充實的工作生活一不留神就過去了，經過過去這段時間的積累和沉澱，我們已然有了很大的提升和改變，好好地做個梳理並寫一份工作總結吧。那麼工作總結的格式，你掌握了嗎？下面是小編爲大家整理的後勤工作的意義總結，希望能夠幫助到大家。
後勤工作的意義總結 篇1
學校後勤管理工作是學校管理的重要組成部分，做好後勤管理工作是辦好學校的重要保證。要做好後勤管理工作就必須對學校後勤管理工作的意義有明確的認識和深刻地理解。下面就結合學校工作實際談談學校後勤管理工作意義的理解。
一、做好學校後勤管理工作是辦好學校的物質保證
俗話說：“兵馬未動，糧草先行”，建設一所學校要有必要的物質條件，作爲學校後勤管理部門不僅從經濟上物質上保證教育教學活動的順利進行，而且它還可以爲師生創造良好的環境，使其專心致志地從事學習和工作。如果沒有學校的後勤管理的配合與合作，學校教育教學工作就失去了物質保障。
二、做好學校後勤工作有利於促進學生的全面發展
優美怡人的校園環境本身就是一種教育資源，它有助於陶冶學生的情操，培養學生的責任感和集體美感。學校的教育教學設施的管理良好，也有助於學生形成嚮往學習，擴大知識面的濃厚興趣，從而發展學生的智能。各種設備配備科學符合標準，都有助於學生良好生理心理的健康發展。如寬敞明亮的校舍、整潔衛生的食堂伙食、規範高效的安全衛生制度等。同時學校後勤工作人員的工作態度和行爲，對學生也起着潛移默化的教育作用。所以做好學校後勤管理工作，使其真正發揮管理育人、服務育人、環境育人的作用，對促進學生的全面發展有着十分重要的意義。
三、做好學校後勤管理工作有利於調動教師的積極性
積極改善教師的工作條件和生活條件，解除他們的後顧之憂，這是調動教師積極性的重要舉措。做好對教師的後勤服務工作，使他們能集中精力和時間搞好教育教學工作，這不僅是教師工作的需要，同時也是教師情感和自我實現的需要。
四、做好學校後勤管理工作有利於提高教育資源的效益
學校後勤管理不僅是爲辦好學校提供必要的物質條件，更重要的是認真研究和整和有限的財物環境等要素，使其發揮增值效應，更好地辦好學校的工作目標服務，這纔是學校後勤管理工作的根本目的。學校後勤管理水平的高低能直接產生截然不同的管理效益，多花錢辦小事或花了錢辦錯事與少花錢辦多事或少花錢辦好事的例子是很多的。
由此可見，學校後勤管理工作作爲學校管理工作重要組成部分，是否就可以這樣理解：它是利用學校的人、財、物、時間、空間等管理對象要素，爲學校的正常教育教學活動的順利開展，爲師生的工作學習生活等提供物質保障，從而達成學校目標的社會實踐過程。
後勤工作的意義總結 篇2
後勤管理工作，是一項非常繁瑣、又比較辛苦的綜合性管理工作，也是企業發展必不可少的一項工作。一般看來，此項工作範圍似乎只是“冬送溫暖夏送涼”，管的都是吃、喝、拉、撒、睡的小事，微不足道。其實不然，後勤工作意義重大，不可小視。後勤保障工作涉及到行政內務的管理和後勤服務，如房產管理、節能管理、安全保衛、財務管理、網絡管理、企業法規、人力資源管理、行政綜合管理、策劃宣傳及企業管理、信訪接待、食堂管理、車輛管理、計劃生育、辦公耗材的補給以及其他對外接待工作等等。後勤保障工作是企業管理中不可缺少的、十分重要的一部分，也是相當繁雜的、相對辛苦的一項工作，也擔負着相應的政治、經濟責任。後勤服務涉及到各部門之間的工作協調和每位幹部員工工作的方方面面，後勤服務的好與壞，將直接影響到幹部員工工作的積極性、企業的形象，進而影響工作效率。
企業後勤工作的特點主要體現在“雜、高、多”。所謂“雜”，就是工作繁雜，企業後勤工作除了技術、專業業務、黨務和政務外，包含所有管理上、服務上的事。所謂“高”，就是質量要求高，後勤服務，既要吃苦耐勞，又要服務周到；領導交辦的工作，既要領會意圖，又要雷厲風行地完成任務；接待工作，既要勤儉節約，又要熱情大方等等，要求比較高，哪一項工作如果有疏漏，都勢必會給企業帶來損失。所謂“多”，就是被動性時候多，主要是臨時性、突發性、應急性的事情太多，往往容易造成工作上的被動局面，特別是一些服務性較強的工作，很多事務都是在領導授意下進行的，比如，房屋修繕、閒置房屋租賃等，往往都是在被動狀態下展開的。那麼，針對這些工作特點，如何使後勤管理部門的工作適應全局性工作要求，並且把繁雜的工作做到點子上呢？作爲一名後勤管理者，在此本人以自己的理解，結合工作實際談談如何做好後勤管理工作。
一、什麼是後勤管理工作
後勤管理是管理者動用一定的原理和方法、手段，通過一系列特定的管理行爲和領導活動，使全體成員努力工作，以達到後勤工作目標的過程。後勤管理是管理的一種形式，由於後勤管理部門是做爲一個單位的職能活動提供物資保障的機構，它的任務是爲職能活動服務的。因此，後勤管理的任務就在於動用各種管理手段，通過組織、指揮和協調後勤員工的活動，來創造一個遠比每個個人活動力量總和要大的後勤保障力量，以便高效率、高質量地完成後勤工作任務，進而保證其他職能工作的順利開展。後勤管理在各項管理工作中，是一項非常重要而又常常被人們忽視的管理活動。在其他條件相同的條件下，後勤工作的好壞，主要取決於管理者水平的高低。
馬克思主義認爲，管理具有兩重性，即既有同生產力相聯繫的自然屬性，又有同生產力相互制約的社會屬性。後勤管理是與科學技術的進步、生產力的發展水平緊密聯繫在一起的。生產力和科學技術水平直接決定着後勤工作中財和物的管理水平以及人員素質，這是後勤管理自然屬性的表現。另一方面，後勤管理又是佔有生產資料的階級用來調整階級關係，維護本階級利益的一種手段，具有與生產關係相聯繫的性質，在階級社會中具有鮮明的階級性。社會主義制度下的後勤管理不再體現爲剝削與被剝削的關係，而體現人與人之間平等互助的客觀要求，這是後勤管理的社會屬性。後勤管理具有兩個方面的基本職能：既有本部門組織服務的職能，又有通過管理調動員工積極性的職能。正確認識服務與管理兩個方面的職能，這對全面理解後勤管理的內容，堅持實行後勤管理科學化、後勤服務社會化，有着很重要的意義。
二、幹好後勤管理工作應具備的思想道德素質及工作能力
在現代企業後勤管理工作中，人、財、物、信息等資源的有效配置是企業發展、有效運轉的必備條件，而這些資源如何進行有效配置的實質是管理問題，管理的主體是人，管理者的思想道德素質和工作能力決定管理的績效，決定着企業的生存和發展，因此，後勤管理者要正確的行使權力，有效地履行職責，必須具備較高的思想道德素質和全面的工作能力。
（一）後勤管理者應具備的思想道德素質要求
1、政治素質。後勤管理者首先要有強烈的事業心和責任感，要有積極熱忱的工作態度和百折不撓的堅強意志，不斷克服困難、勇挑重擔；要具有高尚的道德品質和良好的個人品行，樂於奉獻、不拉幫結派，要有健康向上的道德情操，樂於進取、奮發向上，忠誠正直，公平待人，保持樂觀，不以個人感情用事，把企業與職工的利益作爲自己辦事的最高準則。
2、知識素質。後勤管理是一項複雜的系統運動，它要求管理者既諳熟管理的職能和原理，也掌握管理的方法與技術，這就需要管理者具備相當的專業知識和足夠的知識跨度。具體地說，就是要求管理者具有“三維知識結構”，即知識的深度、廣度和時間度。深度指管理者對知識精通，而不是一知半解，能系統深入地掌握知識的理論框架和實務操作。廣度指管理者的知識面要寬，即不僅掌握本專業或本崗位的系統知識，還應該熟悉現代管理知識和各種相關知識。就管理者而言，必須掌握的相關知識有：心理學、社會學、人際關係學、公共關係學、文化學等。知識越寬眼界就越寬，解決問題的思路就越多。時間度是指管理者的知識要適應新經濟時代的要求，要不斷地進行知識更新，補充新知識，淘汰舊知識。總之，是否博學多才、具有紮實的知識基礎，對管理者而言，具有十分重要的意義。
3、心理素質。心理素質是人心理面貌穩定性傾向的總和，一般包括性格、情緒、意志、興趣等。良好的心理素質是後勤管理者能力的內在基礎，對管理活動效能的影響極大。作爲一個管理者，要培養自己健全的心理素質。具體地說，就是要有：健全的性格，即要勤奮、樸實、認真、自信、自謙、開朗豁達、寬容大度、公平正直；穩定的情緒，即對事業要高度熱情，善於控制自己的感情，具有穩定、持久、樂觀等特點，良好的情緒不僅有助於管理者自己的心理健康和提高工作效率，而且對穩定職工情緒、感染職工熱情、激勵職工士氣有着相當大的作用；堅強的意志，即要有堅持不懈、百折不撓、堅毅而有恆心、不達目的誓不罷休的精神；廣泛的興趣，它表現爲強烈的好奇心與旺盛的求知慾。作爲一名管理者應有廣泛的興趣，不僅對本行業感興趣，而且對相關行業也感興趣。當然管理者最大的興趣應該在自己的管作上，不應該舍此而求彼。
4、體能素質。後勤管理工作繁重、節奏極快，不僅需要管理者具有強健的體魄，而且還要求具有豐富的經驗。
年齡輕的身體好、精力充沛，但經驗欠缺；年齡大的經驗豐富，但精力欠缺。後勤管理者最適合的年齡是30～50歲之間。這個年齡段是身體條件、經驗條件俱佳的階段，正所謂“如日當空”。現代生物學和心理學的研究也表明，30歲以後有效領導特質爲優，25～55歲爲一般的領導工作年齡，45歲左右爲最佳年齡峯值，50歲以後者，體力即行衰減，但經驗豐富，其中少數體力很足又銳意改革者，最爲難得。當然，這一切也不是絕對的，正如歐洲管理論壇主席施瓦布所說：“企業家起決定作用的是他有沒有本領去學習，任何人失去了學習的本領，就不再年輕，而應該退休，不管他到底是多大歲數。”
（二）後勤管理者應該具備的工作能力
1、角色認識能力。後勤管理者要正確進行自我認知，才能擔當起管理的角色，有過一定閱歷的管理者都知道，許多面臨困境的企業都出現這樣一種現象：中層的管理者的“自我績效”和“自我保護”意識較爲嚴重，認爲自己只是打工的，企業的效益、單位的形象、公司發展與我何干，再加上自身心態、素質、觀念等因素的制約，心態也比較複雜，見到好處時，積極踊躍，爭先恐後，發現問題時，或視而不見、裝聾作啞，或歸罪於上級下屬、同僚、環境，或歸罪於變化、速度、政策、收益，根本談不上去思考問題與解決問題。這些歸罪於消極思想對管理者作用的發揮是非常有害。後勤管理者首先要清楚自己的角色，知道自己應該肩負起的責任，在公司中的作用是什麼，需要完成什麼樣的任務。
2、管理能力。管理不是單純的管理下屬，涉及到多方面的管理能力。其中包括：目標管理能力、時間管理能力、壓力管理
後勤工作的意義總結 篇3
醫院的後勤工作是醫院工作中必不可少的重要組成部分，貫穿於醫院其他工作的每一個環節，失去後勤管理工作的支持，醫院是無法順利運行的。因此醫院後勤工作和臨牀工作一樣，是辦好醫院的重要方面，是構成醫療能力的重要因素，兩者缺一不可，相輔相成。但在辦院實踐中，後勤工作往往被人所忽視。這既有對後勤工作的認識不足，也有世俗偏見。後勤管理工作涉及到環境綠化衛生、基礎設施、水電氣維護、物質和水、電、氣等供應及醫院安保等重要方面。
一、後勤保障工作在醫院的作用
任何醫院都需要醫院環境安保，也必須提供物資供應以及供水供電供氣，還必須對醫院水電系統和基礎設施進行維護與維修。因此醫院的運轉，無時不刻都離不開後勤保障。良好的後勤保障是醫院一切工作正常安全運轉的前提和基礎。沒有良好的後勤保障，就不會有醫院的發展，就不會有優良的醫療服務和讓人民羣衆滿意的醫院。醫院核心競爭力的形成必須有與之相適應的後勤服務保障體系和服務保障品質的支持，後勤服務保障是醫院核心競爭力的重要組成部分。後勤服務是一種創造價值的勞動，並與醫療服務共同形成醫療服務價值。把後勤工作做好應該是有作爲，有貢獻的，同時也是會得到應有的尊重和價值。
二、目前後勤管理工作地位不高的原因
由於傳統觀念影響，人們對醫院後勤管理工作重視不夠，相當一部分醫院存在着後勤部門只是服務於臨牀一線，後勤工作技術性不高，只是簡單的修修補補，跑腿打雜，後勤人員只要肯幹活就行的意識。因此醫院後勤管理工作到目前爲止仍然處於一個地位低下的位置，特別是有一些不正確導向：認爲醫院的後勤部門是個光花錢不做事的部門，真正對醫院有貢獻的是臨牀和醫技科室，這種誤解會令醫院的後勤管理工作喪失了基本的責任感和積極性。
近幾年來，醫院後勤工作的重要性越來越被人們認識，但仍有少數人認爲做醫院後勤工作，是伺候人的，低人一等。因而不尊敬、不珍惜後勤人員的勞動成果。也有部分後勤人員對搞好自己的工作信心不足，工作拖拉，不注意自身形象的樹立。所有這些都由於“認識障礙”和由此產生“障礙性反映”的結果。所以，有必要澄清一些認識。
1、醫院後勤工作並不“後”先與後就一般意義而言是指某個單位工作的組合、排列、操作過程中的一種分類，此處的“後”字，僅是空間概念，而不是時間上的先後，更不是先者重要，後者可無。醫院後勤工作，貫穿於醫院其它工作的每一個環節。醫院的任何業務活動都必須先於醫院其它工作的開始而完成。所以，醫院後勤倒是一個典型的“先勤”，它的先行性，要求後勤工作必須統觀全局，把醫療、康復、教學、科研、工休生活所需要的一切工作提前做好。只有這樣。醫院其它各項工作才能順利進行，“兵馬未動糧草先行”就是這個道理。“後勤”保障隨着醫療科學技術的發展，逐步成爲系列化的工作。
2、醫院後勤工作技術並不低
有不少人認爲醫院臨牀科室都是高技術崗位，而後勤工作都是些“婆婆媽媽”的“搭下手”的事，言下之意沒有技術含量，其實這也是一種認識上的誤解。就技術而言，醫院後勤工作也是一門綜合性應用科學。它涉及到經濟學、管理學、衛生學、熱力學、電學等。診斷和治療患者，都有一套診治技術，同時也需要爲患者提供符合營養而又可口的飯菜，還需要供水、供氣、供電等等，這些都是技術性很強的工作，非專業人員是不能代替的。都需要有一定文化層次和熟練技術的職工準確地操作才能完成任務。至於平時的維修、保養更需要相應的技術來保障。
3、醫院後勤工作的“急”與“緩”與臨牀工作是同步的醫院有時聽到這樣的議論：急的是臨牀，緩的是後勤，這又是一種誤解。其實，醫院工作的緩與急是連鎖反應同步效應。除了一般正常供應外，只有臨牀有大的搶救，必然要求後勤供應能及時到位，如保證足夠的水、電、氣、暖，否則搶救無法進行。
三、要用新的服務理念提高醫院後勤保障工作
1、我們必須要從後勤工作的實際出發，努力改變現狀，首先，醫院領導和全院職工要轉變傳統的觀念，要看到後勤工作的重要性，要看到後勤和臨牀相輔相存，缺一不可，要重視臨牀和後勤的同步發展。同時，也要提倡臨牀科室和後勤部門之間相互尊重，臨牀科室的同志要換位思維，認識到後勤工作的重要性，後勤工作，只是分工不同，沒有高低、貴賤之分，在全院職工中牢固樹立“院興我興”，全院一盤棋的思想。
2、要對後勤職工加強教育，引導廣大後勤職工增強愛崗敬業的意識。同時，要實行考覈管理制度，定期開展“技術大比拼”等各種考覈活動，提高後勤職工技能能力，使廣大從事後勤工作的職工認識到市場競爭的激烈性。
3、始終以“安全第一”爲原則。後勤職工要定期對我院基礎設施以及水電系統、電梯和中央空調系統進行維護、檢查。保衛科人員應該對消防設備以及監控安保系統進行定期維護。從而排除各種潛在安全隱患，因此做好各種設備、設施的安全，防範於未然。
後勤工作的意義總結 篇4
這學期，我校後勤工作，遵循學校總體工作思路和後勤工作計劃，以提供良好的物質條件和優質的教育教學環境爲重點，在工作中堅持以“服務”爲宗旨，強化後勤工作人員素質，提高辦事的實效性。現總結如下：
一、立足本職，服務一線
我們遵循學校總體工作思路，圍繞教育教學這個中心制了後勤工作計劃，避免後勤保障缺位而影響教學工作。
1、改善教學環境和學習環境。教室安裝了班班通設備。目前學校班班通數量已達6臺，對教學起了有效的成果。
2、維修及時、服務到位。凡是影響到教學工作的事都及時處理，更換燈管、更換閥門水龍頭等。
3、配合政教、教務開展工作，基本做到一線問題需要後勤協作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。
4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環節，服務及時到位。
5、建好後勤安全臺賬，使後勤管理工作更加集中、規範。
二、整章建制，規範管理。
後勤工作是學校的基礎工作，後勤工作的管理直接影響到學校的全面管理，後勤管理繼續執行了《物品採購申請審批制度》、《物品領用保管的有關規定》、《維修申報制度》，有效地規範了學校的後勤管理工作。
爲了加強校園管理，我們還制訂了《校園安全管理規定》、《校園安全緊急預案》、《校園安全防火制度》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。
對學校資產進行了一次摸底清查，所有資產全部登記、建帳，管理日趨完善。
三、加強管理，開源節流。
資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有審批、有手續。
1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。
2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效地節約了辦公用的開支。
3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。
4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。
綜上工作，得益於領導指揮有方、各部門協同配合，使後勤工作基本上做到了使人信賴，效率讓人讚許，態度令人滿意。
後勤工作的意義總結 篇5
本學期，在學校的直接領導下，我們後勤人員全面貫徹執行“教書育人，管理育人”的方針，支持後勤“爲教學服務，爲師生服務”的思想，強化後勤管理，發揚“勤快、務實”意識，提高服務質量和服務水平，通力合作，克服困難，銳意改革，使後勤服務工作取得了一定的成績。
我們主要做了以下幾方面的工作：
1、認真做好開學前籌備工作，保障學校正常開學。開學前一週到書店搬運教材並進行分發；對教室電器電路、門窗、玻璃等進行了認真檢查維修；各班的課桌凳也做了統一調整，給師生創造一個良好的教學環境。
2、校產管理歷來是後勤管理中的薄弱環節。本學期，我們按照《學校固定資產管理辦法》，將學校各處室的固定資產進行了歸類、登記，把學校的固定資產由專人管理，責任到人。
4、我們堅持每週對學校的安全隱患進行檢查、排查，同時對各班級的物品進行檢查，發現問題，及時解決；對各方面故障、公物損壞、各種維修以及辦公用品的提供，力求做到及時。在配合學校各項中心工作和社會活動中，不斷提高服務意識、超前意識，盡我們的最大努力把各項服務內容、服務項目、服務方式考慮的周全些。
後勤工作的意義總結 篇6
學期結束，學生們也是考完離開學校了，對於這學期的後勤工作，我也是積極的去做好了，盡責的確保安全，而今也是來對個人工作好好的去回顧，做好總結。
這學期開學遲，在上網課期間，我也是很早就回到了學校，爲學生們的課本做好消毒工作來讓家長們領取，而一些外地的學生，則是做好郵寄的工作，讓學生們能順利的在家裏面收到安全的課本，同時去上好網課，期間的'日子，雖然沒有什麼太多的事情，但是我也是在學校去對自己工作進行整理，去考慮自己的工作如何的來在疫情期間做好，畢竟之後緩解了之後，學生們也是要回到學校的，在回校的時候，我也是和同事積極的配合，去做好消毒工作，做好口罩，消毒物資的準備，確保學生們回到學校是安全的，同時老師們也是提前的回到學校，我也是去配合做好相關防控的工作，這個是重點，只有確保了師生們的安全，那麼才能更好的去開展其他的工作，當然其他的工作我也是沒有鬆懈下來，對於食材的採購，對於食材安全的要求，爲了避免食材方面受到感染的風險。
開學之後的工作，我更是認真的去做好，去讓老師們的工作不受到影響，學生能更好的在學校學習，積極的配合領導把後勤做好了，也是得到了肯定，而自己也是清楚，後勤保障的工作必須做好，對於自己也是不斷的去思考，如何的做能更好的確保工作更完善，讓大家都更滿意，特別是又要注意到疫情的影響，其實工作不是那麼的容易做到位，不過一學期下來，也是沒有出什麼問題，而且後勤保障也是得到了大家的肯定和支持，沒有什麼做的不好的地方，我也是感到慶幸，自己盡責做了，結果也是好的，但同時我也是知道，還是有一些小的細節方面要去注意，要做好改善，自己的工作也是隻有不斷的提高改進，讓自己能把後勤做的更好。
假期來臨，我也是要對於下學期的工作去做好準備，而今疫情在我們這邊也是沒有再出現，但是其他的地方也是有零星的爆發，也是讓我明白工作不能鬆懈，還是要繼續的做好才行，學生們的安全是非常的重要，我要盡責的做好，以確保他們的安全，不能鬆懈，同時後勤方面也是要提供好足夠的保障。
後勤工作的意義總結 篇7
我校本學期的後勤工作，始終堅持“教學所需，政策允許，優化服務，文明高效”的服務原則，以“安全第一，服務爲本，優化創新，提質增效”爲宗旨，堅決做好後勤保障，不斷提高服務質量，盡力謀取綜合效益，紮實穩妥地推進各項工作，取得了較爲突出的成績，具體來說，有以下六個方面：
一、科學決策，優化了後勤管理。
一是進一步修訂完善了學生就餐制度，細化了學生食堂管理職責；二是食堂工作實行了主管領導、管理員、炊事員三級管理體制，實行了嚴格的目標責任制和安全責任追究制，按崗位進行績效考覈，強化了工作規範，調動了後勤人員的`工作積極性。
二、注重學習，優化了隊伍建設。
堅持了每月一次的後勤專題會議，主要學習職業道德、食品衛生等方面的規範要求，同時研討工作，針對問題，及時總結，落實整改。平時加強了工作監管與考覈，做到了學習與考覈並重。本年度中，我校後勤人員的工作紀律和業務素質都有所提升。
三、狠抓落實，優化了食品衛生工作。
食品衛生事關全校師生生命與健康，責任特別重大。我們對此項工作一直長抓不懈，注重落實。
首先是保證投入，改善環境，確保設施設備夠用。其次完善了各項規章制度，學校與相關各類人員都簽訂了食品衛生安全責任書，堅持食品衛生層層負責，環環把關，人人落實，加強了過程監管、考覈，採取定期檢查與隨機抽查相結合，確保了措施落實，操作規範。
二是堅持了兩週一次的食堂衛生大整治，認真做好了每天的打掃、保潔、消毒殺菌工作，強化了着裝佩證和規範操作，保證了食堂食品衛生。
三是加強了衛生監管，值周領導每週抽查一次，發現問題，立即落實整改，杜絕了過期變質及三無食品進入校園。
四、厲行節約，優化了物資管理。
一是與各班、各寢室簽訂了財產管理責任書，強化了學生公寓的財產管理，各類設施損壞率明顯降低。
二是統一清理了財產，規範建賬，摸清了家底，避免了重複投資和設施閒置。
五、規範操作，優化了財務管理。
一是內審制度堅持經常；
二是各類票據辦理規範，嚴格按規定程序操作；
三是物資採購實行了部門申請、主管審批、財會辦理的制度，規範了採購行爲。在歷次財會工作檢查中，我校此項工作均深受好評。
後勤工作是學校節約教學工作的保障，涉及到學校的方方面面。搞好搞活學校後勤工作，對學校的生存和發展具有決定性的意義。本學期後勤工作中，我們也存在諸多缺點不足，擬在今後的工作中予以克服和改進。
一是各類財產管理還需進一步規範，常用物品損壞和閒置現象比較嚴重，未能做到物盡其用。在今後的工作中，我們將進一步強化財產管理，徹底實行財產管理承包制，管好用好物資。
二是後勤服務工作創新不夠，思想不夠解放，觀念不夠新。思路決定出路。我們要不斷更新觀念，及時收集各類信息，努力開創新服務項目，擴大服務規模，做好挖潛增效工作。
三是後勤隊伍的建設雖有所加強，但其素質仍需繼續提高。今秋，我們將針對本學期中的各種不足，精心調配人員，優化管理措施，加強學習培訓，嚴格過程管理，促進後勤工作高效運轉，以創造更大的綜合效益。
四是進一步規範物資的採購、保管與使用，以固定資產管理的清理爲契機，切實加強物資管理工作。
五是大力倡導節約，將各類常用物資（含水、電）的管理細化到各室，專人管理，盡力創建節約型學校。
後勤工作的意義總結 篇8
本學年緊張而繁忙的後勤工作很快結束了。在校領導的大力支持下，我校後勤積極努力，不斷提高辦事效益。學校後勤真正做到了爲教育教學第一線，爲師生服好務的宗旨。現把本學年我校後勤工作總結如下：
一、認真做好了開學前一切準備工作
1、維修好了學校的水路，保證了開學做大掃除和平時水的供應；
2、維修好了學校的電路，保證了開學每班的照明；
3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學能正常上課；
4、按時運回教師用書及學生教材，分發到各班及教師手中，保證了開學能正常行課；
5、安排好了時間到街上採購辦公用品及學生用品，分發到各班及各辦公室，保證了開學能正常行課；
6、認真做好了開學收費工作：嚴格了收費公示，禁止了一切亂收費的現象發生，本學期學校按規定只收取了學生作業本費15元。
二、認真做好了學校的校產管理
1、管理好、清理好學校的設備及教學儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學儀器更好地提高使用率，發揮教儀的功能，爲教師提高教學質量出了一份力量；
2、管理好、清理好了固定資產：開學初對各班、各室進行一次校產登記，責任落實到人頭，期末進行復查，並讓學生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學校，愛護學校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室牆壁等，對有意損壞學校財產的要照價賠償，不能讓學校的財產造成流失以及不應有的損壞。
三、認真做好了資金管理
1、學校經費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節約的原則，量入爲出，並且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用；
2、購物發票做到有經手人、驗收人、審覈人三人簽定後方有效，購物不符實者，一律不予報銷；
3、做到每月辦公費、代收費、服務性收費開支的情況向學校、上級主管部門彙報；期末按時結算代收費，做好了清退工作。
進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學校的校產。
四、加大校園文化建設
加強對教室的文化宣傳建設，佈置好了名言警句以及宣傳畫，創辦了校刊和班刊。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。
五、加大了硬件設施投入及校舍維修：
1、把黑板油漆翻新，同時完成教室的學習園地。
2、添置一些教學設備，電腦1臺、檔案櫃1個，打印機1臺、教學用體育器材若干。
3、完成了校園的綠化，同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理，爲學校的發展做好後勤保障。
後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我校後勤工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。經費管理方面，嚴把經費關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品做到了貨比三家，爲學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。
總之，後勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學校的需要，應及時處理，爭取把此項工作做好，爲學校教育教學，爲全體師生服好務。
後勤工作的意義總結 篇9
學校後勤工作是學校工作的重要組成部分，爲學校順利開展教育教學活動提供有力的保障。我校總務處根據上級教育主管部門和學校對後勤工作的具體要求，結合後勤工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過後勤部門全體同志的共同努力下，本着“全心全意爲教育教學服務、爲師生服務”的宗旨，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：
一、加強員工思想建設，強化責任意識
我們本着“以人爲本”的服務理念，加強對全體後勤人員的思想教育。學期初，開好全體後勤人員會議，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地調動後勤員工的工作積極性。
二、遵守財務規章制度，規範收費行爲
學校財務工作在校長的帶領下，嚴格按規定的財務、會計制度實施管理，依法照章做好財務管理工作，管理好教育經費的收支。在資金使用上，嚴格執行審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，堅持以“少花錢，多辦事，辦好事”爲原則，用好學校每一分錢，提高資金的使用效率。
協助校長做好學校經費的收支管理，認真編制年度的預算經費。本着“量入爲出、收支平衡，保證重點”的原則，加強資金管理，合理安排資金，編制好本年度的修購經費和維修計劃，開源節流，提高資金使用效果，確保學校教育教學的各項工作任務順利完成。
嚴格執行收費制度，做好收費公示。在學生收費管理上，嚴格按照收費公示規定的項目、標準、範圍進行收費，做到了無亂收費、無亂攤派、無擅自增加收費項目、無隨意提高收費標準等現象，並做好收費公示，自覺接受社會、家長的監督。
三、強化安全管理，確保校園安全
學校安全工作做得如何，將直接關係師生身心健康乃至生命安全的大事，關係到教育教學工作的正常開展。爲此，我們牢固樹立“學校安全重於泰山”的思想，增強政治意識、大局意識，從打造“平安學校”的高度，把維護學校安全和穩定放到重要的位置。由於全體教職工共同努力，本學期，我校未出現一起涉及安全的事故發生，爲學校教育教學工作的正常開展提供有力的保證。具體做好以下幾方面工作：
1、在總務處與門衛共同努力下，學校安全工作得到了進一步加強，學校保安認真負責，遵紀守法，責任性強，能服從學校臨時安排，不計較個人得失。對外來人員進入校園一律登記、驗證，未經允許不能進校，每天學生放學後，門衛人員堅持對校園內進行巡視，晚上檢查門窗、電源、水龍頭是否關好，爲學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。
2、總務處人員定期對校舍及教育教學設施、設備進行安全進行檢查，發現隱患，立即排除。每天放學後堅持檢查各教室、辦公室情況，發現問題，及時處理。
3、在安全教育方面，在德育處的大力配合下，採用多種形式的宣傳手段，堅持不懈地做好學生安全宣傳教育工作。如：交通安全知識講座、消防安全知識講座、自我防範和自我保護講座、應急疏散演練，主題班會等，全方位、立體式地做好安全防範工作，取得了很大的成效。
四、做好後勤服務，常規工作有條不紊
1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品和學生的課本、簿冊及衛生用品，按時無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。
2、做好後勤保障工作。學校的日常接待、公開課、運動會、期中、期末考試等各項活動，總務處都能全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門鎖、電燈、開關、水龍頭等，基本做到隨叫隨到。
4、協助鎮政府做好唐市中學新校的基建有關工作，多次參與設計院設計方案的溝通工作，做好校長的助手。
五、校園綠化美化，開展井然有序
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果，努力創造良好的工作和育人環境。
2、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成爲學校環境建設的一項重要內容。
六、加強校產管理，提高使用效率
1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規範化，明細化，嚴格班級財產考覈制度，做到獎優罰劣。
2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。
3、規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。
七、加強食堂食品衛生安全工作，實施行政陪餐制度
1、做好食堂工作，保證師生的飲食安全。按照上級要求，學校食堂所有食品的供貨由指定的有資質的“常熟市綠品食品有限公司”統一配送，學生菜譜參照教育局計財科的每週菜譜制定，保證學生午餐的營養平衡和健康。
2、爲貫徹執行上級有關文件精神，切實加強我校食堂食品衛生安全工作，不斷提高學校食堂飯菜質量，努力使我校學生午餐的營養搭配合理，保證學生的身體健康。經學校行政研究決定，本學期，學校所有行政人員輪流在學生餐廳進行陪餐，每位行政陪餐一週，每週的週一、週三和週五陪餐，做好了有關陪餐情況記錄。學校總務處把行政陪餐情況及時反饋給食堂工作人員，進一步提高了我校食堂服務質量和服務水平。
總之，我們堅信，只要本着一顆全心全意爲師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦幹實幹，依靠全體後勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。
後勤工作的意義總結 篇10
一、家長工作：
1、開辦家長學校，請來北京的劉愛珍老師爲家長講座“賞識教育”。
2、召開兩次家長伙食委員會，認真聽取家長的意見和建議，提高、改善幼兒的伙食質量。讓家長參與到幼兒園的活動中來，監督幼兒園的管理。
3、今年，我省部分地區遭受洪災，我園發起了給災區人民獻愛心的活動，這次活動得到了家長和孩子的大力支持，共捐獻衣物
件，人民幣 元。這些衣物和錢款全部交到了西安晚報社設立的紅十字會募捐處。
4、12月，我園舉辦了“慶元旦、賀生日”聯歡會，爲此活動我們做了一個家長問卷調查。家長對我園舉辦的這次活動給予了很高的評價。
二、衛生保健工作：
1、嚴格把好新生入托的體檢關，沒有體檢表的幼兒堅決不收。
2、認真做好幼兒的晨檢噴喉工作，每天按時按量給生病幼兒服藥。
3、按時爲幼兒做好各類預防接種工作。
4、按時制定營養豐富、美味可口的幼兒代量食譜。
5、定期向家長宣傳衛生保健知識。
6、9月、元月爲幼兒進行身高、體重測查、對比工作。
7、安排各班定時拆洗牀單，被褥。
8、每週五各班進行大掃除，衛生檢查分定期和不定期兩種。
三、招生宣傳工作：
1、8月，派出教師到小區及周邊的單位、家屬區、菜市場等地方發放招生簡章，耐心向家長介紹我園情況，熱情接待來園家長。
2、在重要交通路口栽設廣告牌，加強幼兒園的宣傳力度。
3、組織教師排練舞蹈“卓瑪”到長延堡社區演出，幼兒的時裝表演及教師舞蹈在明德門街心廣場演出，取得了家長和小區羣衆的一致好評。擴大了我園對外的宣傳力及影響力。幼22家22兒童
4、12月底，我園以兩個班爲單位，舉辦聯歡會，教師精心佈置了會場，爲孩子們準備了服裝道具和豐富的禮物。整個慶祝活動別開生面，此活動的舉辦，提高了家長對我園的信任度和對我們工作的肯定。拉進了家與園的距離。
四、食堂、安全工作：
1、組織兩位廚師認真學習食品衛生法。
2、嚴把食品採購關，保證食品、肉類、蔬菜的質量。
3、食堂衛生工作天天檢查，做到地面乾淨無油跡，廚房用具清潔衛生。
4、不定期檢查園內的各項物品、設施、設備有無安全隱患，發現問題，及時解決，消除隱患。
5、傢俱廠派人來給各班維修桌椅及櫃子等設施。
6、週六，組織教師徹底打掃園內操場、圍牆及大型玩具衛生，給孩子們一個乾淨、舒適安全的活動環境。
五、財產、財務、後勤管理：
1、每月認真、按時收取幼兒託費及各項興趣班費。
2、學期末，對各班的財產、物品進行清點、盤查。
3、全力以赴爲教學一線服務，開學前準備各種教具、文具等，保證正常的教學活動進行。
4、教師節、中秋節、國慶節、元旦、春節這些節日分別給教師發獎金、搞會餐聯歡活動，提高大家的凝聚力。
5、今年10月，我園和明德門物業聯繫，接上了暖氣，使教師和孩子們過上了一個溫暖的冬季。
童得夢第二幼兒園纔剛剛起步，還不足一歲，積累的經驗十分有限，工作中存在着許多的問題，我們還需要不斷的進取，學習別人的長處，改正自己的不足。我們要發奮圖強，以開拓進取的姿態繼續努力，迎接新的一年。
