個人實習報告彙總五篇

在生活中,報告的適用範圍越來越廣泛,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼報告應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家收集的個人實習報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人實習報告彙總五篇

個人實習報告 篇1

——課程設計個人總結 這次交通規劃實習,使我們得到了炎炎夏日的歷練,鍛鍊了我們耐心和細心。雖然很累,但是收穫了很多知識並且鍛鍊了刻苦鑽研的科研精神。

這次實習使我對格物致知的科學精神有了更深層次的理解。以前學的很多門課程,譬如思想道德修養、近代史、毛概等等大多數只是停留在理論層次,對實際的應用很少,使我對能夠理論聯繫實際的課程多了一分憧憬,而交通規劃這門課程正是這樣一門理論與實際聯繫的十分緊密的課程。我們通過在課堂上的理論學習,學會了交通規劃的四階段法,對各階段的調查方法、各種模型進行了瞭解。這樣,在實際中,我們便可以通過調查道路網的各項指標,運用TransCad等軟件對路網的現狀進行分析,得出現狀的路網狀態,並通過對現狀路網的分析得到將來路網需要改進之處,對交通建設起了指導性的作用。這使我第一次感到自己在課堂上學的東西原來還有這麼大的用處,更加增進了我今後努力學習知識的興趣。 這次實習鍛鍊了我的耐心以及整合各種資源和數據的能力。首先,數車的過程是個腦力勞動和體力勞動結合的過程,在交通量調查中,我數的是北三環路,這條路的車流量非常大,由紅燈轉綠燈時,所有車輛一起過,我看得眼花繚亂的,一不小心就漏數了幾輛車。一邊忙着數,一邊忙着記,真的要一心二用了,不僅練眼力,還考腦力,更鍛鍊了應變能力。其次,這次的數車過程也讓我把很多概念具體化,比如說什麼是引道、什麼是停駛車輛。通過實習,掌握了各種交通特徵量的調查方法,比如人工計數法。再次,在學習和使用TransCad的過程中,我學會了瞭解熟悉某個軟件的方法,從零基礎到對對這個軟件較爲了解,我跟着視頻對照着手冊一步一步的進行,明白了學習一個軟件並不是一件難事,只要掌握了他的機器語言,並且在使用TransCad進行數據整理時,我把路網資料和相關數據一個一個的敲進電腦,極大地鍛鍊了我的耐心。最後,通過這次實習,我掌握了很多關於交通方面的常識,並且對北京的道路網現狀有了較爲深刻的瞭解。

總之,這次實習使我收穫了很多東西,我會在以後的學習中,發揮格物致知、學以致用的科學精神,提高自己的科研能力,爲祖國現代化建設添磚加瓦。

個人實習報告 篇2

實習是學校教學工作的重要環節,爲了使同學們在學習中理論聯繫實際,並檢驗課堂教學成果和學生掌握知識的情況,自20xx年7月09日至20xx年7月13日,在國際貿易教研室多位教師的帶領下,我們國貿專業進行了爲期五天的實習。本次實習分爲校內實習和校外實習兩部分:校內實習是以講座的形式進行,包括由唐山百貨大樓集團,唐山高新區投資服務局,惠達陶瓷外銷部等單位的有實踐經驗的工作者分別爲我們舉辦的三次講座。校外實習是以實地參觀的形式進行,包括集中參觀唐宋公司,自行參觀城市展覽館和唐山博物館,通過參觀調研,收集有關資料增進了對唐山經濟發展歷史的瞭解。

一、實習情況

本次實習主要經歷了兩個階段:第一階段爲聽講座,唐山百貨大樓集團,唐山高新區投資服務局,惠達陶瓷外銷部等單位的有實踐經驗的工作者分別爲我們舉辦了三次講座,使我們對唐山零售企業和市場的現狀和發展前景,唐山市招商引資情況,職業生涯的規劃等方面有了更加深入的瞭解。第二階段爲參觀調研,我們通過集中參觀唐宋公司,自行參觀城市展覽館和唐山博物館,進行相關調研,收集有關資,以增進對唐山經濟,文化,歷史,發展狀況等各方面的瞭解。

7月9號,惠達陶瓷外銷部李振國先生關於職業生涯規劃的講座

唐山惠達陶瓷(集團)股份有限公司始建於1982年。惠達集團現已逐步形成了衛生陶瓷、牆地磚、塑料配件、壓克力浴缸、五金配件等多元化、系列化、多品種、全配套生產經營的全國大型陶瓷企業集團。惠達以卓越的品質,比肩世界的雄心,屹立於世界高端衛浴之林。“創業、務實、爭先、敬業”的惠達精神,這種精神是惠達發展的強大動力,也是惠達發展的力量源泉。

7月10號,唐山百貨大樓

集團張經理關於唐山零售企業、零售市場的講座 唐山百貨大樓集團是河北商貿龍型企業,始建於1984年。自20xx年開始,企業不斷拓寬經營領域,加快發展步伐,由單一零售業態發展成爲集高端百貨、大衆百貨、大型綜合超市、電器專業連鎖等多業態、大規模的經營格局。目前,唐百集團商業網絡遍佈全市的經營格局,整合了唐山商業的半壁江山。企業的強勢發展,推動了經濟效益和社會效益同步提升,連續十幾年保持全國零售百強企業。

7月1x號,唐山高新區投資服務局閆永健先生關於唐山市招商引資情況的講座

唐山市高新技術開發區成立於1992年,1998年4月被省政府列爲河北省八個重點開發區之一。20xx年4月經國家發改委批准更名爲河北唐山高新技術產業園區。開發區交通便利,生態環境良好,基礎設施一應俱全,投資環境優越。定位於建設沿海國際次級大都市的唐山,正在實施開放帶動、科教興市和可持續發展三大主體戰略,構築大都市,建設新唐山。

7月12號,自行參觀唐山博物館,集中參觀唐宋公司

唐山博物館,是一座地方性綜合博物館,集文物收藏、保護、研究宣傳、教育於一體,是公益性文化設施,河北省省級愛國主義教育基地。成立於1996年,現已發展成省內有特色的地市級大型博物館之一。改建的博物館將滿足市民日益提升的精神文化需求,讓更多人瞭解唐山的歷史、文化底蘊。新博物館不僅會成爲唐山的一處新地標,而且在豐富市民精神文化生活方面將扮演十分重要的角色。

由於天氣原因,原定於週一的唐宋公司參觀於今天下午進行。唐宋企業管理諮詢有限公司是爲鋼鐵產業提供專業服務的諮詢顧問機構。公司以“專家、專業、專注”爲經營思路,以電子商務平臺爲核心,以鋼鐵信息平臺、鋼鐵傳媒平臺、鋼鐵交易平臺、鋼鐵服務平臺、鋼鐵商務平臺爲子平臺,打造鋼鐵產業綜合服務體系。在服務架構方面,已經形成了“四網一刊一平臺”的格局,包括中國鋼鐵產業網、中國鋼鐵人才網、中國鋼鐵科技網、中國鋼鐵進出口網(英)、《鋼鐵經濟》雜誌、唐宋鋼鐵經濟研究室等。

7月13號,參觀唐山市城市展覽館

唐山市城市展覽館是展示城市形象和城市規劃建設成就的重要窗口。館區爲建築羣與景觀庭院的恰當結合。展覽館20xx年完成規劃設計,同年12月動工興建,20xx年8月正式定名爲唐山市城市展覽館,20xx年10月8日開館。展覽館建築原爲唐山麪粉廠糧庫,六棟平行的建築垂直於大城山山體,形成了大城山——展覽館——公園——城市主幹道一系列有層次和有秩序的城市開放空間體系,這個體系可以一直延伸至鳳凰山公園,成爲公衆休閒遊覽的連續整體。

二、實習心得與體會

實習,是一次可以使我們直接面對和接觸現實社會的機會。我們生活在校園中,一些想法和思維都太理想化,對社會的一些潛規則都知之甚少。通過這次實習,我學到了很多課堂上學不到的東西,增長了見識,開闊了眼界,使我們對當今社會發展狀況有了進一步瞭解,加深了對一些專業理論知識的理解,有利於實現所掌握的知識向實踐能力方面的轉化;有利於培養我們解決實際問題的能力;進一步提高我們的專業技能和社會適應能力;另外,我還從中懂得了許多做人的道理,懂得了學習的意義,時間的寶貴。

實習期間,我認真聽講每次的講座,對於他們提出的'意見虛心聽取,仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,把理論和實際相結合,努力培養自己勤奮、踏實、刻苦的學習作風,致力於培養自己各方面的優良品質,以對以後的工作有所幫助,使自己能夠做到尊重領導,與同事和諧相處,保質保量完成自己的工作。

在實習中,我學會了如何以正確的心態去面對競爭。“物競天擇,適者生存”,這是個永恆不變的真理,我們不能怕受到傷害而選擇逃避競爭,這樣最終會被社會淘汰,要知道沒有競爭,就沒有提高,就沒有發展。所以在這個競爭激烈的社會,要用新穎豐富的知識不斷武裝自己,要注重自身多方面能力的培養,才能適應社會的發展,找到自己立足發展之地,才能不被淘汰。

通過幾次講座和參觀唐宋企業,我還認識到了一個成功的企業所具備的特點:領導人和領導團隊必須能夠適應時代的潮流,跟上發展的腳步,從總攬全局的角度制定正確的企業發展戰略並根據實際實施情況及時調整;要正確的對待競爭,要樹立競爭的意識;要不斷地認識到自己的缺點和不足,並及時糾正;要借鑑其他優秀企業的成功經驗。這些雖然是從一個企業發展的角度來講的,但是對我們大學生規劃自己的職業生涯和以後工作創業有很好的指導作用。

通過參觀城市展覽館和博物館,我還對目前自己所生活的城市有了更加深入的瞭解,包括它的歷史,文化,經濟發展狀況及未來發展規劃等方面。我覺得作爲一名唐山的學生,對自己所處的環境有一個全面的瞭解是非常必要的。

從自身角度出發,我還深刻地認識到:一個人,如果沒有真才實學,沒有真正的能力,沒有堅韌的毅力和心理承受力,是很難在社會上立足的。所以,要想成爲一個優秀的人,我們必須不斷提高自己發現問題、分析問題、解決問題的能力,對我們的工作要投入高度的熱情,要具備持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。作爲一名大學生,我們的首要任務還是學習,要把知識掌握牢固,這對我們以後的工作會有很大的幫助;其次,在學好理論知識的基礎上,我們要適時的進行社會實踐的鍛鍊,在實踐中將理論提到一個更高的層次,達到一個更深的深度,將理論和實踐有機的結合起來。要不斷的提高自身的素質,學會如何做人,如何做事。

此外,正如唐宋公司宋雷先生所講的:我們要冷靜地思考自己需要的是什麼,然後依託社會大環境去選擇適合自己的路子。無論什麼時候都不能逃避生活,要有自己內心所堅持到東西,創業並不是唯一的出路,年輕纔是我們最大的資本。我們要時刻記得,工作的核心是思想,沒有思想什麼也做不成。要主動做事,而不是被動;做事要有高度纔會有深度;要有一種氣場,不斷地汲取正能量。

三、未來規劃

通過這次認識實習,我認識到了自己存在的許多缺點和不足之處,那些成功的企業和工作者給予我很大的啓發,讓我對自己的未來規劃有了新的認識。

首先,作爲一名國貿的學生,語言的學習是極其重要的。語言是與客戶溝通的橋樑,因此,以後我要更加註重英語的學習,全面提高自己的英語水平,尤其是口語水平,達到能夠順暢溝通。在這個基礎上,結合自己實際情況,學習一門小語種,拓寬自己的語言知識。

其次,我還缺乏一些必要的實踐經驗,雖然身處校園,但也要適當地接觸社會,認識社會,不能充耳不聞窗外事。所以,以後要積極地參加一些社會實踐活動,爲以後自己能較快融入社會,適應社會奠定一些基礎。

再次,要給自己一個合理的定位,既不能悲觀地低估自己,也不能自不量力,而是要認識到自身的優勢和劣勢,揚長避短,並依此對自己的職業生涯有一個大致的規劃,以便自己找到適合自己的職位,在自己適合的崗位上發光發亮,實現自己的人生價值。

此外,在社會這個大熔爐裏,要隨時隨地學習,不斷地豐富拓展自己的知識面,不斷用新的知識武裝自己,不斷與周圍的老師同學進行交流,並及時向他們請教,以達到強化自身,完善自己,昇華自己的效果。

總而言之,我在這次實習受益匪淺,基本達到了預定的目的,不僅獲得了大量的專業知識,還收穫了許多有價值的社會知識。它們對我以後如何更有效的工作,如何待人處事,如何解決生活中的各種問題通過實習有很大的指導作用。

個人實習報告 篇3

 一、實習目的

通過到中學實習,深入學習如何當好一名科任老師以及如何勝任班主任工作,把理論與實踐相結合,把所學的知識轉化爲能力,不斷提高自身的綜合素質,以勝任現代教師崗位上的工作,爲將來的教學工作打好基礎。

回顧這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術,從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在完小校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,我的教育實習工作了得了比較圓滿的成功。回顧這兩個月,我在不斷的向前輩老師們學習他們的教學經驗和班主任工作的管理藝術,從中體會到教師的喜悅和煩惱,體會到我未來工作的快樂,也有了新的追求。

二 實習內容及效果

(一)教學工作

因爲我們所在的專業是主要是面向語文教育,因而被分到六年一班做實習老師兼班主任。指導老師是黃和老師,三十歲左右,言談爽利,是個非常有經驗的優秀老師,他在教學上給了我很大的幫助,幫我分析上課的每一個環節,他精益求精甚至每個細節都會給我更好的意見,如何更大程度的激發學生的思維,讓他們更容易的發現老師的意圖,接受新的知識等等。我是從第一週的星期五開始上課的,和老師說這是練習課,他不打算去聽,只是給你機會去和學生接觸,感受他們對知識的接受程度,爲下週一的新老師上課做準備。這樣一來,心情放鬆了很多,講題目的時候,我發現很多被我認爲是很簡單的事情,如果沒有對小朋友們提出問題,根本就會覺得其實教學也就那麼回事,也不是那麼困難,但是接下來學生的一個問題卻把我難住了,記得當時學生問的是一個詞的反義詞,但我卻總說不出來應該是個什麼詞,結果只能跟學生說老實下去查查再跟你講好不好?這時我在學生的眼裏分明看到了你不信任,這才感覺到教學的難度,才明白作爲一名教育工作者,面對的並不只是傳授知識的媒介,更多的還是要關注學位生的身心健康問題。我想那個學生會從那次開始就會不太信任我這個老是了,在他心裏我會是個不稱職的老師。

在上課之前教案要反覆修改,再拿給和老師過目,他馬上會指出一堆大大小小的問題來,像這裏導入語言太羅嗦,那裏要求不明確,這裏沒講透徹,那裏不連貫等等。改改改,直至老師說可以了,就準備試講,上新課。他的六年級和三年級兩個班的語文都是我上,兩個班的學生的接受程度大同,但我的教學效果還是大同小異,因爲都是語文課,講解的方法沒有多大改變,知識學生的接受程度不同所以講課的深度也就會不同,上兩個班最好的一點就是上完一個班級的課後馬上評課,指出不足讓你改正,接着上另外一個班的課。這樣的好處是,你會更有目的的改善教學過程,因而會很快的進步,通過教學對比讓你驚喜的發現自己真的在不斷成長。

上課,除了傳授新知識,讓學生學得更好,不應是一節課得全部。激發他們對數學的熱情和感受學習的快樂,是更加重要的方面。因此,課堂上老師必須具有一種教學激情和自信,才能感染你的學生。爲他們提供寬鬆的而自由的思考環境,讓所有喜歡說話的孩子們都有機會和同學分享自己的發現成果,因此我不只是給機會讓更多的學生有機會回答問題,而是給予更多的互動時間,讓學生充分討論或者提問之後給一點時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來,往往還會有不少精彩的發現呢!但是這樣一來,課堂秩序怎麼控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀律管理口令。響亮拍三下手,學生們馬上有反應:一面雙臂做端坐姿勢做好,一面說:快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學生。或者講課時候發現有學生沒有看黑板的,老師就說:小眼睛,小朋友馬上說:看黑板!諸如此類的口令,形成學生們的一種共識,這些教學的調控手段,不得不提的是我們六年級的學生也創造了一種獎懲方法:分組畫星星。對於表現的特別好的組,每次加一個星星,紀律不好的組,每次擦掉一個他們已經得到的星星,並對獲得星星最多的小組進行小小的禮品獎勵,這個措施結果很奏效,小朋友們也樂意爲自己的小組爭取星星獎勵。

個人實習報告 篇4

實習的時間快而又短暫,不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子,我真的有很失落過,也有很認真過,很高興過,而現在就是很珍惜這段經驗。馬上就要回學校了,還有很多事情等着我去做,現在重要的就是要對這段實習時間做個報告,也是對自己實習的鑑定。

在半年的學習生活以來。我學會了很多,也懂得了很多從生活中沒發獲的到的知識和道理。回顧半年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這半年裏,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裏流走,可能是或者我的缺陷和不足。

但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應該做的是什麼,在挫折面前我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習情況中,我覺得自己更應該發奮學習。

我知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是的益一年的學習積累和技能的培養。在這裏我知道我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊裏,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會積極參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐能力,我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,面對過去,我無怨無悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。爲社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

個人實習報告 篇5

本人是一名電氣工程專業的學生,現在實習於**電氣工程有限公司。公司主要業務包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務;提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建築物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務;提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。

我在公司實習的崗位是開發部事務員,主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有:

1.製作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料);

2.製作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

3.竣工資料的整理與歸檔工作;

4.製作項目9000認證文件;

5.電氣工程生產實習報告3篇實習報告實習總結制作項目監理所需資料;

6.製作項目招投標文件(除商務部分);

7.負責項目招投標工作;

8.合同統計工作;

9.完成公司要求的報表工作,由於我所負責的是開發部的內勤工作,故不涉及設備技術參數和技術要求。

經過這段時間的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作爲學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位,更加以爲我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、製圖員的等級證書就是單位所需要的。

可是在頂崗實習過程中,我才發現學校裏我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關係。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校裏我們要學會做人,才能更好的學做學問。

在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。

在畢業頂崗實習過程中,我收穫了很多。對於我所在的開發部的工作性質而言,我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作爲我們整個公司的業務源頭,在生產中起着至關重要的作用。

我們需要盡職盡責,爲客戶所想,爲客戶所急。公司的總經理每週都會給開發部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一週的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園,是一個很複雜的環境。

工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕鬆。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應顧客,然後回去協調,最後哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們爲顧客服務了的過程。

鑑於我們的工作性質就是要讓顧客滿意,要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下爲人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。

通過對這段時間的實習總結,我感覺自己對於知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯繫更加緊密些,讓以後供用電技術這個專業的同學在畢業後學習到更多真正工作中可以用得到的東西。