在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的那把傘的作文，歡迎閱讀與收藏。
那把傘的作文1
那天早晨，天陰沉沉的，我坐一路公交車回老家去。
在路上，透過車窗，我心不在焉的觀察着路上的行人和景物。突然，遠邊的天際被一道閃電照得亮堂堂的，“砰”的一聲，天空發出了一聲悶響，我不禁打了幾個寒顫，看着灰濛濛的天空，心裏有一種說不出的難受。
“嗶……”，不一會，老天爺哭了，哭得很傷心，豆大的雨點伴隨着轟隆隆的雷聲落了下來，路上的行人驚慌失措，急忙向家跑去。
我環顧四周，車上的人很少，都是些年齡大的老人，突然，我發現有個車窗破了，我並沒太在意。後來，這個車窗被一個青年女孩用雨傘頂住了，女孩還時不時的咳嗽幾下。忽然，風颳得特別大，年輕女孩一下子沒頂住，大叫一聲，倒在了地上。大概是憐憫吧，一箇中年男子用低沉的聲音對女孩說：“你下去吧，這裏有我頂着。”女孩臉上掛滿了甜甜的微笑，走下了車。
不一會兒，中年男人到站了，他也下車了。我想：用雨傘頂着破了的窗戶，車上的每個人都有責任，這次，就讓我來吧。我毅然跨步上去，頂着那把雨傘，由於雨下得大，風也颳得大，我頂着這把傘顯然有些吃力，但我咬着牙，依然堅持着，車上的每個人都向我投來讚許的目光，我威風極了，一下子覺得自己的形象高大了。我到站了，一個年輕人立刻走了上來，說：“我來頂，你下去吧！”我高興地下了車。
互相幫助，互相信任，這是我們每個人應該具有的美德。
那把傘的作文2
時光的流射沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉定出璀璨的珍珠。每當回想起那位同學，心中油然而生起深深感動。
五月份的一箇中午，可愛的小狗也趴在地上吐着鮮紅的長舌頭彷彿在說：“受不了了受不了了"。愛唱歌的小鳥也不在展開它那歌喉，而是跑到樹蔭底下去避暑了……這時我拉起書包就往學校跑，纔剛跑，媽媽說：“昨天天氣預報，帶把傘去。”唉！媽媽這個大晴天怎麼會下雨，我先走一步了。
到了下午，突然下起了大雨。正當我發愁時，出現了一個熟悉的身影，原來是柳園丁。她說：‘你沒帶雨傘嗎？’我點了點頭。“我們一起回家吧”嗯我高興極了，心裏像吃了蜜一樣甜。我和她就走進了大雨中。我和她一路上有說有笑的，可我纔剛走到半路，柳園丁的爸爸來接她了。我心想：“怎麼辦，怎麼辦，我才走到一半，後面的路就要淋雨回去了，唉！管它呢，大不了衝回家。在換衣服也無妨。”柳園丁看看我又看看正下的雨。可以看出她心裏比我更着急。她跑進她爸爸的雨傘裏，不知嘀咕着什麼。“我就把雨傘借給你。”她說。“謝謝你，園丁”我激動的說。“不用謝，我們是好朋友就應該互相幫助。”我靜靜的站在原處，不由得震撼。
路上行人打着一把把雨傘，就像一朵朵花，我認爲其中最美麗的是我那朵花，因爲那是朋友之間的友誼築成的。
那把傘的作文3
窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，隨着鈴聲的響起，同學們陸陸續續都走了，諾大的教室，空蕩蕩的。沒有傘，我只得寂寞地站在那等待着，希望某位熟人降臨。
時間流逝，一陣開門聲，有張臉映入我的眼簾。“媽……”我輕輕地叫了一聲。紅色的傘，顯得格外耀眼，默默的，她把手裏的傘塞進我的手裏，淡淡地說：“走吧。”一路上，母子無言。
撐着傘，我思緒萬千。
感受着傘柄那輕微的餘溫，龐大的傘面，彷彿是一件大衣，給了我溫暖，又宛如一雙大手，替我遮風擋雨。細長的傘把，艱難地支撐着，傘骨子兒密密地分佈着，分擔着傘的重量、雨珠的滴打。傘外，大雨傾盆。傘內，動靜無波。再擡頭，紅色的傘面上，碩大的雨珠拍起了聲聲巨響，心好似跳落了一拍。
“快走呀。”隨着聲音我看去：那張臉，在淡淡的白色銀光中，是那麼憔悴。她向我招手，那手早已沒有從前的柔滑光澤了，取而代之的是蒼老，略微有些乾裂。
心被人揪緊了。傘，奉獻卻無言。母親，養育我們卻無怨無悔。
好似我得到了什麼啓示。那傘柄是爸爸，家裏的頂樑柱，那傘骨兒是母親。他們努力地，用力的，儘可能的讓我和姐姐，少受傷害，就像那傘。
淚，不禁奪眶而出，心底早已泛起了層層漣漪。手，不由自主地握緊了傘，彷彿這傘，是世上的珍寶，一鬆手，便會悄然飛去。
我輕輕地旋轉起，傘甩開面上的水珠，那瞬間，好似開了一朵白蓮，真美。就像媽媽對我的愛，無言、無聲，卻是那麼溫馨、踏實。
那把傘的作文4
“誰言寸草心，報得三春暉”每當讀到這首詩，我就會想到了我的爸爸。
一天，烏雲密佈天空很快就要下傾盆大雨了，樹木和五顏六色的鮮花和雨水來臨，草在風中隨風舞動，人們躲在家裏不敢出去。
雨越下越大，同學們有的揹着書包等爸爸媽媽，有的自己回家，還有的在做值日。
我在門口等爸爸，可是等了很久還是沒來，心裏想：如果不來的話，我就會變成落湯雞了，怎麼辦呢？出門的時候，終於看到爸爸來了。爸爸左手拿着一把花花的小雨傘，這把小雨傘是我生日的時候，爸爸送給我的禮物。爸爸打開雨傘準備回家。
走到半路的時候，雨突然下得特別大，我發現我的衣服和頭髮一點也沒有溼，鞋子也沒有溼。看了看爸爸，他的衣服試了快一大半，頭髮全溼了，鞋子變成了水鞋。原來是小雨傘只放在我頭上，我匆匆地說：“爸爸，雨傘斜了，你不遮雨嗎？”
爸爸說：“不用了，很快就到家了。”準備到家裏，我身上仍然沒有一滴雨水，爸爸全身都溼透了。我很着急，着急得直跺腳，水都被我跺上來，就像海浪一樣。
到家了，媽媽打開門一看，爸爸溼得好像一直落湯雞一樣。媽媽看了看，悶悶不樂的樣子。
爸爸可累了，今天干了一天的忙事，爸爸對媽媽說：“只要孩子沒事，我再累，也不怕！”
每天，爸爸打開雨傘遮着我，自己卻不遮。就這樣，我被感動了。從那時起，爸爸就是我最熟悉的人，因爲他是個不自私，關心愛護我的人。
那把傘的作文5
那天，是一個傾盆大雨的日子，健忘的我忘了帶雨傘，我只好站在門口，等待媽媽來接我回家，這時，侯俊宇從我身旁走過，看見我這個樣子，一下子明白了是怎麼一回事兒，二話不說，把傘遞給我，說：“班長，這把傘借給你了，趕緊回家去吧！”“那……那……你怎麼辦？”我被這莫名的關懷震住了，說話也開始結巴。“沒事，我淋下沒關係，那我先走了，明天見！”說完便轉身而走，不過十秒就消逝在我的視線裏，我呆呆站在那裏，不知如何是好……
第二天，我第一個到達教室，等待“猴猴”的到來。不一會兒，我就看見了他的身影，但下一秒我差點就撞牆自盡了——我看見他面容憔悴，臉上毫無血色，幾個同學在旁邊扶着他。他發燒了！我看見他那副模樣，感覺我是個惡魔，害他如此痛苦，我將傘悄悄地放在了他的桌子上，然後便獨自一人跑出教室……
自從發生那件事情，我總覺得欠他兩千個人情，歷史總是如此相似，不知道老天怎麼了？本來還是晴空萬里，突然間大雨傾盆，時間剛好是放學，我拿起傘準備回家時，發現侯俊宇沒帶傘，靜靜在校門口，我不由自主地走向他，說：“傘借給你吧！”“不用不用，我自己可以回家，再見！”說完他就極速奔跑，消失在雨中。此時的我呆在那裏，淚流滿面。因爲我明白了一種愛的含義，那就是——友愛！
那把傘的作文6
雨兒，像絲線一般從漸漸發黑的天幕中扯下來，那陣勢並沒有要停的意思。那棵高大的榕樹，葉子上漸漸積滿了濛濛的雨星兒，漸漸地攢成一大顆，“滴答”一聲落下，“唉！”這春天的雨，怎麼說下就下，剛剛出門時，還是陽光燦爛的。站在圖書館門前，我不禁皺起了眉，“要是有把傘就好了。”傘，那邊不就有嗎？我一轉身，不經意間看到圖書館的玻璃門邊一把把嶄新的傘豎立在傘架上。
“這傘……”我試探着走上前去，站在傘架前，看着那一把把橙紅色的傘，心裏琢磨着：“這傘，多少錢一把？”“小朋友，借傘嗎？”一位圖書管理員阿姨大概看出了我的窘境，走上前來微笑着問。“借？這傘借嗎？”“借呀！”阿姨伸手拿出一把傘，“啪”的一聲打開，五個紅紅的字“愛心公益傘”出現在傘面上。“這是公益傘，就是爲方便出門沒帶傘，而又遇上下雨天的讀者準備的，給！”一把傘塞到我手裏，就這麼簡單？我有點不敢相信，“要付押金嗎？”“不用，留個電話就行了。”我腦子裏忽然閃過一個念頭，“你不怕我不還嗎？”“我們相信你們……”一股暖流涌上我的心頭。
雨中，一把傘爲我遮擋着綿綿的春雨，爲我抵擋着春日你那還凜冽的寒風，也爲我撐起一片信任與被信任的天空。
又是一個雨天，我撐着自己的小花傘，手裏還拿着那把愛心公益傘，快速地向圖書館走去，我要儘快把它歸還，那它在這雨天繼續溫暖另一個沒帶傘的人，讓愛心在人海中傳遞。
那把傘的作文7
在夏日中的一場滂沱大雨，讓我懂得了母愛的偉大。
那是一個陽光明媚，烈日當空的上午，我在輔導班學習英語。似乎在一瞬間，炎炎夏日就被一場突如其來的傾盆大雨給遮掩了，源源不斷的暴雨伴着呼嘯的'狂風與零零星星的冰雹似乎像一面無形的牆，牢牢擋住了我們回家的路途。
此時此刻的我看着外面的大雨，心情更是萬分焦急。“媽媽怎麼還不來呢？”我心中一直反覆默唸着這句話。“我如果中午來晚了，你要一直等我。”我心中不禁想起了媽媽的叮囑。
十分鐘，半小時，時間就像外面的一條條小河，一分一秒地流淌着。正在我迫不及待的時候，媽媽急匆匆的身影終於出現在我的面前了。
媽媽身上只有一件雨衣，臉上佈滿了小雨點，媽媽把一件大雨衣給我披在身上，又給我了一把傘。還沒等我反應過來，媽媽已經拉我上了那輛半新半舊的自行車。媽媽費力地蹬着，看着被淋溼的媽媽，我不由自主地把傘撐到了她的頭上，卻被媽媽嚴厲的話語拒絕了，無奈的我只能乖乖服從媽媽的命令。
回到家中，媽媽臉上全都是水，不知是雨水還是汗水。我看了看溼透的媽媽，又看了看毫髮無損的自己，便說到：“媽媽，你沒事吧？”聽到我的關心，媽媽不屑一顧地說：“沒事，衣服幹了就好了。”
在人生中，總會有許多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都會有一把“傘”幫助你，這把傘有一個質樸而又偉大的名字，這把“傘”的名字叫做“母親”！
那把傘的作文8
往事許許多多；像天上的星星閃閃發光，但總有一顆是最閃亮的；像海邊的貝殼五顏六色，但總有一個是最美麗的。
那是發生在國小六年級的一件事。我的頭桌是個女生，她叫小葉，圓圓的臉蛋兒，大大的眼睛看起來很可愛。我從小就討厭說謊的人，而她恰恰是這樣的人。
一天，老師讓拿戶口本複印件，爸爸媽媽和我。而小葉卻拿爺爺奶奶和我。我小聲問她：“你是不是拿錯了？”她回答說：“沒...沒有，我沒有爸爸媽媽，所以纔拿爺爺奶奶。”我感到很同情她。
期會考試過後，迎面而來了家長會。我看見有一位女士，落落大方的坐着小葉的位子上。我跑過去問她：“你不是沒有爸爸媽媽嗎？那...那個阿姨是誰？”她說：“我爸爸媽媽經常出差，幾個月甚至一年都不回來一次，甚至不知道我的身高和體重……自己都是由爺爺奶奶照顧的。”她哭了，我也哭了，我們兩個緊緊的抱在一起。
下雨了，可惜的是我沒有帶傘，小葉拿着那把綠色的傘問我：“我們一起走吧？”我當然同意，就這樣，那把綠色的傘下，有兩個小女孩兒歡快的走着。有一種莫名的溫暖感包圍着我和她，我們兩個之間沒有謊言，只有真情的對白。
那把雨水滋潤下的傘旋轉着，好像把整個天空都包住了，天空下好像只有我和她。
那把傘的作文9
記得那一次，在那陣暴雨中，在那天晴了的時候。
那天，天上原本還是個大晴天，太陽在湛藍的天空中暢翔，白雲與鳥兒追逐嬉戲。我高興跑着去上學。到了學校，隨着那陣陣的讀書中，我融了這些美好的書聲。忽然，我被老師那聲聲批評聲給驚嚇了：“王豪輝，你的字是怎麼寫的，下次再這樣，我就撕了。”我傷心極了，此時，那片片烏雲調皮地擋住那輪明亮而又火紅的太陽。“嘩嘩譁”隨着那優美的聲音雨下了下來。“叮鈴鈴”鈴聲敲響了。放學了，我望着窗外，一羣羣的家長—來接自己的兒女們的家長，校門口擠滿了人。我跑了下去。看見我的家長竟沒有來，我低着頭走在回家的路上。雨彷彿又大了。我遇到了那熟悉的身影。“啊！是媽媽”我一下子撲進媽媽的懷裏。媽媽的懷裏是那樣的溫暖。不知不覺中雨住了，雲散了，太陽那溫和的臉再次出現在天空，它正望着我和媽媽笑！
媽媽如果您是辛勤的園丁，那我就是那一朵朵的小花；如果您是那一望無際的大海，那我就是水中的魚兒；如果您是天底下最好的媽媽，那我就是天底下最幸福的兒子！我愛您，媽媽！
那把傘的作文10
轉眼兩年過去了，我升入了中學 。這天天氣如兩年前的一天一樣，烏雲密佈大雨如注。雖然放學，但是因爲沒有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我，我只好在風中冷的瑟瑟發抖。同學們都快走光了，我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個雨天。
也是秋天，也是大雨阻擋了我回去的路。我在學校大門的屋檐下孤零零的等着，肚子餓的早已唱起了空城計 。可是左等右等都等不來爸媽接我，心裏急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準備不等了，大不了淋成落湯雞回去洗個澡，比在這挨餓受凍強的多。這樣想着，正準備衝進雨裏的時候，卻聽到一個聲音：“李麗，等等我。”回頭看見數學楊老師拿着一把傘，他說：“你沒有傘，家人沒來接你？”我不好意思的點點頭。
“拿着，快回去吧。”老師把他的傘遞給我。“不用了，楊老師，傘你自己拿着吧，我家離着不遠，沒有關係的。”我連連擺手。楊老師顯得有些不高興，說：“萬一淋溼了，回去生了病就得請假，課就跟不上了。老師已經打電話讓家裏人過來接我，你快走吧！”不由分說的把傘遞給我，然後讓我打着傘回去了。
原本我的數學成績很不好，主要是因爲我懶不愛做題。自從那以後我心裏充滿了感激，決定用好成績報答老師，上課認真聽講，平時多寫多做，數學成績如火箭般直往上衝，楊老師總是對我豎起大拇指，說：“你真棒。”
不知什麼時候雨停了，雖然天快黑了，但是我還是很高興，快速的向家的方向跑去。
