篇一：背後的力量
家中庭院裏，曾有一株挺拔的大樹，茂密的樹冠，油亮的綠葉，高傲的身姿，是處於風華正茂的“青年”。
不知與這樹生活了多少年了，對它一直是仰望着的。畢竟是我們種的樹吧，長得如此繁華茂盛，我們也倍感欣慰。
一次下雨天，放學了我小跑進家中庭院裏，一眨眼，看到那棵樹，快慰之情隨之涌來。好久沒有關心樹了，我想。可我仔細看那樹時，卻驚呆了：這是從前的它嗎？
這棵樹，被截去了一半，那半截欲斷的根在風雨中瑟瑟搖擺着。古蹟斑駁的樹幹，像一位風燭殘年的老人。可記憶中，它一直是繁茂的、旺盛的，曾被鄰居幾度好評。如今，怎麼會淪落到這般地步？
我的心似乎裂了一條縫，悔痛的淚水混着雨水滴落在樹旁邊。輕撫着古蹟斑駁的樹幹，竟觸到了一片嫩嫩的葉！
我驚喜極了，仔細一看，真是一片嫩嫩的葉！玲瓏的身姿，羞怯的綠，在寒風中，顯得多麼亮麗！誰說樹枯死了不會復活？我分明看到了一抹新生的綠！
我被感動了，這棵樹遭遇瞭如此大的打擊後，依然懷揣希望，依然煥發着蓬勃的生機！是呀，日出日落，潮涌潮跌；大千世界，草枯草榮，這都是自然的規律，我們無需揠苗助長，也不必急於求成，懷着一顆淡然的心，淡泊一切浮躁，堅信自身價值，在短暫中尋求永恆，就一定能創造奇蹟！
老樹背後的力量，深深打動了我。世上沒有什麼不可能，也沒有什麼跨不去的坎。堅信，讓希望不再渺茫！
篇二：感恩背後的力量
感恩背後的力量種子破土而出，背後是大地的滋養；花兒含苞欲放，背後是陽光的親撫；小鳥自由飛翔，背後是天空的包容；紅旗高空舞動，背後是風兒的督促。每個學子背後，都有一股無形的力量支撐，那是老師的關懷啊！
春雨將大地洗禮一番，嫩芽悄悄探出頭，好奇地張望着世界，鏡頭切入教室內，學生們如同初生的嫩芽，努力地汲取着老師播灑的養分。粉筆在黑板上留下了白色痕跡，粉末則簌簌地落在老師的發間、衣領上、鼻尖上，把老師的形象彰顯地更加偉大。講臺下面是學生們筆尖發出的“唰唰”的響聲，這和諧的一幕就在此刻定格。
烈日炙烤着大地，彷彿要把一切吞噬，蟬“知了，知了”地叫着，以此釋放身體的熱量，整個空氣中瀰漫着一股燒焦的氣味。遠處移來一個身影，近了，是老師，他拿着一摞教科書和一疊試卷，如一陣風從我身邊經過。他在這炎熱的夏日給我帶來一陣清風，瞬間吹走了我內心的煩躁。他走進教室便開始滔滔不絕地傳授知識，同學們坐在風扇下還怨天尤人，有誰注意到站着的老師已是汗流浹背，卻毫無怨言，任汗珠滾滾而落。
窗外樹葉在空中盤旋幾圈後飄然而落，單留下禿禿的樹幹孤單而立。將視線收回，卻猝不及防地撞上老師嚴厲的目光，內心開始打鼓，深知自己上課跑神又要挨訓了。果然不出所料，老師徑直朝我走來，毫不給我留顏面，接着就是一頓猛批，讓我自覺慚愧，懊悔不已。老師那恨鐵不成鋼的心情，我深表感激，因爲我知道它的`另一面是對我的期望。
不知不覺，大雪紛飛的寒冬侵入大地，一切都變了，天地間銀裝素裹，周邊的聲音浸入雪中，世界瞬間變得好安靜。一隻凍得通紅的手握着粉筆僵硬地比劃着，手的主人是我們的老師，嗓子嘶啞的他拼盡全力發出最清晰的聲音，然而，嗓音卻愈加糟糕，此情此景伴隨着寒冷的氣流封凍在這一剎那。
春夏秋冬交相更替，年復一年永不停息，唯一不變的是出現在教室的那個身影，我們可敬可愛的老師。他的臉上的皺紋是被歲月的年輪軋的吧，他的頭髮間冒出的銀髮是被歲月的大手染的吧。他揹着手在冥思，我想那是關於我們的吧，無意間看到他的眼睛腫得如核桃般大，昨天夜晚一定又挑燈熬夜批改作業了吧。他總是很嚴肅，在你分心時，他批評你；在你完不成作業時，他懲罰你；在你違反紀律時，他會兇悍地指責你。然而他又是慈愛的，在你認真學習時，他表揚你；在你積極勞動時，他讚美你；在你遭受病痛時，他照顧你。
老師，您以一個普通的身份演繹着一個又一個的傳奇，而您本身亦是一個傳奇。
