懷念那片熱土作文

星期天,在街上偶遇闊別15年已久的後孔學校的一位退休老教師,在噓寒問暖之餘,又勾起了我對那片熱土的懷念。

懷念那片熱土作文

1997年8月,剛從師範學校畢業的我,應學姐之邀,帶着對教學的滿腔熱情來到距離我家5裏之外的大封鎮後孔學校,開始了我漫長的教學生涯。不想,在這兒的兩年裏奠基了我教學的根基,爲我今後的教學順利開展打下了厚實的基礎。因爲年輕人多,又都是女的,因此,我們常星期天不回家,要麼備課,要麼練字,要麼自己動手製作課件,要麼和學生們一起玩耍,學校給我們提供了施展個人本領的廣闊空間。學姐的多才多藝更是對我影響極大,特別是她對教學的執着追求更是深深地激勵着我,我的許多教學本領都是從她那兒學來的。我們互相幫助,共同進步。記得當時很流行織毛衣,我也學織了幾件,但這事學姐不幹,她說太耽誤時間,她把多數精力都放在了教學上,用她的精益求精影響着我。在她的引領下,我的教學能力迅速提高,在1998年縣電教館舉辦的電化教學優質課評比中我執教的《狐狸和烏鴉》獲得了第一名的好成績。我所擔任的國小二年級語文、數學(我基本上算是包班,除了幾節副課不教)在全鎮舉行的統考中分別獲得了第二、三名的好成績(當時,全鎮國小二年級有30來個班級)。

快樂的時光總是短暫的。1999年7月,全鎮教師大調動,一紙調令把我們幾個都調出了後孔學校,當時,因爲我還沒被正式分配,以爲不會調動我,結果,我也被調走了。

而今,一晃15年過去了,15年的歲月滄桑,塵封了許多記憶。然而,卻掩蓋不了對那片熱土、那些故人的懷念。今天,當我重新翻閱起當時寫的這篇文章時,那份被調走的酸楚又涌上心頭。

附:

別了,這片熱土

——讓我難捨難分的後孔學校

這是怎樣的出乎意料!

當我重新面對眼前的一切時,我惘然了。僅僅一分鐘,不!一秒鐘,卻使我從天堂跌到了地獄。現實,是這樣的殘酷無情;現實,是這樣的不可迴避。它把我完美的`理想敲打得支離破碎、七零八散;它把我僅有的一點僥倖剝奪得無影無蹤、蕩然無存。

我不相信,我聽到的是事實;我不相信,我也要被調走!

爲什麼?爲什麼要我承受這離別的酸楚?爲什麼?爲什麼要我面對這不堪的殘酷?

別了,我飽經風霜、日夜廝守的後孔學校;

別了,我可親可敬、友好相處的領導師傅;

別了,我情同手足、親如姐妹的同事好友;

別了,我活潑可愛、牽腸掛肚的學生弟子;

別了,我千般呵護、萬般眷戀的陋室鬥屋。

別了,往日的點點滴滴;

別了,眼前的一草一木;

別了,頭頂的一片藍天;

別了,腳下的寸寸熱土!

不再有輕鬆歡快的舞步,不再有痛快淋漓的歌喉,不再有大侃特侃的激情,不再有衆人碰杯的豪爽,不再有毛師傅的千叮萬囑,不再有劉師傅的米飯饅頭!

別了,我的一切,我的所有;

別了,培育我的後孔學校。

兩年來,你用你的坦蕩胸懷,你用你的深情厚誼,你用你的滿腔熱情,你用你的孜孜不倦幫我把青春塗抹的流光溢彩。

可是,當你正需要我時,我卻辜負了你,遠走他校。

我該怎樣報答你喲,我的後孔學校!

你可知道——

你是我成長的搖籃喲

你是我教學的嚮導

你是我步入教壇前的啓蒙者喲

你是我插翅展飛時的動力箱

你可知道,你的一腔熱血換來的卻是我們分道揚鑣、各奔東西的別離!

別了,我朝思暮想的後孔學校!

不是我要走,是因爲我不能留;不是我想哭,是因爲這一切讓我難以接受。

擦乾淚,我不多留。不能讓離別的淚水沖淡我們相逢的希冀!

揮揮手,我要上路。不要讓短暫的停留斬斷我們重聚的情愫!

擦乾淚,揮揮手,瀟灑地往前走。送我出發吧,送我上路吧,我難捨難分的後孔學校!

“天下沒有不散的筵席”,今天的分離更是爲了明天的重聚。我相信,待到重聚時,必是是輝煌的花季!

別了,這裏的一切,一切!!

(草於19xx年7月28日)