在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的狀元的作文範文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
狀元的作文範文1
人人在拜年的時刻，人人會一塊兒會餐，一塊兒聊着過年的事變和一些陳年舊事。
那次，我的年夜表舅舅和表舅舅一起來我家拜年，媽媽準備了不少豐盛的菜。由於我爸爸牙齒疼，不能陪年夜表舅舅一塊兒飲酒，就把孃舅叫了上來。他們一邊飲酒一邊談天。
我孃舅的兒子，也就是我的表哥他讀完九年級就不念書了，年夜表舅舅是博士後，他固然期望我表哥繼續唸書，就叫孃舅讓我表哥繼續去念書。然而，孃舅其時說了一句話，讓我受驚，他說：“三百六十行，行行出狀元，不一定唸書就可以成才，可以或許賺大錢。那麼多的讀書人，還不是有不少人沒有工作，沒有錢賺。”
其時我也很煩悶，爲何孃舅的思惟會那末的封建，當代的社會，莫非不都要念書的嗎？
有一次，我坐着孃舅的車回家，我表哥也在上面。孃舅驟然和我說：“你當真唸書，到時刻找一個好的工作，要是可以的話，你表哥當你的司機，我會練習他成爲一級司機的。”其時我也就是聽聽就過去了，然而我回憶起一些事變，讓我覺得唸書是多麼的首要。
現在社會，不少行的工作都必要文化，做什麼事都必要文化知識，必要科學知識。在現代社會，一個文盲可能連回家的路都不曉得該怎樣走。
我的姑姑，她不認識字。一次，她要到我家裏來，是坐火車來的。車票是姑父幫他買好的。咱們和她說好在前面的一個賓館門口等咱們。但是，當咱們到了那邊，姑姑他尚無來，咱們覺得很稀罕。依照時候來算，姑姑也比咱們早到了很長時間。咱們第一立刻想到是她有什麼事到其它處所去了。咱們就分頭去找。末了，在火車站門口找到了她。她說，你們說的誰人賓館我又不曉得是哪個，我不認識字，再說了，這些屋子都像賓館，以是我就在這裏乾着急。
以是這麼一來，我曉得了一個人沒有學問真的不行。無非，並不是沒有學問的人都沒有在社會上立足之地。就像我孃舅所說的“行行出狀元。”無非，要是有學問，那出人頭地就容易了。
既然咱們選擇了唸書，那咱們就要讀好書，學習更好的，更多的知識，從而來報效祖國，也爲咱們的將來打下基礎。
狀元的作文範文2
題記：選擇你所擅長的愛好，事業將會有所作爲！
俗話說“三百六十行，行行出狀元。”世界上千千萬萬的人，都別具一格！每個人都是一顆閃亮的小星星，將自己的光芒放射出來，就會照亮整片大地！我們每個人都有着較爲突出的才能、特長、愛好、事業……，將這些自己最爲突出能幹的那一項發掘出來，都會成爲狀元，走向成功之路！
世界上沒有十全十美的人。我們所知道的每一位偉大的名人、學位之人、科學家都是經過自己後天的努力，選擇自己擅長的事情、樂意乾的事業去奮鬥，經過一番努力拼搏最後得來豐富的碩果！他們之所以被衆人所知，並不是他們這些偉人比我們平常人多些智商、頭腦、能力，而是因爲他們選擇的目標對了。他們不可能一生下來就什麼都會，他們就選擇自己喜歡做的事去做，並朝着他們喜歡做的事持久的拼搏下去，幹出一番我們所羨慕的事業成績！
不會美術可以學音樂；不會政治可以學語文；不會天文可以學地理！不會什麼可以不管它，只去學我們喜愛的去學，專注於會的，喜愛的，把自己所在乎的感興趣的特長、愛好、事業學好、學精、學透了，只要我們對自己不拋棄、不放棄，無亂是什麼，我們每個人都會成爲最後的`成功者！
別人問陳省身：“你爲什麼學數學啊？”
他說：“我什麼都不會，只會數學。”
別人問黃永玉：“你爲什麼學畫畫啊？”
他說：“我什麼都不會，只會畫畫。”
由以上兩例可見，數學家、畫家也是隻會自己所會的，並不是什麼都會！將自己會的學好，也會成爲出色之人！
我們不會某些東西，可以學着放棄不會的去學自己會的。而不要一味的死死抓住不放！要知道三百六十行，行行出狀元！在這個迅速發展的時代，每一個職業在社會上都會有所價值。在每一個工作崗位，都可以做出優秀的成績！
放眼看待世界與自我。給自己一份自信，我們每個人都不差，只要選擇自己喜歡的會幹的事去幹，每個人都會是優秀的，每個人都會做出一番成績來！
即使你別的什麼都不會，只要會某一種就行。只要將你會的盡力幹好，再笨的人也可能會成爲某行業的偉人、優秀人才！俗話說：“三百六十行，行行出狀元。”每個行當都有優秀之人，選擇自己擅長的、出衆的方面，那就必將有所作爲！
狀元的作文範文3
今天，我不由想起一個人。
他，充滿自信，在平常講得最多的一句話是“路就在腳下。”他就是明珠葡萄園的主人，也是我家當年的老鄉鄰。
的確，他天生不愛多話，但只要談到“葡萄”，就好像打開了話匣子，滔滔不絕。所以，人們戲稱爲“葡萄經”。
聽，“幾年前，我租賃了十來畝地，堅定不移地走‘種植葡萄發家致富’之路。他接着說，葡萄的品種很多，最適應長江三角洲氣候土質的品種莫過於‘龍眼‘無核白’、‘牛奶’三種了。
它們具有產量高、質量好、色澤美、見效快、香甜可口等優點外，同時還具備抗病耐旱的特點。”他如數家珍，“葡萄是貴種，馬虎不得，必須通風、光照足、嚴禁積水，要雨停水乾，否則果粒又小又酸，無人要買。但光靠這些還是不能豐收的，關鍵在於講科學，科學技術是硬道理，鬆懈不得，否則還會前功盡棄。”
“學科學，必須在‘勤’字上狠下苦功，特別對葡萄種植管理一竅不通的我來說尤其重要，一有時間就要去學。”他不無感慨地說，“不好好地掌握科學管理葡萄的技藝，會導致只開花，不結果；只有蕂葉沒有產量的後果，教你哭笑不得。”又接着說，“在春天鬆土時就要施下足夠一年要用的有機肥料；夏天，必須進行科學合理地修枝、剪葉、限產，同時還要及時地防災治病，不要手太軟，捨不得。總之要‘步步爲營’，果粒纔會又大又甜。”他深有體會地說，“這些知識是從實踐中來，從書本中來，從向同行學習中來。只有勤奮、勤懇、勤學才能立於不敗之地，這，就是業精於勤，天道酬勤。明年又有新思路，我信心十足：三百六十行，行行出狀元。”“請問路在何方”，有人調皮地問。他依然說，“路就在腳下”。
我肅然起敬，感到他是多麼的憨厚、純樸、可信。
狀元的作文範文4
車子的左前胎即使充滿了氣，不足十天就出現胎壓不足的情況，估計是車胎被紮了。
一個下午，來到了汽修廠，修理師傅很是熱情，外表看去又十分的樸實，在這樣的地方維修車輛真得很放心。說明了原因，司機師傅讓他的一個兒子給我卸下前胎，充滿氣，用水測試，可是即使這位小師傅懂得手都發紅了，也沒有發現有漏氣的地方。最後還是悻悻地給我裝上了前胎。我自己也很納悶，既然漏氣必定會有被扎的地方，沒有找到，難道是自己判斷錯誤嗎？
自此一直到年後，雖然我也多次看胎壓，似乎沒有看出什麼胎壓不足的情況，於是我愈加堅信自己原來的判斷可能存在着偏差，也因此很慶幸自己的車子沒有被扎過。
可是，前幾天車子在一個有障礙的地方擋住了，我爲了安全下車看情況，一看左前胎又癟了，怎麼了，原先的判斷不準確嗎？於是經別人介紹來到了一個專修車胎的地方，師傅的年紀不大，三十幾歲，很精幹的樣子。我停下車說明情況，他告訴我如果車胎充氣十天之內就看出胎壓不足，那麼很容易找到被扎的地方；若果充氣後胎壓不足的時間越長那麼被扎的地方越難找到。再說，你今天這個時候來還可以（下午四點多鐘），如果再晚了就因爲光線暗淡而難以找到。還沒有動手，憑師傅自己的修車經驗就如數家珍我的心中就有了三分的敬畏。
於是，師傅麻利地卸下輪胎，找了不足一分鐘沒有找到，於是把輪胎放到水裏，霎時就發現了一個地方冒泡。司機師傅告訴我找到了，就是這個地方。原來車胎扎進了一個有一公分的鐵釘。
師傅修胎的經過，使我認識到了什麼叫做專業。他憑着嫺熟的修車技巧和經驗，能夠準確地判斷漏氣時間與被扎程度的關係，能準確找準車胎被扎與光線明暗的關係。這就是這位師傅能在短時間之內給我修好前胎的原因。相反，去年修胎沒有找出原因的原因也顯而易見。那位初出茅廬的小師傅沒有多少經驗，起碼他沒有把握好查看輪胎的光線明暗，我清楚的記得那時一個下了雪的下午的五點多鐘，幾乎就黑天了。這正是埋沒小師傅技術的致命弱點。
由此，我懂得，不管幹什麼事情，做什麼工作，不管工作的高低貴賤都需要有自己的專長，經驗是從實踐中得到的，經驗又裝點着或成熟着自己的技術。當然讓我肯定的是第二位師傅也一定思維善於總結和反思的師傅，正是這個原因才使他在這個領域裏顯山露水，嶄露頭角。這也正應了那句話：三百六十行行行出狀元。
狀元的作文範文5
今天，我讓孩子們交流積累的格言警句，其中一句是“三百六十行，行行出狀元”，讀到這一句時，我隨意地問一個孩子：“你打算做哪一行啊？”那個孩子站起來，不假思索地說：“我要做第一行！”同學們都笑了起來。不知怎麼的，作爲一個教育工作者，我卻怎麼也笑不出來，甚至覺得有些悲哀。
孩子們不知道“三百六十行”是哪些行，只知道自己要做“第一行”，至於這第一行是哪一行，也不甚瞭解，但他們知道“第一”總是好的，要不老師和家長怎麼總盼着他們拿第一呢？
這讓我想起以前看到的一篇文章：同樣是國小三年級的學生，在作文中都說他們將來的志願是當小丑。中國的老師斥之爲：胸無大志，孺子不可教也！外國的老師卻微笑着說：願你把歡笑帶給全世界！從什麼時候開始，我們的價值觀、就業觀發生了變化？由“三百六十行，行行出狀元”，到做祖國的建設者，到人人都想當科學家，到現在的當總經理、董事長，當大官，當名星……所謂的志願更多的是父母的希望或者是看起來光鮮靚麗的職業，並不知道那些意味着什麼。雜技演員、保潔員、保安、司機等職業成了沒出息、下等人的代名詞，孩子從小被灌輸的是爭當人上人的思想，而不是做自己喜歡的事。
我覺得，不論做什麼，都要以孩子自己的興趣來定。或許，像小丑這樣的職業確實很卑賤，但是再多的財富，也不如，一句我很快樂，來得有價值！所以，讓孩子自己選擇，選擇自己喜歡的、熱愛的事業，而父母、老師要做的，只是在一旁，默默地支持和鼓勵！
