【精華】創業策劃模板集錦6篇

創業策劃 篇1

熟悉了自然沒什麼大不了。然後分離,越來越陌生,看他們在別的領域,果然成了更加厲害的人。而我最厲害的是曾經和他們熟悉。--UUMOB

【精華】創業策劃模板集錦6篇

一、活動主題

蘋果祝福,平安相隨,遠離電腦一夜,享受美好大學。

二、策劃目的

利用聖誕節及平安夜的“天時”最大限度地促進平安果的銷售。

三、環境分析

平安夜吃蘋果寓義平安,這在許多年輕人,尤其是學生羣體中已被普遍接受。就拿我們學校來說,如果每個人吃一個蘋果的話,就可以有相當可觀的銷售量,所以說市場是極爲可觀的。另外,在學校周圍銷售蘋果的地方,除了超市就是街邊的小攤販,蘋果是有,但是缺乏一種品味,一些重要的附加價值。而學生大多屬於比較感性浪漫的羣體,如果能把蘋果當做一種文化,一種高附加值的商品來買,一定可以大幅度的提高銷售量。

綜上而言,我們銷售的蘋果優勢在於產品附加值高,更能吸引顧客,刺激購買慾望。劣勢在於銷售渠道不足夠廣泛,來自校外的競爭壓力大,尤其是來自相關禮品店的壓力。

四、營銷目標

總銷量三千隻左右。

營銷戰略

1.市場細分

主要針對的是學生。學生消費者可以分爲兩種:

1.買來自己吃,

2.買來送人。

這兩者相比,第一種購買者可能少點,主要是同時出現的情侶及部分單身的人。第二類人羣是營銷的重點

2.結合社團的力量,可以推出送祝福的活動,即對方寫下收祝福人的詳細地址,我們負責送。但是送出人繳納一定的購置(蘋果和祝福卡片)費用。

創業策劃 篇2

爲貫徹落實《河南省人民政府關於進一步加強我省高校畢業生就業工作的意見》、《關於舉辦河南省首屆大學生創新創業大賽暨大學生創業高峯論壇的通知》精神,實施“高校畢業生創業行動”,增強大學生的創新意識與創業能力,鼓勵大學生走自主創業之路,促進以創業帶動就業,探索高等學校與科研院所、社會生產部門、大學生個體三方聯動的創業發展機制,加快知識、技術向現實生產力的轉化進程。我土木系積極響應學院的號召,在分團委書記管欣老師的帶領下,我們實踐部將負責承辦了我係的大學生創業大賽的籌辦工作。

這次的創業規劃大賽的具體要求如下:

(一)主題:展示自我成就夢想

(二)參賽對象:正在就讀的黃河水院大學生;**屆高校畢業生。

(三)內容要求:大賽遵循“原創性、先進性、實用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨立設計完成;項目不限類別,創業者及其項目組的創新成果要具有獨立知識產權,創業項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業開發潛力。

(四)參賽項目申報:參賽選手應如實填寫申報表,並附有詳細的創業計劃書、項目實施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識產權糾紛的作品不得參加比賽。創業項目申報表應註明參賽者和指導老師的真實姓名、身份證號及聯繫方式。

(五)評選方法:系部對參賽的創業計劃書進行預評審,選取可行性及先進性俱佳的作品推薦到學院。由學院選拔,推薦參加河南省首屆大學生創新創業大賽(計劃書佔選手總得分40%;現場演示及答辯佔選手總得分的60%)。

本次大賽將以班級爲單位統一報名參加並在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實踐部的相關人員處。我實踐部將在參賽的人員中選拔優秀的作品遞交到我院招生就業辦,代表土木系參加決賽。

本次創業大賽爲同學們提供一種全新的社會實踐形式。通過創業大賽這一廣闊的平臺,讓同學們在參賽的過程中進一步去挖掘自己的潛能,發揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發揚光大。制訂創業計劃,更需要同學們加深專業學習,因爲這是創業活動的根本源泉,是創業的基點所在,這將使同學們在課業學習和實踐這兩種課內與課外的學習中相得益彰。希望通過本次創業大賽活動能調動我係學生對自主創業、就業的積極性。

通過主辦本次活動將有利於引導和解決我土木工程系部分大學生將來的就業、擇業問題,同時通過本次活動將爲促進海南大學生的創新、創業活動的開展,拓展素質教育,提高學生的綜合素質,在校內形成良好的學習氛圍,推動我土木工程系的學生社會實踐活動的發展。

創業策劃 篇3

一,活動名稱:

社交協會創業講座

二,活動目的.:

爲了給社員分析當前的就業狀況,提高社員的認識,指導社員進行職業生涯規劃,幫助樹立正確的就業觀,規劃大學學習生活。激發社員的創業激情,解答創業中的疑惑,指導社員創業並助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創業觀,併爲其以後的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業政策,也符合我社培養人才的原則,走出去社交,激發社員走出去。

三,活動背景:

高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源,近年,隨着高校大規模的擴招,在學校大學生人數急劇上升,畢業生人數也逐年增加,隨之而來的就是畢業生就業問題。面對嚴峻的就業形式,大學生應該怎麼辦?

四,講座專家介紹

尹君:

wbsa世界商務策劃師聯合會中國區理事會 理事

國際註冊商務策劃師、高級講師

大連臥龍國際經濟知識研究院 教授

湖南農大新東方科技學院 客座教授

中國團隊文化建設策劃研究院 副院長

現任wbsa中南地區最高特許機構*維爾德諮詢策劃有限公司董事、副總經理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講,贏得了強烈的反響,激起了在學校大學生的創業的風潮,得了良好的社會效應。

五,活動時間

初步定在11月13日下午(具體時間待定)地點(待定)

六,活動人員安排

宣傳部:負責前期的宣傳(用4張海報),和會場的佈置

組織部:負責維持會場的秩序和會場的衛生。

通連部:負責現場的拍照和後期的網絡宣傳。

組織部:在活動結束後的三天內提交一份活動總結(複印兩份,一份交社聯,一份保留在辦公室)。

組織部和宣傳部作爲此次活動的主辦方,負責組織、控制好整個活動有序進行,確保每個環節萬無一失。

創業策劃 篇4

一、活動背景

這是一個需要激情和夢想的時代;

這是一個需要信仰和責任的時代;

這是一個需要個性和創新的時代。

勵志照亮人生,創業改變命運,凝聚創業激情,篤行企業夢想。在市場經濟日趨成熟和完善的今天,創業對於當代大學生具有特殊的意義。它關係到社會的可持續發展,亦關係到後備人才資源的儲備。爲了給有新銳的創業思想,優秀的創業思維,高效能執行能力的優秀大學生提供一個揮灑創業激情,結交創業夥伴,提升創業技能的平臺,河北工程大學農學院創業者協會特舉辦“贏在大學”創業設計大賽。

二、活動簡介

“贏在大學”創業大賽的靈感來自於中央電視臺“贏在中國”的創業系列活動。此次活動由河北工程大學農學院創業者協會主辦,本次活動獲了農學院團委和社團聯合會的大力支持。大賽於20xx年11月15日正式啓動並開始進行宣傳,整個活動持續兩週左右。大賽分爲三個階段,爲保證比賽質量,按照慣例,每輪都將設置一定比例的淘汰率,每輪表現優異的選手(團隊)晉級下一輪。爲使大賽更具權威性和公正性,比賽期間,我們將全程接受農學院團委和社團聯合會的監督,決賽將請相關老師、社團聯合會領導及各兄弟協會會長擔任評委。

三.參賽方式

1、報名對象:中華南校區10、09、08級在校大學生

2、報名時間:11月15日—————11月17日

3、報名方式:

a、食堂路宣傳諮詢點報名

b、個人、團隊均可

四.活動細則

(一)大賽賽程

1.活動宣傳(黑板報和宣傳板的形式)並接受報名,時間由11月15日至11月17日。

。活動分爲初審、現場答辯兩個階段進行

(1)初審:報名的團隊或個人上交創業計劃書、創業策劃書,創業計劃書由此次大賽評審團評選

(2)11月23日之前準備好此次你們本團隊的參賽項目和企業策劃書上交到大賽評審負責人:男生負責人:***女生負責人:***

(3)11月25日晚前評審團將公佈此次大賽入選複賽的團隊和個人

(4)入選複賽(即參加現場答辯)的團隊在12月1日之前好團隊項目PPT,並做好現場答辯準備

(二)比賽形式;

1創業計劃書初選規則:商企業計劃書評選每個團隊可以自由確定公司類別以及經營模式,要注意把握產品開發和市場潛力,並預算一個運營週期後企業預期的利潤情況,樹立相應的企業理念,通過理念識別、行爲識別、視覺識別闡述計劃書內容,在規定的時間內製作好一份比較正式的商業計劃書並打印上交予評審團負責人,根據評審團的最終裁定參加複賽。

2決賽規則

比賽形式:現場答辯

參賽時間:12月2日晚

比賽規則:

1、初選後將有三個團體組和六個個人組進入現場答辯環節。

2、案例分析:各隊派一名選手對所給的案例進行分析,並回答評委的一個問題。

3、結束後,由評委針對辯論以及案例分析表現,並給於打分。

4、獎項設置:將根據得分情況評出團隊一、二、三獎,個人組一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,並統一頒發院級證書和獎品。

創業策劃 篇5

武漢科技大學中南分校一名大二學生日前在寢室成立了一個工作室創業,不到一個星期的時間就拉到了一筆500元的業務,初嘗創業的甜頭。

佘念是市場營銷專業大二的一名學生,9月上旬他動員了幾名同學一起成立了一個名爲“Dreamer”(夢想家)的策劃工作室進行創業。佘念說,“估計自己以後會幹這一行,現在成立個工作室,既可以把學的理論用到實踐,可以作爲今後從校園到社會的跳板。而且現在如果能培養一個小團隊,還能爲今後創業節約成本”。

說是一個工作室,但他們目前並沒有獨立的辦公地點。“場地一般以我的宿舍爲,每天晚上大家會到我宿舍來聊會天。前期也不需要太多資金投入,花錢的話大家就‘湊份子’”佘念介紹說。據悉,工作室的6個人,都是大二的,除一個生命科學學院的外,其他的5人都是商學院的。

佘念稱,Dreamer策劃工作室理念是:“爲那些想進入高校市場的企業和公司做產品推廣和市場調研”。工作室於9月10日成立後,便接到了一筆業務,是爲一位想在校園內銷售“耐克”鞋的客戶提供了一套方案。據悉,佘念他們幾個人爲這套方案花費了一個星期的時間,最後得到了客戶的認可,並得到了500元的回報。“這500塊錢準備全部作爲工作室的流動資金”,佘念說。

對成立工作室一事,身邊的師生怎麼看?佘念稱,,“老師知道了,都說很好,同學們也都挺支持的”。目前,佘念正在準備拿Dreamer工作室的理念,去參加“中國平安大學生創業大賽”;下一步他還準備把工作室正式去工商部門登記註冊。

利用寢室成立工作室創業雖經濟,但會不會影響到其他同學?9月20日下午,佘念同寢室的王強在接受採訪時說,“影響不大”。王強介紹,工作室的成員每次開會時,說話聲音都很小,時間也不長,最長也就一個小時,最晚也就到晚上10點,況且也不是天天開會。對於同學佘唸的創業行爲,王強認爲,“大二的學生有激情,而且是有夢想的幾個同學在一起,挺好的”。

創業策劃 篇6

餐飲策劃,是餐飲企業以精準定位爲手段,提升品牌形象,強化企業核心競爭力,擴大盈利能力所進行的系統資源整合。餐飲策劃的主要手段是精準定位,即在對企業周邊商圈的消費能力和消費習慣,進行充分調研和系統歸納,實現企業供給和顧客需求有效對接。提升品牌形象,是餐飲策劃的一個階段性目標,歸根到底,是要強化企業的核心競爭力,擴大盈利能力。餐飲策劃的工具,是系統資源整合,取長補短,扶優限劣,優化投入產出比率。

餐飲策劃的內容

1、選址策劃。

餐飲經營過程中,餐飲選址是一項非常重要的工作。業界常有“選址決定成敗”的說法。餐飲策劃在選址策劃中有兩項工作:一種,是根據成熟的經營模式去尋找合適的位置;另一種,是根據已經找到的位置,爲其量身定做合適的模式。無論是哪一種,對於策劃人都是一個嚴苛的考驗。

2、定位策劃

在深入調研商圈顧客的基礎上,爲餐飲企業的產品和服務,打包一個合適的“商品”,以便切入顧客內心的一種方法。定位,就是爲企業的產品和服務,尋找在顧客心中的位置。

3、主題策劃

人以羣分,物以類聚。顧客的個人愛好是不同的。餐飲企業以不同的主題張揚個性,渲染環境,能夠得到擁有共同愛好顧客的認同。

4、環境策劃餐飲策劃根據企業的整體經營策略和經濟實力,對餐廳提出裝修設想。

5、投資策劃

測算餐飲企業的運營狀況,確定盈虧平衡點,以便制定可行性方案,規劃餐飲經營模式,覈算投資回收期。

6、產品線策劃

根據企業的經營模式和技術實力,設計產品特色、品種數量、價格策略和展示方法,保持企業的競爭力、產品力和足夠的盈利水平。

7、採購策劃

通過完善管理體系,建立管理機制,確保入庫原輔材料和其它物品,保質,足量,底價。

8、人力資源策劃

“用人”從“選人”開始。展望工作願景,規劃員工人生,用更多的“非物質力量”,激活員工愛崗敬業的工作熱情,增強員工對企業的認同感和向心力。

9、管理策劃

職責明確,崗位分清,制度合理,獎罰分明。推行“傻瓜式管理”,杜絕任人唯親、隨意賞罰的“不規範管理”。

10、品牌策劃

提煉企業精神,歸納企業文化,整合內外資源。用個性鮮明的品牌形象,擴大影響,承諾品質,吸引顧客,激勵士氣。

餐飲策劃的步驟

1、市場調研

2、相關人員溝通醞釀

3、高層管理人員討論決策

4、管理團隊現場執行

餐飲策劃的原則

1、效益性原則

2、時間性原則

3、便利性原則

4、可操性原則 餐飲策劃的方法

1、重點法。突出主項,主次分明。如:全聚德烤鴨店。

2、主題法。彰顯主題,挖掘內涵。如:荷塘月色素食坊。

3、品牌法。品質承諾,個性鮮明。

4、特色法。單品規劃,大衆需求。如:新亞大包。

5、移植法。本地沒有,照搬外地。如:肯德基。

6、嫁接法。改進創新,與衆不同。如:新派川菜。

7、讓利法。先舍後得,大商之道。如:城郊餐飲。