一、活動目的:
以“植樹節”“世界水日”“世界地球日”爲契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的添綠行動和植物養護、保護環境實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到爲班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。
二、活動時間:2017年3月——2017年4月
三、活動準備:
1、各中隊佈置開展“五個一”綠色承諾:“讀好一本書,種好一棵樹,養好一盆花,護一片綠地,提一項綠色建議”。
2、各中隊輔導員組織隊員分工、帶所需工具。
四、活動口號:行動起來,爭做披綠小使者!
五、活動過程:
(一) 總輔導員作“披綠裝”動員講話
總輔導員:一年一度的植樹節的'到來,使“綠色”、“環保”再次成爲
人們廣泛關注的話題。植樹造林,保護環境關係着當代人類的生活條件,維繫着後世子孫的生存命脈。因而,我們每爲自然增添一份綠色,就是爲我們自己、爲我們的子孫後代增加一個幸福的籌碼!
(二)“披綠裝”實施行動
1、“除雜草”活動
(1)一中隊開展“低低頭,彎彎腰,伸伸手”活動,爲學校花圃、草坪撿紙張。
(2)二中隊、三中隊爲學校花圃除雜草;清掃校門外垃圾。
(3)四中隊清除教學樓西邊——彎道內外的雜草、垃圾。
(4)五中隊清除教學樓南邊——直道內外的雜草、垃圾。
(5)六中隊清除垃圾坑邊——彎道內外的雜草、垃圾。
2、“養好花”活動
各中隊爲本中隊的盆花鬆土、換苗。
3、“護綠樹”活動
各中隊認領校園內一棵樹,懸掛“班級名稱”及“宣傳口號”。
4、“小畫筆”繪畫比賽活動
(1)繪畫活動主題:《我的夢》《美麗家園》《環保在行動》
(2)比賽具體內容及要求:
1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,
2) 參賽學生根據繪畫主題,創作富有想象力、個性鮮明、構圖新穎、富有情感、內容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,8開紙。作品必須爲學生自己獨立完成(可由美術老師進行指導)。
3)所有參賽學生必須在作品的右下方註明自己的姓名,年級,指導老師。
(三)“披綠裝”活動延伸
1、各中隊組織讀有關“環保護綠”的書籍。
2、各中隊利用班會課交流“植物成長”的知識,提“護綠金點子”送交“紅領巾廣播站”,向全校師生髮出護綠倡議。
我爲學校披綠裝植樹節體驗活動方案 [篇2]
本學期的三月十二日爲一年一度的植樹節。根據市局兩規範一方案計劃要求,爲增強學生愛校護校的意識,同時培養學生熱愛大自然的良好習慣,計劃在近期圍繞植樹節開展一項以“我爲大地披綠裝”爲主題的系列活動,現將活動計劃制定如下:
一、活動主題:
“我爲大地披綠裝”
二、活動內容:
1、利用隊會課開展一次校園植物知識及保護樹木講座的主題班會。
2、以“樹木給人類帶來什麼”爲主要內容製作一期手抄報。
三、活動對象:六年級學生。
四、活動時間安排:
1、活動的啓動和宣傳:三月三日(週一),利用班會時間進行活動的啓動工作。
2、主題班會:於三月十日下午第三節進行校園植物知識及保護樹木講座。
3、利用週末以小組爲單位出一期以“樹木給人類帶來什麼”爲主要內容製作一期手抄報。
五、活動預計效果:
1、培養學生愛護樹木,關愛環境的意識。
2、培養學生愛校意識。
3、培養學生愛護公物意識。
4、增長學生課外知識及動手參與能力。