這樣的人讓我無語作文一：
大大的眼睛，可是臉上的皮膚讓人肉麻的不想接近，可她又沒有自知自明，讓大家躲她都來不及，對於她的觀察智商，我太無語了。唉!
小陸!金晨親切地叫我過去，我不禁背後一涼，倒吸一口冷氣，還叫得這麼親呢!不如假裝沒聽見!我心裏想着，暗暗高興，和同學們接着嬉鬧。金晨見我沒過去，到自己走了過來，雙手叉着腰，大搖大擺地走了過來。天哪!我眼前一黑，恨不得立刻暈倒，她那臉上一顆顆肉麻的點點我好想吐。我的媽呀!又不好得罪她，先應付一下吧!心裏想着對金晨笑了笑。不看不知道，一看嚇一跳，她臉上的親春痘更多了，三十六計走爲上策，我趁她不注意溜之大吉，總算鬆了口氣!心裏剛想着，誰知小陸!我快吐了，她怎麼又跟來了呀!我轉過頭去，眼睛看着別處對她說：不好意思，我要上廁所!說着流進了廁所，我和你一起上吧!正好現在我也尿急!說着咧開了她那張大嘴，露出了兩顆大暴牙，臉上的肉也擠在了一堆，呵呵的笑聲在我耳邊響着，可不知爲什麼這聲音讓我倍感彆扭，微皺着雙眉，我又不好得罪她，上就上吧!我無奈地想着，剛要進去，上課鈴救了我一命，我了呵呵地笑着：終於逃出了她的魔爪，心中還在爲下一結下課而擔憂
這個讓我無語的人真是讓我兩難，走路也得繞道而行，她的腦子何時纔可以變得聰明一點兒呢?唉
這樣的人讓我無語作文二：
我們班新來了一個英語老師。三十多歲，人挺矮的，穿上高跟鞋還不到一米六，臉上總是一副嚴肅的表情，讓人很兇。就是這樣一位嚴肅的老師，她的有些行爲卻讓我很無語。想知道怎麼回事嗎?往下看吧。
例一：
這次的英語課可是讓人氣都不敢出，因爲老師太兇，一不小心就得吃麪條。可在這種時候，偏偏就有人膽子大，敢在這課上看課外書(準確的說，就是啥校園愛情故事之類的)!這不，被老師發現了。氣氛可是更嚴肅了，很多人都望着那位同學，一部分是同情，一部分在幻想。讓人沒想到的是，老師看了看那是什麼書，竟然說：借我看看吧，明天還你啊。聽到這話我可是狂暈，那同學的嘴巴也張成了O字形。
例二：
又是一堂氣也不敢出的'課，雖然經歷了上次的事，可老師還是那麼兇。不過還好，到現在還沒有人找死，我正在感慨，老師的腳步又停下了，還向周圍到處望着。莫非又是哪位老兄被盯上了?這個時候，老師再次語出驚人：誰有挖耳勺呀?啊，我真的吐血了。那些同學還真厲害，不但忍着不笑還一本正經地幫老師找挖耳勺。
例三：
這次的事件是最讓我無語的，而且就發生在我身上。開始，這節課還算平靜沒發生什麼讓人吐血的事，我還在感激老天爺終於讓這老師正常點了呢。齊讀單詞的時候是同學吃麪條的高峯期，我可特別注意，讀得比誰都認真，。本來以爲這下吃麪條是沒我的事了，可這時候老師讓我吃了一根麪條，我真的是一頭霧水，頓時覺得比竇娥還冤，我犯啥錯了啊?老師說出的理由真讓我覺得想跳樓：嘴巴怎麼這麼小，張大點!。老師啊，嘴巴是俺父母給的，就只有這麼大你還要怎樣啊?這已經是俺的極限了啦。俺讀得這麼認真都枉費了嗎?超級無語!
唉，大家看見了吧，這就是最讓我無語的老師。你們班有這麼讓人無語的老師嗎?
這樣的人讓我無語作文三：
我是一棵樹，站在塵土飛揚的城市裏。沒人知道我爲什麼在這兒，我的朋友都在郊外、在山上、在一望無際的森林裏，吸着露珠、隨風搖曳。而我站在高樓大廈之間，這無疑是一種生命的墮落。四周一片灰，那灰色的房子蓋住了天空，遮住了地面。我們的裝飾，是一身抖不落的塵煙。
過了幾個月，我的周圍被人們用牆圍住了，他們在牆上開了兩個洞，寫着出口和入口幾個字，我被弄得一頭霧水。
第二天，我聽到有人在大聲喊叫：快來看呀......全區僅有的一棵樹......票價僅5元......
霎時，洞外排成了一條長龍，人羣望不到頭。每個人紛紛拿出手裏的鈔票遞給售票員，急不可待地跑上前，手扶在欄杆上仔細端詳着我。
天哪，我竟成爲景點了!對這一切，我沒有絲毫高興，反而，我的心裏涌起一種說不出來的苦悶和憂愁。我只希望這是一場夢，圓我趕緊從噩夢中醒來......
但是很明顯，這是事實。一個小朋友蹦蹦跳跳地跑過來，睜大眼睛，驚奇地說：哇!原來傳說中的樹啊!有個叔叔，拿着攝像機，拍了無數張照片。走過一位老奶奶，她說，她這一輩子還能見到樹，也算死而無憾了。
難道人們沒有想過，我爲什麼會成爲旅遊景點嗎?在無情的利斧下，人們沒有想過，昔日的森林已消滅，取而代之的是高樓大廈。
雖然人們這樣對待我們樹，但是我還是兢兢業業地爲人類服務。也請你們收起同情心，這是我自己選擇的。否則我不會在春天抽出新葉，不必在夏天獻出濃蔭，我只希望，人們能醒悟過來，拒絕浪費，環保利用;拒絕過度砍伐，人人造林護苗!
