我最敬佩的人作文【推薦】

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我最敬佩的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最敬佩的人作文【推薦】

我最敬佩的人作文1

說到“敬佩”,許多人會脫口而出“流芳百世”的英雄,“當紅似火”的明星……其實,在我們身邊,有一羣最值得我們敬佩的人——清潔阿姨。

無論嚴寒酷暑,無論春夏秋冬,無論颳風下雨,她們還是堅守着自己的崗位。

夏天,她們頭頂烈日,在驕陽下的她們,靈活自如地揮舞着掃帚。豆大的汗珠滴在地上,路乾淨了,清潔阿姨的衣服也溼透了。

冬天,她們總是早早的起了牀,刺骨的寒風拍打着她們,瑟瑟發抖的清潔阿姨,把衣服裹得跟緊了。無意間,我看見清潔阿姨的臉紅了,手乾枯裂開了,還流着血。我多麼想跑上前去,爲清潔阿姨遞上一個火爐。但卻不知爲什麼,我卻沒有那麼做,等我緩過神來,路乾淨了,清潔阿姨也不見了。

雖然清潔阿姨十分辛苦,但還是有人一點也不珍惜清潔阿姨的勞動成果。

那天的天空陰沉沉的,烏雲滾滾,老天爺似乎不高興,往日的生氣沒有了,樹在風中掙扎,草埋下了頭,人們都怎麼不愛說話了。我從學校門口出來,便看見了那位“熟悉”的清潔阿姨,身穿着一件橘色的工作服,原本鮮豔的顏色早被無數次清洗褪了色。她大概40歲出頭,那張乾枯的臉被“風吹日曬”後像風乾牛肉,皮膚被日光曬得黝黑。一把快禿了的掃帚,在她的手裏手裏揮灑自如,地上的垃圾全都乖乖的回到了垃圾桶。清潔工阿姨笑了笑,拿起掃帚正準備轉身去打掃別的地方。就在這時,兩個放學走來的五年級的哥哥,其中一個哥哥把剛吃完零食的空袋子隨手一扔,袋子在空中翻了幾個跟斗,飄飄悠悠地正好落在清潔阿姨的面前。清潔阿姨的笑暫停了,頓了幾秒鐘。我本認爲她會很嚴肅的去批評那個隨手亂扔垃圾的哥哥,沒想到,她又微笑地搖搖頭,把垃圾扔到了垃圾桶裏,路又幹淨了。我隱約聽見阿姨對那個哥哥說“小朋友,別亂丟,垃圾桶就在旁邊不遠,多走幾步路就能養成愛清潔衛生的好習慣”。可是那個亂扔垃圾的哥哥很調皮,沒有把清潔阿姨的話聽進去,反而撇撇嘴,輕蔑的斜了阿姨一眼,“你管得着嗎?”他似乎還挺有理的,“我就扔!怎麼了!”說完把另外的垃圾全扔在地上,頭也不回的走了。清潔阿姨無奈地搖搖頭,還是不厭其煩的把垃圾清掃乾淨後才默默的離開了。眼前發生的這一幕我震驚了,爲什麼這個哥哥就是不懂得珍惜清潔阿姨辛苦勞動的成果呢?

在回家的路上,我腦海裏,一直想着這個平凡的阿姨做着並不平凡的事,你是城市的美容師,你是空氣淨化劑,更是令我敬佩的人—一位無私奉獻,“熟悉”的清潔阿姨。

我最敬佩的人作文2

當喧鬧的街道已恢復了平靜,當馬路上擁擠的汽車也停止了運行,這時,您可知道是誰還在不知疲倦地工作?當頑皮的孩子早已入睡,當繁華的夜市也進入了夢鄉,這時,您可知道是誰還在辛勤地勞作?是的,他們就是我們城市的美容師——環衛工人。在我的小區裏,也有一位環衛工人,他平凡、普通,卻是我最敬佩的人。

他常一身橙色制服,戴着一頂橙色帽子,可能日曬雨淋的緣故,臉稍有些黑,雙手粗糙,身高一米六左右,走在人羣中很不顯眼。雖然幹着打掃垃圾這種又髒又累的活兒,眼睛卻不失透出一股活力勁兒,臉上也時常洋溢着憨厚的笑容,一看就知道是位和藹、善良的好人。

不論嚴寒酷暑,也不論颳風下雨,他每天總是準時來到那個他熟悉得不能再熟悉的垃圾站開始一天的辛勤勞作。

記得一個炎熱的夏天,太陽噴着火舌,好像要把大地烤乾似的。遠遠地,我遠眺窗外又看到這位環衛工人大伯手拿簸箕、掃把在打掃小區街道衛生了。而此刻,我卻正在舒適的空調房裏吃着冰棍呢!看着他辛苦工作的樣子,我不由地想到:大熱天的,不回家休息,還在這兒受這種苦幹嘛?他真是傻透了!

不知不覺,大約過了兩個小時,媽媽說要去上興趣班了。可看着外面火辣辣的太陽高掛天空,我就害怕。我賴着不肯走,媽媽再三催促,我只好硬着頭皮走出家門。路過垃圾站旁,正巧看見剛纔那位環衛工人大伯在清掃一堆垃圾。只見他已經汗流浹背,橙色的制服背上、胸前都溼了一大片,豆大的汗珠時不時地從他的額頭和臉頰冒出、滴下。那堆垃圾發出一陣陣腐臭味,那刺鼻的氣味令人作嘔,人們都繞道而行,可他卻毫無怨言地推着垃圾小車仔細地打掃着小區衛生,一個角落也不肯落下。他肯定也聞到了這股臭味,可怎麼就不抱怨呢?我心中冒出了個小問號。帶着好奇,我鼓足了勇氣,戴上口罩,跑上去問道:“大伯,您怎麼就不怕這腐臭味呢?”“啊?”他回過頭來,笑道:“哦,我已經習慣了!況且這活總得有人來幹。小朋友,你說對嗎?”多麼樸實的話語,那一瞬間,我覺得他在我心中的形象高大了許多…… 這時,我聽見媽媽在催促我,得趕時間去上興趣班了。炎炎夏日雖然酷暑難耐,但這時我似乎已不再抱怨。我在想:環衛工人大伯把髒和累都留給了自己,把整潔和舒適卻留給了別人,我冒着太陽去上興趣班這點苦又能算什麼呢,我應該向他學習!

這,就是我們身邊最美麗、最可愛和最讓我感動的人——環衛工人;這,就是我最尊敬、最敬佩的人——環衛工人。

我最敬佩的人作文3

在我心中,有很多令我敬佩的人,有老師、同學、警察……但是我最敬佩的人還是我那愛學習的媽媽。

就說說前幾天的那件事兒吧。學校要在“六·一”前夕舉行年級的奧數比賽,媽媽患有美尼爾式綜合症,就是我們俗稱的偏頭痛,只要一動腦,就會頭痛難忍,有噁心嘔吐的感覺。但是爲了我能考到好成績,她每天便會服下一粒又一粒的止疼藥來控制頭痛病的發作,不惜一切代價地爲我複習。

因爲奧數複習時間比較緊,要在短短的十天左右複習完三、年級兩本奧數,所以每天放學回家,我除了要完成老師佈置的家庭作業,還要完成跟課本有關的課外練習題。每當這個時候,媽媽便會不斷地催促我:“快點!快點!抓緊時間,一會兒還要學奧數呢!”可能對媽媽而言,每天說這句話已經是習以爲常的事了。於是,我會快速而認真地做完所有的作業,看着媽媽那股高興勁兒,我心裏美滋滋的。

可奧數畢竟是考腦子的,有些例題就算你絞盡腦汁,也拿他們沒辦法。這時,媽媽便會先教我其它簡單的例題,然後等我上學時,自己在那兒冥思苦想。因爲媽媽說過:“世上無難事,只怕有心人,沒有解決不了的難題。”如果實在想不出來,她便會上網查找視頻,自己聽懂後,還要想出解題的方法,這樣我才能在極短的時間內很容易就聽懂。爲此媽媽還專門爲我研究出解決奧數應用題的兩大法寶,只要用上它,再難的應用題也會迎刃而解。然後媽媽會爲我找些類似的題讓我做,鞏固知識,做到舉一反三。媽媽還不時地鼓勵我:“媽媽相信你一定能考個好成績,一份耕耘,一份收穫嘛。但是沒考好,也別灰心,我們的心血是不會白費的。知識靠的是積累,當它積累到一定程度的時候,它自然會放射出耀眼的光芒。”

一天,爸爸手裏不知拿着什麼東西朝我走來;“瞧,媽媽夜以繼日地爲你複習,都長出白頭髮了。”說完,爸爸把手中那幾絲銀髮遞給了我。我默默地凝視着媽媽的銀髮,心裏像打翻了五味瓶——酸甜苦辣麻一起涌上心頭,心裏真不知是什麼滋味。

媽媽這種爲了學習堅持不懈、全力以赴的精神是我學習的榜樣,是值得我敬佩的。

我最敬佩的人作文4

如果你要問我我最敬佩的人是誰?我可以毫不猶豫的告訴你們,我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx,你們想知道我爲什麼敬佩她嗎?你們肯定不知道吧,讓我來告訴你們吧。

首先,我非常敬佩她的學習,因爲她每次考試都可以得高分,每次我去她家的時候,都可以看到她的作業上打着一個大大的A+,我真是羨慕極了。我以後也想跟她一樣,不,是要爭取超過她。

我還非常敬佩她游泳,因爲她會蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,她什麼泳都會,我也非常的羨慕她,告訴你們吧,她還得過國家二級證書和金牌呢,她是不是很厲害呢?但我知道,國家二級證書和金牌不是輕而易舉就可以拿到的,是需要去堅持每天鍛鍊,她每天的作業基本上都是在課間和中午回家的時候寫的,因爲她每天五點半都要準時去游泳,一直到八點才下課,這就叫“有付出纔有回報”。

有一次,我到了她學游泳的地方,這時她正在遊蝶泳,她遊的可快了,猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊,她的手用力的拍打出水花,身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。

她真的非常值得讓我們敬佩,我們要學習她這種堅持不懈的精神!

如果你要問我我最敬佩的人是誰?我可以毫不猶豫的告訴你們,我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx,你們想知道我爲什麼敬佩她嗎?你們肯定不知道吧,讓我來告訴你們吧。

首先,我非常敬佩她的學習,因爲她每次考試都可以得高分,每次我去她家的時候,都可以看到她的作業上打着一個大大的A+,我真是羨慕極了。我以後也想跟她一樣,不,是要爭取超過她。

我還非常敬佩她游泳,因爲她會蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳,她什麼泳都會,我也非常的羨慕她,告訴你們吧,她還得過國家二級證書和金牌呢,她是不是很厲害呢?但我知道,國家二級證書和金牌不是輕而易舉就可以拿到的,是需要去堅持每天鍛鍊,她每天的作業基本上都是在課間和中午回家的時候寫的,因爲她每天五點半都要準時去游泳,一直到八點才下課,這就叫“有付出纔有回報”。

有一次,我到了她學游泳的地方,這時她正在遊蝶泳,她遊的可快了,猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊,她的手用力的拍打出水花,身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。

她真的非常值得讓我們敬佩,我們要學習她這種堅持不懈的精神!

我最敬佩的人作文5

在這個多姿多彩的大世界中,有許許多多人都很值得我去敬佩他。有的人會去敬佩讓人們身體健康的醫生、有的人會去敬佩讓人們得到安全保障的警察、還有的會去敬佩讓人們舒舒服服的坐在那裏去自己想去地方的司機……但是,我最敬佩的人還是教了我們四年的語文老師——方老師。

方老師大約有四十出頭了,高高的個子,有一頭長長的,烏黑髮亮的捲髮,她長着一張鵝蛋臉,她的眉毛像月亮一樣彎彎的,高高的鼻樑,眼睛小小的,笑起來眼睛眯成一條線,但是非常的炯炯有神,她總是用慈祥、和藹、親切、溫柔的目光看着我們,顯得非常又親又敬。

方老師都已經教了我們四年的語文了,每次上她的語文課都能讓我們覺得是一種無與倫比的享受,單單是她那婉轉動人的,抑揚頓挫的聲音就不用說了,而她的每一堂課都講得那麼的生動、那麼的有聲有色,那麼的能使人容易聽懂,真讓人有一種身臨其境的感覺,方老師還會跟我們講一講許多課外的知識內容,讓我們懂得許許多多的知識道理。

方老師沒有對哪個同學特別的偏愛,她對每個學生都一視同仁的,不管他的學習成績是好還是壞。她常常說:“人之初,性本善”,因爲她相信我們大家都是可塑之才,是國家的棟樑,也正是她對我們的信心和信任,對我們孜孜不倦的諄諄教誨,才使得我們班的學習成績和各方面成績都非常的好。每一年的語文期末考試我們班不是拿第一,就是拿第二,我們班總是在前三名以前呢!

但是,最讓我敬佩的還是方老師那畫畫的水平。方老師畫畫可厲害了呢,而且畫得可漂亮了呢。記得一、二年級出黑板報,都是方老師一個人出,方老師趁我們午睡的時候,她就一個人拿着粉筆,在後面出黑板報,她一會兒上前,寫一寫畫一畫;一會兒後退,頭歪一下,看看好不好看。我們午睡剛結束,方老師也剛剛出好,出得非常好看。一、二年級的黑板報我們屢屢獲得一得獎呢!我們常常誇方老師,還說方老師都可以去當美術老師呢!

方老師對我們的愛像點點的春雨,每時每刻都在滋潤着我們健康的成長,她不但教我們知識,還教育我們怎樣做人。說她偉大吧!她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎?她卻把她的青春和愛都奉獻給了我們。此時此刻,我默默地想:方老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽,但是她永遠是我最敬佩的人,最敬佩的老師——方老師!

我最敬佩的人作文6

我最敬佩的人是我的爺爺,他爲人正直,做事從不半途而廢。我爺爺以前從從事修鞋工作的。雖然他現在已經去世了,但是他以前的所作所爲永遠牢牢地印在我心中。

記得那天下午,以前不是威力很大的風,突然變得嚴峻起來,風慢慢變大了像無數臺電風扇似的吹着我,我推開那傷痕累累的大門,只見屋裏簡直是空曠如野,除了那些傢俱和那些破舊鞋子之外幾乎是沒有什麼了。在看那邊,是爺爺,我像一隻兔子一般一溜煙就跑到爺爺旁,只見爺爺正在專心致志地修鞋。旁邊還有着爲他服務的一根鉛筆頭一般的蠟燭。爺爺看見了我,用手拍了我胳膊,只見那手粗得好似一張老松樹皮。爺爺衝我笑了笑。這時我突然發現爺爺老了。以前那烏黑的頭髮不見了,那一根根白頭髮冒了出來,佈滿整個頭上,好似給爺爺戴上了一頂銀白色的帽子,還有那張臉已佈滿了成千上萬個深深的皺紋,好像用刀刻了一樣。爺爺問:“你來幹什麼?這裏陰暗潮溼,如果我給你弄出病來可怎麼辦呀?”

“沒關係!我是自願的,今天我要在你這住一宿。”

夜,伸開巨大的烏紗帽。我已經疲憊不堪了。這時,只聽“噹噹噹”三下,急促的聲音進入我的.耳朵中。我急忙跑去,到了門口,我的心像有一隻兔子似的不敢開門。這麼晚了,會是誰呢?難道是壞人?我的心更加不安了。接着又傳來三聲,我沒有辦法,這回不能不開門了。我的手抖動着,小心翼翼地把門打開,只見門外是一位高子叔叔,他吼道:“這裏是鞋匠家嗎?”

“是的。找我們有什麼事嗎?”

那位先生吞吞吐吐地說:“這裏有幾雙鞋限你們明天把它全部修好,因爲我急着用。”

這時爺爺又開始忙碌起來,我想說:“爺爺,不要乾了。”卻又說不出來,頓時覺得有一股同情的潮水已涌滿了我的心。之後我跑向爺爺,對他說:“爺爺不要再做了,明天再做吧。”

爺爺勉強說道:“好吧。我就依了你。”那熟悉的催眠曲從爺爺那脫口而出,傳入我的耳朵裏,漸漸地我睡着了。不知怎麼回事,以前從不掉在地上的我,今天突然掉在了地上,摔得我青一塊,紫一塊的。突然,我發現爺爺不見了。我焦急萬分,連忙看看外面,還好在外面,看見他正在修鞋。不,是在專心致志地修鞋……

第二天,那位叔叔來了,爺爺臉帶笑容地把鞋送了上去,叔叔正要掏錢,爺爺把住了他的手,說:“不要錢,不要錢。”我當時被鎮住了,爺爺就是每天這麼生活的嗎“我的眼淚逃了出來。

望着他偉大的背影,他那助人爲樂的精神慢慢地、慢慢地伸進了我的心裏。

我最敬佩的人作文7

我有—位最敬佩的人,那就是每天早上教我學英語的好外公。我的外公胖胖的身材,和善的面容,1.7米的個兒。一雙眼睛炯炯有神,一頭斑白的頭髮,只夾着幾束黑髮在腦後。他常穿着深色的長褲和不起眼的茄克衫或老年休閒服,既大方又很撲素。外公是己退休多年的老專家,可他在學習上—直沒有放棄。經常有高校請外公去參加博士研究生論文答辯。每一次外公總是把博士生的論文仔仔細細地察看,多方面的查找資料,詳細作好筆記,認真做好評審。外公經常看書看到深夜,我常看到在燈下的外公的背影。

有—次我問他:“外公,你做了—輩子學問,還要這麼下功夫?”外公說:—“當代科學技術進步日新月異,—個博士生在大學至少讀了十年,知識很深廣,我不學習不行,就評不出別人的水平。”外公教我們外語還經常備課。除了訂報紙以外,外公還訂了許多業務期刊,還從電腦裏查閱資料。

外公在生活上要求不高,最省吃儉用。外公帶我們出去,從來不坐出租車,都是擠大公共氣車。他說,以前常從五—廣場步行到火車站。家裏飲用水喝完了,都是自己把桶拿到水廠去,自己扛着回來,從不打電話要人送,因爲可以節省一塊錢。吃飯時不準掉—粒飯,外公說:“能節約的要節日,—粒飯來得不易阿!”可是,外公對貧困或發生天災的人資助起來從不吝嗇。每年向湘西扶貧點損助不少衣服,前向—個青年從摩托車上擁下來昏迷不醒,外公響應單位號召—次拿出二百元。外公出生湘西邊遠山區,在吉首讀高中,相距300多公里,每年寒暑假纔回家—次,不通車,全是穿草鞋走,結伴同行,—連走五六天,他常常講,他是從大山裏穿草鞋走出來的。我們和外公吃飯是既快樂有趣又可已學習的機會,經常給我們講—個成語故事或—個謎語,或者一首唐詩,或者—句英語。如吳牛喘月、馬放南山、刻舟求劍、班門弄斧、夸父追日……等等,都是在飯桌上學來的。外公年紀這麼大了,可他還向湘西進行技術扶貧。邦助建茶園基地辦茶廠,—年要去那裏幾趟,跟茶農傳授技術知識。在龍山還與別人合作辦了一所希望國小。我有—位值得我這樣敬佩的外公,我爲有這樣一位外公而感到驕傲和自豪。

我最敬佩的人作文8

最敬佩的人,我認爲值得敬佩的人都是在逐夢路上不斷揮灑汗水,不斷向前,最終實現自身夢中場景的人

我敬佩的人,被拉里·伯德稱爲稱爲被上帝假扮的人,是被埃爾文·約翰遜說:“NBA只分爲他,以及其他人。”時口中的他。大鳥伯德是誰?他是當時在全明星三分大賽前在休息室對別的參賽選手說:“你們都是來爭第二的嗎?”魔術師約翰遜是誰?他是當時在NBA縱橫的聯盟第一人。

他就是球迷口中的籃球之神,飛人,邁克爾·喬丹。對,他就是高中還在校隊第二隊的傢伙,同時,他也是在大三時期投出那記絕殺球,使北卡奪冠的傢伙。在NBA時期,有六次NBA總冠軍、十屆得分王,創造了NBA的歷史單場個人得分最高記錄,十四次NBA全明星球員,九次入選NBA最佳防守陣容,五次NBA最有價值球員。使21世紀NBA球員望塵莫及的數據,使籃球在他身上綻放出花朵。在他個人的技術高強的同時,他依然有着不斷地努力。

甚至現在有人將其稱爲“飛人精神”,那就是對一件事充滿熱愛,爲了將其推到頂峯,瘋狂到不顧一切,並且爲之不屈不撓。

他在高中時,還只是一個一米七幾的孩子,身高不足的他,就被教練放在了二隊,他不甘於此,便開始勤奮的在籃球場上揮灑汗水,甚至將他的教練想成被他在球場上踐踏的傢伙。緊接着,他便不斷長高,到了大三便有了一米九八的身高與無與倫比的速度與彈跳力,並在一次決賽中送出一記絕殺。

在他大學時,他的教練曾說,喬丹那小子防守排第五,不是他不優秀,而是另外的四個傢伙太優秀了。他聽聞後便開始練習防守,在之後的賽季裏,他不斷地送出一記記蓋帽與搶斷給他的教練打臉,成爲了當時的明星球員。

他曾在一次扣籃中導致骨裂,僅僅休息了幾個月便復出,而且在養傷期間還常常外出約球。而復出後,便向管理層要求出戰,醫生說,他在場上有百分之十的復發機率,導致管理層的擔心,而喬丹卻說:“如果你有一筆生意,有百分之九十的利潤,你會不會做這筆生意?”管理層便只好控制他的上場時間,但依舊不能停止他在籃球場上的飛翔。

他就是被無數人模仿,再模仿,卻依然還是經典的男人。同時他也成爲了我解決生活中難題的榜樣,不氣餒,百折不撓,鼓舞我不斷在學習中前進。

我最敬佩的人作文9

每個人都有自我敬佩的人,而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學,一個平凡的人。

王燕中等個子,瘦瘦的,有着長長的辮子一向垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的,像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神;那個薄薄的嘴脣十分能說,想象力也十分豐富。她是我們班的班長,對工作十分負責,學習成績在班裏也是名列前茅。

有一次我們班上語文課時,教師給我們講練習四的第一題,題目要求是,討論:國小生是多看電視好還是少看電視好。於是我們就分成了兩個方隊:甲方認爲國小生是多看電視好,而以方認爲國小生少看電視好。於是我們班就進行了一次激烈地“戰爭”。甲方的同學坐在左邊三排的座位上;一方的同學坐在右邊三排的座位上。做好位子後,“戰爭”才正式開始。首先發言的是甲方的楊子超同學,他說:“我認爲國小上應當多開電視好。因爲電視上能夠學到許多課本上學不到的知識,所以我認爲國小上應當多看電視好。”教師微笑着點了點頭,對乙方說:“有誰不一樣意他的看法請舉手。”我把手舉得高高的,“屈聰聰。”教師把我叫起來了,我站起來,理直氣壯地說:“我不一樣意他的說法,我認爲國小生應當少看電視好。因爲看實踐上了對眼睛不好。”我剛說完,底下就有許多同學舉手,我心想:我說的不對嗎?我趕緊低下了頭。汪燕看了我,站起來說:“我給她補充!”我看着她,胸有成竹地說:“少看電視並不代表不看電視。剛纔屈聰聰說得對。”

汪燕停了一會兒,看了看我,又井井有條的吐出彷彿經過千百次考的話。汪燕說完後,底下的人,有的用敬佩的眼光看着她;有人則市堆她刮目相看,而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看着她,不知說什麼好,而心裏是默默的敬佩她---她的口才真好!

還有一次,教師讓我們改作文,改完作文的人就寫日記。我沒改完,只能回家去改作文。第二天,教師讓我找教師。教師告訴我哪不足以後,又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以後,我真是受益非淺,沒有想到,寫個心境感言多能寫這麼多,並且語句十分通順。還有一篇寫雪的作文,描述的十分好,讓人讀起來就是一種享受。我經過讀了她寫的兩篇作文後,覺得寫作文其實並不是我想象中的那麼難。我心裏默默的敬佩她—她的想象力真豐富!

我敬佩汪燕的地方多着呢!這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅,我真的沒有想到!此刻我和汪燕是無話不談的好朋友!我敬佩她,並期望她永遠歡樂!

我最敬佩的人作文10

力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!“每每讀起這首詩的時候,就會勾起我無限的思念,雖然不曾見過他,在外人看來他只是一個傳說,一個"誓死可是江東"的失敗者,其一生的坎坷悲壯是每一位關注他的人心中的痛。他便是項羽。

在鴻門宴上,亞父範曾卻對他說:“如果你想永遠稱爲大王,就必須殺死劉邦。”可是你心想:“以往是朋友,爲什麼必須要成爲敵人?”你完全能夠殺掉劉邦,那樣日後稱王稱霸只是時間問題。你不僅僅打斷項莊的刺殺,還把劉邦封爲漢王,可誰又有明白英雄相惜的情意呢?我敬佩你敬佩你剛烈之中那一絲柔情,敬佩你的豪放氣概。

鉅鹿之戰時,你下令砸碎全部行軍做飯的鍋。將士們都愣了,項羽說:“沒有鍋,我們能夠輕裝前去,立即挽救危在旦夕的趙國!至於吃飯嘛,讓我們到章邯軍營中取鍋做飯吧!”大軍渡過了漳河,項羽又命令士兵把渡船全都砸沉,同時燒掉所有的行軍帳篷。戰士們一看退路沒了,這場仗如果打不贏,就誰也活不成了。你這氣概何等豪邁?你下了不勝不歸之決心,正應爲這樣,楚軍無不以一當十,以十當百,個個如下山猛虎,個個都奮勇拼殺。你的計謀何等精妙!

垓下之戰,你敗了,那一天,夕陽如血,江心間有一條船,你完全能夠回家鄉重振旗鼓東山再起,烏江亭長也勸你能夠回到江東以圖東山再起,但你以無顏見江東父老爲由拒絕,並將自我坐下馬賜予亭長。你於是下馬步戰,一口氣殺了漢兵幾百人,自我也受了十幾處的傷。你仰天大笑,然後寒光一閃,你倒下了。我敬佩你這坦然應對生死的瀟灑、豪邁氣概。你敗了,敗得一塌糊塗,但雖敗猶榮。儘管你“力拔山兮氣蓋世”,但你也只能突圍而逃,留下虞姬,香消玉損。

對面,就是你日夜思念的家鄉——江東。烏江江心有一條船,渡過去你便能夠重整旗鼓。但你不願意渡過烏江,認爲無顏見江東父老,認爲大勢已去,難有回天之力了。你倒下了,帶着遺恨,也留給後世許多思考。

你對以往部下的劉邦不屑一顧,你不聽你的謀士范增的計謀,不重視韓信。在其他人看來你是驕傲的。可在我眼中,你那天下唯我獨尊的氣概使我震撼,我欣賞的就是這種孤膽英雄。項羽———我最敬佩的人。