,並轉化爲教育行爲。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,並支持參與幼兒園的教育活動,形成良好的“家園對話互動網”。

新學期計劃 篇3

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,按照新課程標準進行教學。依據學校校委會對教務處教學工作的要求,從質量興校、開創教學新局面出發,把全面提高教育質量作爲重點,將實施素質教育定爲目標,以**市青少年活動中心青年部爲平臺,整體推進課堂改革。充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能。要求每個教師做到與時俱進,開拓進取,內強素質,外樹形象,強化教學管理,真正提高教育質量。

二、主要工作

1.規範教師教學行爲,加大教學常規管理力度。

2.完善教研組、備課組的管理工作,加大教研教改力度,促進教育質量的提升。

3.召開七年級新生家長會。

4.本學期的中心工作是在六、七、八年級全面開展杜郎口的教學模式進行教學。

5.全校執行坐班制度,確保辦公時間,提高工作效率。

6.藉助麻城市青少年活動中心青年部這個平臺,對各年級學有餘力的學生及有其他興趣特長的學生利用週六、週日開展相關培訓活動。

7.組織學生以年級爲單位開展國學、數學、英語、文體活動。

8.九年級抓緊時間上新課,力爭年內結束部分新課;加強體育課、理科實驗操作等會考項目的針對性訓練,力爭讓更多學生完全達標。

9.組織落實好各年級月考、期末調研考試工作,全面客觀公正地評價教師的教學效果。

三、要求、措施

1.常規教學

①各教研組、備課組迅速制定出本學期的工作計劃,對於每次教研活動必須做到有計劃、有活動、有中心發言人、有活動記錄。最多在一年的時間內要求使每位任課教師都當一次中心發言人。

②本學期實行以備課組爲單位集中備課。各備課組長必須安排絕對充足的時間集中學習,討論備課方案。確定每章節的教學目標、重點、難點、教學過程、訓練題目和備課反思。各備課組可以資源共享。

③加強學生學習常規管理,努力改變學生的不良學習習慣和行爲習慣,注重學生的能力培養,有效激勵學生的學習主動性、積極性,提介“主動參與,樂於探究,交流合作,自主學習”的學習方式。

④本學期教務處將試行“推門聽課”制度。要求每位教師全學期聽課不少於15節。要求記好聽課筆記,教務處將於學期結束時收集教師聽課筆記。

⑤所有任課教師要落實好“三到位”工作,即坐班時間要到位,集體備課要到位,講公開課和聽課任務落實到位。

⑥各任課教師要樹立安全意識,明確安全責任大於天,堅持上課之前清點學生到校情況,有問題及時與班主任聯繫,確保不出任何安全事故。

⑦本學期對六、七、八年級舉行三次大型考試。考查教師教學效果,瞭解學生對所學知識的掌握程度。教學效果逐步與績效工資掛鉤。

⑧教務處的工作人員,仍堅持坐班簽到制度,保證工作時間,樹立服務意識,發揚協作精神,做好本質工作,努力爲教育教學工作服務。

新學期計劃 篇4

大學聯考後三個月的假期讓我將12年寒窗的苦和累拋之腦後,玩的啥都不知道了,以前的每天有大學聯考這個擔子壓着,每天拼命學習有目標有追求。突然壓着我的擔子沒了,人也跟着飄了起來,每天無所事事頭昏腦脹。

帶着大學聯考的遺憾上了大學,起初兩個月也是在玩,覺得不知道幹啥。我的高中很好,成績也還行,上重本線沒問題。但一錘子買賣就是說不定,拿着成績我堅決不復讀,在哪個大學都有優秀的學生。但我就是沒徹底落實下來,仔細琢磨很久決定復讀,因爲覺得這樣混日子不是辦法,努力12年不是爲了上大學混個文憑,是真真實實學到知識學會做人。因爲一些原因,也和輔導員談了很久,終於決定踏踏實實在大學裏,好好讀書。

作爲理科生接觸到社科類機會是很少的,所以要常去圖書館,彌補自己在文科方面的漏洞,在不影響學習的情況下多參加活動鍛鍊自己,大學一定要參加科研計劃,當然考研是主導線。

大一,把駕照拿下。英語四級過了,英語很重要,不能像高中到高三才努力,每天10個單詞必不可少。認真上好每一堂課,前兩個月搖擺不定所以有缺課現象,現在既然已經定下來,就要認真,對自己的大學負責,決不逃課,現在所學到的知識誰知道將來什麼時候會用到。一定常去圖書館。

大二,計算機二級過了。週末多在校外做兼職,儘量體驗社會。上好專業課,爭取拿獎學金。多參加學校活動,多結交朋友,開始挑選並關注要研究的課題。

大三,準備考研的事,開始研究課題。常去圖書館,多看管理方面的書,大學考研的方向是工程管理。同時也要關注我們這個專業的求職情況。

大四,更要在考研方面下功夫,高數,英語,專業課,每科都要學得好,把該考得證考了。

自己隨時都不忘考研目標,踏踏實實學習。並提高自我修養。

新學期計劃 篇5

人勤春來早。在開學前對本學期的學校工作進行了探討,認真加強領導,精心組織、周密部署,對20xx年春學期工作早計劃、早部署、早落實,開學前各項工作紮實有效開展。

1、狠抓教學常規管理,保證開課質量。組織教師認真備課,寒假前將教材及時發放到教師和學生手中,並要求全體教師認真備好第一節課、上好第一節課,佈置批改好第一次作業,搞好第一次輔導,上好第一節自習課。爲圓滿完成本學期教學任務,促使教育教學質量上臺階打下堅實的基礎。

2、思想上的準備。新學期馬上開始了,讓大家不要沉侵在節日的氣氛中,把時間和經歷投入到新學期的工作中去。

3、管理經驗的準備。反思上一年度班主任工作,總結經驗,吸收教訓,把今年的班主任工作向前推進一步。

4、狠抓校風校紀。開課前,各校要對學生加強政治思想教育、校風校紀教育,營造濃郁的學習氛圍,建立良好的教育教學秩序。

5、學生報到後,要立即按上學期的入學人數按班逐一覈對,對未按時報名的學生,要及時查清原因;對有意輟學的,要及時上門動員,每班要確保學生不流失,並認真做好迴流學生的安排工作。針對打工潮和某些家長學生思想中出現了讀書無用的錯誤想法,我們認真做好家長的思想工作,積極做好控輟保學工作。每班與班主任制定了目標責任制,加強監控,發現一個,動員一個,勸返一個。

6、20xx年春季,按照我校的二期課改計劃,是課改全面鋪開階段,在去年一年的摸索基礎上,老師都參加的課改培訓和座談,並且課改班級已經取得了優異的成績,這就排解了老師的顧慮,提高了認識,本期有教學口進行跟蹤指導。

7、對於學校制定的“免午輔班”,將根據制度落實。

8、對於提高老師的專業和課改水平,仍需要走出去學習,將分年級讓老師去學習。

  一、指導思想:

早謀劃,早準備,早動手,熱情服務,全員參與,樹立良好教育形象,奠定堅實工作基礎。

  二、主要措施:

1、領導帶頭,三線聯動,運籌帷幄,靠前指揮。

2、發動教師,振奮精神,明確分工,各司其職。

3、狠抓落實,嚴格考勤,上門走訪,招生控流。

  三、領導小組:

學校成立由肖金武同志任組長,王凱平、王偉同志爲副組長的開學工作領導小組,成員由德育處、教務處、後勤處領導擔任。領導小組從2月20日(正月初七)開始啓動各項工作。

  四、開學工作分工與安排:

第一塊:德育專班 負責人:王 偉 劉 乾

1、主辦宣傳專欄,營造積極向上、文明和諧、催人奮進的校園氛圍。

2、開辦紅領巾廣播站,宣傳教育成果、表彰名單、公佈開學活動安排。

3、開展收心教育,回收《學生素質教育報告冊》,按時組織開學典禮。

4、全面開展“新學期 新面貌”環境衛生整治活動。

5、學生乘車登記,排查校園安全隱患。

6、制定德育工作相關計劃,修訂有關管理制度。

第二塊:教學專班 負責人:王凱平 姜華山

1、調整充實小科教學,修訂課表、作息時間表,負責教師考勤管理。

2、公示20xx年秋季學期教師工作績效考覈結果,收集教師合理化意見,同時做好正面宣傳解釋工作。

3、組織各學科教師提前備課,上好開學第一課,建立教務處(或教研組)巡課制度。

4、檢查評比寒假作業,辦好優秀寒假作業展覽活動。

5、抓好學前班招生工作,鞏固並積極擴大生源,妥善處理教學班學生異動情況,落實班級走訪控流工作責任,杜絕困難生輟學現象,確保鞏固率達百分之百。

6、安排好學生英語競賽輔導工作,保證時間、保證質量。

7、制定教學工作相關計劃,修訂有關管理制度。

第三塊:後勤專班 負責人:張文舫 餘日早

1、添置併發放教師教學用品(備課本、聽課本、批改記錄本、教研活動記錄本、班主任手冊、材料紙、工作筆記、固體膠、釘書針、黑色水筆、紅色水筆,領取併發放新課本。發放掃帚、粉筆。

2、整理、發放各年級各班小科循環教材(20xx春季)。

3、收費政策公示。組織班主任收取配套資料費用。

4、召開後勤職工會議,落實人員分工,全面徹底做好食堂衛生清理,積極做好開伙準備,安排好青年教師生活。

5、開展植樹活動,高標準綠化美化校園環境。

6、制定後勤、工會工作計劃,修訂有關管理制度。

新學期計劃 篇6

那是小鳥飛過樹梢婉轉的歌唱 , 在輕輕的喚醒忙碌的人們 , 那是傍晚的星光在冉冉升起 , 每一秒鐘製造了一個壓韻的憧憬 , 在這七彩的電臺, 在這月色皎潔的夜晚, 讓我們帶您走進赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的世界 , 讓“七彩之聲”網絡電臺帶您走進生活的夜晚。我是主播:XXX

給你的天空劃一道絢麗的亮色給你的世界奏一曲動聽的歡歌;伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會在廣播中;傳播校內外新聞,抒發學子心聲,豐富課餘生活; 這裏是興華校園之聲廣播站。各位老師,各位同學,大家好。伴隨着這熟悉的樂曲,聆聽着這動人的旋律;校園之聲廣播站現在開始播音。

欄目寄語: 校園點歌臺

輕柔祝福,片片心語,

用聲音解讀真情,讓音樂放飛感動。

在這裏,有你,有我,

有暖暖的音樂爲他和她送去一米陽光

當溫暖的春風吹拂着整個校園,留住一縷春風,撥撒出明天的希望;付出一份真誠,打造一個愛的世界;送去一片笑容,願我們永遠同行!“校園之聲”歡迎您的收聽!

校園之聲”,與您一同感受陽光的馨香,聆聽音樂的歡樂,盡享微風的清涼。

讓我們同校園之聲一起捕捉歡樂,敞開心扉,播種希望。用我們清晰的聲音,敲響校園每一個拂曉的寧靜,用我們每一個笑容,迎接校園裏的每一張面孔。 同一片藍天,有不同的心情,同一個校園,有不同的心語。校園之聲,傾聽你的聲音,訴說我的心聲。同學們!“校園之聲”廣播站與大家見面了

第一縷風在天際滑過,第一絲光溶進我們的眼睛,感受暮雨,感受微風。同學們!“校園之聲”廣播站與大家見面了

無論是陽光燦爛抑或是細雨綿綿,你可曾知道,我們就在你的身邊?今日的精彩.明天的記憶,將聲音釋放在校園的每一個角落。用我的眼睛打開你視野的鎖,用我的筆記錄時間的脈搏,用我的聲音和你一起感悟青春的快樂。我們和你同在。“校園之聲”廣播站歡迎您。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。歡迎來到寫作沙龍!

給你的天空劃一道絢麗的亮色.

給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

“校園之聲”廣播站與你相約

踏着青春的節拍,我們向冬天天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚着青春的風采,我們向冬天走來,一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期

盼中安然舒懷。

走進冬天,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩 走進冬天,走進時尚的動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來 今天廣播到這裏就結束了,各位老師、同學、再見~~

有一朵花開的時間需要去等待 於等待中細聽花開的聲音

有一盞茶濃的間隙需要去品嚐 在品嚐裏靜觀茶葉的沉浮

花開花落 茶沉茶浮

心情積蓄 味道幾何

生活 於無名之中會生髮一種流浪天涯的衝動

如果可以 就讓我們一起 開始流浪

每一次相聚都是那麼短暫

每一次懷想都是那麼香甜

讓我們在快樂的海洋裏翱翔!

讓我們手牽着手。

讓我們肩並着肩。

同學們下次再見!

相聚的時間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,聽過同學們精彩來稿後感到我們的身上也有着那麼多閃光點,讓我們共同體會美好的時光,讓我們將這份快樂帶給明天帶給未來的我們,今天的廣播時間到這裏就結束

了,讓我們明天再相聚。再見,同學們

親愛的同學們,又是溫暖明媚的一天,廣播站又帶着冬風和大家見面了!首先願每位收聽我們廣播的老師或同學,都在這美好的天氣裏有一份很好的心情去對待一天的工作和學習,在飯後休息的時間,願我們的廣播給大家帶來物件的愉快

品味時尚音樂,感受溫馨生活,音樂的韻律,時刻伴隨着我們。歡迎來到我們的校園點歌臺。

新學期計劃 篇7

一、主要工作:

1、爲了美化校園環境、創造良好的學習環境,開學之前制定各項衛生,劃分包乾場地,督促各班責任到位。

2、建立學校衛生檢查小組,對各班教室、包乾區、學生個人衛生進行突擊檢查,並且記入班級星級考覈之中。

3、對學生進行衛生習慣的規範教育,找好材料、備好課,利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據我校具體情況和當前形勢以及不同季節等變化,針對性地開展健康促進工作。

4、抓好學生眼保健操,尤其是抓好新版眼保健操的教學,開學七年級個月作爲愛眼月,對學生重點進行指導,並進行眼保健操比賽。

5、抓好衛生員隊伍,對學校的各項衛生檢查要及時反饋,做好星級評比工作

6、利用各班衛生角,學校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。

7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。

二、常見病的防治:

1、加強學生常見病和傳染病防治工作。結合傳統衛生月、衛生周、進行衛生宣傳教育。對病人做到早發現、早診斷、早治療、早隔離。

2、開學初對新生進行查漏補種工作。對於查出有問題的學生及時告家長。

3、做好每日晨檢,及時上報,重點抓好學生傳染病防治工作,發現病情及時上報。

三、衛生監督、其它工作:

1、重視學生的飲食飲水的管理,每天對食堂進行衛生監督檢查,經常提醒他們保持食堂內外環境衛生,要求從業人員上班時應穿戴工作衣帽,並保持個人清潔衛生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發並做好記錄,杜絕學校食物中毒事件發生。

2、做好新生的憑證入學工作。

3、關心學生健康,做好學生病情統計。

4、配合工會搞好婦女工作。

5、整理好學生健康檔案,積極配合有關部門做好檢查工作。

學校衛生工作任務多,責任大。爲了學校的聲譽,爲了全校師生的身心健康,爲了能使全校師生能夠在一個乾淨、整潔的校園裏工作、學習,在新學期裏,我一定努力工作,爭取獲得更大的成績。

新的學期開始了,學校的衛生工作,仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛生工作條例》爲前提,結合學校的'具體情況,抓好學生素質教育及養成教育,抓好學校衛生管理工作,及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作,保證師生的身體健康,衛生工作具體開展情況如下:

1、開學初,對學校的環境衛生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內的衛生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,並通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關登革熱的預防方法,及時做好晨檢工作,開展學生因病上報制度,一旦發現有發熱症狀,及時勸導學生去醫院治療,並及時上報上級領導。

2、認真做好新生預防接種證的查驗工作,並進行登記造冊,一旦發現有少種、漏種現象,及時通知家長進行補種,使學生的傳染病發病率逐年下降,同時繼續做好全校學生健康狀況的綜合監測工作。

3、開展食品衛生宣傳週,認真做好食品衛生宣傳,並要求每班出一期食品衛生黑板報,通過宣傳,要求學生掌握:

(1)不暴飲暴食;

(2)不吃三無產品;

(3)不喝生水,不吃沒有煮熟的食物;

(4)不飯後同時時;

(5)不挑食、偏食;

(6)適當選擇零食;

(7)防止吃剩飯引起食物中毒。

4、環境衛生實行三制:

(1)衛生包乾制:學校的環境衛生實行劃區分班包乾,明確職責,堅持每天打掃,做到室內窗明几淨,物品擺放有序,校園清潔區內整潔無衛生死角;

(2)檢查評比制:組織學校的督導員對各教室及清潔區的衛生情況每天進行定期檢查,並每週公佈,評比成績,實行“流動紅旗”促進各班各室的衛生工作到位;

(3)考覈獎懲制:把衛生檢查評比的結果作爲班級考覈的內容之一,作爲文明班的重要依據之一。

5、培養學生的行爲習慣,加強對學生衛生知識的宣傳教育,繼續利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育,注意學生行爲習慣的養成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操,並教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木,保護環境,維護好學校的環境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

6、添置衛生室設備,購買內服和外用常用藥品,認真做好衛生室的門診,並做好師生就診記錄。

7、在傳染病流行季節,積極宣傳有關的防病知識,並加強傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發生和流行。

8、加強眼保健操的檢查指導,期初播放眼保健操的示範片,以糾正學生的正確做法,每天堅持做眼保健操一次,督促每班二週調換座位一次。

9、建立傷害事故登記,並與相關老師及時聯繫,分析原因,教育學生防禦意識,減少意外傷害事故的發生。

10、每週二次不定時對教師辦公室的衛生進行評分,並公佈成績,期末評比優秀辦公室。

11、做好學科的業務知識學習,立足本職工作,不斷提高業務水平和技能水平,以便能更好的爲廣大師生服務。

12、對學生的健康體質進行監測,配合區防疫站,對全校學生進行一次健康體檢,並建立學生健康檔案,並統計,一旦發現異常狀況及時聯繫班主任,通知家長做到早發現早治療。

13、配合學校工會,組織全體教職工進行一次健康體檢。

新學期計劃 篇8

春暖的花開驅趕了冬天的感傷,我們伴着春節喜慶的鐘聲再次踏入了學校的大門。新學期的帷幕爲我們拉開了嶄新的學習舞臺,但是,榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成爲過去式,我們應該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發,大步邁向新學期!

在新地學期中,要想成績攀上更高地山峯,就要爲之不懈地努力!一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好地事情,學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累地過程,就不會有進步和提升。正是學習中地苦與累締造出我們加倍努力學習地原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變地定律。再華麗地辭藻都遠不及最樸實地行動。我們不可以再做語言地巨人,而是要蛻變爲行動地主人。只有真正學會自主學習,成績纔會真正有質地飛躍。

除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此,學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我幫助;對上天感恩,它在看着我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的國中生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,但我堅信:我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!