2017安徽大學聯考作文題目點評評論

每年的6月都是參加大學聯考的時期,很多人都會關注每年的大學聯考語文題目。本站小編給大家整理了2017安徽大學聯考作文題目點評評論,希望你們喜歡!

2017安徽大學聯考作文題目點評評論
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  2017安徽大學聯考作文題目點評

今年安徽省大學聯考延續去年採用的全國一卷,作文題讓考生從“一帶一路”、共享單車、廣場舞等衆多“中國關鍵詞”中,選擇兩三個來呈現他們所認識的中國,並幫助外國青年讀懂中國。記者採訪了省重點中學安慶一中的蘇家友老師,他表示,今年的作文題非常貼近學生的生活,注重學生的思辨能力,題目本身有深度,具有理性思維。

蘇老師分析,今年的作文題目屬於“任務驅動型”材料作文,題目本身“接地氣”,生活氣息濃郁,無論是大城市還是小城鎮的考生,都有話可說,真正能讓考生做到“我筆寫我心”。“比如一個胸懷國際視野的學生,那麼可能他對“一帶一路”非常熟悉;如果是一個走讀生,那麼可能對“共享單車”非常熟悉;再比如一個“吃貨”,他可能對中華美食非常熟悉。”蘇家友老師說道。

他認爲,這樣的題目拉近了與考生之間的距離,更利於考生抒發內心真實情感;同時,這也體現了作文的實用性和生活氣息在不斷增強,有效的契合了作文的主要功能。

此外,蘇家友老師稱,今年的作文題非常注重考生對於社會現象的思考。材料裏給出的詞彙,幾乎都是近年來人們茶餘飯後探討最多的問題。命題者正是通過這些生活中的詞彙,來考驗學生對社會現象的思辨能力以及“透過現象看本質”的“透視”能力。題目本身沒有限定固定的詞語,讓考生自由選取,這就體現了題目的多元性、開放性和豐富性。

關於寫作中容易忽視的問題,蘇家友老師稱,題目中寫到“幫助外國青年讀懂中國”,那麼考生需要考慮到介紹對象的獨特性。考生在寫作時應注意介紹與解讀相結合,這在“開放性”的基礎上也一定程度的限制了考生,更加考驗學生的實踐能力。

  2017年安徽大學聯考語文作文題目

安徽卷:

據近期一項對來華留學生的調查,他們較爲關注的“中國關鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵字,使之形成有機的關聯;選好角度,明確文體,自擬題目;不要套作,不得抄襲,不少於800字。

  安徽歷年大學聯考題目

1998年大學聯考作文題目:堅韌;我追求的品格戰勝脆弱(二選一:補寫《媽媽只洗了一隻鞋》)

1999年大學聯考作文題目:假如記憶可以移植

2000年大學聯考作文題目:以“答案是豐富多彩的”爲話題

2001年大學聯考作文題目:以“誠信”爲話題

2002年大學聯考作文題目:以“心靈的選擇”爲話題

2003年大學聯考作文題目:以“感情親疏和對事物的認知”爲話題

2004年大學聯考作文題目:以“相信自己與聽取別人的意見”爲話題

2005年大學聯考作文題目:以“出人意料和情理之中”爲話題

2006年大學聯考作文題目:讀(從2006年開始安徽省獨立命題)

2007年大學聯考作文題目:提籃春光看媽媽

2008年大學聯考作文題目:帶着感動出發

2009年大學聯考作文題目:彎道超越的聯想或感悟

2010年大學聯考作文題目:吳興雜詩的思考或聯想

2011年大學聯考作文題目:時間在流逝

2012年大學聯考作文題目《梯子不用時請橫着放》

2013年大學聯考作文題,材料作文:有的人看到已經發生的事情,問:“爲什麼會這樣?”我卻夢想一些從未發生的事情,然後追問:“爲什麼不能這樣?”——蕭伯納,要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題;不要脫離了材料內容及含意的範圍作文。

2014年大學聯考作文題,材料作文:一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本臺詞一事,發表了不同的意見。表演藝術家說:演員是在演戲,不是念劇本,可以根據表演的需要改動臺詞。劇作家說:劇本是一劇之本,體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動臺詞,就可能違背創作的原意。要求選好角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題。

2015年大學聯考作文題目:蝴蝶翅膀顏色

2016年大學聯考作文題目:有四幅漫畫,第一組兩幅圖是一個孩子考了100分,家長給了一個吻,一個孩子考了55分,家長給了一巴掌;第二組兩幅圖是考了100分的孩子考了98分,家長給了一巴掌,而考了55分的孩子升到61分,家長給了一個吻,請自選角度自命題。