上學期，由於袁繼彪老師調到高二級部任管理主任，我被調整爲高三五班的班主任。剛開始我很忐忑，怕自己帶不好，不管怎麼說，五班是我校明年文科生大學聯考的希望，我真的怕砸在我手裏。王主任鼓勵我，說好好幹，能幹好；袁主任也鼓勵我，說我已經教了這幫學生一年，對他們情況最熟悉，學生也都很喜歡我，我幹最合適。在領導和原班主任的鼓勵下，我懷着忐忑的心情上崗了，沒想到，一開始，學生就給我了一個下馬威。
開學第一個周，星期天我組織了部分學生返校自習，其中有部分學生問了幾個問題，我就在黑板上講了講，沒想到第二天就有學生給我提意見，說我不公平；開學第二週，學校要組織隊列比賽，我覺得我們的重心應放在學習和大學聯考上，就沒有重視這個事，學生又提出了意見，說我不關心這個班，趕不上原來的班主任用心。這兩件事對我打擊很大，讓我也很苦惱。在這裏我不得不介紹一下五班的情況，五班是由文科的前20名和30名普通生組成，高二時在袁主任還從中發展了8名藝術生，所以現在5班既有優生，也有藝術生和普通生，是一個名不副實的實驗班。當時我靜下心來分析原因，這也怨不得學生，首先我對班級情況瞭解不夠，沒有做好充分的思想準備；其次，袁主任對這個班的影響太深，學生還沒有從換班主任中調整過來，我需要做得工作還有很多。當時我就決定做好兩件事，一是儘快作出成績，讓學生承認我；二是多做學生思想工作，讓學生從內心裏接受我。
我先是重點做了第一件事，那就是認真組織學生的隊列比賽和歌詠比賽，隊列比賽前一天，我拿出我的數學課帶領學生練了一節課，活動課又練了一節，比賽中學生也比較爭氣，取得了隊列比賽第一名的好成績；歌詠比賽的那天中午，我和學生們在體育館排練了一中午，取得了第二名的好成績。兩次成績的取得，讓學生逐漸承認了我；在九月份給家長的一封信中，很多家長也給予了認可，讓我心裏真的很溫暖。
我重點做的第二件事就是做學生思想工作，說道思想工作我真的有很多話要說，半年來，我就是從與學生談心中度過的，甚至我每個周要在校兩天，一天值班，一天專門留下做學生思想工作。五班49人，男生10人，我以前幹班主任主要與調皮男生打交道，今年主要與女生打交道，這一變化讓我很不適應，尤其是我這麼一個理科出身的。女生大多心眼小，處事容易感情用事，還多愁善感，各種問題都有，讓你想不到的問題都能出現，有時我都感慨，袁主任高二這一年都是這麼熬過來的啊。我下面舉幾個案例：
劉麗是個非常聰明的女孩子，經常考級部第一，但就是心理素質差，一到關鍵考試就生病，睡不着覺，甚至得住院。爲了調整這個學生，我經常找劉麗談心，尋找根本原因。經過多次談心，我終於發現劉麗考試怯場的主要原因是害怕考語文，只要語文考完了，其他科就沒事。找到這個原因後，我首先找到家長，跟家長、學生達成共識，那就是以後考試，無論什麼情況都不準請假，生病哪怕是打吊瓶也要在考場打，斷絕她再生病請假不參加考試的念頭；其次，爲了鼓勵她，我每次考試，語文卷我都做，做完了讓劉麗給我批卷，說實話，我的語文水平很臭，但我想給她一個暗示，我的語文這麼差，都能考上學，她比我強多了，沒什麼好怕的。你還別說，還真起作用，他不僅沒有笑話我語文差，和我的關係反而越來越好，怯場的毛病也消失了，這幾次考試，成績很穩定，一直在前三名，不再是以前的大起大落了。
張兵是個有點內向的男孩，國中成績非常好，上高中後不太適應高中的學習，成績一直不見起色，再加上其父親對他採取的是挫折教育，回家就打擊他，對他的影響非常大，導致他一點信心都沒有了，。尤其是上高三以後，壓力太大，經常失眠，精神幾乎崩潰。我經常給這個學生做思想工作，袁主任也經常做他的工作，就這樣都不行，孩子最後都有了輕生的念頭，光遺書都寫了三回，爲了這個學生，我真是很頭疼。他現在不僅害怕學習，更怕見他爸，我也做過其父親的工作，但做不了，其父親很優秀，什麼都會，口才也好，往往是剛開始我給他做工作，到最後就變成他給我做工作了。有一次，這個孩子來找我，說老師你陪我去趟醫院吧，我想查一下我是不是精神有問題。爲此我特地陪他去了趟醫院，橋頭醫院告訴我們沒有精神科，讓我們去經去醫院。沒辦法，我領着孩子找到了咱校的.張萌老師，張老師水平真的很高，也很敬業，懷着身孕，給張兵做了一天的思想工作，幫孩子找到了原因；第二天，我又把張兵的父母找來，我說不服，讓張萌老師來說，在張萌老師的很專業的解說下，其父親終於意識到了自己的錯誤，承諾要改正自己的錯誤。當我把這事高訴張兵時，我說你不用再給自己這麼大的壓力，你爸爸已經轉變了，不會再像以前那樣了，但張兵怎麼都不相信。那個周返校回來，張兵特別高興地找到我，說，謝謝老師，我爸真的轉變了。沒有了父親的那種壓力，張兵輕裝上陣，這次考試反而考得特別好，開家長會時他爸也特別高興，直表示感謝。
班裏有個叫蕭晨的女孩子，每次找她談話都冷冰冰的，讓我心裏很不舒服，給我的感覺她好像對我有成見，每次談話，她很少和你交流，讓你沒法深入到她的內心。談過幾次後，讓我很失落，這個女孩語數外很好，文綜稍差點，考學還是有希望的，我又不想放棄她，所以我還是很耐心地和她交流，每次考完試我都先找她談話，抓住所有能表揚她的機會表揚她，這次考試，竟然考進了前10名，開家長會，我特地表揚這個學生。付出真的有回報，寒假臘月27把泊於的學生集中在齊新家裏，檢查了一下作業，順便把數學作業對了對答案，本來我認爲她不回去，但我還是給她打了個電話，沒想到她很爽快地答應了，正好，作業講完後，我回威海，她也要去骨科醫院看她奶奶，我就給她捎到了威海，在路上我抓住機會，和她談談心，我們就談的比較愉快，我知道，這個孩子變了，初九返校，課間10分鐘，蕭晨笑着削了一塊橙子給我吃，我當時感動極了。
還有一個例子，有個女生叫賈莉，這個女孩不太會處理人際關係，和誰交朋友，就要完全佔有，如果她這個朋友還有別的朋友，她就受不了。高二時出現了這樣一次情況，後來在袁主任的思想工作下，度過了一段艱難時期，上高三時，有出現了這種情況，這次還特別嚴重，甚至萌生了出家的念頭，整天萎靡不振。爲了她，她的母親也來過好幾次，我們做了大量的工作，爲此我還特地請劉增才老師幫我做賈莉的思想工作。但一直不太見成效，但我一直都沒有放棄，後來他母親都反過來安慰我，張老師，謝謝你爲我姑娘做了這麼多，工作我們也做了，她再發展不好那也實在沒有辦法了，你也別太上火了。這次考試考得特別不好，由前10名退到了30名，開學後我仍沒有放棄，還是耐心地做她的思想工作，這次，耐心和堅持終於有了收穫，賈莉終於意識到了自己的不足，重新振作起來，看到她又回到了陽光在樣子，我的內心也得到了安慰。
一年來，我付出了很多，也成熟了很多，也越來越意識到自己的不足，班級管理經驗還是欠缺，腦子裏的東西還是太少，工作做起來有是比較費勁，新的一年裏，希望能得到各位領導和同事的幫助，我也會更加努力工作，把工作做得更好。
