在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的一次有意義的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
今天，學校舉行了一場別開生面的活動——包餃子。
這次活動，主要是爲了培養我們的動手能力和獨立能力，以及增加寫作的素材。
太陽公公還沒起牀，同學們就已按奈不住激動的心情，便早早地來到了學校，盼望比賽的開始。爲了儘快滿足同學們的心願，我和幾個小夥伴便開始行動了。首先，我們把菜洗淨瀝乾，然後由小嵐和小琳兩位同學剁肉做餡，一切準備就緒，包餃子比賽便開始了。
當老師宣佈比賽開始時，同學們喜悅的心情融成了一陣熱烈的歡呼，大家就迫不及待地動起手來。我拿了一張皮，放在手裏攤平。然後夾了一些餡放在皮中間，把兩邊的皮輕輕一捏，一個餃子便在我的手中“問世”了。可是餃子瘦瘦扁扁的，原來是餡放的太少了。於是，我又包爹二隻餃子了。這次我就把皮放多了一點，結果把皮脹破了。我只好再拿了一張皮進行補救。雖然成功了，可是大家都說我包的餃子是個“大胖子”。這時校長剛好走了過來，看到我包的那些不成樣的餃子，便耐心地教起我來。平時嚴肅的校長一下子變成了一位親切的大姐姐。在校長的細心指點下，我的餃子越包越好。不知不覺，餃子包好了。仔細看看同學們包的餃子，真算的上是五花八門，令人大開眼界。有的像一隻奇怪的綿羊，有的像一架三角形的飛機，還有的像一隻可愛的小白鼠……這些怪模怪樣的“餃子”逗得同學們捧腹大笑。餃子煮熟後，同學們便津津有味的品嚐起自己的勞動果實，還不時發出歡快的“乾杯”聲。教室裏其樂融融。
通過這次活動，我不僅學會了包餃子，還嚐到了勞動的甜頭，真實自己動手豐衣足食了。
一次有意義的活動作文2上個周星期五，老師佈置了一項奇特的作業，就是做一個摔不破的雞蛋。“怎樣能使雞蛋摔不破呢？”這個問題費了我不少苦心。
第一次製作，我準備做一個降落傘。上面用作文紙，傘繩，底部用面巾紙。先把四張面巾紙捲成紙棒，再把其中一頭用訂書機訂在作文紙上，另一頭訂在兩張疊在一起的面巾紙上，製作成功了。可是， 雞蛋在試驗時摔碎了，我只好再做一個。
第二次，我準備來個“無敵大包蛋”。先扯一大張保鮮膜，包在雞蛋上，再拿膠帶在上面一圈一圈地纏，纏到實在不能再纏後，再拿保鮮膜包一層。由於家裏只有這一個雞蛋了，所以沒有試驗。
星期三上午第四節課，“摔蛋”比賽開始了。首先是一組，只見他們滿懷信心地上了場，老師說：“一、二、三，扔！”他們就一起把雞蛋扔了下去，扔下去後他們急忙檢查雞蛋，哎呀！一組只碎了兩 個雞蛋，我頓時感覺頭頂上好像頂了一大片黑乎乎的烏雲。
輪到我們組上場了，我們組的“戰績”不是太好：七個成員中只有我、韓夢傑和同桌王軒拿了雞蛋，也不知道其他人是沒做還是雞蛋在半路“夭折”了。我們三個站在椅子上，老師說：“一、二、三， 扔！”我們就扔了下去，王軒和韓夢傑的雞蛋“倖存”了下來，而我的雞蛋“掛掉”了，看着他們的雞蛋，我很自卑。
其他組同學做的雞蛋也是各式各樣，那可真是八仙過海——各顯神通啊！
從這次活動中我學會了：什麼事只要認真做，就可以取得成功。
一次有意義的活動作文3上個星期天，我和爸爸待在家裏，作業也早做完了，便想與爸爸一起去紅梅公園遊玩。爸爸似乎看穿了我的想法，笑眯眯地對我說：“我看這樣吧，如果你能用兩種方法計算出冰箱裏一枚雞蛋的體積，我就答應你，否則……”這還不簡單！我爽快地接受了挑戰。等等，我只學過一種計算方法啊！這，不在刁難我嗎？我的大腦飛快地旋轉着，想到辦法了。
我忙開了，先端上來一個大臉盆，又抱來一隻小水桶，最後拿出雞蛋。實驗開始了。首先，我將小桶中倒滿了清水，把它放到大盆內，然後……最重要，也是最關鍵的一步來了。只見我屏住呼吸，輕輕地將雞蛋放入了水桶內。毫無疑問，水溢出來了，流入了大盆裏。爸爸饒有興致地看着我，顯然不知道我要做什麼。最後，我要把小桶拿出來。這一步必須小心，
不能讓水再流出來，好在有爸爸的幫助，我才如願以償。當做完這最後一步時，我大聲地說：“噹噹!如果沒有錯的話，現在這裏水的體積，應該就是雞蛋的體積！”我把水倒入量杯一量，嘿！還真準！正好是100ml,和第一次計算時幾乎一摸一樣。OH。YE！成功了！這時，爸爸親切地對我說：“真聰明，你是怎麼知道這個方法的？”我想了想說：“前幾天，我看到了一本書，書上有一個故事，寫的是阿基米德定律，所以我就猜想，用這種方法應該也可以計算雞蛋的體積！”
爸爸高興極了，不停地誇我是個愛動腦子的孩子。呵呵，這是一次成功的實驗。
一次有意義的活動作文420xx年6月5日是我最高興的一天，因爲這一天我成爲了撫順電臺新聞廣播《陽光地帶》的一名小記者。在6月6日，我們小記者、小主持人第一次參加了撫順市青少年“素質教育社會實踐公益行”活動。 在青少年宮的組織下，我們一起參觀了環保局的環保實驗基地。
一路上，同學們都很高興，我們像歡快的小鳥，一邊欣賞路邊的風景，一邊議論環保實驗基地究竟是個什麼樣子。車行了半小時，終於到達了目的`地。一下車就看到了環保實驗基地的簡介，老師向我們 介紹了基地的地理位置，然後帶領我們首先登上了“垃圾山”。“垃圾山”在我們腳下，全是由垃圾堆成的，只不過垃圾現在已經用沙土掩埋了，這些垃圾在沙土下慢慢變成了腐殖質，給樹木生長提供 了營養，因此“垃圾山”上的樹木長得很茂盛。
我們走下“垃圾山”來到了春曉橋，從那可以看見被處理過的河水變得清澈了。再往前走，我看到了一個用廢舊物品做成的“地球”，旁邊還有一個用許多易拉罐組成的“大易拉罐”，我一邊欣賞着這 些廢舊物品做成的工藝品，一邊想：原來廢棄的垃圾也可以變廢爲寶，生活中我們要多動腦筋，注意環保，廢舊的物品也可以散發美麗的光彩。
最後我們來到了污水處理廠，通過老師的講解，我們知道了污水是怎麼處理的，只見許多大機器在“嘩啦，嘩啦”地響着，正在處理污水，處理過的污水可以給工廠使用。
這次參觀環保實驗基地可真是一次有意義的活動，我們不僅增長了許多知識，開闊了眼界，同時也讓我結交了許多好朋友。希望今後能多開展這樣的活動。今天我真開心！
一次有意義的活動作文5這天下午，老師帶領我們玩了一個遊戲，叫做“你來比劃，我來猜。”老師剛打開屏幕，同學們就躍躍欲試了，一個個興奮不已，迫不及待要進入遊戲，
老師說了規則，每組選出兩人進行比賽，我們組推薦出了李一博和王基存，他們倆還挺合得來，有一個詞語是“狼吞虎嚥”李一博用手拼命往嘴邊扒，像在吃飯，可王基存居然說“麪條!”下面發出陣陣“噓噓”聲，看來他平時讀書少。
下一組是楊晨和何閱洋，她們可謂是最佳拍檔了，輪到她們了，楊晨毫不猶豫地站了起來，走上講臺，信心滿滿，看來是做了充分的準備。楊晨比劃，何閱洋猜。
第一個是喝水，楊晨左右看了看，急忙跑到位上，抓起自己的茶杯指了指，然後把手握成拳頭，像一個杯子，往嘴裏倒水，何閱洋一口咬定：“喝水!”下面發出嘖嘖的讚歎聲，下一個是“蘋果”，楊晨把手比劃成一個圓形,然後假裝大口地吃，何閱洋還挺聰明，脫口而出：“蘋果。”我開始忐忑不安了，萬一她們超過我們怎麼辦?不過，還是她們實力強 。
最後一個詞是“孔雀開屏”，看到這個詞，全班都鬨然大笑，有的前仰後合，眼淚都出來了，有的笑得直垂桌子，有的笑得肚子疼，還有的甚至快躺到地上了……何閱洋一臉茫然，眨巴着她那忽閃忽閃的大眼睛，樣子很是可愛。後面幾組的競賽也很激烈，每個人都發揮了想象力，盡了自己最大的努力。
歡快的下課鈴一打響，遊戲也伴隨着結束了，同學們都滔滔不絕地討論着，還沉浸在遊戲中，這使我懂得了一個道理：只有兩個人配合默契，團結起來，才能取得成功!
一次有意義的活動作文6昨天，我們班開了一次別開生面的班會。
下午，第四節課鈴響後，同學們趕快坐到自己的座位上。先由班長趙太郎同學主持：請期末考試前3名上講臺講學法。首先是趙太郎同學，他的學習方法主要是課前認真預習，課後認真複習，上課時，認真聽講，做好筆記，多看課外書籍。然後是熊亞嵐同學，她的學習方法只有一個，做什麼都有計劃，把一學期中要做的事擬定一個計劃，到學期底再做小結。最後是萬文黎同學，他的學習方法是把每一天的知識消化，然後鞏固。
接着是班長張凝同學跟我們講了國中生養成教育，主要是學習習慣、衛生習慣等。
班主任文老師還專門請來了他原來的學生，要他們給我們講幾句話，首先是一位師姐，她已經讀大三了，她語重心長的對我們說：他們原來的班很團結，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語老師，他們有什麼事不跟家長說，只跟文老師說，她還說，他們的師生感情很深，要我們好好學習，珍惜國中這段美好的時光，以後，考個好大學，爲國出力。
她講完後，我們給予了熱烈的掌聲，接着是一位師哥給我們講學，他說，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學習，今天，你們爲一中驕傲，明天一中爲你自豪。
班會在熱烈的掌聲中結束了。
這次班會，使我受到了深刻的教育，回到家，我認真回顧了班會內容，感覺師哥師姐們話還在我耳邊回想，是啊，國中時光是美好的，但它更是充實的；是激情的，更是理性的；是快樂的，更應是奮鬥的……
我們應抓緊這幾年的光陰，認真學習，使這一特殊的成長時期充滿我們奮鬥的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長，長大後，讓我們美麗的母校有我們而自豪。
一次有意義的活動作文7昨天中午，我們都在忙碌的寫着作業。班主任突然叫住了我們，說：“明天要去做活動的時候，我興奮了好久。但老師對我們說，這次這麼多學校就讓我們班去，還說，我們這次是去完成任務的，不是去旅遊的。我當時就覺得重重的擔子砸在我們的身上。
老師對我們說，到那裏去以後，要遵守紀律，要講文明，講衛生……還說，這件事關係到我們學校多們195班的榮譽。說完以後，老師就安排人組隊，有手工製作、打鼓、下棋、跳街舞和民族舞的。我報名參加了下棋的小組。到了早上吃完早餐我們就出發了。到了以後，我們在那裏聽安全防範知識，那個老師說了幾個因不守交通規則而引發的交通事故。這幾件事提醒了我們要遵守交通規則，聽完和看完老師放的視頻以後，老師就組織我們每個小組去其他教室。我和孔歸在一起下象棋，那老師教我們應該怎麼改好一些，怎麼防好一些，這使人的棋藝又提高了一些。後來我們上了車以後，在回學校的途中校長對我們說，我們這次表現得很好，還表揚了我們當時就鬆了一口氣，知道了我們這次是大獲全勝。
這次活動讓我懂得了許多安全知識，也收穫了不少，也讓我知道每個人的生命都只有一次。生命是多麼的可貴，所以我們不要忽視自己生命，要好好的珍惜和愛護。這也讓我知道了舞蹈的美麗，下棋的激情，我們之所以有這麼多的收穫，全都是老師們的功勞，是老師給了我們機會，給了我們知識，謝謝老師給了我們一個愉快的活動。
一次有意義的活動作文8星期一的下午，我們六年級在學校禮堂舉行了“桂園書市”活動。大家都拿出曾讀過的書籍統一定價爲三折售出，各班的售貨員十分忙碌，更有不少同學都買到了自己心愛的書。
我成爲了我們班銷售收銀員之一。活動還沒開始的時候，老師便帶我們到指定的桌子上擺好書籍。一會兒，有部分班級來了，售貨員們開始忙碌起來，一切“工作”緊張有序地進行：接書、收款、找零、蓋章、登記等井井有條、忙而不亂。
漸漸地，五個班全來齊了，手腳好像亂了套，等着找零的人不斷向裏頭擠，生怕把他們忘掉似的，攔也攔不住，我旁邊兩位收銀員跟我一樣忙得不亦樂乎，一會兒高叫尋找書和零錢的主人，一會兒接到了書，但所需的金額卻遲遲不見影兒。被人羣密麻圍在裏頭的滋味可不好受，等一股人潮退後，滿頭大汗的我才抽空來到其他班的書攤前選購。人多的書攤我擠不進去，人少的書攤只剩下寥寥無幾的幾本不怎麼受歡迎的書。這時的我心理苦悶極了，做收銀員又忙又買不到東西，真虧大本了！我在禮堂裏轉了一圈，見到不少同學三五成羣的在討論着自己所購的書籍，也有同學已經選購完了正準備回教室，我真羨慕他們。
45分鐘的活動時間很快過去，我們把剩下的書和賣到的錢拿回教室分發給同學們。還好，我的好朋友幫我買到了我想要的書，有趣的是，等我們把書和錢全還給同學們的時候，零錢袋裏還剩下10元錢，不知道是哪位“馬大哈”在買書時特意贈給我們的“小費”哩。
這個下午，我們過得很開心，很有意義。我們學會了運用學到的知識運用到買與賣之中，豐富裏我們的社會經驗。
一次有意義的活動作文912月20日，德州晚報組織全體小記者在德克士餐廳舉行聖誕party。因爲這是20xx年最後一次活動了，我既興奮又激動。
當天活動的內容非常豐富。首先，我們要自己動手製做聖誕賀卡。爲了營造冬天下雪的氛圍，我選用了一張白色的卡紙，將卡紙對摺一下，用花體字在賀卡正面寫上“聖誕快樂”，周圍畫上花紋做了裝飾。打開賀卡，我在裏面畫上了兩個小朋友在樹林裏打雪仗的場景。然後，用扇形卡紙折成小松樹貼在對摺處當點綴。賀卡背面，我畫上一棵掛滿小彩燈、頂端有一顆金色星星的聖誕樹，聖誕賀卡完成啦！一位餐廳的阿姨很欣賞我的作品，還幫我在賀卡上寫下了“merry christmas”（聖誕快樂）。我把賀卡交給了老師，老師看了連連稱讚，我的心裏美極了。
接着是“才藝比拼”環節。我和幾名同學用葫蘆絲演奏了一曲“月光下的鳳尾竹”，大家都聽得格外入神。之後，老師給我們每人發了一個小禮物——一隻會轉的小彩燈。
最後一個環節是自己製作漢堡，這也是我最期待的。老師給我們每人發了一副手套、一塊麪包、一塊雞肉和一片生菜葉。經過我的努力，漢堡很快做好了。可是咬了一口，好像缺點什麼？請教阿姨後才知道原來沙拉醬還沒放。我趕緊抹上沙拉醬，然後狠咬了一口，哇！自己做的漢堡就是美味！
這次活動，我既提高了動手能力，又享受到了自己勞動的成果，真的很有意義。
一次有意義的活動作文10重陽節的時候，我們小記者組織了一次活動。那天是星期六，一大早我們就來到紫金山公園門口集合。媽媽跟我說這也是我國第五個老人節。自古以來我們國家就提倡尊老愛幼的美德。父母生我們不容易，我們應該尊重保護他們。今天我想採訪一下，看看到底有多少人意識到這個事情。
老師給我們講完注意事項，我們就開始了。每個小記者採訪十個人。經過上兩次活動的鍛鍊，我現在不是太怕人了，由媽媽和老師跟着就開始了。我先採訪了兩三位老年人，他們都說孩子特別忙，不想因爲過個節麻煩他們，有的是在外地，因爲工作趕不回來。看着他們滿頭白髮了還要替孩子們着想，我心裏很難受。後來又採訪了幾位年輕人，他們有的說晚上忙完給父母打個電話·，有的說還沒想到這個節日，現在知道了回去給父母買個禮物。不管最後有沒有買吧，我覺得能夠讓他們記住這個節日，能夠意識到，我還是很高興的·。
短短一個小時的採訪時間，我覺得收穫很多，敬老愛老本來就是我們中華民族的優良傳統美德。可是很多人由於各種原因吧，把這件事情給忘了或者不重視了。我們今天這個活動能讓一部分人想起或者記住，我覺得就很有意義。好多老人都很孤獨，讓我們以後多給他們一些關愛吧。那麼這個世界將會更加美好！
一次有意義的活動作文11今天是一個非常特別的日子，因爲老師要帶我們去野炊。
我們經過長途跋涉，終於來到了我們的目的地——黃河外灘。同學們的心情一下子便激動起來，大家忙碌着，有的同學在壘竈；有的同學在往外拿菜和佐料；有的同學忙着撿柴草，可是有的同學竟不知道現在該幹些什麼。爐竈壘好了，把鍋放上去，再往鍋底放一些乾柴草，然後點燃乾柴，火點着了，可是好景不長，一會兒火又漸漸熄滅了。老師不厭其煩的又把火點着了，可是，火好像是有意跟我們作對似的，又漸漸熄滅了。老師還是不甘心，再一次把火點燃了，這次火好像明白了我們的用意，不再搗亂了，火苗“呼呼！”的燃燒起來，我們也都歡呼起來。現在我們開始炒菜，首先倒上油，然後放上蔥，再放包菜和火腿腸。只見薄昊文一邊吹火，一邊添柴，累得滿頭大汗，可他好像對這一切都沒有察覺似的，又埋頭幹起來。隨着時間一分一秒的過去，火越燒越旺，天也越來越熱。隨着一陣歡呼，第一道菜終於出鍋了！同學們拿着碗、筷跟着菜一起來到了高臺上，看上去就像是丐幫似的。菜盤剛一着地，同學們就狼吞虎嚥起來……第二道菜上來了，第一道菜盤子早已空空如也。第三道、第四道……“哇！好豐盛啊！”我讚歎道。看看同學們吃的津津有味，雖然還都沒有吃飽，但是都無比快樂。
這次野炊，我明白了平時父母做飯是多麼不容易呀！我們有時還挑三揀四的，現在想來真是慚愧啊！我們應該孝敬父母，不讓他們爲我們過分操心纔對。
