2017南通會考作文題目名師點評

2017南通會考第一場語文考試結束。記者從考生口中得知,今年的會考作文題爲《這裏,也是我的舞臺》。下面是小編收集的會考作文題目南通名師點評,希望大家認真閱讀!

2017南通會考作文題目名師點評

江蘇省中學語文特級教師、全國基礎教育優秀教學成果獎獲得者、江蘇省優秀科研成果獎獲得者、市一國中陳劍峯老師對會考作文題進行了全面評析。陳老師認爲這是一道全命題作文,南通會考作文已經連續幾年採用這樣的題型。這種標題作文審題難度不大,因此學生對該作文題容易下筆,有利於學生寫作水平的正常發揮。

  作文有三大特質 做到三個關注

陳老師認爲,今年的會考作文《這裏,也是我的舞臺》有三大特質,需要做到三個關注。一是引導考生關注自我,有話可說,考量其觀察、積累等基本寫作素養。題目中的“我的”,這一限定性詞語表明文章要寫自己,規定了敘述人稱是第一人稱,要寫自己的親身經歷、親眼所見、親耳所聞、親手所做、親口所嘗、親鼻所嗅。這樣的出題,符合《新課程標準》中“說真話,抒真情”、“以我手,寫我心”、“以我筆,敘我事”的寫作要求。

二是關注成長,有情可抒,考量其情感、態度、價值觀等基本素養。“舞臺”有兩層含義。一是真實的.舞臺,即提供演出的平臺。二是比喻性的“舞臺”,即展露身手、展示才華、展現睿智的地方。大多數同學會選擇“比喻性”的舞臺這一義項,來進行選材、構思。這樣,可以更好地發揮自己的特長、彰顯自己的個性、寫出自己的興趣愛好,抒寫內心的真情、抒發心靈的真實感受、感覺或感觸;這也避免了“無病呻吟”局面或“東施效顰”的窘態。“舞臺”上的成功,一定經歷了一個過程,一定有成功、有挫折、有喜有憂,所以敘述時,必須要關注“過程”、關注“成長”。

會考作文題目中“舞臺”一詞可以真正體現《語文課程標準》“語文學習應注重語文與生活的結合,注重知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的整體發展”這一基本課程理念,考量學生對生活的關注、關心和關愛,密切了作文與生活的關係,引導考生注重體驗、加強修養,考量其“情感、態度、價值觀”。

三是引導考生仔細審題、關注細節,考量其選材、立意、結構等基本寫作能力。今年的作文題目“審題門檻低”,這並不意味着該題審題沒有門檻。文題中“這裏”,限定了選材的範圍。不仔細審題就會出錯。但是經過細細斟酌,“這裏”可以從自己的“學校生活”“家庭生活”“社會生活”幾個方面入手,選擇自己最熟悉的、親身經歷的人和事,選擇最感人、最有意義的細節或畫面進行刻畫和描寫。

  優秀作文需做到“三思”

陳老師認爲,優秀的作文還必須做到,“三思”,即“思考生新點”“思路出亮點”“思想有高點”。一是“思考出新點”。選材時,要做到“人人心中有,人人筆下無”。在材料選擇上先人一步、“新人一點”。二是“思路出亮點”。結構文章,必須精緻玲瓏,達到“鳳頭、豬肚、豹尾”的境界。三是“思想有高度”。思想的高度就是人生的高度。思想的高度來自於閱讀的寬度和廣度,來自於生活積累的厚度和深度。從所敘的事例中提煉人生的感悟,抒發真實的情感,表達富有哲理性的思考和思想,是文章的一大亮點,是出彩之點。

整個文題考查學生選材、立意、結構等多方面的寫作能力。這正符合《語文課程標準》中要求學生寫“記敘性文章,表達意圖明確,內容具體充實”等要求。