實用的實習鑑定表自我鑑定模板彙編五篇

自我鑑定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力,因此我們是時候回頭做好總結。那麼自我鑑定有什麼格式呢?以下是小編爲大家整理的實習鑑定表自我鑑定5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的實習鑑定表自我鑑定模板彙編五篇

實習鑑定表自我鑑定 篇1

我叫劉菊,是興義民族師範學院信息技術學院11級計算機應用班學生,中共預備黨員。很幸運,我被學校安排在興義民族師範學院附屬中學進行教育教學實習。實習期間,學校針對我們實習生很快制定出了培養方案,並且各自分配了具有優秀的老師作爲我們的指導老師,同時制定出相關的培養目標、培養要求、培養內容、培訓方案及策略。在此期間,我嚴格按照學校及指導老師的要求,從聽課、評課、備課、上課、反思、帶班等各個環節開始踏踏實實學習、實踐,從而圓滿、順利的完成實習任務。達到爲實習學校的教師及學生帶來一定的效益,對自我能力有所提高,以對我將來真正成爲一名教師打好基礎。

本次實習,我除完成實習學校所安排的教學工作和班主任工作外,另外在實習期間還完成了指導老師安排的網站(興義民族師範學院附屬中學)維護任務。

實習期間,我擔任的是七年級(3)班的信息技術實習老師和實習班主任。在聽課過程中,我認真聽取指導老師的教學方法,講課思路。學習指導老師的教學經驗和處理課堂的方式方法以及與學生互動的技巧。備課過程中,我嚴格按照指導老師的要求,認認真真地備課,並把教案預先請指導老師批改。上課過程中,充分的利用在課前對教學內容、教學目標及對學生的瞭解,把每一節課都上的有聲有色。課後,我認真聽取指導老師及其它實習老師的評課,並對自己所上的課進行總結和反思,爭取下一堂課上得更好。

除此之外,我積極參加實習學校組織的各類活動的工作,如”黔西南州優質課評比”攝影、“校園傑尼斯活動”攝影以及前往興仁中學的教學交流活動攝影等工作。

雖然兩個月的實習生活結束了,我也取得了一定的成績和收穫,但我不會驕傲自滿,我會以積極進取的精神面對大學的最後時光。 我會努力成爲一名合格優秀的大學生,爭取將來成爲一名合格的人民教師。

實習鑑定表自我鑑定 篇2

我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰》辦公室的門時,根本沒有想到,在之 後的兩個月,我會在這裏收穫一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學到很多東西,和他們成爲朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啓通往社會之路大門的六把鑰匙。

第一把鑰匙:真誠你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷着惴惴不安的心情,之前聽過很多關於實習生的傳 聞,說他們在單位要麼被當成透明人,要麼就淨幹些雜活,於是有點擔心自己會和他 們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成 了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底 真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關懷,也讓他人感覺到被重視與被關心。 僅僅幾天的時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒 有發生。我想,應該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也願意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。 節目組的攝像師在製作《生存大挑戰》主題曲的mtv時,有幾個鏡頭總覺得不滿 意,但又想不出好的修改方法。我於是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經驗的小字輩,但我覺得對待工作我們 不應該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說出來,大家一起 探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢? 從那以後,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心裏美的啊,因爲我看到了自己的價值。 真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。

第二把鑰匙:溝通你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你瞭解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導演從我手中接過《生存大挑戰》集訓人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎麼可能一一 記住他們的名字?而且導演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心裏嘟膿 着。 導演沒再說什麼,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。 後來我瞭解到,其實導演和各位選手之前也只見過一次面而已。 之後,我們帶選手上陽春集訓。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評 價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導演會有很大不同,但 我總堅持自己是對的。回廣州後,導演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總 覺得其中一兩人的性格並非他們說的那樣。再後來,首發陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發 現,導演看人真是看準了,每個人的表現正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服 他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,爲什麼他比我更瞭解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的採訪,平常一有機會就與選手聊天。我終於明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。瞭解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。第三把鑰匙:激情與耐心激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節目組一位讀新聞出身的導演說,假設你從事報業投入的是100%的精力,那 麼,若你從事電視業,就

必須投入150%的精力。 我見證了這種150%的精力的投入。電視節目製作不是一件輕鬆的工作。就拿製作一集20分鐘的《生存大挑戰》爲例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然後把鏡頭採集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,爲了完成進度,節目組的同事們有 時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情願的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就爲了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。 我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心裏很滿足。其實,不管在哪個行業,激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱 情,願意爲共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作,力求做好每個細節,精 益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

第四把鑰匙:idea 技術大家都可以學會,但idea卻只屬於你。 廣告界有這麼一種說法:“只怕想不到,不怕做不到。”一語道出了創意的重要 性。其實,創意在哪裏都是“幹金難買”,因爲,它只屬於你。 在《生存大挑戰》節目組幹得出色的導演和攝影師都不是科班出身,以前沒學過 扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短几年時間走到現在的地位,不是因爲學 會了攝像技術和剪片技術,而是他們有自己獨特的思想和創意,他們懂得策劃節目, 知道怎樣選取鏡頭,知道怎麼把片子剪得精彩……其實,節目組裏幾乎每個人都掌握 了剪片的技術,但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的 idea。當你只有技術沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當 一面時,就會被委以挑戰性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業也 應該是這樣。因爲,技術人人都可以學,而對於自己的idea你則擁有“專利權” 因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術,其實,技術不難學到手,難 的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉,激盪自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你 才能在工作中突出自己,顯現自己的價值。

第五把鑰匙:“主動出擊” 當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。 我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似複印打字的“雜活”。 或許同事們認爲你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因爲他們心中沒底,不 知道你能做什麼。 做“ 雜活”是工作的必需,卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。 有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成,但勇敢 的“主動請纓”卻能爲你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做,就會有意想不到 的收穫。 節目組的攝影師製作mtv,我對此很感興趣,於是整天“纏”着他教我。編輯要 找人寫關於絲綢之路24個地方的文字稿,我知道後立即懇求編輯讓我試試,雖然最終 的`文稿只採用了我寫的少量詞句,但這個過程給了我鍛鍊的機會。節目組要趕製《生 存大挑戰》起步儀式,我早早的就趕去電視臺幫忙,連監製都很驚訝,因爲原本沒打 算讓我幫忙,不過沒想到我做得還不錯。 後來,節目進入了後期製作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰有時間。當 時大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應了她,還懇請她以後每做好一集都找我提意 見,她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經很多,但我覺得和編輯一起能學到 更多的東西,是個不可錯過的機會。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我 探討如何把片子做得更好。 我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹 “不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應該對自己有信心,應該有勇氣去嘗試。 即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛鍊的機會,談何積累和成長?而這一 切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能爲自己創造 良機。

第六把鑰匙:講究條理· 如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理性的好習慣。 “做什麼事情都要有條理,”這是編輯給我的忠告。 這絕不是一句空話。 做《生存大挑戰》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效 率低下。記者來了,就要爲其準備資料,有時他們會再要多一些資料,就要着手再準 備;播放宣傳片和節目,就要和其它部門協調,還要把帶子錄給他們,每個部門都要 送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發給網絡部,還要寫上 文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰》,我們又不得不準備必要的資 料給他們;做節目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了…… 文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便 往櫃子裏一放,若急着找某個具體時間拍攝的帶子,或某個鏡頭,或某個選手某天的 照片,你會怎麼辦?可能只是翻箱倒櫃地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一 定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。 其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有 成就的中大師兄講過這麼一個故事:他當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山 的信件處理完畢,而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很 多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公 司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

實習鑑定表自我鑑定 篇3

在做護士自我鑑定時,我還是可以給自己的實習成績畫上一個句號。因爲通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,並積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。

通過學習使我意識到,法律制度日益完善,人民羣衆法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成爲人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,並且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。並且在自己所擬定的細緻的護理人員工作計劃下,理論水平與實踐水平有了一定提高。

在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以”愛心,細心,耐心”爲基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意爲患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。

在各科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,並做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,能做好術前準備指導,並完成術中,術後護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內,外,婦兒及重症監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

在今後的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,爲患者提供優質服務。

實習鑑定表自我鑑定 篇4

暑假早以落下大幕一個星期了,遠去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往暑假沒有的過的實習的經歷。本來這樣的報告應該在實習結束後便立刻寫就的,但忙碌的實習生活的結束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把這件事退後了。其次,寫這樣一個報告總是要在不斷的回憶與思考中進行構思的。所以,這一自我總結的階段總是要有的。報告這類的文章,我還沒曾寫過,但看過一些類似的報告無非就是介紹自己在工作和實習的過程中的一些得失,這種得失當然是包括了精神上的與學識上兩方面。這樣的總結纔是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結卻又是不能單純的分開來看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實習做一個總結報告。

實習大約是在七月二十六號開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點投入到實習生活中,但找這個項目的總監總是一波三折,大概是領導的原因,總是忙來忙去卻無法爲我所忙。終於在告知我實習後的第三天下午我終於是上班了。因爲是在我們縣裏面的城建局實習,而城建局在項目建設中角色也就是質檢和監理。因爲質檢是在實驗室,終究與施工現場不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監理部,不過這個角色也是我們這行將來就業的一個方向吧。我們的監理部與施工隊的項目部是一個辦公室。監理部總共有加上我四個監理。一個是陳監理,三十七八歲的樣子,個子中等,每天總是樂呵呵的樣子,在後來我知道他之前是搞施工的,後來考了監理證纔在這城建局謀求了一個職位,星期天的時候還要去城郊區的一個收費站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個要介紹的是老王,是個旁站監理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最後一個離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時候,要守候一夜的。旁站監理就是這樣,要時時刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說了。平日裏我們兩個在一起的時間最多,聊的也最多。得知他以前也不是幹這行的,也是通過考試被城建局錄用而後便被安排到這個工程當了一個旁站監理,技術水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應驗了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役於人。最後一個監理也是我最爲佩服的,作爲這些監理的絕對老大,不僅工作態度認真,而且工作能力超強,熟知各種工程施工的要理規範,快六十了幹了一輩子工程,經驗也相當豐富。不過就在我來的前幾日還未曾見過他,後來得知原來是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養幾日便好了。

這樣,我就每日幾乎和這幾位監理在一起工作,至於那個介紹我過來的總監劉哥卻很少來,畢竟是個小領導麼,像這樣下現場的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其餘時間有事了電話聯繫。在說我這個工程,是兩棟磚混結構的居民樓,是當地村民的保障房項目。我到的時候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚牆。就在我實習結束後,這兩棟樓已經完成了五層了,現在恐怕已經封頂了。其實,磚混結構算是在鋼結構,框架結構,剪力牆結構中造價最爲便宜的了。可在以後國家也要慢慢取締這些紅磚的生產商的,這樣紅磚爲主額磚混結構要慢慢被那些新的砌體所代替了。實習的過程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質量與材料質量。由於我去工地時基礎早已經完工了,我也就只能去學習一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而後砌磚牆。就我這個工程我就介紹下這幾個步驟中存在的主要問題。

首先是支模板,支模板是屬於木工的活,整體來看模板支的是很不錯的,各種規格尺寸到也符合規範,只是在細節方面缺少注意的。主要體現在對模板的支護。一個是支柱的間距過大,安照規範是不大於八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木杆,木杆的粗細不一,這個要求要大頭朝上,小頭在下,並且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實,在頂端還要加拉條讓支護與頂板形成一體的,但這些我也沒有福氣見上。

其次是綁紮鋼筋,這裏恐怕是問題最多的了。鋼筋時建築工程的靈魂,所以我們要尤其的關注。作爲主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規範來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤釐米,有幾次檢查的時候卻達到了二十釐米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁紮的時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會幹活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。

再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由於澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過後來幾次就從下午就開始了,所以我也經常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十釐米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過了。

還有就是綁柱鋼筋了,這個是出現過較大問題的階段。本來技術員已經放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那麼一點,有一次我們在例行的檢查中居然發現有根柱子居然比設計的位置查了七公分,雖然工程建築不是一個精細的行業,但這樣的差距還是不內容許的,後來我們想這問題的出現主要是鋼筋工和砌牆工人不負責任的共同結果,鋼筋工本身綁紮的錯誤加上砌築牆的工人沒有保證柱的垂直而是任由其再砌牆過程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達到恩了七公分這個大的誤差。爲此監理部還下了監理通知書責令期限期修整,最後在監理通過施工方案並檢查了修整結果此事纔算作罷。

最後就是砌磚牆了,砌磚牆的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚牆的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監理用靠尺來靠牆的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出牆外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠遠小於規定長度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結起來還是工作不用心造成的。

這些都是我在實習中遇到的一些主要的問題,還有一些小問題我就不在這裏囉嗦了,每天的日記還是可以反映出這些問題的。不過,對於安全問題我還是要再強調一下的。在工程中最重要的就是安全問題了,在國家以人爲本的政策下,人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關注。期間上級的各個主管單位還對工程進行檢查,而檢查的重點主要是安全問題,所以這個工地人員以及建築物的安全這個警鐘要長鳴。

實習的日子匆匆而過,但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不僅是學習並實踐了許多的專業知識,時間雖然短暫但帶給我的啓發是很大的。接觸到建築額第一線不僅讓我瞭解到了建築工地形形色色的施工技術,而且還認識了各種各樣的技術人員,學習到了書本上未曾介紹過的實踐中的知識。不僅讓我感受到了實踐的偉大之處,同時也讓我認識到了學習理論知識的必要性。從理論中來然後回到理論中去,這也是實習的收穫。大四期間是專業知識的學習過程,我也更加認識到了這些知識的重要之處,因爲書本的知識縱然是紙上談兵,但如果你不會紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學習都是必要的不僅是基石,更是你今後發展進步的跳板。

最後我還要說的就是責任的問題,其實建築行業就是一個建良心的行業,我們不希望自己親自參與過建設的項目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責任心產生了積極的工作態度和正義感。這樣的人越多我們的城市纔會越美好,因此不要將口號簡簡單單成了口號,應該成爲每個人的信仰,並需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來認真的工作,我們每一個工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責任,而且更要牢記自己蓋得房子是活着的人的房子,而是不給活着的人的墳墓。

實習鑑定表自我鑑定 篇5

在實習期間,我受益匪淺,不僅熟悉了報社工作的各個環節,掌握了記者採寫的工作方法,而且實習期間,我的突出表現得到了領導和同事們的一致稱讚和肯定。

實習期間,我被安排到機動部跟xx老師和xx老師跑突發(社會)新聞。從此,我開始了和大學生活迥異的記者生活:每天早上7點就要擠公交車往報社趕;有時上午在賓館採集會議新聞,但下午已經在農村採訪鬥毆的雙方;加班更是家常便飯,有時候晚上10點鐘還有采訪任務……

由於我們平時在學校只進行理論課的學習,所以初到記者的職位上,很多東西都不很熟悉,對社會知識缺乏一定的瞭解。但是,每次有新聞線索時,我的指導老師都帶我到現場,回來後讓我自己寫稿子,然後耐心給我修改稿件,並且告訴我應該注意的問題。到後來,老師就讓我自己去採寫新聞,自己找新聞點。我的實習指導老師高立也經常幫我分析解決實習中遇到的問題。有付出便有回報,實習期間,我發表各類稿件共計52篇,同時我的新聞敏感性、職業道德都有了很大的提高,具備了一定的專業的素質。

在報社,我一直記着我來自武漢體院,我告訴自己不能夠給母校丟臉。爲此,每天早上都是我第一個來到報社,幫老師擦好辦公桌,準備好採訪本、錄音筆等設備;每天晚上,記者都已經回家了,我還在報社反覆比較自己寫的稿子與編輯修改後的稿子,尋找其中的差距;有突發事件時,我立即從租住處出發在第一時間趕至新聞現場……羣衆的眼睛是雪亮的,報社的一位記者對我說過這樣一句話:“小宋,你不是我見過的最聰明的實習生,但你是我見過的最努力的實習生。”我把這句話當作報社對我最大的肯定。

實習的一個月很短暫,卻給我留下了深刻的記憶,我開始親身體會到做一個好記者究竟該需要哪些素質。

第一,做一個好記者必須要有職業道德。

做一個記者不難,難得是做一個好記者。在報社實習期間,常常有羣衆到讀者接待室找我們幫助他們解決問題 , 他們總是十分熱心卻極其無奈。很多老百姓辦不了的事情,比如說包工頭廠拖欠工資,消費者權益沒有得到保障,記者只要一句話一個電話就能給他們解決。我發現,爲老百姓說話就會得罪很多單位,但是,記者是個需要愛心的工作,只讓小部分人說好不是好,只有讓老百姓說好纔算好。

第二,做好記者需要有很強的時間觀念,尤其是機動記者。

當有緊急事件發生時,如果你的節奏很慢, 那麼當你到達現場也許已經人去樓空,一無所獲。這樣,一條重要新聞的現場性就會變得很淡。甚至,報社會在和同城對手的競爭中落在下風。

第三,實習時要給自己定好位。

在實習中,在態度上要把自己當成學生,虛心請教;但是在做新聞時,一定要把自己當成報社一員,愛崗敬業,嚴於律己,爭取多寫新聞,多發新聞,維護新聞的客觀、公正。

第四,在以後的學習中要拓展知識面,使自己的知識系統化。

由於新聞需要接觸社會的方方面面,所以需要的知識也需要十分全面,光有專業的新聞知識是遠遠不夠的。這就要求我們在以後的學習中多想,多讀,多學,爲將來投身新聞業做好準備。

總之,我的綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望自己繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,爲畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。