記一次有意義的秋遊作文

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的記一次有意義的秋遊作文，歡迎閱讀與收藏。

這周星期五，我們學校組織全校去青秀山郊遊。同學們期盼已久的一天終於到來了。

早上八點鐘，我們在學校門口排隊等候公交車，今天真是個好天氣，晴空萬里，陽光照耀在我們每個人的笑臉上。一路上，大家有說有笑，不知不覺中已經到達目的地。出了車門，首先映入我們眼前的是一個綠色的世界。在茂密的樹林裏，綠油油的草坪是那麼廣闊。同學們好像剛放出籠子的小鳥，盡情地享受大自然帶來的歡樂。你看，他們有的在草坪上奔跑，有的在玩翻跟頭，還有黃老師在和同學們玩老鷹抓小雞的遊戲。雖然黃老師已經上了年紀，頭髮也花白了，但是此時的她好像又回到了童年時代，和同學們玩起遊戲來是那麼開心，那麼快樂。

中午開飯的時間到了，我們低年級的同學都拿出自己最愛吃的糕點、水果和飲料，三五成羣地圍在一起。大家你分給我，我分給你，都非常團結。呂老師在一旁看到這一幕，也會心地笑了。高年級的同學集中在一起參加燒烤活動，他們各自津津有味地地品嚐自己烤出的美味肉串，時不時還爆發出歡樂的笑聲。

不知不覺，秋遊快結束了，但是同學們還沉浸在歡樂的氛圍中，有的同學上了車還不忍住回頭望了又望，真想再次去青秀山玩！

今天學校組織秋遊活動，我們八點半正式出發。一路上暢通無阻，我們的心情激動萬分，在車上同學們有說有笑。車子伴隨着同學們的歡笑聲，很快到了第一個目的地——猿人洞。我們下車跟着導遊向猿人洞出發。走了一會兒，一個巨大的山洞出現在我們的眼前，哇，好大的山洞啊！在導遊的帶領下，我們兩人一組手牽着手走進猿人洞。洞裏有許多栩栩如生、形態各異的猿人，還有一些猿人的頭骨和其他部位的骨頭，望着這些骨頭，我感到了一絲恐懼，好多同學嚇得不敢往四周看。但在張老師的鼓勵下，同學們還是堅持走到了出口，到了出口，大家長長地舒了一口氣，害怕的同學一下變得很輕鬆了。

接下來，導遊帶我們去了一個遊樂場，張老師讓我們男生女生分組爬網比賽，男生比賽剛一結束，我們女生就蜂擁而上，你爭我趕往上爬，這次我得了第三名，可開心了。我們玩了一會兒，導遊就帶我們回車上繼續出發。

我們的下一個目的地是陽山碑材。車子只開了十幾分鍾就到了。我們爬上山，首先映入我們眼簾的是一塊墓碑，上面寫着“陽山問碑”四個大字。張老師說，這是朱元璋的兒子給朱元璋建的墓碑。聽了張老師的介紹，我恍然大悟，看來今後我還得多學習學習歷史知識啊。然後導遊又帶我們繼續向前走，走了不遠，那裏有一個武術表演，隨着一陣鼓聲的響起，表演開始了，許多人拿着大刀、矛、盾等古代武器開始打鬥，表演得真精彩呀！同學們感嘆道。表演結束了，同學們戀戀不捨的`跟着導遊向山上走去。當聽到張老師說山上還有一個表演時，同學們一蹦三尺高，興奮極了，快速地向山上走去。到了山上，果然有一個表演。於是，同學們津津有味地看了起來。這個表演是舞獅表演，是兩個人一組在水上跳過圓形支柱的表演。看着看着，就要回學校了。同學們跟着導遊往山下走去。

這次秋遊活動不僅僅只是一次簡單的秋遊，在活動過程中更讓我學到了一些相關的歷史知識，這次秋遊對我來說很有意義！

今天要去秋遊了！一大早，我和太陽公公一起醒來，歡快地來到學校。大約9：00，我們有序地坐上了大巴車，向南宋官窯博物館出發，一路上我們聞着桂花香，走入中國古老的歷史文明。

一下車進入展廳，我們就像小兔子似的跑到講解員阿姨面前，聽她問：“陶與瓷是一樣東西嗎？”“不是！”“那麼他們有啥區別呢？”“不知道”，“有三大點不同，一是原料，陶是用粘土做的，瓷是用瓷土或粘土做的；二是施釉；三是燒製的溫度，陶要800-1000度，而瓷卻要1200度以上。”“哦！”我們點點頭，聽完講解之後就開始正式參觀了。

我們先看到了龍窯，它是長方形的，上面有瓷啊、破磚啊一大堆東西，都躺在土裏呢。聽老師說這些東西已經有800多年的歷史了。再看晾坯場那裏沙都是桔色的，好多人都踩了一腳。

然後我們去看了瓷器，最令我印象深刻的是一個鏤空瓶，可以看見中間被落空了，外面雕龍雕鳳的，甚是好看！

半天的秋遊很快就結束，我們意猶未盡地離開這裏，我喜歡這裏的瓷器，更喜歡這裏濃厚的歷史。

盼望已久的秋遊實踐活動今天終於把它盼來了，今天天氣晴朗，心情也十分高興，我們秋遊活動目的地是花田水鄉。

我早早的就來到學校，和同學們一起吃着零食，喝着飲料，哼着小調，說說笑笑，那高興勁兒就甭提了。這時我們導遊閃亮登場了，乍一看，感覺這導遊和藹可親，一個菩薩心腸樣子，我們便肆無忌憚的在他面前放肆起來。我們班最調皮的同學調皮的把他未吃完餅乾零食袋往他頭上一撒，這時導遊本來烏黑的亮發被撒上餅乾後變成一片白色。同學們都哈哈大笑起來。導遊的臉色一下變得嚴厲起來，他聲音也變大了，他對我班那個調皮的同學語重心長的說：“同學你這樣隨便亂丟垃圾，不懂文明禮貌這樣行爲是不行的，”你現在這麼小就沒規矩，以後在社會上怎麼立足，不受人歡迎的。說完以後，他便帶領着我們開始一天愉快旅行。

在車上，他給我們講述他的童年故事。他說盡管他小時候很調皮搗蛋的，經常惹老師不開心，被老師批評。但是每當教師節快要來臨時候，他都要親自動手給老師製作精美禮物，並在教師節那天第一個去送給老師的，給老師節日帶去祝福。他一直堅持到了現在。他對我們說，老師辛勤灌溉你們知識，哺育你們成長，你們要好好尊重老師，認真學習，長大才有出息。同學們，來向你們敬愛老師鼓掌。這時同學們都被他的故事深深感到了，車裏響起雷鳴般掌聲，這掌聲是送給我們的敬愛老師，同時也送給給我們這次秋遊上了重要一課的導遊。頓時覺得他的品格是那麼高尚。

雖然今天秋遊活動玩的很有意思，但是我感覺導遊給我們講述的爲人處事，做人道理更有意義。