1：所選的單詞書應根據頻率使用將單詞分類。同學的基礎不同，對考試的分數的要求也不同。如果不將單詞分類，對大多數同學來講，難免產生厭煩情緒。人們往往只背了前幾頁就背不下去了，下一次再背還是從第一頁開始。所以常常會出現一本單詞書的前幾頁背得滾瓜爛熟，而後面的部分卻一直不會的情況。相反，先集中經理背高頻率詞彙，將它們背熟。這樣，即使時間不夠，如果掌握住這些單詞，再結合一些應試方法和技巧，也能取得相當的成績。總比背了一大堆半生不熟的偏僻的詞彙要好得多。
2：最好能提供一些輔助的記憶方法。記憶單詞是比較枯燥的工作，如果有一些比較有效的記憶方法，它可以使背單詞變得更容易，甚至更有趣。
3：不能收錄偏詞，怪詞。有些詞彙書收詞過偏，如女修道院院長，硅酸鹽，硒土礦等。這些詞意義偏僻，拼寫複雜。有的詞雖然在雅思考試中出現過，但是出現的概率過小，而且要麼與考試的題目無關，要麼大多能從上下文中猜出它們的大概意思。而記憶這些單詞要花費大量的時間和精力，實在沒有必要。挑選好了適合自己的詞彙書，現在就到了最關鍵的問題了：怎樣快速牢固地記憶單詞呢？
4：快速多次。被單詞時不要一次在某一單詞上花費大量的時間太多，一定要每次都大量的背。它可以使單詞的意思牢牢地在同學們的頭腦中生根，不易遺忘。只有快速，才能多次。只有多次，才能記住。有的同學會問：“背多遍會不會浪費時間呢？”實際上，一本單詞書背第一遍的時候，可能需要一個月，而第二偏的時候，由於一部分單詞已經背會，不會的單詞也有印象，可能十來天就背完了。第三遍也許5天時間就可以完成。因爲只背一遍對單詞的印象是不太深刻的，麼遺忘的速度和遺忘率都會很高，不如多背幾遍，省時省力還踏時。
5：注意單詞之間的聯繫。當然，可能剛開始時能建立聯繫的單詞很少，但要注意培養這種意識，爭取一串串地背單詞看見一個就能想起一串。比如：同義的，反義的，形近的，同根的，同類的單詞防在一塊兒記。
6：將認識的和不認識的詞分類。大家在背單詞時，在書上將不忍市的詞用特殊的記號標出，這樣，將主要精力集中於不認識的詞，可以大大節省時間，緩解壓力。
7：腦，眼，口手並用。背單詞不是看小說，應該找一個安靜的地方，拋開一切雜念。譯本書，一疊紙，一張嘴，腦中想着這個單詞，眼裏看着它，嘴裏念着它，用筆在紙上寫着這個單詞，這樣才能加強對這個原來根本不認識的單詞的.印象，去得好的記憶效果。
8：記得模糊一些。背單詞的時候是不是要把單詞的所有的意思和用法都記得很請清楚楚呢？回答是否定的對大多數詞，只要知道它的大概意思就可以了，就不會對閱讀和做題產生影響。只有極少數的核心詞彙，才需要不僅瞭解它的意思，還要了解它的用法。
9：經常複習。筆者本人的單詞在兩萬左右，基本上每週都拿出一個半天將其中的一些單詞背一遍，有的單詞確實有些模糊了，將它在加強一下，筆者並不感到負擔，相反覺得很有意思。
