【篇一：我爲歌狂】
我爲歌狂。唱歌使我的生活更加多姿多彩；唱歌使我的生活不再乏味無趣。總之我很難讓語言來表達對它的喜愛。
從小，我聽媽媽哼唱搖籃曲，大一點聽小姨和姐姐唱，再大點就跟着錄音機裏的叔叔、阿姨們哼幾句。可，現在的我，已不再滿足。經媽媽允許，每逢星期五，特許我看CCTV—3臺的《同一首歌》這個文娛類欄目。漸漸地聽多了，我也能裝模作樣來兩下了。我愛歌，可以用一部動畫片的片名《我爲歌狂》來形容。
《愚公移山》、《從頭再來》鼓舞人心，教我在學習和生活中遇到挫折，永不妥協；《雙截棍》、《動起來》使的在學習緊張之餘放鬆心情，活力四射；《常回家看看》、《懂你》又能讓我收藏親情，倍加珍惜……在家裏，媽媽的歌總是那麼幾首，弟弟聽膩了，我就把我新學的都唱給他聽。聽罷，他對媽媽說：“姐姐唱得真好聽。”我聽了，心裏美滋滋的。去縣城柯橋時，一些音像專賣店在播放悅耳的音樂。我呢，一定會駐足下來，陶醉在那美妙的歌曲聲中。小姐姐見我這麼愛音樂，就把她用零花錢買的磁帶、CD都送給了我。
現在，我也開始積攢零用錢，準備買好多CD呢。歌啊，我爲你喜，我爲你狂，你將伴我一生！
【篇二：我爲歌狂】
請你想一想，這個世界若是沒有了音樂，那會是怎樣呢？我想世界一定會缺少活力，缺少激情，缺少動感吧。但若有了它，你的生活一定會憑添許多精神，即使在荒蕪的曠野，你也不會感到寂寞和無助；即使在沙漠，你也會有找到綠洲的信心；即使在汪洋漂流，你的船也一定會在你心靈的港灣停泊。因爲這些我喜歡上了欣賞那婉轉的音樂。我喜歡它，到了狂熱的極點，對它總有說不盡的喜歡。
每當音符在耳邊跳動時，我便會感到自己的心臟也在隨着節奏跳動，怦怦作響。我的思緒也隨之上下起伏，一幅美妙的畫面浮現在我的面前，時而如山谷間一條小溪潺潺流動，山壁樹木叢生，美麗的蝴蝶在谷地的草地上翩翩起舞，而那裏佈滿了五顏六色的山花；時而如平靜的河面上被撒滿了餘暉。微風拂過，一層層鱗片似的水波披着金光駛向遠方，粉色的荷花在綠色的荷葉的襯托下顯得分外燦爛，水面上還有一羣野鴨在盡情嬉戲；時而如汪洋中翻起千層浪，狂風不停的吼叫，似乎要把天空撕裂，閃電像蔓藤佈滿天空，黑雲也跟着海水翻滾起來。這些畫面有的平靜，有的安逸，還有的恐懼。我被音樂所陶醉，感受了它的美妙，感受了它的活力，感受了它的狂熱！
我愛音樂，我愛節奏，我爲歌狂！
【篇三：我爲歌狂作文】
小小的我，有一個小小的夢。熟悉我的人都知道我是一個愛唱歌的小女孩，大概你們早已猜出我的夢想——歌手。
我不像有的同學那樣成績優異出類拔萃；也不像有的同學那樣舞姿優美身輕如燕；更沒有一雙令人羨慕的巧手來化腐朽爲神奇。可，小小的我也會常常在腦海裏編織屬於我的夢幻世界——一個充滿奇美音樂的空間。
我本是一個性格內向的女孩，雖擁有動聽的歌聲，卻很少向大家展示。不知從何時起，我願意爲了這個音樂夢，走出自我封閉的世界，大聲說出我要說的，大聲唱出我要唱的。河岸是我的舞臺，岸邊的柳樹就是我忠實的觀衆；屋前空地是我的舞臺，成羣的雞鴨爲我伴奏；我走上教室的講臺，找到了第一個粉絲；我登上學校的舞臺，盡情釋放自己的光彩。我的舞臺越來越大，我的空間越來越寬，每每此時，我的第一個粉絲總是問我：“小魚，小魚你不怕嗎？”說實話我還真有點怕，但我還是說：“我不怕，一點也不怕！”爲了讓自己知道的更多，只要一有空我就來到電腦前，打開酷狗音樂尋找我的最愛。有時一坐就是半天，一聽就停不下來，一張口就是一首歌。學到了新歌，我總會迫不及待地把它獻給我的第一個粉絲。一曲終了，我的內心充盈着滿滿的幸福與失落。我就是這樣一個矛盾的女孩，因爲我真正想唱的是屬於我自己的歌。
我知道，小小的我是一朵未開放的花骨朵，小小的我是一條未躍龍門的小鯉魚。花期未到，我如何綻放；龍門未開，我如何跳躍。唯有耐心的等待，願我爲歌狂！
【篇四：我爲歌狂】
“忘記了姓名的請跟我來，現在讓我們向快樂崇拜……”這是我在唱潘瑋柏和張韶涵合唱的《快樂崇拜》。怎麼樣啊，你喜歡嗎？這首歌節奏比較快，特別是潘瑋柏的說唱部分，你若不聽個十幾遍，絕對唱不好。
每當我聽到這首歌時，心裏就有一種說不出的激動，腿也會跟着節奏一起動，嘴巴癢癢得很，不唱就不會心甘。晚上睡覺前，我也不忘哼上幾句。暑假裏，我還把它摘錄到了我的《好歌本》中呢！
有一次，我被媽媽硬拉上了街。一開始，我愁眉苦臉的，一點也不開心，可到了後來，我居然蹦跳着回了家。你猜爲啥？媽媽給我買了好吃的？爲我買了漂亮的衣服？答應我可以玩半個小時電腦——NO，NO，你說的都不對。原因很簡單：因爲在半途中，我聽到了不知哪家店裏放出的《快樂崇拜》。我興奮得熱血沸騰，愁眉頓開，禁不住手舞足蹈起來。直到回了家，《快樂崇拜》的餘波還在我心中盪漾。媽媽說我，簡直就像個瘋子。
“瘋子”就“瘋子”吧。歌中唱得真好：“與其渴望關懷，不如一起精彩，快樂會傳染，請你慷慨。”爲什麼不快樂呢，整天無憂無慮多自在。
來吧，放下心中那沉重的包袱，跟我一起來唱歌，一起來跳舞，輕輕鬆鬆，活出精彩！
【篇五：我爲歌狂】
我是一個愛唱歌的小女孩。
我的嗓子特別好，所以我很愛唱歌。
我每天一起牀就唱歌，有時候吃早餐也哼着小調，在上學路上也邊唱歌邊走，除了睡覺之外，我幾乎所有的空餘時間都在唱歌。唱歌對我的誘惑力實在是太大太大了！
我還常常在家裏唱卡拉ok，由於太吵鬧了，所以有些鄰居到家裏的主管……我的媽媽那裏投訴，媽媽一氣之下就把線剪了，但我很聰明，把和我同樣愛唱歌的爸爸拉來了，爸爸知道後，又把線接上了，這樣我又可以盡情地唱歌了，啊！真好！
除此以外，每年學校舉辦的卡拉ok比賽我都踊躍報名參加，我還是本班的文娛委員呢！每次上公開課，上課之前老師都讓我領唱，因爲我不但嗓音好，而且嗓門特別大，所以全班同學都能聽見我唱什麼，也會很喜歡跟着我唱，因爲我都是從我們的.音樂課本中挑一些我們學過的歌曲來領唱的。
如果有什麼唱歌比賽，我都去參加，有時還和同學們一起結伴去，就拿國成百貨商場那次比賽來說吧，我沒得第一名，但至少進了總決賽。因爲有這次的鍛鍊，我的膽子變得更大了，而且也堅定了永不放棄唱歌的決心。
我那麼喜歡唱歌，也有教我唱歌的老師一份功勞，她就是教音樂的馮老師，我非常感謝她。
唱歌是我最大的樂趣，我爲歌狂。
【篇六：我爲歌狂】
音樂很美，它是一種心境，一種與音樂家心靈相通的默契。
音樂沒有定律，可收可放。古典的音樂能陶冶人的情操，使人到達一個忘我的境界；流行音樂以強有力的速度把人們引入亢奮的境界。
我在街上緩緩獨行，馬路對面一間店鋪裏飄出音樂聲，那首歌好像是店主人特別喜歡的，一遍又一遍重複地播放着，清晰的歌聲飄蕩在寂靜的夜空中——
“不經歷風雨，怎麼見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。……”
一首《真心英雄》震撼着我的心田，給我以極大的力量。
不一樣的年代，音樂當然要有不一樣的風格，我們十五六歲的青少年嚮往的是流行音樂，喜歡搖滾樂。儘管我整天埋頭書海，但總要擠出時間來欣賞、來傾聽音樂中的悲歡離合。
音樂成就夢想，我愛音樂。作文
【篇七：我爲歌狂】
著名的詩人李白以酒作詩，是爲酒中狂人；偉大的愛因斯坦相對論震驚世界，是爲科學狂人；富有的比爾蓋茨使世界變小，是爲網絡狂人……而宛若一粒細沙的我，堪爲歌中狂人。
聽媽媽說，在她十月懷胎的時候，就對我進行了胎教：音響整天開着，聲音大得是震耳欲聾。而媽媽呢，用棉球把耳朵塞得緊緊的，矇頭大睡。我則在媽媽肚子中有節奏地跳舞，那節奏，那速度，恐怕有些像邁克爾·傑克遜吧。
出生時，那是在一個夜黑風高的晚上，屋外下着傾盆大雨，天上閃着金鞭般的雷電。“哇——”剛出生的我可以與雷公比嗓音了。
長大後，我都喜歡聽着歌睡覺。告訴你哦，聽着歌，我可以一覺睡到大天亮；不聽，便會半夜醒來。這個學期，我住校了。寢室裏可沒有音樂聽，我都是“數羊”睡着的，嗚嗚……
現在，我經常會突發奇想，創作寫詞（都是詞不對題），而且配上老曲自哼自得其樂。“我呀歡迎你，歡迎你來我家做客，咱們彼此之間切磋切磋唱歌。哈哈哈……”
【篇八：我爲歌狂】
“啦、啦、啦……”屋子裏又響起了我這“演唱家”的聲音。我特別喜愛唱歌，即使是晚上，在靜悄悄的院子裏，我也常大喊幾聲，讓左鄰右舍都被迫欣賞我自創的“人工噪音”。
我爲歌狂。我喜歡唱歌，尤其是古典、民族歌曲。有一次，我在看電視，聽了《青藏高原》這首歌，五歲的我就嬌滴滴的對媽媽說：“媽媽，這歌真好聽，我要學！”。從那時起，我一有空就開始哼着這首歌，總喜歡在別人面前“顯擺”。雖然高音部分我總唱不上去，惹的大家笑掉大牙，但我還是非常自信地說：“笑什麼笑，人家會學好的嘛！”
因爲我喜歡古典樂器，我馬上就把票投給了琵琶。這幾天，我正學《採蘑菇的小姑娘》這首曲子，我總是一邊彈一邊唱，可常常“手忙嘴亂”的。
我把我喜歡古典、民族音樂告訴了同學，可他們卻笑我傻：“那麼難聽的音樂，你也喜歡？”但我覺得，學習古典、民族音樂是一種享受。當我聽到《十送紅軍》時，就不由自主地想起我們中國工農紅軍爲了民族的解放，爬雪山、過草地，經歷了二萬五千里長徵，用他們的鮮血和生命換來了我們今天美好的生活，我們沒有理由不珍惜我們現在所擁有的一切；當我聽到《神奇的天路》這首歌時，眼前總會浮現出青藏鐵路的建設者們歷經千辛萬苦克服了一個個艱難險阻，創造出了許許多多建築史上的世界第一，終於建成了長達1956千米的青藏鐵路的電視畫面。我們無論做什麼，都要學習紅軍和祖國建設者們那堅忍不拔、執着、奉獻的愛國精神，這也正是我們這代少年兒童所需要的。
“我愛歌聲輕妙，一天不唱就心焦，不管黃昏暮早，一時一刻離不了……”。朋友，如果你問我愛唱歌嗎？我一定會大聲地告訴你“我爲歌狂”！
