畢業實習心得體會模板集錦9篇

有了一些收穫以後，可以記錄在心得體會中，這麼做可以讓我們不斷思考不斷進步。那麼心得體會怎麼寫才恰當呢？以下是小編收集整理的畢業實習心得體會9篇，歡迎閱讀與收藏。

實習期間我被安排在車間實習，生產一些電子零件，我是機械專業，對於這方面多少有些瞭解，所以進入到車間，比一些在社會中沒有相關經驗的人有基礎。

到了崗位上，不能夠驕傲，因爲工作一旦驕傲就犯錯，尤其是在生產車間內，每一個細小的部件都需要細緻入微的做好，這是一份精細活，不但要有耐心，更要細心。畢竟我們是靠數量來決定最後的業績的。所以要做好工作，不但要把數量提升來，更要提高生產的效率，工作從來不看學歷，因爲崗位上需要的是能夠創造價值的人才，尤其是我們這行，你做的比其他人好，才能夠比他人更有優勢，一張嘴說得再好，可是不是銷售行業也沒用。

流水線生產，每個人負責不同的組件，當流水線上的組件從上面流到你面前，必須要在組件流到下一個人手上之前，完成好，速度和效率不能慢，一旦慢了就影響到了整個流水線的生產。所以崗位上需要熟練技藝，提升自己的能力而且還要在完成工作前，做好自己的任務，只有所有人完成了當天的生產量，我們才能夠下班，提前完成，我們就可以做更多的產品，但是如果沒有在正常上班時間完成，就需要加班才能夠做完工作。

工作很累，雖然是坐在流水線上，但是卻需要動手，比在學校學習可是要辛苦多了沒有休息時間，而且我們實習生的收入非常低，只有保底工資，沒有績效工資，想要獲得更多不但要完成當天的任務，更需要經過幾個月的實習考覈後才能夠轉正成爲公司的一員，所以寧可多做也不能少做。在車間的任何表現，都會記錄在你的工作檔案上面，影響轉正的時間，做的好，業績高能夠更快得到轉正，但是如果業績不高做的不好實習完了也就沒有繼續在公司工作的可能了。

公司的競爭壓力很大，我們一批新人，有三十多人，最終留下的只有三分之一，取最優秀的人。想要繼續在崗位上工作就需要逼迫自己，超越其中大多數人，這樣才能夠繼續留在崗位上工作，還有需要加大對自己的鍛鍊，能夠吃得苦。工作沒有輕鬆，想要養活自己很簡單，但是想要做好，就需要吃比別人更多的苦於累，這就是工作。和學校不同，如果在學校你成績不要還有人來催促你，但是到這裏，做的不好只可能辭退，不會讓你留下，想要不被辭退就只有比其他人更優秀，做的更好，成爲公司拔尖的那一批人才行。

走到工作崗位這是不可避免的事情，因爲我們畢竟要面對這樣的人生，實習也只是工作的實驗階段，讓我們做好適應工作的準備，只要抓緊工作做好任務，工作就不難。

三年的時間轉眼就過去了，在這三年的時間裏我從一個滿懷期待的高中生成長到了現在。而在前不久我的實習也結束了，而這也代表我的大學生活也是即將結束了。三年前我還是一個什麼都不懂的高中生，而現在的我卻已經有了工作過的經歷了，這對於我來說又是一個很大的成長，當然我也在這個成長的過程中付出了自己的很多努力。但這一切也都是值得的，如果不是這麼努力的我，我也不可能在實習時得到了這麼大的成果，也不會得到領導的讚揚。雖然只是一段實習工作，但是也讓我積累了一些信心，不像之前一樣對於畢業工作充滿了惶恐和不安。

在一開始還找找尋自己的實習工作時真的是很迷茫，不知道自己能夠幹什麼，不知道要不要去做哪些自己不喜歡的行業。而當時在其他很多同學都找到工作的情況下我卻依然還是一個迷茫的狀態。好在我運氣還是不錯的，在一個朋友的介紹下我也去到了他工作的地方，開始了我的實習。雖然工作是找到了，但是在工作能力上我聊等於無，工作經驗也是一點都沒有，所以也是讓我感到苦惱。唯一好一點的就是在進入公司沒多久我就在朋友的幫助下很快和同事們都認識了，能夠在遇到自己解決不了的事情請教大家。當然領導應該也是想到了我們這些新入職員工的情況，爲我們這些新員工準備了一個培訓，而這個培訓也是得以讓我能夠飛速成長起來。

雖然培訓的時間也是隻有短短的三天，但是三天的時間也是讓我們對於自己的工作有了一個初步的瞭解，不用再像之前那樣滿頭霧水了。在那之後我也是一直保持着自己謙虛低調的態度來投入到工作之中，而這除了讓我和每個同事的關係更好了之外也是讓我在工作中學習到了更多的東西。現在回想一下真的是十分的感謝我的朋友，在我不知道怎麼辦的時候給我介紹了這麼一份工作，讓我能夠有一個機會來到這裏向大家學習，否則說不定我依然還是原先的那個我。當然人也肯定是會做出改變的，而能夠儘早的改變也是不錯的，雖然現在的我馬上就要畢業了，但是我也相信我在未來的日子裏肯定也能夠管好自己的行爲，做着自己該做的事情，把自己的時間和精力都花在工作上，以此來爲自己博一個美好的未來。

今年我大四了，畢業已經臨近眼前，而我也在這個時間段裏進行了一次畢業實習。其實很早之前就已經想過了實習這個問題，由於自己大學中安排比較滿當的原因，我也很少有機會出去實習，我更多的是放在各種考試，各種培訓之中。所以總體來說，這次是我第一次進入實習，也是我真正意義上第一次走進社會。

時間很快，一轉眼實習期就已經過完了，現在回首過去才發現，原來時間能改變的，不止在我們的外在表現中，它還改變了我們的內心，我們的想法和我們的願望。之前我一直不太理解自己這個專業，我認爲沒有太大的意義，我也不是很想去從事這樣一份職業，可是我還是走進了這個行業，當我真正瞭解到的時候，我才發現任何一個行業都有它的精髓所在。我們還沒有去經歷一件事情時，就不要輕易去否定它，不要輕易的去縱容自己的害怕，不要讓它攔住我們前往的道路。遇到問題的時候，我要冷靜一點，不要去找別人的問題，而是要在自己的身上找出問題。永遠的保持低調學習，永遠的沉着冷靜。這是我對接下來的要求，也是我對接下來道路的寄託。

這幾個月的實習，讓我們心靈上開始解脫。之前我一直很害怕實習，很害怕步入社會，去和各種事情打交道，去和自己不願意面對的人交往和溝通。很多時候我都是一種逃避的狀態，但逃避並不能解決事情，只會把我們拖入一個更加難受的漩渦之中，所以要懂得自救，不管遇到什麼問題，首先要做的，就是把自己從泥潭之中拉出來，去做出一個更好的選擇，去改變自己當前的窘迫局面。這一件事情雖然有點難，但是我們只要去嘗試了，只要勇敢去做了，我相信一定會有一個我們可以接受的結果。任何事情，如果你先害怕了，那麼就是你輸了。只有堅強一點，勇敢一點，你贏的機會纔會更多。

在學習上，工作上我也有了一些長進。我大學專業學習還比較好，所以進入社會之後，工作上對於我來說沒有太大的一些問題，就是在一些小方面去注意。這就要求我足夠注重細節了，所以這幾個月裏，我對細節的把握越來越好。我也在學習上找到了不同的方式，去進行全方面的學習和改進。時間不會說謊，而我也相信，只要我想做的事情，時間會證明我的選擇和努力。

轉眼實習生活過去了，回首最大的感受:收穫+喜悅.這短短的實習給我們留下的不僅僅是回憶,因爲他使我們的自身價值得到了提高。

真的說不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。原以爲實習對於我來說會是很長，但實際卻不同。想象收穫的東西，真的很多，看看我的工作筆記，一篇又一篇，記別人的事情比自己的還多，也許……實習，並不像我想象中的那樣輕鬆愜意，而是充滿了挑戰和艱辛。我給自己敲響了警鐘：“不要半途而廢，做事情切忌三分熱度。”我信心十足的回答到：“我一定會堅持到底!”

天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境，但在同學、同事的幫助和自己摸索的情況下，我還是完成了這次實習。但我發現，以我們的經驗，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。

做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。只有擁有自信才能夠克服一切，去實現自己的理想，創造自己的人生。

實習是個人綜合能力的鍛鍊。作爲一名新時代的新青年更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。像我這種文聘不高的人，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因爲現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時間是社會職業選擇自己面試，更多的不是自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。所以自己會把心態放正，在公司的時候先全面發展，等過段再看看精於哪個方面，然後向那個方向努力發展。

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。所以我們還要繼續學習，不斷提升理論素養。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作爲一名年輕同志更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後，我積極響應單位號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

在今後的工作和生活中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續在自己的工作領域創造更多的價值。

大學因實習而完整，而大學生活卻因實習而精彩。

總之，這次實習，自己確實學到了很多也成長了許多。在實習期間，每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。這段時間，我看到了自己本身存在着許多問題，也會遇到這樣那樣的問題，當前的時代日趨複雜，不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠，缺點疏漏。需再加以刻苦鑽研及學習，不斷開拓視野，增強自己的實踐操作技能，爲以後的工作存儲更多的能力。

一提到實習班主任這幾個字，不是我們08思政班的同學可能會這樣認爲——不是大四才實習的嗎？怎麼現在就開始了呢？

的確，我剛聽到班主任黃老師提出這個方案的時候也有些詫異，因爲我認爲還沒到這樣學習階段。但是，自從我擔任了我們08思政（2）班一週的實習班主任之後，我感觸良多，收穫良多。不得不說，我們班主任黃老師的這項新舉措有高瞻遠矚之意，下面請容我娓娓道來。

一、鍛鍊與挑戰

對於實習班主任這項工作來說，雖然只是行使班主任的部分職權，但仍然擔負着把握好班級日常學習工作能夠良好運行的大方向，督促同學們能夠按時進行學習工作，對於我們思政專業來說，具體即平時進行理論知識的學習和積累，及進行基本功即“三筆兩話（畫）”的訓練等。

這對於每週的實習班主任來說既是鍛鍊也是挑戰。雖然擔任這項工作的時間只有短短的一週，但仍要求同學們應該具有良好的大局觀、得當的管理方式及突發事件的應急處理能力等，而且對某些事情的細節處也要注意，比如說待人的禮貌問題，處理各種關係的藝術問題等等。不僅如此，它還要求同學們應該提高自身的素質和能力，即應具備良好的組織領導能力、語言表達能力及在講臺上的應變能力等。這應該就是老師的這項舉措的目的吧。因此說，擔任實習班主任這項工作對我們來說既是鍛鍊，也是挑戰。

二、工作重點與方式

擔任實習班主任就是得站在班主任的位置上參與到班級的管理中去，重點則應該放在我們的日常學習生活中，具體即是基本功的訓練，因爲我們平時的學習工作生活均已在正常的軌道上運行了，要緊抓的正是我們平時不是很重視但又很重要的基本功訓練。近幾年來，根據我們思政專業的畢業生的就業情況及平時所瞭解的信息顯示，能較快較順利地找到對口的教師工作的大多都是理論知識和基本功都紮實的畢業生。基本功正如理論知識一樣，要經過日積月累才能拿得出手，而且，一口好的普通話和一手漂亮的字畫也是自身的底蘊之一，不僅能讓你在教師的崗位上展現自己的才華，同樣的也能使你在別的行業裏有所作爲。因此，出於對我們的未來考慮，不管以後我們乾的事哪一行，練就紮實的基本功對我們百利而無一害，這是同學們訓練的目的之一。

而對於現行的基本功訓練計劃，班主任提出了他的改進方案，即是把每週星期一晚上7點半到9點的三筆字練習和單週星期三晚上進行的上臺演說練習改爲單週一、三、五，雙週二、四、六的晚上用半個小時來進行。但是多數同學覺得這個方案不是很好，原因多是認爲這個方案的實施會與同學們自己的計劃有較大矛盾所致。有的同學則提出每週專門用兩個晚上來進行訓練的方案。對此，需要班主任與班團委及同學們進行溝通交流後再解決爲妥，以確保同學們得到適量得當的基本功練習。

三、本週小結

在本人擔任08思政（2）班第一任實習班主任的這一週裏，同學們都以較好的紀律要求，進行各門課程的學習以及其他工作。在完成學習任務的課下時間及週末裏，同學們還開展了豐富多彩並且較有意義的活動，比如3月7日舉行了慶祝3·8婦女節的氣排球分組比賽，3月12日下午到南蛇山進行了登山撿垃圾的環保活動，以及在課餘時間進行的爲“政法杯”籃球賽作準備的訓練活動等，都使得我們08思政班更加團結友愛。

在這一週的實習班主任工作中，我確實收穫了很多，特別要感謝的是班主任黃老師對黃建文及本人的指導，以及同學們的支持和配合，並希望以後接任實習班主任的同學能做得更好。

轉眼間，實習已有一個月了。對於實習生這個曾經陌生、曾經神往的身份有了一點新的認識。

所謂實習生，顧名思義，它始終離不開學生的身份，是建設在社會理論之上的。故其別與正職人員，其宗旨並非賺錢、謀利，而是要進修常識、積攢經歷。正因爲有了這點認識，面對親朋好友驚歎的`眼光和難以置信的疑問：放假也去實習啊?怎不斷息一下呢?又沒錢。時，我能找到一個滿意的答案。我不想虛度悠長的暑假，我要過增長一下見識，積攢一下工作經歷。

這短短一個月的實習經驗，讓我認識到實習生該有初生牛犢不怕虎的精力。實習是一個學生走進社會的過渡階段和必經階段。在我看來，一個勝利的實習生，應要牢記實習生的身份，也要忘卻實習生的身份。之所以要牢記，如上邊講到的，宗旨是進修，這也職責之在。因此，必必要主動爭取時機，多做，多考慮。而忘卻則是因爲只要把本人當作是正職人員來對待，從心態上端本來人的態度，威力在實習期間有更大的收成實習生實習心得領會通用版實習生實習心得領會通用版。

在當前教育形式下的學生大多缺乏積極主動性和創新才華。從課堂上走出去的我們帶着深深的教科書影子。在各樣千般的條條框框下發展的我們，辦事安分守紀、唯唯是諾。這樣的狀況在我本人身上還是比較鮮亮的。剛到單位實習的時候，彷彿像個國小生上課那般靈巧和矜持。人家沒叫我坐時，我就呆站着;坐着的時候也是畢恭畢敬，不敢多手亂動人家的東西;私底下說話也不敢大聲，拍擾亂了課堂紀律。然而，工作和時機都是要靠本人去爭取的。在學生到實習生，再由實習生到從職人員這個過程中，誰的角色轉變得越快，誰就在起跑線上當先了一步。在剛初步的一個星期裏，我的緘默和低調給我帶來了閒適和無聊的實習生活。我初步覺得厭倦，也初步考慮並找到問題的根源是在於我沒有把本人當作是正職人員般要求本人。

無可否定的是，有不少人實習的宗旨並非單純想理論體驗，更多的是想要賺錢或取得實習憑證。這樣的人只會把本人侷限在實習生的身份之下，缺乏應有的集體意識和主人翁態度，故不能主動承當工作。事不關己，高高掛起的作風以至會滋生出實習生好逸懶做、得過且過的不良影響。前幾天，單位裏來了一位和我們年齡相仿的女孩，她專科結業一年，如今已經是單位裏的正職員工。在此刻就業合作無比劇烈的市場裏，一個只要專科結業的女孩，怎能擠身於這種高門檻、高要求的政府機關呢?或許很多人城市和我一樣有這樣的答案：靠關係，走後門。然而，在接下來的幾天工夫裏，那個女孩用行動否認了我的猜度。

同是年輕人，同是剛到單位，同是面對陌生環境。女孩的表示比我們積極、冷靜得多。即使跟單位裏的人都不相熟，但是當她閒着的時候就會四圍逛下，看到有人必要匡助的，豈論是苦活還是重活，她都主動上前匡助。而我們呢，因爲怕影響他人工作，不敢亂動，坐在位置上等人家喊我們名字，給我們安排工作實習生實習心得領會通用版心得領會。有一次，一個居委主任上來領質料時，認出了她，並嗤嗤傳頌女孩以前在居委實習時十分能幹，辦事也積極之類的看來，謎團得以解開了。

作爲一個實習生，既然投入了工夫與精神，就要爭取收成更多。每每會聽到前輩們的告誡：掌握好實習時機，要好好表示。在此次實習前的見面會上，教師也再三強調要虛心進修，積極主動。此刻一個活生生的例子放在眼前講述我們，豈論就業市場合作有多大，只有我們充裕做好籌備，掌握好每一次時機，決不會沒有我們的存身之所，立身之地。

因爲我是經朋友介紹我來這家公司的，所以面試很簡單，將辦公室中幾臺電腦進行維護就可以，這也算是個測驗吧，我知道真正的考驗還在後頭。

一個星期的試用下來，經理對我的總體印象還算可以吧，所以我也就順利上崗實習了，一開始公司覺得公司的同事挺少，其他同事都聽說去深圳做工程了。公司暫時沒有外派工程，我只有在公司裏看書，一些比較專業的書籍，如綜合佈線工程實施與驗收，門禁系統，防雷系統，還看了一些公司的工程文檔，以加強對公司的瞭解。

很快，工程隊的員工們回來了，很興奮的和他們聊得很火熱，他們也對我這個新人很照顧，這算是好的開始吧。慢慢的，他們又走了，繼續下一個工程，看到他們那麼忙，我也很想加入他們那一行，畢竟綜合佈線是我很希望學習的，也是我們網絡技術專業要掌握的一門技能。接下來的工作我主要是熟悉公司的業務，一句話就是什麼都做，送貨發貨，還要做搬運，感覺好像是個打雜的。工作很辛苦，所以那段時間很鬱悶。

機會終於來了，恩平的工程已經完工了，還有服務評獎器沒裝，以前我在學校可從來沒接觸過的，那天我們公司的工程師對我說我，要求我去安裝的時候，我嚇了一跳，又喜又怕，怕自己經驗不足，做不好，但是考慮到有同事帶我，而且經理給我這個機會，我必須好好珍惜。到了恩平，見過幾個工程的主管和我們的另一個經理，他教會了我做工程的最基本的東西，就算是對我交代了。要求我做工程上的事情，都要和別人學會溝通，包括工程進度等。終於一切就緒，要開工了，開工前有請教過我們同事，也做過一些準備工作，所以做起來不至於手忙腳亂的，先看他示範性的做了幾次。然後他就監督我，指出我錯的地方，這是我工作以來最充實的一天了，接下來的工作就由我一個人完成了，他和經理要去上海辦事，只留下我一人指揮工人們工作。雖然不放心我，叮囑了一番後才走，但我想，我不會讓他們失望的。接下來的工作一切順利。完工那天，經理來了，對我的工作做了一番檢查，發現我在安裝完成後，沒有給他們銀行的工作人員做簡單的培訓，雖然事情不大，但對公司的影響不好。我也向經理承認這事我的疏忽，因爲是第一次，經理只是以教育的態度說說我。回到廣州公司總部之後，我爲這次工程做了總結，並向經理做了詳細的彙報，畢業實習快了三個多月，這次外派工作，是我學到最多東西的一次，我想接下來肯定還有很多這樣的機會的。

這是我工作三個月之後的一些體會，希望我以後的工作能更加充實，學到更多實用東西。

是機會來的太巧還是我的運氣，竟然我可以在新開的幼兒園開始實習，當然這也是考驗我耐心與鍛鍊我們能力的時候，因爲我帶的班級是中班級，我欣然接受了這項任務。現就談談我實習的體會：

即將畢業的我，三個星期的實習使我深刻地感受到，自己在學校所學的知識只是一些空洞的理論，它與實際的幼教工作還存在着很大的區別。在看完前輩們的教學後，我感受到幼兒園教學其實是一個很靈活的過程，教師要運用多種教學方法才能讓孩子愉快、積極主動地去學習，才能取得好的教學效果。

首先幼師對孩子要充滿愛心，自己要有耐心，老師自己要有特長，要學會觀察孩子的表現，發現他們的優點，培養他們的創新能力。時間久了，慢慢習慣了，就要開始給他們上課，讓他們要學習東西，我們也要像其他老師一樣學會備課，備課是老師應該做的最基本的事情，我們也要不斷學習老師的備課經驗。

這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。由於經驗的缺乏，我的教學水平與其他有經驗的老師相比是有差距的，這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由於講課不生動，所以，往往有時候紀律就不如有經驗的老師上課的好了。過後我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。

總之，想成爲幼兒教師，一定要有責任心，要隨時觀察孩子的一舉一動，避免意外的發生。要有很多很多的耐心、細心和愛心。社會的不斷進步，使幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師範生將面臨更大的挑戰，“學高爲師，行正爲範”的內涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己，準備全身心投入將來的事業。

現在我們已經在學校裏面待了有兩年多的時間了，雖然我們只是比較普通的專科生，但是我們同樣在校園裏面努力地去掌握一些實用的技能，以便自己在畢業前夕能夠找到一份還不錯的實習，當然了，我也清楚專科生的優勢其實是很小的，除非自己能在平日裏自學一些厲害的技能，不然僅僅憑藉在課堂上的學習還是不足以支撐自己找到好工作，所以我在最後這個學期來臨之前就一直在做準備工作了，我一邊跟着老師練習一些題目，一邊在課後去網上找一些名師的教學視頻來看，順便還去了解了一些面試、找工作的小知識，在對工作稍微有了一些瞭解之後，我纔算是正式踏上了實習之路。

作爲專科生，我們所掌握的資源其實還是比較匱乏的，這在校招上就能看出一二，雖然看起來有挺多單位來我們學校招人，但是很多崗位其實就是一些十分普通的工作，甚至都不需要有什麼工作經驗和技能，當然了，薪資待遇也不會高。所以我原本還指望着學校來爲我們做安排的，可最後還是得靠自己才行。當學校裏面的課上的差不多了之後，剩下的時間就都是留給我們找工作以及做畢業設計了，幾個月的時間足夠我們完成自己的事情了。我和同學們都挺着急這個實習任務的，畢竟還是算學分的，所以大家都在爲這件事情開始奔波了。我自然也是在網上找尋着適合自己的崗位，剛開始的時候我還只是找一些和自己專業有關的工作，但是我發現對口工作的要求實在是有點高，所以我最後也只能捨棄掉一些選擇了，只要我覺得自己能從事下去的工作，我基本上都看了一遍。

在一次次的面試和失敗後，我終於順利的通過了一家公司的面試，不過這時候我缺的還是經驗，好在進入公司之後我有機會跟着公司裏面的老員工學習，所以還是能跟得上隊伍，只不過工作初期的效率還是太低了，一天到頭也做不了太多太難的事情，基本上只能在下班之後才能把手上的活給幹完，但是工作了幾個星期之後，效率就已經在大幅度的提升了，現在已經能超額完成一些工作上的事情了。總之，找實習不容易，工作的時候更是不容易，但是我們也收穫了不少的東西，這些經驗會一直伴隨着我們成長。

轉眼間，來到AHXY國小已近一年的時間了，一年對於剛走入新教師崗位的我，我學到了很多。這一年中。我的生活和工作都發生了很大的改變。

人生最快樂是事就是做自己喜歡做的事。我很慶幸能走上這個講臺。AH教委辦對我們這些新教師進行了培訓。新教師培訓告訴我此刻所應具備的不僅僅是激情，而是對教師這一職業的認識。作爲老師，只有愛是不行的。認識到自己肩上的責任，瞭解到以後道路的艱鉅。

見習期間，作爲一名新教師，最重要的就是通過學習和實踐鍛鍊掌握各項教育技能，成爲一名合格的人民教師。爲此，我在對工作期內的工作做一個小結：

（1）加強教師教育學習，提高思想業務素質。

“學海無涯，教無止境”，一直以來我都積極學習課內和課外有關美術的只是，及時瞭解當今的美術知識。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。一學期來，我認真參加學校組織的的各類教研活動。

（2）認真完成其他工作，發揚任勞任怨作風。

在工作方面，認真組織學生參加各級繪畫比賽及活動，佈置好校園文化及各項書刊的封面設計，在課外積極配合學校完成各項工作，任勞任怨。

（3）認真開展教研工作，發揚創新精神。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，使我的美術課更靈活更有特色，形成獨特的教學風格

在日常教學中，我堅持做好備課工作。課前收ji大量資料，精心設計教案和製作課件，並結合學生的心理特徵，用心上好每一堂課，儘可能做到課堂的內容課堂完成，課後仔細批改學生作業，不同年級採用不同的批改方法，使學生對美術更有興趣，讓學生喜歡我的課，同時還在每週三的下午開展美術興趣小組，使愛好美術的學生能夠來學習。另外，課後根據上課情況及時寫些教育隨筆、教學反思，目的是爲以後的教學積累經驗。

在這一學年的工作中，通過不懈的努力，我的美術水平得到了很大的提高，也取得一定的成績。但在工作中，自身還存在着一些不足之處：一是將教學經驗還有待提高，二是課堂教學創新能力還不夠。我會繼續努力工作。積極營造校園的文化藝術氣氛，爲促進我校素質教育的發展作更大的努力！