在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教育意義的作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教育意義的作文400字 篇1
今天媽媽生病了，肚子痛的她直冒汗，躺在牀上休息。媽媽說要喝水，我沒有去給她倒，媽媽又說了幾次，我纔不情願的去倒水。沒有力氣的媽媽數落了我一通，我還頂嘴，晚飯時間到了，媽媽還是忍着疼痛起身給我燒晚飯。媽媽說：“你已經是11歲的孩子了，已經長大了，懂事了。我照顧你這麼多年，今天我不舒服，你竟然看不到，也不問我有什麼需要嗎？真讓我覺得心寒。好孩子要懂得照顧人才對，我們是家人，要相互照顧。”我聽着聽着，流下後悔的淚水，我知道我錯了：應該力所能及的照顧家人，爸爸不在家，我就是家裏的男子漢，要照顧好媽媽，》。我真想給媽媽說對不起，我錯了。以後不會再犯同樣的錯誤了。
吃完晚飯我主動提出要洗碗是很難得的，我先把碗拿到水池裏用洗碗布把碗磋來磋去，過了1分多鐘才洗完一雙碗快，就這樣洗呀洗呀……當我洗完的時候頭上以經有許多汗了，累死我!接着又把桌上的剩菜放進冰箱，把骨頭導入垃圾桶，拿了塊抹布把桌子擦乾淨。媽媽表揚了我，其實這些我都會幹，只是乾的不好，不想，也不主動去做。媽媽說，只要寫完作業，這些家務事都交給我了。我雖然有點累，但是看到媽媽的讚許，還是非常高興的！ 這是我暑假生活裏受到的最有意義的一次教育。
教育意義的作文400字 篇2
“人誰無過，過而能改，善莫大焉！”每當聽到這句名言的時候，我就會紅着臉想起來那件事。
記得那是二年級開學的時候，媽媽帶着我去書店買新學期的教輔材料。就在媽媽爲我精選挑選的時候，我看見了我期待已久的書《瘋了！桂寶 》，我興奮地抽出來正準備看，卻忘記手上還有奶茶，一不小心把奶茶翻到了書上。“天啦，這可怎麼辦啊？媽媽不會同意我買漫畫書的。”我手忙腳亂得把書擦乾淨，看看沒人看着我，就悄悄地把書放在了書架上。
回到家裏，我忐忑不安，有點心虛，也有點自責。媽媽看出來我的反常，把嚴厲的目光投向我，我慚愧地低下了頭並交代了事情的經過。媽媽看了看我氣憤地說：“孩子，這事情做的太沒擔當、太不負責任了，還丟了一份‘心安’。走，媽媽帶你去把‘心安’找回來。”
來到書店，我找到了那本被我弄溼的`書，並向櫃檯阿姨承認了錯誤，沒想到的是，阿姨不但沒有怪我，還對我豎起了大拇指，誇我是個“知錯能改，敢於承認錯誤的好孩子”，我的心裏坦蕩多了，我開心地抱着媽媽，對媽媽也豎起來大拇指，我們都開心地笑了！
——張妡
教育意義的作文400字 篇3
只要提到課堂，人們想到的可能會是在學校，在乾淨整潔的教室裏聽着老師講課。其實不是，在生活中，有很多人都可以給你上一課，比如：你的爸爸媽媽，一個陌生人，可能一個小動物或是小植物，都可以給你上一課。而前不久，就有一位老爺爺給我上了一節十分有教育意義的課。
那天，我聽見我家樓下有叫賣聲，原來是賣麻團的人從我家經過。一向好吃的我有點兒坐不住了，拿了一點零錢，就向樓下奔去。從不遠處，我看見了一羣小孩子，正圍着一位老人，我想生意原來這麼好，怪不得天天來叫賣。我走過去一看，那位老人穿着一身洗得發白的舊軍裝，但看着還是十分乾淨整潔的。我遞給老爺爺錢，說：“來兩個。”只見老人用一雙筷子夾出兩個，放進紙袋裏，然後溫和地說：“小心拿好。”我從紙袋裏拿出一個，咬了一口，真是又香又脆。
我邊吃，邊往回走，還沒走幾步，卻被老人叫住了。我心裏咯噔一下：剛纔不是付過錢了嗎？難道他又想要我給錢？我回過頭剛想發怒，可老人卻給了我四塊錢。他告訴我：“你把五塊錢當成一塊錢給我了。”我聽完後，心裏感到十分愧疚：我怎麼可以用這種眼光，去看一位用勞動養活自己的老人呢？老爺爺把錢遞給我後，頭也不回地就走了。
這位老爺爺給我上了一堂很重要的課，他不但教會我什麼是誠實，還教會我不要以貌取人。
