考研(微博)成績發佈後，每一條有關調劑的官方或非官方消息都會引起考生的極大關注。調研結果說明，多數考生都擁有調劑的現實緊迫性，即便是初試成績夠得着複試線，也很少有人敢拍着胸膛說絕對通過、高枕無憂。4月上旬研招工作基本塵埃落定後，不少考分不理想的同學卻通過調劑實現了讀研的夢想，是運氣好嗎?其實，運氣不是白來的。
書面表述：運氣總是垂青有準備的人！
什麼叫調劑
什麼叫調劑，就是沒考上目標院校，轉而爭取其它有多餘名額院校的複試機會。沒考上目標院校的原因，無外乎兩個：一是初試成績不理性，未入圍複試，二是入圍複試了，但因差額複試的要求，被淘汰了。而成功調劑需滿足三個硬性條件：一是初試成績達到調劑目標院校所在地區的國家線，二是調劑目標院校沒招滿，三是調劑目標院校允許參加複試且通過考覈。
怎樣能調劑成功
結合國家政策和多年來我總結的案例，能“柳暗花明”的一般有幾個共性：
1、“你情我願”，即考生和調劑目標院校都有很高的意願，光考生“我願”不行，關鍵是學校“你情”。研招單位如果生源質量好，沒有多餘名額，或者研招單位寧缺毋濫，招不滿也不接受調劑，那考生不管費多大的勁都調不成。換句話說，招生單位握住了調劑的主動權。
2、“分數高是硬道理”，就算報名情況再慘淡，研招單位在調劑複試中也會擇優錄取，總分很高單科但差一點的調劑考生往往能笑到最後。所以，給初試總分偏低的同學潑一盆冷水，如果真想在“絕望中尋找希望”，一定要放低標準。
3、“有方法、有韌勁、有運氣”。落在操作層面，方法和堅持同樣重要，可以說，調劑比備考初試更考察考生管理資源的能力，如果只會通過在論壇裏不停刷屏獲取信息，就太初級了，接下來我會從正反兩個方面講解調劑的'技巧。
調劑的誤區
調劑過程中，考生基本都是單打獨鬥，加上信息不對稱，不瞭解上述調劑的實質，導致調劑的誤區明顯，典型的有：
1、目標太多。不少考生奉行廣種薄收的原則，給所有認爲可能的學校打電話發申請，這樣其實很耗費精力，效果也不行。我曾經輔導過的一個學員，發了100多個特快專遞的調劑申請，除了地址不對被退信的，收到的校方同意調劑答覆數量，居然是零。其實，濫發調劑申請和在網上亂髮帖的效果幾乎是一樣的，要知道，校方收到調劑信件堆積如山，一多半拆都沒拆。還是那句話，目標院校有名額有調劑需求，纔是成功的前提。
2、好高騖遠。眼睛只盯着985、211、34所，只關注傳統熱門院校。調劑的實質是“退而求其次”，招不滿的，要不專業偏，要不學校冷，再或者上一年報考熱得不正常嚇跑了考生。我們任何時候都不要指望北大光華清華金融會有調劑名額。正常情況下，調劑的目標相比最開初報考的都要低一個檔次，並主要集中在中西部。我特別能理解調劑時考生失落和糾結的感覺，但考生必須想清楚自己想要什麼，是有書讀就萬歲，還是有一個能接受的院校層次的底線，否則進退維谷、欲罷不能，只能在猶豫中喪失機會。
3、不願主動出擊，過於計較代價。調劑院校態度不明朗或被他們拒絕後，很少有考生能鍥而不捨。同學們一定要逆向思考，目標調劑單位再不濟，也不會上趕着追着考生求誰去讀研，就那麼幾個名額，肯定傾向於給特別積極的。校方的拒絕很多時候也是在考察考生的態度，所以，吃點閉門羹，看點冷臉，太正常不過了。當年我的一個考研戰友，報南京大學(招生辦)單科差一分，他不計代價，有準確目標後，不遠千里親赴調劑院校，幾經波折，成功調到東北財大。當時在大連住了近十天，天天去研招辦問消息，負責招生的老師都被他感動了。精誠所至，金石爲開，不成都難。
調劑機會從哪裏來
2015年有151萬大軍，其中45%選擇了約10-12個熱門學科(全國約有100多個招生一級學科)，綜合排名前50的招生單位更吸引了過半考生(全國有800多個招生單位)。這事兒挺像中國男女人口，比例不協調，就註定有人打光棍。2015實際錄取的46萬人中，有相當比例是調劑的(實際數字無從考證)。
爭取調劑機會，關鍵是縮小目標範圍：
1、關注本科就讀院校信息
就讀的本科院校如果有研究生院，並且有自己報考的相關專業，那就是機會。學校受就業率(含升學率)影響，對自己的本科生是很照顧的，最關鍵是，近水樓臺先得月，有關政策、變化、名額的信息，考生很容易搞到。相比其他學校的學生
2、關注目標院校新設專業(設置歷史較短的專業)
新設專業是最容易產生調劑機會的，不是新設專業實力不行，而是很少有學生知道，這種情況甚至會發生在熱門專業中。例如，中央財經大學(招生辦)有三個學院都招收金融學專業，其中的中國經濟與管理研究院和中國金融發展研究院在第一年招生時都出現了調劑的情況。
3、學術碩士調到專業碩士
近兩年，調劑成功概率最大的就是從學術碩士調到專業碩士。同樣的道理，不是專業碩士不好，而是作爲新生事物，大家不瞭解，加上各校專碩擴招迅猛，空出了不少名額。例如從金融學調到金融碩士，從語言學調到漢語國際教育碩士，從英語(論壇)專業調到翻譯碩士……
4、跨專業甚至跨學科門類調劑
原則上，調劑要求入學考試統考的兩科與所調劑專業的科目完全相同，專業科目相同或相近。但我們也經常看到跨學科甚至跨學科門類調劑成功的，這種情況很少出現在工學、經濟學中，多出現在法學、史學、哲學、文學、教育學之間。例如從馬克思主義基本原理調到思想政治教育，從社會學調到倫理學等。
