一般來說，自我鑑定即是自我總結，自我鑑定可以總結以往思想，發揚成績，讓我們好好寫一份自我鑑定總結一下吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢？下面是小編爲大家收集的實習鑑定表自我鑑定5篇，希望對大家有所幫助。
短短三個月的實習中，我學到了許多東西，我深深體會到當學生與當老師之間的差別感受，對教師這個角色有了更進一步更深刻的瞭解，這次的實習生活留給我許多珍貴而又難忘的回憶和一生受益的寶貴經驗，這是我成長的一個重要部分，也是我離開學校邁向社會的堅定的第一步。
實習是一次用自己的眼睛和耳朵去感受社會的機會，這三個月的實習讓我受益匪淺，學到了許多在學校在書本上學不到的東西，讓我對自己有了一個全面的認識，知道自己的不足，知道自己要往哪個方向努力。現將我三個月以來的實習總結如下：
在備課上，以前我們往往不太重視備課這一環節，認爲教師最重要的是講課。在實習中，我深深認識到備課的重要性，第一節課我沒有備課，只是預想了一下這節課該怎麼上，結果在課堂上我遇到學生就一個知識點提的問題，而我在課前沒有認真備課而忽略了這個知識點，當時我答不上來，這節課氣氛也不太好，一直都是我在講，沒有與學生進行互動，這是一節失敗的課。後來我每一次上課前都花大量時間在找資料備課，充分考慮到每一個細節，並且精心設計學生互動環節，創造一個學生的課堂。
在課堂教學上，我們要打破傳統的教學模式，不再是老實在上面一味地講，我們要讓學生成爲課堂的主題，要充分調動學生的積極性，讓學生來上這節課。我們老師對單詞知識點已經很熟悉了，但是學生不然，這對他們來說很陌生，我們老師在課堂上應當做“一隻看不見的手”，我們要學會引導學生學習，與他們一起來找本節課的重點，我們只是負責引導他們，讓他們說出本節課的重點、考點所在，這樣他們纔會將知識點記得更加牢固。漸漸地我的教學從一開始的手忙腳亂到後來的從容應對，從一開始的亦步亦趨到後來的獨當一面，教學過程日趨完善，形成了自己的一套特色。當然，我們也要適當地當一個指揮者，我作爲一個英語實習老師，不僅要有過硬的英語專業方面的知識，還要有英語教學方面的技巧，尤其是教學指令的表達一定要清晰。一節課只有短短45分鐘，時間必須要把握好，課堂上沒有時間讓你去詳細說明，因此教學指令要簡潔明瞭，在這一點上，我做的不是很好，還要繼續向其他優秀教師學習。
在班主任工作上，我擔任實習班主任的班級是702班，這個班總體學習成績較差，調皮的孩子比較多。剛開始我很緊張，擔心他們不聽我的話，讓我下不來臺。但是第一節班會課上，他們很安靜地等待老師來上課，我一進門他們都用好奇探究的眼光看着我，沒有人說話起鬨，我的心慢慢平靜下來。他們只是孩子，剛剛進入青春期的孩子或多或少都有些叛逆心理，不能跟他們硬碰硬，這樣只會起到反作用。他們成績不好，老師不喜歡他們，經常捱罵，對老師已經有些牴觸了，我不能再像其他老師那樣強硬地對他們，我跟他們年紀相差不是很多，可以像姐姐一樣對他們，跟他們聊天、開個玩笑，慢慢我們就熟悉起來了。但是這個過程並不是一個班會就完了的，後來我還利用每天中午的時間陪他們一起留堂、吃飯、聊天、散步，對我這這樣一個介於學生與老師之間的實習老師，他們能很輕鬆地與我相處，接下來我與他們成了好朋友。在我實習結束離開的時候，他們給我開了歡送會，說了許多心裏話，我們還流下了不捨和高興的淚水。
經過這三個月的實習，我積累了許多寶貴經驗，而且從其他老師身上學到了許多教學方法和技巧，自己的能力也得到了大大提高。總的來說，這次的實習對我來說是邁出了通向教師崗位的第一步，我也意識到自己要學的東西還有很多。此次的實習，不僅是我將大學所學知識用於實踐的一個檢測，也是我通向職業生涯的一個起點，我在未來的道路上還要不斷學習，不斷完善。
實習鑑定表自我鑑定 篇2剛開始我們在xx電子廠裏實習第一個體會到的就是一個字--“累”，但後來慢慢的習慣下來，因爲大部同學是獨生兒女，沒有經歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學一直以來在保護傘下走過，這次系裏組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現實生活中的酸、甜、苦、辣；但是我們很高興地看到，這些我們在實習中到困難時，並沒有後退，而是勇敢地面對現實，向困難中挑戰。實習磨鍊了我們的意志，使我們現在的意志比實習前堅強多，我們真正體會到“梅花香自苦中來”的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經驗，提供了社會實踐鍛鍊的大舞臺，廠裏規定要完成每日產量任務，而且要保質量；而我們的兩個老師要鼓勵同學完成任務，而且還要平衡同學們的心態，合理保證同學們的休息時間，因爲在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學之間的腦海裏又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正爲我們提供了難得的鍛鍊機會，爲我們踏上就業的人生路上打下堅實的基礎。
我們在流水線上同樣學到了很多東西：
首先，第一個是我們懂得了什麼叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產線的速度，連累到整條拉的同學，同時質量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被 qc 、 qa 檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產線上的同學的時間，這就使同學們學會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學會了團結，分工和互相協調，使同學們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次，同學學會了勤儉節約的好習慣，理解到什麼是“粒粒皆辛苦”，的名句，在學校裏大手大腳的花錢，而在工廠裏看到員工們辛辛苦苦拼命的加班纔得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日後用錢時不能不三思而後行。可以說這次實習給同學們上了一堂無形的思想道德課，讓同學們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學們學會了溝通，學會處理好身邊的人際關係，學會在苦中作樂的技巧，在生產線上工作是比較枯燥的，每天都反覆的做哪份工作，如果沒有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關係，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前後工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，()將影響我們的工作質量。這就讓我們的同學們懂得了人際關係的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四，同學們在工作中學會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產的效率，同學們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研製出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學生的不同之處，體現了大學生的風采。
其五，這次衡陽之旅給同學增進了不少友誼，加深了班級與班級同學之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什麼問題都互相的關顧，原先不認識的同學也互相融一切到一個團結合作的大集體裏來，有什麼心事也學會了互傾訴，加深了同學之間的友誼。
實習鑑定表自我鑑定 篇3日月如梭，光陰似箭，四個多月的頂崗實習轉眼間就要變成了記憶中美好的回憶了。在這段時間，我經歷了實習的酸甜苦辣，經歷了很多以前不曾經歷的事情，比如真正地站在講臺上上課，第一次在全校師生面前發表演講，自己一個人承擔一個年級的地理教學任務、自己親自創立的社團，豐富多彩的課外活動等等，這些經歷將是我人生中一次重要的經歷，也是我以後走上工作崗位的一筆巨大財富。
頂崗實習使我們師範類大學教育的一個極爲重要的實踐教學環節。在四個多月的實習生活中，我一直以教師的身份嚴格要求自己，本着“備好每一節課、上好每一節課，做好每一節課的反思”的態度，盡力做好各項實習工作，同時，一直謹記實習守則，遵守學校的各項規章制度，尊重學校領導和老師，並虛心聽取他們的'意見和建議，積極主動地完成實習學校安排的各項任務，並開展一些課外活動，豐富學生的課餘文化生活，給學校實習老師和領導留下了好印象，並得到他們的一致好評。
開學第一天，我就被學校分配到七年級擔任整個年級四個班的教學任務，一百六十多個孩子便走進了我的世界。我所在的實習學校沒有專業的地理老師，八年級的地理老師是學體育的，對地理一竅不通，於是我沒有了專門的地理指導老師，從備課、做導學案、上課、反思、試卷出題、批改試卷以至考試複習，這所有的一切事物都是自己一個人來完成，碰過好多釘子，遇到很多挫折，其他老師也給過很多建議，聽過很多不同學科的課，第一次月考地理成績在全縣十三個中學中居第五位，在期會考試中居第二位。
可能是在大學裏參加的活動很多，第一次上課從頭至尾沒有一絲緊張，整節課都按我的思路有條不紊地進行着，在開學的第一節課我有一封致全班同學的信，這封信一讀完便受到了學生的感動，下課時給了我好多小紙條，寫了對我的第一印象和自己的一些觀點，從這時開始，我的心和學生的心已經開始往一起走。當聽到一聲聲“老師好”，我感受到了作爲一名老師的幸福。
剛開學的時候，一切都不熟悉、不適應，不管在工作上還是生活中。我的課並不多，一週十二節，但是安排的非常集中，週一晚上三節晚自習，第二天還要上早自習和四節課，連着八節課，而週五也是連着四節課，中間課間十分鐘還要準備下一節課，連喝水的時間都沒有，導致來的第二星期嗓子啞了，上火了，話都快說不出來了，幸虧週三週四沒有課，可以稍微喘息一下，但還有好多課外活動頂崗實習鑑定表自我鑑定4篇自我鑑定。以前從不喝茶的我，從開學第一天到現在已經離不開保養嗓子的苦丁茶。學生也有很鬧的時候，自己也也很苦惱上不了課的時候，還記得有一次嗓子幾乎說不出話了，班主任讓我別上課了，但我還是堅持上了四節課。
四個多月，我的教學技能得到了很大的提高，教學成績也比較優秀，尤其在期會考試中地理成績居全縣第二，得到了學校領導的嘉獎和好評。
實習鑑定表自我鑑定 篇4爲期一個半月的實習生活即將結束，雖然之前也在二輕做過校外輔導員，但是隻有這次實習纔算是真正意義上的實習，是我大學中進行的第一次師範類實習，也是我三年來所學師範專業知識的大檢驗，實習自我鑑定。一個半月的實習，我收穫了很多學校裏學不到的東西，也真正體會到了作爲一位老師的樂趣與艱辛。就像葛老師經常開玩笑所說的那樣，我們做老師是痛並快樂着。
經過一個半月的實習生活我對於教師這份工作有了基本上的瞭解,不論從班主任工作到上課,還是從管理班級到講授知識,我都從實習中學到了不少,還從指導老師那裏學到了不少教學經驗,指導老師的諄諄教導使我得益非淺,從一個半月前的大學生轉變爲一位實習教師,說實話還有點不習慣,經過老師的指導我的學習漸漸地開始瞭解老師的工作了,從聽課到學習,從備課到講授,我也在慢慢適應這份工作,終於要上課了,壓力是有的但要把它化爲動力。第一次走上三尺講臺，望着我的學生思緒萬千：他們會喜歡我麼？我能把他們教好麼，能成爲一名合格的教師麼？有點緊張，有點焦灼，有點膽怯地踏上了那心中神聖無比，卻即將成爲我人生舞臺的三尺講臺。就這樣講了自己人生中，真正意義上的第一堂課，自我鑑定《實習自我鑑定》。
第一次上課，我上的是第六課的《珍惜學習機會》，在沒有上課之前，我準備了很久，也試講了一次。一節課下來，自我感覺還不錯，因爲學生們都挺配合的。但是其實其中還有很多不足：1、講課的聲音太小，坐在後面的學生聽不太清楚。並且語速過快。2、板書寫到一半後來竟忘寫了。3、講課沒有激情，這是最大的問題吧，語速平平，沒有抑揚頓挫，這讓學生聽起來有點乏味。發現了自己的不足之後，在今後的教學過程中，我會更加註意，更加完善自己。
除了擔任實習老師之外，我還擔任了八年級（1）班的實習班主任。在擔任實習班主任工作期間，我以一顆平等關愛的心真誠地對待每一個學生。一開始就對著名單努力的記住每一個學生的名字，認識每一個學生。但不足的是，目前還有那麼幾個人名字與人對不上號。這也是我的失敗之處吧。在班級管理上，從早讀的監督，每位學生是否按時到校，是否在讀書，是否有及時上交作業；到眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，課前準備等日常事務等，都予以高度負責的態度，認真對待，保證各項工作到位，再此期間設計主持了“我的夢·中國夢”主題班會，取得了一定的效果，但是也有很多不足的地方。其中最重要的就是自己主持的不好，應變能力不強。
總的來說，我們這次實習是比較成功的，大家都學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也瞭解很多和懂得了做人的道理，特別如何做學生工作這方面。
感謝這次實習，感謝十八中給我們這次實習的機會，感謝爲我們爭取這次實習機會的領導，感謝這次實習一直幫助我的奚老師和李老師。這次實習，一定會令我的人生走向新的一頁。
實習鑑定表自我鑑定 篇5時間飛逝，一轉眼三個月的實習期就已經結束。這三個月對於我而言，既忙碌又充實。走出校園步入職場，這一身份的轉變讓我也意識到自己還有一年就要畢業了，這次實習爲我今後的工作打下了堅實的基礎。在這三個月裏，無論是在待人接物、爲人處世還是會計專業技能，都得到不同於以往的鍛鍊，我自己感覺還是收穫頗多的。
首先我學到的是是如何做人、如何與人相處。企業不同於學校，人際關係複雜。不計較一時的得失，不計較一時的對錯，要懂得成長比成就更重要，人在高處不張揚，人在低處不淒涼，謙卑做人，用心做事。在這次實踐中，我就遇到一些事情，得失多少，對錯與否，總是有人會跟你計較。經歷了，纔會懂得下次的避免，所以，更加堅定我對“做事先做人”的信仰。
其次，做事要踏實認真、虛心請教。會計實際工作中會遇到大量的數據、報表，很容易讓人產生厭煩情緒，因而導致一時疏忽造成錯誤。從事會計工作一定要有耐心，大多時候會計都是簡單的重複性工作，但往往越簡單越容易放鬆警惕，因此做事時一定要踏實認真。對於職場新手的我們而言，肯定會面臨許多未知的領域和問題，這個時候一定要虛心向前輩請教，不能把問題隱藏，隱藏只會留下更大的問題，只有問的多，纔會知道的更多。對於這一點我在此次實習中深有體會，在數據統計時出現問題，由於我沒及時與領導溝通，險些造成更大的錯誤。
最後，加強會計專業技能學習。由於會計是一門技術活，因此必須對理論紮實掌握才能靈活的應用於實踐。在實習過程中，由於是房地產企業，關於房產的計量、確認都和一般行業有所不同。雖然在學校學過學過相關的知識，但是掌握較爲薄弱，在實際運用時很難融匯貫通。因此通過此次實習我意識到技術纔是會計的根本，要想有好的發展就必須有堅實的會計功底。
這次實習讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。
