天晴了作文

天晴了作文1

隱約記得,那是一個陰天。

天晴了作文

我正趴在陽臺上爲老師硬要我參加舞蹈比賽而苦惱,畢竟,我其實是一個內向的男孩子。可這一次,卻要我在全校面前演出,雖然有其他同學一起,可要是我比其他人跳的差,也一定,一定會成爲全校的關注點的吧。

看着頭頂得一片烏雲,我的心情彷彿跌至谷底,無趣地看着陽臺上的鳥窩,注視着那一直還沒我一掌大的雛鳥心中不免升起一點好奇心。它的父母一會兒眺望着遠方,一會兒啄一啄小雛鳥,像在催促着它快點飛走似的,我的心中油然升起了老師硬要我去跳舞的形象,自認爲那一隻小鳥應該也是心中萬般無奈,卻無可奈何的吧。

大鳥不緊不慢地靠近小鳥,把小鳥逼上了“絕路”,漸漸的,已經到了陽臺的盡頭,可小鳥仍然沒有飛走。大鳥放棄了,又把小鳥帶回了窩裏。

我不僅有了向老師抗議,拒絕參賽的心理。

第二天,看到老師時,我又一次畏懼了,沒有提出心中的想法。回到家中,又趴上了那熟悉的陽臺,又一次觀察起了鳥窩,卻驚訝地發現,小鳥正自己一步一步走上曾經的“絕路”。但到了盡頭,它又一次猶豫了。似乎是看到五樓的高度,以及這仍是陰暗的天,而想要放棄似的。這時,大鳥在後面用翅膀拍了怕它,鼓勵着它。

終於,小鳥下定決心,跳了下去,它也沒有驚慌,而是張開了幼小的翅膀,滑翔了起來,又是一陣撲騰,它,飛起來了,這陰暗的天,也晴了!

我也想通了,不再對這次的舞蹈比賽感到厭煩,而是信心滿滿,就如同這隻小鳥一樣。

人總要嘗試新的食物,如果不這麼做,就會一生平平無奇,但一旦下定決心去做了,就會豁然發現,世界其實一直在向你招手。所以,自信是一個精彩的人生必不可少的要素。

天晴了作文2

教室裏的風扇在悶熱裏打轉,搖曳着發出嘎吱的聲音,講臺上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂在其中,熱氣充斥了教室裏的全部,和那顆同風扇一樣搖曳着的心。下課的鈴聲將近,匆忙地掛動着我的行程。九年級的鈴聲,就是這麼匆忙。

隔着用窗簾遮住的玻璃,我斷絕了教室外的清風與自己的相擁,眼前的黑暗矇蔽了雙眼,透着發亮的空隙,隱隱看見了歡樂卻披着悲涼氣氛的場景,我並不想看到這一幕,但我又渴望這一切發生在自己身上……算了,不想了。我馬上就要告別一切令我矛盾的往事。

回過頭,餘光掃過教室裏的一切,一張張熟悉的面孔,時刻牽動着我的心,但是我得堅定,我必須橫下心來。偶爾會發現望着我的兩雙眼睛,眼眸間不再反射光芒,看到的只是焦慮與不安。再見了,對我好,我也想對他們好的人——梅子,揚揚。

“不,我要走。”站在校門前我堅定地對梅子和揚揚說。

他們沒說什麼,看着我堅定的目光,他們能送出的只有祝福。

他們早已準備好了一切,他們知道我的倔脾氣,我們在出校門的路上走着,他們爲我送行。嗓子裏哽咽着什麼,臉上卻笑得燦爛,但我卻隱隱看見,朋友們的'眼角有殘餘的淚珠,這越發使我捨不得,和之前一樣,我必須狠下心。我也強露出笑容,找些樂子,讓氣氛不至於這麼悲愴以及……

到了公交車站,他們將揣在兜子裏很深很深提前訂好的火車票遞給我,眼眶早已浸溼,他們齊擁上我,當作最後的擁抱。車將臨,故意找理由,他們走開了,我也果斷地上了車,加速我人生所要達到的第一站。

上了車,我選了一個最靠邊的位置,貼向窗戶,透過霓虹燈泛黃的燈光用淚水告別夥伴們。只望卻熟悉的一切越來越遠,越來越小,最後化成一根脆弱的線,斷了周圍的一切只是過眼雲煙,我擦乾了眼淚,認爲我不會再流淚,天真的我認爲眼淚早已枯竭,但是將後發生的一切都是我難以預料的。

對未來可怕噩夢毫不知情的我,抱着盲目的希望駛向前方。嘴裏還傻傻地念着:“天若晴了,還怕什麼風雨。放心吧!夥伴們,我不會再讓風欺負我,雨淋溼我。”

天晴了作文3

“丁零零……”鬧鐘響了,我從牀上一躍而起,拉開簾。忽然,一道刺眼的陽光從屋外射了進來。我不禁跳了起來,激動地說:“天,你終於晴了。”

這時,我回想起雨天的時候。那時,天陰沉沉,細雨不斷。媽媽抱怨道:“又是陰雨天,衣服還怎麼曬。”路人抱怨道:“又是一個雨天,褲子和鞋子都被淋溼了,溼漉漉的真難受。”同學們也抱怨道:“怎麼還是雨天,體育課也泡湯了。”小樹垂着樹枝,一副無精打釆的樣子;小草和小花低着頭,彷彿在想:太陽公公,你去哪了?我們都快被雨淋感冒了。連小動物們也躲在家裏不出來。陰雨天,真是死氣沉沉。

而晴天卻大不相同。我一走出家門,就能看見家家戶戶迫不及待地把被子和衣服拿出來曬。小樹把每一根樹枝,每一片葉子都舒展開來,顯得特別有精神。小花和小草挺起胸,擡起頭,在微風中舞蹈。花蝴蝶被濃郁的花香吸引來,一邊採蜜,一邊舞蹈。小鳥站在樹枝上高歌。在窩裏打盹的小狗小貓,見太陽出來了,立刻跑到草地上又蹦又跳。連小河也變得活躍起來,“叮叮咚咚”地唱着歌。在路上,行人們像中了彩一樣高興。個個臉上都掛着笑臉。同學們也不例外,他們個個精神飽滿,揹着書包,興沖沖地,向學校走去。

到了教室,同學們格外興奮,有的說,有的笑,不再像陰雨天時那樣悶悶不樂。老師的臉也似乎迅速由“陰”轉“晴”,上課時不僅滿臉笑容,還給我們講了許多有趣的課外知識呢!

下課了,同學們像一羣剛出籠的小鳥衝出教室門,瞧!在操場上自由玩耍,有的打籃球,有的踢毽子,有的打乒乓球,還有的在跳繩……他們玩得是不亦樂乎。

如果天常常下雨,人們就希望有晴天;常常晴天,人們就希望有雨天。其實人們真正需要的是風調雨順。所以太陽公公,你不要老是哭鼻子,流眼淚,有時候也要笑口常開哦!