在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的不向困難低頭作文，歡迎大家分享。
不向困難低頭作文1
世界上的人，用困難來分類，有兩種，也就只有兩種——一種是不向低頭，勇於向前衝鋒，另一種就是遇到困難低頭退縮的人。
《最後一片葉子》中，如果喬安西在那凶多吉少的一夜中，不向困難低頭，那麼，她將不再看到休易燒菜的樣子，再也無法去畫自己想畫的地方，要不是老頭幫她“打倒了困難”，用不吉利的話說他已經一命嗚呼了，當然，貝爾曼用自己的生命告訴了喬安西一個人生的大道理——不向困難低頭！那樣只會增張它的囂張氣氛，我們面對困難要迎刃而上，像《筏子》中的艄公一樣，我們要憑自己的勇敢和智慧，鎮靜和機智，經驗和判斷，使得小小的筏子戰勝了驚濤駭浪，化險爲夷，在滾滾黃河上如履平地成爲黃河的主人。
困難是什麼？我自己認爲，世上根本沒有所謂的困難，它只是人們的一種心理罷了。任何事情，只需要勇敢和智慧，鎮靜和機智，經驗和判斷，沒有什麼可以對付不了的。
有的人，讓困難更加放肆，最終鑄成大禍——一個小小的發燒感冒，吃兩個藥也就沒事了，可是光想不做，最終成了誰都治不好的大病，到時，後悔已經晚了，而對生活認真的人，同樣是一個發燒，喝些藥兩天就沒事了，兩天後他還高高興興的活在這裏。這就是對付困難的辦法。兩個人都是小小的發燒，爲什麼第一個人釀成打錯而第二個人把病治好繼續好好的活了下去。這都是困難惹的禍——面對困難，我們不能善待！
不向困難低頭作文2
困難是人生必經的障礙，只有兩個“人”能聯合起來打敗它，他們就是“自信”和“勇敢”。
小的時候，我看見別人在院子裏打羽毛球，只見球飛快地在空中旋轉着，另一個人見球來了快速地拿着球拍打過去，我覺得非常好玩，便哭着要媽媽給我買羽毛球拍，好不容易媽媽答應了，我才破涕爲笑。球買來後，我就和媽媽在院子裏打了起來，可我連發了十幾個球，球卻連拍子也挨不着邊，急得我全身直冒汗，漸漸地，我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思，拍拍我的腦袋，微笑着說：“不要灰心，媽媽小時侯打球的樣子比你還不如，心急吃不了熱豆腐，來，我們一步一步地來。”就這樣，在媽媽耐心地幫助下，我鼓起勇氣，拿起球拍“呼呼—”地打了起來……
以後，一有時間，我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋，有時來回幾十也不落下，我高興得不亦樂乎，看着我的羽毛球水平突飛猛進，媽媽也別提有多高興，這可是我的汗水換來的呀！
直到今天，我受到了許多困難的打擊，可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了！
不向困難低頭作文3
我讀一了本，英國小說家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書使我回味無窮。
這本書講述的是：英國小青年魯濱孫不安於中產階級的安定生活，屢屢書海經商，商船遭遇風暴隻身被拋在荒島數十年，他靠着一顆永不言敗的心，加上靈巧的雙手和幾件簡陋的工具，造房子，修田地，種糧食，養牲畜，還從野人的刀下救了一個土人，取名“星期五”，手爲自己的僕人——他用了28年的時間，把荒島建設成一個世外桃源。最後又奇蹟般地回到澳洲成爲巨福……本書在荒誕不經的故事中，表現了不屈的生存意志和強烈的進取精神。
魯濱孫從不向困難低頭，總能戰勝困難，總能戰勝困難，他聰明的頭腦，靈巧的雙手，辛勤的汗水，把汗水，把生活打扮的多姿多彩。而沒看過這本書之前的我，卻總是向困難低頭；每次一道數學題瞟一眼，感覺很難就字碼問爸爸；在奧數班上一題都沒想出來。而現在，看過這本書之後，每次思考數學題總是仔細審題一下子就做出來了；每此奧數班上好好思題正確率達到了75％，每天聯繫跳新舞蹈，優美、熟練度也越來越高，有幾次一個動作怎麼也跳不好，正跳得不耐煩時，我想到魯濱孫堅強的毅力就會鍥而不捨。
不向困難低頭作文4
砰！槍聲一響，整個操場上的同學都屏住了呼吸，目不轉睛地盯着運動員。隨後，各個班級都爲自己班的600米運動員加油。加油！你最棒！加油！聽，那是五年三班的同學爲自己班的運動員加油呢！
600米，是繞我們操場四圈；600米，不僅比運動員跑的速度，而且還比耐力。
第一圈，她們像離了弦的箭似的，奔向操場另一側；第二圈，她們每個人都精疲力竭的，但她們沒有放棄；第三圈，她們努力地命令自己的身體：要努力，要快跑，超越她們，爲班級爭光；第四圈，已經有運動員支持不住了，但她們仍堅持比完了這個項目，而我們班的霏霏已經捂住肚子開始走了，可是她堅定的信念讓她再一次奔跑了起來。
運動員回來以後，霏霏因爲自己沒有奪得第一而哭泣，但很快，她馬上精神一振，心想：我還有項目，不能把力氣都放在哭上。這次我沒有取得好成績，下次，我一定要奪得第一！
在霏霏精神一振時，我心裏有了迷茫：爲什麼她會這麼堅強？是什麼讓她有了力量？我以後是該向我所遇到的困難低頭，向我所遇到的困難低頭，還是像霏霏一樣：從哪裏跌倒，就從哪裏站起來呢？
不向困難低頭作文5
今天，王老師帶着我們在教室裏給我們看了一場別開生面的“開學第一課”，讓我深有感觸。
迷你彬甚是可愛，空軍讓我肅然起敬，但是，令我最佩服的人，還數她——舞蹈老師廖智。她站在舞臺上笑容燦爛，但是，在這笑容的背後，要付出多少艱辛，多少苦呀!每次下牀爬着去找假肢上衛生間，都是像烏龜似的慢慢地爬到那兒，好不容易穿上，誰知走一步又崴兩步，到了那兒，又不小心頭栽向衛生間真是苦不堪言啊!但是，她經過不懈地努力，竟然能重新站了起來，給世人重新奉獻上一段段優美的.舞蹈，讓別人非常開心。想想我自己，每次遇到攔路虎時都害怕得發抖，不是問老師就是問家長，一點毅力都沒有，這和我的理想差多遠，我要多久才能到那兒?記得有一次，我在訓練打乒乓球做手法時練得手痠得都要斷了，我看着那些得休息的夥伴們，我便是情不自禁地跑到教練面前說：“教練我累了，我想休息一下”，教練不同意，我便去上廁所，磨蹭時間，久久不回來。直到訓練結束爲止……。想到這裏我不禁羞愧萬分，然而這節課的主題“理想”更是讓我感受萬千，爲了我的夢想，我要向她學習!行動起來，讓我這隻鳥飛上那兒理想的藍天!
同學們，在困難面前，只要我們不低頭，困難就要向我們低頭!那時，成功就離我們不遠了。讓我們一起加油，努力去實現自己的夢想吧!
不向困難低頭作文6
你們應該覺得一隻小小的蟲子沒有什麼用，但我就是從微不足道的小蟲身上得到了這樣一個啓示——生命的頑強及勇於面對困難。
那天，我在奶奶家做作業。當時，我快做完了作業，可突然急起小便來了，於是趕緊去了廁所。回來時，眼睛的餘光掃到了一隻小蟲，我心裏暗自高興：哈哈，今天真好運，這小蟲剛好給我解悶用！這麼大的便宜，何樂而不爲呢？我馬上隨手拿起一個透明的瓶子，以迅雷不及掩耳的速度捉住了它。今天上帝待我真是不薄呀！我喜滋滋的走回書桌，準備慢慢欣賞這隻小蟲“困獸之鬥”的表演。
我輕輕地把瓶子放在桌子上，生怕驚動了這隻小蟲。瞧，它動了起來，先是腳慢慢的抖動着，最後，開始變得活躍起來了。只見它繞着瓶底轉圈，彷彿在思考着怎樣才能逃出這可怕的“死囚室”。蟲子用它嬌小的細腿扒住“牆”邊，想爬上去。我不屑的想：這小蟲也太不知天高地厚了吧！這麼高，它怎麼爬得上去，白白的浪費寶貴的體力，剛想完，它的腳一滑，從瓶子上重重的掉了下來。我又想：肯定摔得pi股都青了，看它還敢不敢，哼！但它絲毫沒有氣餒，而是又一次地爬起來！再爬，在掉，再爬，在掉。我的心靈受到了極大的震撼，一隻小小的蟲子竟從不懼怕困難！
作爲一隻小蟲都不對困難低頭，那身爲高等動物的人類就更不能向困難低頭了！我下定決心：以後遇到困難一定要勇敢的面對。
