神奇的樂器作文10篇

在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的神奇的樂器作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

神奇的樂器作文10篇

神奇的樂器作文1

一年一屆的天空音樂會開始了,所有鳥兒和一切能飛的動物都在打扮,只有一隻蝴蝶一點兒也不高興,原來這隻小蝴蝶沒有屬於自己的樂器,小蝴蝶飛呀飛,遇到了能歌善舞的小百靈,小蝴蝶飛到小百靈面前說:“百靈鳥姐姐,您幫我做一個樂器吧!太小了不知道怎麼做。

小百靈鳥根本不理會小蝴蝶,嘩地一聲飛走了,回自己家打扮去了。

啄木鳥在花叢裏看見了無精打彩的小蝴蝶,啄木鳥飛上前去問小蝴蝶爲什麼這麼不高興,小蝴蝶把事情原原本本地說了一遍,啄木鳥說:“這好辦”,啄木鳥採來了一支花,在花根上穿了幾個小洞,小蝴蝶一吹這隻花笛子,發出了一陣陣美妙的笛聲,小蝴蝶欣喜若狂,連忙向啄木鳥道謝,在天空音樂會上小蝴蝶的笛子發出的笛聲最爲美妙,而且就連百靈鳥的歌聲也無法和小蝴蝶的笛聲相比,小蝴蝶心裏樂滋滋的,心想這次音樂會多虧了啄木鳥的小花笛呀!最後,金絲鳥主持人宣佈小蝴蝶獲得了最佳音樂師獎,音樂會結束後,小蝴蝶把金牌放在了一個精緻的小木盒裏,小蝴蝶的朋友見了都不解地問:“爲什麼不把金牌掛在脖子上?”小蝴蝶說:“這塊金牌並不全是一個人的功勞,是因爲別人的幫助才取得了成功,自私自利,只顧自己是不可能取得成功的。”小蝴蝶的朋友們若有所思地點了點頭就飛走了,小蝴蝶的金牌和花笛子都保存在了一個精緻的小木盒裏,從此它也和啄木鳥成了好朋友!

神奇的樂器作文2

二胡是中國民族樂器之一,它只有兩根弦,卻能奏出許許多多美妙的樂曲。二胡的音色具有柔美抒情之特點,發出的聲音極富歌唱性,宛如人的歌聲。《賽馬》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的兩首樂曲,讓我給你們介紹介紹吧!

《賽馬》的旋律生動活潑,樂曲開始時描寫了奔騰激越從橫馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節日賽馬的熱烈場面,接着完整地運用了民歌的全曲旋律,通過對民歌錦上添花地變奏,創作性的運用了大段落的撥絃技巧,使樂曲別開生面,獨樹一幟,隨後自然的引出了華彩樂段,把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現的酣暢淋漓。

《二泉映月》是一首膾炙人口、影響極廣的音樂作品。它獨具的藝術魅力,使越來越多的音樂家和音樂愛好者喜歡它、讚賞它、重視它,使它一直保持着長久的藝術生命力,散發着永恆的藝術氣息。此曲纏綿情深、如泣如訴、具有深厚的民族和強烈的藝術感染力,在大江南北廣泛流傳,深受喜歡。

二胡真是一件神奇的樂器!

神奇的樂器作文3

今年,我們全校設定了“音樂選修課”,我糊里糊塗地被老師選進了口琴班,但是我也想進口琴班,因爲我正想知道口琴是什麼樂器。

現在我已經學口琴十幾周,也對口琴有了瞭解,我現在才知道,口琴是個神奇又好玩的樂器!口琴只有二十四個孔,但是他們都有規律的。只要你往口琴的第七格上一吹,就會發出“哆”的聲音,這真悅耳,讓人越聽越想聽。然後往後一個格子一吸,發出“來”的聲音,好好玩!然後“呼吸呼吸呼”發出“咪,發,嗦,啦,西”的聲音。我用口琴自學了《小星星》這首樂曲,我很得意,因爲我比他們多學會了一個曲子,更能掌握好口琴,我能把這神奇的樂器演奏好,我也很開心。我還用過這神奇的樂器演奏過很多歌曲呢!我愛這神奇的樂器,因爲它有既清脆又柔美的聲音,還使我每天都歡樂無比!每一次吹口琴,我都覺得很輕鬆,很快樂

我感覺口琴好像有什麼神奇的魔力,我就是喜歡口琴,把口琴拿在手上,就好像把開心拿在手上。每一次上課都想多學一些知識,但每一次下課我都難免有一些失望。

神奇的樂器作文4

很久以前,在森林中間有一顆高聳入雲的大樹,被人們稱作“音樂樹”,之所以被人們稱作“音樂樹”是因爲這裏有過一個的故事。

在以前,有一隻叫乖乖的小兔子,在一次遊中發現了這顆樹,樹的周圍發出七彩的光芒,一串音符圍着它,乖乖十分好奇,撕下一塊樹皮,它輕輕敲打這塊樹皮,發出美妙的.聲音,乖乖高興極了——因爲它生病的奶奶最愛聽音樂了。

乖乖一邊走向奶奶一邊敲打着樹皮,樹皮裏不斷地冒出七彩的音符,乖乖走了一會兒,乖乖看到工人們正發瘋般的砍着樹皮,樹皮突然動了起來,彈出一着非常難聽的歌,冒出了許多又兇又可怕的黑音符,把工人全都嚇跑了。

小兔到了奶奶身邊給奶奶說:“奶奶,我來給你彈首歌吧。”就開始演奏音樂,突然,那些美麗的音符聚集到奶奶身上,奶奶被音符帶到了空中,奶奶身上發出了炫目的五顏六色的光,小兔用手擋着那些光,光慢慢地消失了,奶奶從空中跳下來,奶奶病好了,還年輕了十幾歲,樹皮碎了一地,森林的動物都知道了這件事,趕快往森林中間跑去。它們到的時候,音樂樹卻不見了。

乖乖把碎片珍藏了起來,因爲這是它見過的最神奇的樂器。

神奇的樂器作文5

如果我是一名發明家,我要發明一件神奇的樂器。他彈奏出來的音樂能夠包治百病,健康的人聽到他演奏的音樂可以神清氣爽,心情愉悅。以後每天都用這件神奇的樂器演奏音樂,讓全世界的人民都能無憂無慮的生活。一件神奇的樂器可以創造一個美好的世界。

放學回家,我在燈下靜靜地寫作業,經過一段時間的奮戰,作業終於寫完了。我開始一邊聽音樂,一邊閱讀,那一串串美妙的音樂傳入我的耳朵裏,使我消除了疲勞。不知不覺的,我睡着了,進入了甜美的夢鄉。在夢裏,我夢見自己在機器人706號的音樂聲中,我起了牀,坐上了飛艇,30秒後我已經穿好試驗服開始研究了。

我研究的是一件神奇的樂器。它是長方形的,很小,可以隨身攜帶。它上面有幾個不同顏色的按鍵,每一個按鍵都有特殊功能。粉色的是可以治病的,病人聽了病情好轉,連續聽一個月就恢復健康。黃色的是可以提高智力的,給一個人聽一段音樂,一道難題10秒搞定,再給他一張報紙,1分鐘內一字不落地背下來。綠色的是休息鍵,它會演奏出讓人放鬆的音樂,消除你的煩惱,讓人神清氣爽。

正當我陶醉於我的奇妙樂器之中時,一聲呼喚把我從夢中叫醒,原來是爸爸叫我起牀了。我揉了揉惺忪的睡眼,腦子裏還在回憶夢裏的事情。我想,自己一定要好好學習,長大後發明這個神奇的樂器。

神奇的樂器作文6

我喜歡音樂,於是我夢想擁有一件神奇的樂器。

這件樂器就叫它“魔盒”吧。它是一個金光閃閃的盒子,也是主人的好朋友。只要主人的手指按一下開啓鍵,它就會自動打開。如果你想彈鋼琴,只要用手指在屏幕上寫上“鋼琴”,瞬間它就會變大,成爲一架真正的鋼琴。總之,你想讓它變成什麼樂器,只要在屏幕上寫上名字,就行了。

如果你想聽到更新更美的曲子。那你就把它帶到大自然中,讓它記錄下清脆的鳥鳴聲、叮咚的泉水聲,還有好多你愛聽的聲音。再給曲子起個名字,比如“美麗的春天”。然後,註上旋律的快和慢。它就會自己合成一首優美的曲子了。

它和孫大聖的金箍棒一樣可變大變小。休閒的時候可隨身攜帶,沒事的時候按一下上面的“mp3”按鈕,它就會縮小變成一個“mp3”播放器。

它還是一個音樂老師,按一下上面的“教學”鍵,它的大屏幕上就會出現一個卡通的“小老師”,他會教你唱歌和演奏樂器??他會一遍一遍的教你,直到你學會爲止。經過他的傳授,保證你的音樂成績爲“優”。

它不但是一件樂器,而且是我的音樂老師,還是我的好夥伴,我真想有這樣一件神奇的樂器。

神奇的樂器作文7

一天晚上,我趴在窗戶上看星星。

一隻流星從天邊劃了過來,我想起媽媽說過看見流星的時侯可以許願,它會幫你實現願望。可我一時緊張只“啊”的喊了一聲。“啊”從流星那裏也發出了一聲,它飛到我的窗前,對我說:“恭喜、恭喜、你被上帝選爲最佳音樂代表了,”我驚奇的張大了嘴巴,什麼也說不出來,流星調皮的眨了一下眼睛不見了,我滿腦子的疑惑好似做夢一樣,夜深了,我去睡覺了。

早晨起來,來到餐桌邊的時侯發現我的麪包上有一張請柬。我趕緊打開一看上面寫着“請於今早10∶10 分來宇宙天火宮來領一件神奇的樂器”我雙手拿起請柬,感覺身體輕輕地,竟一下子飛了起來。我飛啊、飛啊、飛到了宇宙的天火宮,一個神奇的桌子上擺着一個如玉砌成的笛子,我接過笛子,心中一陣狂喜,我吹起笛子,感覺自己來到了童話世界裏,正與七個小矮人玩呢!上帝對我說:它是一個魔笛,能使世界變得安寧和諧。我高高興興的回了家,把魔笛收好,安心的睡了。

第二天,我帶着魔笛去遊樂園玩,我最愛坐海盜船,可是今天我正玩得起勁,忽然船的一面杆子斷了,人們尖叫着,危險就在眼前,我趕緊拿出玉笛吹了起來,說來也奇怪,每個人的身上都有了一個降落傘,大家安全降落,玉笛發出優美的聲音,小鳥飛來了,蝴蝶飛來了,花張開了笑臉,天藍瑩瑩的,人們歡呼起來,

我愛這神奇的玉笛,我愛它奏響的悠揚的樂聲。我愛它創造的融融世界。

神奇的樂器作文8

一天, 我正在寫作業,因爲作業太多,寫着寫着就睡着了。

這一天,我站在一個海灘上,看見一隻金色的海龜在沙灘上艱難地爬着。我三下五除二地跑上前,把它放進大海。哪知,這隻金龜開口說話了:“謝謝你!小朋友,爲了報答你,我送給你一件寶貝。只要你說一遍願望,再吹一下就可以了!”說着,從嘴裏吐出了一個像海螺一樣的東西給了我。我說了聲謝謝就走了。

我先對海螺說:“海螺呀海螺,讓我去欣賞一下大森林的美麗吧!”然後再使勁一吹。霎時間,我就來到了大森林。真美啊!小鳥在枝頭高聲唱歌,小鹿在林間奔跑,一切都是那麼美好。就在這時,一隻老虎向我撲來,真是說時遲那時快,我急忙對小海螺說:“小海螺,快帶我回家。”然後匆匆地吹了一下。哈,到家了。當我看見姥爺那半身不遂的樣子時,我想:要是姥爺病好了該多棒啊!對!用小海螺啊!於是,我躲到房間裏悄悄說:“小海螺,讓姥爺的病消失吧!”緊接着對着海螺吹了一下。只聽姥爺驚喜地說:“我的病怎們好了?”聽到這裏,我得意極了。晚上,我去上英語課的路上竟然堵車了,我想:英語課的李老師可是很嚴厲的,要是遲到了肯定會挨批評。便躡手躡腳地從書包裏拿出小海螺說:“快讓路通吧。”又吹了一下海螺,路忽然通了。媽媽說:“真是神了。”英語課上,我 正玩着海螺,被李老師發現了,我一下子被驚醒了,哦!原來是一場夢。

我想:這夢要是真的該多好呀!

神奇的樂器作文9

世界上有很多很多的樂器,如:鋼琴、二胡、笛子等等。

在20xx年的9月我成了一名“樂器研究師”,並且還發明瞭一種非常神奇的樂器。

這種樂器很像笛子,是長方形的,上面分別有着像天上美麗的彩虹一樣赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種不同顏色組成的。

每個按鍵色彩不同,功能也不相同。赤色按鍵的作用是:不拿MP3、MP4,只輕輕一點,世界上所有美妙的樂曲都可以聽到,隨着樂曲響起,還能出現一個屏幕,可以看許許多多好看的動畫片哩。

橙色按鍵更是神奇:他能讓世界上所有的人隨着樂曲的節奏都永遠快樂起來。

黃色的按鍵是:讓飛向太空飛船上的人們能夠聽到美妙的音樂,讓他們飛向月球的旅途心情舒暢。

綠色按鍵是:防止紫外線破壞地球。

青色的按鍵更是獨一無二:讓世界上有病的人都健康起來,並且讓世界的細菌殺死,這樣就不會有人生病了。

藍色的按鍵作用可大啦:只要按一下就會發出聲音,可以讓動物、植物快樂的生長……

啊,這是我夢中的樂器,不過總有一天,我一定會夢想成真把你帶到地球上來的。

神奇的樂器作文10

一天,我在電視中看見一條新聞:x國又要發動戰爭,對y國發動攻擊。我想:要是有一種能化解各國之間的妒恨的樂器,那該有多好呀!

這件樂器叫“和平的使者”,它既像琵琶又像吉他,有五根主弦,表示五大洲的人民,他還有一根木棍,上面有一條直直的線,把這條木棍拉在這五根弦上,表示五大洲的人民很團結。它的背面還有四個琴鍵,每一個琴鍵有四個美妙的聲音,表示四大洋的人民也很團結。它一邊拉一邊彈會發出特有的“嗡嗡”聲,表示世界很團結。它的中間有一個共鳴箱,這個共鳴箱有二種神奇的力量,它既能將這美妙的聲音傳遍大江南北,而且從它這裏發出的聲音都有一股很強的凝聚力。

假如有一天能回到世界的二次大戰中,我一定會拉起我這“和平的使者”,讓法西斯不再侵略世界,讓日本、意大利、德國不再成爲壞蛋,讓世界成爲一個真正團結、富強的世界。在現在的世界,一方有難,八方支援,讓這句刻骨銘心的成語永存在我們心中。在我國剛剛過去的5.12汶川大地震和美國的金融危機風暴,讓我們深深的理解了這句成語的意思。我希望世界的某一天,地球不用我這神奇的樂器也能團結,我希望不在發生天災及人禍。世界永遠團結,這樣才能富強!