專業實習目的

1、熟悉汽車修理環境、修理工具。爲將來工作打下基礎。

2、通過實行加深學生對汽車專業在國民經濟中所處地位和作用的認識，鞏固專業思想，激發學習熱情。

3、通過在奔馳4S店的實習更快的接觸社會，更快的提高自己的專業技能，讓自己在學校所學到的理論知識與實際相結合，在實踐中學校的理論的得到了充分的發揮，讓自己可以很快適應這個屬於自己專業的小型社會，也爲我提供了很好的就業發展平臺。

畢業實習目的

1、 訓練學生從事計算機及相關專業技術工作及管理所必須的各種基本知識和實踐能力;

2、 學生了解計算機及相關專業在企業內應用現狀、存在的問題和應用前景。瞭解專業業務範圍內的計算機運用生產與應用方法、信息組織形式、軟件開發過程及常用技術方法;

3、 培養學生理論結合實際，從實際出發，發現問題分析問題和提出解決方法的能力，訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。

4、 培養學生將來從事計算機及相關專業的應用、開發所具備的溝通能力，團結協作的素養。

畢業實習意義

畢業實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環節之一，是理論與實踐相結合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業務素質和動手能力的重要環節，對培養堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼備的技能性、應用性人才有着十分重要的意義。通過深入基層單位，瞭解當前茶產業發展現狀，可加深理解並鞏固所學專業知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，爲今後走向社會，自主創業做好思想準備和業務準備。

會計是一門實踐性很強的學科，經過2年半的專業學習後，在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下，認爲只有把書上學到的理論知識應用於實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。

從而加強自己對所學專業知識的理解，培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平，爲今後的會計工作做鋪墊。爲了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐結合起來，本人在杭州五合五金機電有限公司進行了一個多月的學習。

進入大學兩年，對於會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很瞭解。爲了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用所以我來到了北京文泰世紀科技有限公司濟南分公司實習。

我希望通過我的實習來增進我的會計實際經驗，以後工作之後能更好，更快的融入到工作中去。該公司主要從事計算機輔助製造軟件(CAD/CAM)開發和生產。文泰系列產品均擁有自己獨立知識產權，包括多項軟件著作權、多項產品專利。

文泰公司的軟件產品已被廣泛用於標識、裝潢裝飾、工藝禮品、模具、傢俱製造、工業製造等多種行業。文泰的目標是發展成爲中國最大的計算機輔助標識和製造軟件(CAS/CAM)的研發企業，產品供應中國和國際市場。

端正態度，學會堅持。這是我從實習處帶領我們的師傅身上得到的。通過那短短几天的跟隨實習，他們身上的這種閃光點，已經深深打動了我們。昆明的日照很強烈，很多學生打着傘懈怠地在一旁打醬油，而他們卻還是耐心的給我們講授接觸網、供電線路等設備的結構、用途及作用。有一個師傅在下午帶完我們之後匆匆的去加班了，其實他本可以休息的，但他擔心會拖累其他人的整體進度，這裏我再一次深深地感動了。

在昆明南的時候遇到師傅，他羨慕的說現在的大學生很幸福，他說他沒有這麼高的學歷，他從單位的最底層做起，髒活累活，雨天陰天，他就這麼一步步的堅持過來了。他的心態，他的堅持，給即將面臨擇業的我們提供了一種借鑑。既體面有高薪的工作沒有那麼多的，關鍵是我們要看得起自己的工作，用一種良好的心態去對待，即使會遇到困難，要學會堅持，相信付出了總會得到回報的。

當然這次的實習也存在一定的不足之處，比如個人感覺時間上有些倉促，沒有留給我們多餘的時間去實際動手操作一些東西，感到很遺憾。另外，我自身也存在許多缺點亟需改正，比如缺乏經驗，從而導致了很多問題而不能理清思路很好的去解決;在學習和實踐的過程不能抓住重點。不過，我相信這次實習之後，我會不斷反思和感悟，從而不斷進步。

目的篇

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

通過社會實踐，熟練專業技能，瞭解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。並從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。可以把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個學的理論知識人在社會競爭中的經驗，鍛鍊和提高自己的能力。

希望通過這次的畢業實習機會，可以瞭解廣告公司運作，瞭解報刊媒體的工作，瞭解代理公司日常業務活動以及這個行業的整體狀態，並從中認識到與策劃設計活動有關的人力、資金、社會的關係，還能拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加報業的理論知識，在社會競爭中，鍛鍊和提高自己的能力，更重要的是評估自己今後的事業方向

總結篇

在老師的帶領下我們從六月二十八號到八月二號在風度傳媒(貴州)有限公司進行了爲期六週的實習，在這次實習中有新鮮有陌生但更多的是體會到了以後進入企業工作的話，我們現在還有很多很多的不足。

一、實習目的與意義

1.通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好的實現理論和實踐的結合，爲我以後的工作和學習奠定初步的知識。

2.通過本次實習使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人的過程。

二、實習內容

進公司參觀後首先了解到的是風度傳媒(貴州)有限公司的概況：風度傳媒(貴州)有限公司成立於XX年2月6日，位於貴州貴陽市雲巖區貴州省貴陽市中華北路99號美佳大廈22樓，是省內專業提供整合營銷服務的機構，也是首個專業從事文化發展、營銷以及傳播的團隊。其以倡導和實踐文化靈魂爲理念，將媒體、營銷和服務合爲一體。

依託整合人力、媒體等資源，形成公關傳播、廣告傳播、活動傳播、網絡傳播等獨特的渠道網絡，並以此爲客戶提供全方位的優秀整合營銷服務。有效整合資源，形成以夥伴式營銷、教育式營銷、差異化營銷、遊戲營銷、網絡營銷和體驗營銷等爲主體的獨特渠道，傳播人文理念，爲大學生提供職業發展服務，爲企業提供專業的校園營銷服務。風度植根於校園，憑藉對高校市場的全方位瞭解，專業的團隊，高效的執行力以及已經成功鋪設的高校互動營銷網絡，致力於打造"校園營銷策劃推廣專家"品牌，成爲企業和高校的最佳互動平臺。

風度傳媒的合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司、中國房地產商學院、可口可樂公司、克萊克國際教育、蒙牛乳業、武嶽集團-林城花都(樓盤)、海爾集團--貴州海爾工貿公司合作伙伴和全國第二屆大學生廣告藝術大賽貴州賽區等。貴州省獨家項目合作伙伴有：深圳縱橫品牌顧問公司和《房地產縱橫》雜誌社等。

體會篇

在緊張的一週工作後，順利的完成了公司交給我們的實習任務，接着又接到了公司安排的第二個任務-----給兩個客戶做vi設計，並且要求每人都做兩個logo，挑選出六個來做完整的vi全案。時間過得飛快，就兩個任務我們用了差不多三個周的時間，前三週的任務爲一個市場調查，兩個vi設計。通過三週的努力所有的工作基本完成。在這段實習工作中我們感覺到社會和學校是完全不一樣的。

調查工作和根本沒有書本上寫的那麼簡單，會有種種問題出現在我們的調查工作的中。所以很多知識不想書本上寫的那樣，書上的就是人們實踐中得出的理論，我們要把這些理論用在實踐中去，在實踐中找到實際情況和理論的結合點重新提煉出自己的理論。這樣才能跟好的理解和完善我們的專業知識。在前面任務完成的情況下楊經理給了我們第四周的任務---鳳華冰箱的銷售活動策劃案，在這次的策劃案任務中我們發現了自身的很多不足。很多策劃的想法沒有切合廣大受衆的實際，思想也不成熟。

我們在自身不足的情況下，認真聽取楊經理的教誨，吸取在學校學不到的經驗及內容。在團隊的討論下我們確定了策劃案的總體方向，並在團隊的共同努力下和在楊經理和王經理的指導下我們終於寫出了符合他們大致要求的鳳華冰箱的的活動策劃劃。總之，通過這次策劃案任務中，我們發覺了自己很多的不足。也許我們的專業知識真的是很紮實，但是我們的經驗、思考問題的方式都和現實中都有很大差距。我們需要學習的東西真的還有很多很多……。其次，我們一致認爲一個策劃方案同一個陳述方式給別人的理解是不同的。因此，對活動方案的陳述還要因人而異，要根據被陳述人接受話語的方式進行陳述，這樣才能達到事半功倍的效果。

野外實習是《地質學與地貌學》課程教學的重要組成部分，地理專業實習目的。而長途野外實習則是在短途野外實習的基礎上進行的，要求對野外現象和課堂教學內容有一個比較系統的認識，並在此認識上進行綜合分析，在培養野外工作能力的基礎上初步學會地學的一些基本思路和基本方法，提高學生的綜合分析能力，實習報告《地理專業實習目的》。本次野外實習要求達到以下幾個方面的目的：

1. 繼續學會利用地形圖進行野外定點；學會野外讀地質圖、地形圖；進一步掌握野外利用羅盤測量方位、產狀、地形坡度以及野外定點的技能。

2. 學會掌握野外地質和地貌剖面的觀察、記錄和分析方法；能夠識別基本的岩石類型，對地層進行分層劃代；觀測褶皺、斷層等基本地質構造，並學會進行定量半定量的量計工作；能識別基本的地貌類型，並根據地形圖和野外測量對地貌體進行定量量計。在此過程中應將野外實習內容和課堂知識有機地結合起來，既達到加深和鞏固的目的，又達到延伸和擴大的效果。

3. 在野外觀測的基礎上進行綜合分析：根據地層層序、接觸關係、構造特徵等分析區域地質演化歷史；根據地貌形態、沉積物特徵、侵蝕與切割的關係等分析地貌的成因及其演化歷史。]]]]]]]]]]

4. 掌握基本的野外工作方法；掌握根據野外觀測資料和收集的前人資料進行綜合分析和思考的能力；培養嚴謹認真的科學研究精神。

　　一、心理學專業教育實習目的

1、認識心理健康教育工作的意義和人民教師的光榮職責,培養熱愛教育事業,熱愛學生的情感;

2、將有關教學理論與教育教學實際緊密聯繫起來, 培養師範生的實際教學能力，提高專業技能，爲畢業後走上教師崗位打下良好基礎;

3、瞭解心理健康教育教師崗位的工作職責及中學教師的實際工作情況，培養師範生管理班級的能力;

4、初步瞭解中學教育、教學工作和學校各項管理工作,瞭解中學生的特點。

　　二、教育實習主要工作概況

(一)心理健康教育相關工作

1、心理健康課的教學工作

實習期間，我們根據高一學生的特點和情況，結合指導老師的建議，圍繞着“新生適應”這一大主題設置了6個課時的內容：《認識新同學》《回顧國中，播種高中》《校園尋寶——認識校園環境》《走近新老師》《適應新學習》以及《合理宣泄情緒》。具體實施時，我們完成了《認識新同學》《回顧國中，播種高中》《校園尋寶——認識校園環境》《師說——走近新老師》以及《暗示的神祕力量》的教學，併成功開展了兩次教學公開課，獲得了院領導、指導老師和聽課的研究生們的肯定。另外，實習末，每位實習生都完成了一堂關於心理課程回顧及告別的課程。

2、心理諮詢工作

實習期間，我們對學生進行團體箱庭及個別心理輔導，排解他們在學習、人際交往、適應性、自我探索等方面的困擾，並對心理諮詢和輔導過程進行了記錄和整理，通過此項工作，我們的心理諮詢和輔導技能得到了較大提升。

3、心理宣傳、材料編寫和蒐集工作

(1)心理宣傳

福州二中非常重視心理健康教育，專門出版了報紙《心絃》和高三刊物《心動力》，每期都有不同的主題，有重點地對學生進行心理健康教育和心理輔導，積極宣傳和普及心理健康知識。

實習期間，我們完成了12期《心絃》報紙、8個主題的《心動力》、2冊《走過高三》的編輯和排版，《心理健康教育校園文化滲透方案》的設計，以及《心理宣傳標語》的蒐集整理工作，爲福州二中留下了豐富的心理健康教育資料。

(2)材料編寫

實習期間，我們完成的材料編寫主要有：①2個主題(自信心訓練和人際)的高一心理科代表團體輔導方案，共14個單元;②一個系列的高三班幹部團訓方案;③高一至高三，27個主題心理主題班會教案設計及課件製作;④主題爲“人際交往”的心理情景劇劇本的編寫工作，共12份，等等。

(3)心理資料蒐集

實習期間，我們蒐集的和學生有關的心理學相關資料有：①學習壓力應對;②意志的堅韌性;③惰性資料搜索及教案設計;④教育中的心理效應;⑤心理學相關視頻資料;⑥團體活動方案資料蒐集整理，等等。

(二)班主任工作

爲了更好地開展工作，一方面我們積極和班主任進行溝通，就班級情況和學生特點進行了多次交流和探討;另一方面與學生多走動，進行溝通和交流，進一步瞭解學生的思想動態、個性品質、學習情況，最終結合班級實際制定了詳實的實習班主任工作計劃，配合班主任較爲圓滿地完成了各項常規事務。

1、日常工作

作爲實習班主任，我們的日常工作有：①監督學生早操、午休、眼保健操、自習、衛生、紀律;②和學生談心;③加強班級建設(如班規的制定和班委的選舉、班委責任的落實等)④處理班級事務(如校服的訂製、上報學生研究型課題小組名單、學生體檢的組織等)，等等。

2、主題班會

實習期間，我們開展了多個主題班會，如增強班級凝聚力的《我愛我班》主題班會，關於考前激勵、考前焦慮調節、半期考目標確定的《半期考總動員》主題班會以及宣傳文明禮儀知識的《文明禮儀從我做起》的主題班會，等等。

(三)行政工作

由於心理學專業的特殊性，在日常的實習中，我們還安排了校心理健康指導中心育心園以及德育處的行政工作。主要包括了：1、檔案資料的整理歸檔;2、和學生相關的心理學資料的`蒐集;3、文藝匯演和校運會的協助工作;4、參觀人員的常規接待(如在福州中國小心理教師崗位培訓中，負責接待和介紹育心園等);5、日常事務的處理等等。

此外我們還協助福州二中校慶辦和保管室完成了相關工作(如校友錄的製作、校慶相關材料的整理、學校資產數據的錄入工作等)。

這些工作雖然瑣碎而冗雜，但在這些工作中我們學會了認真對待每一項工作。因爲一件事情，不論多麼細小或多麼簡單，都有它存在的價值。只有在完成好它們的基礎上，我們纔有可能發光發熱。

(四)教育調查與研究工作

實習期間，通過查閱資料和文獻，綜合考量教學和學生的切實情況，我們成功完成了各項調查與研究工作，如《高一學生手機使用的利弊分析調查》《高一學生體格刻板印象研究報告》《職業性別刻板印印象的初步研究》《90後的高一學生考試焦慮現狀調查與分析》《福州二中高一學生網絡態度調查》《高一學生考試焦慮的現狀調查與對策》《如何做好一名心理健康教育教師》等，科研能力得到了一定鍛鍊。

1、熟悉汽車修理環境、修理工具。爲將來工作打下基礎。

2、通過現場維修見習和企業員工的交流指導，理論聯繫實際，把所學的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實，培養分析、解決工程實際問題的能力，爲後繼專業知識的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。

3、維修見習是對學生的一次綜合能力的培養和訓練。在整個見習過程中充分調動學生的主觀能動性，深入細緻地認真觀察、實踐，使自己的動手能力得到提高。

實習目的：

國際貿易專業認識實習是教學內容的重要環節，通過專業認識實習可以使學生了解我國外貿改革、發展的狀況，擴大知識面，增長見識並對涉外企業公司的業務內容、性質和流程有一個初步的感性認識，能初步將理論與實踐相結合，培養髮現問題、分析、解決問題的能力，從而在今後的專業課學習中做到有的放矢，提高學習的積極性、主動性和學習的興趣，爲將來更好地進行專業課學習、步入社打下一個堅實的基礎。同時通過專業認識實習，爲學生提供一個瞭解社會、接觸社會及與人溝通的機會。讓同學們學會在實踐中學習，掌握第一手資料，從而增加學生的感性認識和親身體會，爲今後系統理論學習做好準備。

實習公司簡介：

xxxx經濟貿易有限公司是專營進口汽車零件、潤滑油和汽車養護用品的專業公司。是美國藍牌、法國埃爾夫潤滑油、泰國保賜利汽車養護用品的特約經銷商。公司成立十多年來，一直致力於汽車服務領域，憑藉良好的信譽和優質的服務贏得了廣大客戶的信賴和讚譽。目前公司的業務網絡已遍佈河南省內外，擁有一支高素質專業化的服務隊伍。

所屬行業：

貿易/零售/批發/代理公司性質：私營

實習內容和收穫:

從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老闆，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所幹的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老闆的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老闆的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕鬆。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩星期的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關於做人，做事，做學問。

xxxx年x月x日至15日兩個星期間，我在xxxx經濟貿易有限公司銷售部業務員崗位實習，直接或間接地銷售、宣傳法國埃爾夫潤滑油。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。

1、自控能力——“克服怯弱心裏”

好的開頭是成功的一半，俗話說:”萬事開頭難”，記得我和任建庭同學一塊去找工作時，在xx光大印染有限公司門外徘徊了很長時間，總是害怕遭到拒絕。在談話期間由於我們準備不夠充分，心理也有所緊張，所以在公司人員以種種藉口拒絕我們的實習要求時，我們不能很好的應對，以至於我們第一次求職就遭到失敗。 當時我們鬱悶了許久，後來還是建庭說:”如果我們永遠害怕嘗試，我們將永遠不能成功。”是的，我們不邁出嘗試的腳步，就找不到成功的路途。於是我們稍作調整，又信心百倍的出發了，朝着我們的第二目標走去，也就是我們所實習的公司:xxxx經濟貿易有限公司。我們吸取第一次教訓，把公司人員可能問的問題都想一下，所以當公司再次以我們的實習時間短，害怕泄露公司機密，害怕我們成爲他們的絆腳石等等問題時，我倆都做出了很好的回答，開始是一職員接見我們，後來經理見我倆口才還不錯，就接見了我們，並且答應我們在該公司實習，並要求第二天上班。我和建庭都高興極了，畢竟這是靠我們實力找到的工作，回校的一路上我都在品味建庭的話，是的，萬事開頭難，因此我們更應該把開頭做好。第二天我們培訓了以後，公司相關人員要求我們到附近的汽車修理公司試一下。我們走到第一家汽車修理公司，我們再次徘徊在其門口，看到那些員工忙進忙出，我們竟一時不知該如何走進這家公司，……後來還是建庭的那句話激發了我們，我們昂首挺胸的走進去，和他們的員工談話詢問經理，又和經理介紹我們公司的產品，雖然當時我們的內心裏還是比較的虛，雖然我們沒有談成這筆生意，但我們嘗試過，努力過，知道里面的酸甜苦辣，我們就相當的自豪，因爲我們克服了自己的懦弱心理。雖然在那些公司經理看來，我們還只是一些只懂得潤滑油作用的毛頭小子，但我們依然堅持着，樂不知 疲的做着。

2、自學能力—— “活到老，學到老”

“在大學裏學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作後才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是業務員一職，幾乎沒用上自己所學的專業知識。在工作的第一天裏，公司總經理把我們介紹給銷售部李經理，而經驗豐富的李經理讓我們用一天的時間來了解掌握關於法國埃爾夫潤滑油方面的知識，對埃爾夫產品做了些簡單的瞭解。埃爾夫是世界上最專業的潤滑油供應商之一，是巴黎—達喀爾拉力賽潤滑油主贊助商，參與支持世界一級方程式大獎賽三十多年曆史，隸屬於全球第四大石油集團的潤滑油品牌，財富全球500強XX年排名第10位等等。也正是通過這次瞭解，我才知道潤滑油的作用不僅僅是潤滑作用，還有其他作用，比如：它可以形成一層油膜而減少摩擦;具有一定的黏度可以具有封閉的作用;潤滑油還具有一定的弱鹼性中和酸性從而達到抗腐蝕的作用;此外，還有保潔，散熱的作用。一直以來我總以爲水是用來散熱的，才發現我錯了，水只是輔助散熱，真正散熱的還是潤滑油，它可以散掉熱量的60%--70%。李經理說∶“做業務這項工作，幾乎用不上自己所學的專業知識，但做業務也是門大學問，我們必須在工作中勤於動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。”下午，我們兩人在張老師的介紹下，通過圖片與實物相結合的方法對其產品有了更加直觀的認識，並且懂得了一些關於此類產品的專業知識、數字和字母符號。然後學習掌握了它的優點和缺點，以及與同類進口產品的對比，知彼知己，百戰不殆嘛!同時我們也知道了許多國際名牌產品，例如：美孚、殼牌、嘉實多、bp等。

的確，在這次實踐中，我們學到了許多在學校課本上學不到的東西，一些說話的技巧，一些場合的禮儀，一些工作的經驗，都讓我受益匪淺，這是我一筆寶貴的財富，我會一直珍惜學習的.在我們實習的第一天結束，經理給我們要實習總結，而第一次當業務員的我們根本就不知道還要寫工作總結.第二天結束我在學校宿舍寫了份總結，發現寫總結的確有好處，它不僅記載了我們去過的公司情況，也有我們吸取教訓的地方.第三天交給經理過目，立即得到了經理的好評.記得在實習最後一天，當我們握手說合作愉快的時候，經理請求我把工作總結留給他，並說這是讓他的員工學習用的，可是我寫實習報告有用，只好對他說我用過後再交給他了.經理對我們說:”一個良好的習慣，足以讓你受益一生，這種日記式的總結很有好處，如果你能堅持XX年，那將是一筆不可估量的財富，你的人生也是成功的.”

3、工作很辛苦——“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”

由於現在還住校，所以每天6點不到就得起牀去擠公交車，就算再差的天氣，只要不是週末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，那留給個人支配的時間更少。我們必須剋制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。記得總經理答應我們實習時對我們說:’不管你們是實習還是其他，我都會象真正的我公司員工一樣對待，我也希望你們遵守我們公司的規章制度，我們公司的規章制度是十分嚴格的.”每日重複單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我們就是每天就是每天和那些公司的業務客戶們介紹產品，並且路途一般很遠。顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。我們每天得打電話，口乾舌燥先不說，還要受氣，忍受一些客戶不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得再次奔波去商談。而事實上所有的業務並不是一次就能交易成功的，記得經理對我們說過，他在新鄭市一家汽車修理公司做業務，做了一年也沒做成，我們必須具備堅忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領導責罵時不能賭氣就辭職。就算沒有做成功，也不意味着你的完全失敗，至少你瞭解了該公司的一些情況，對你以後還是很有好處的.經理說他雖然在新鄭業務失敗了，但那家公司老總卻給了他所有新鄭市汽車修理工司的名單及情況，這也是一筆寶貴的財富.這些天來我們一共走訪了鑫通汽車維修中心、河南通美汽車銷售服務有限公司、華夏汽車維修服務中心、xx騰達別克維修站、吉順小汽車維修中心、xx天明汽車修理服務有限公司、河南陽光汽車修理有限公司、xx和平韓國汽車修配公司、爽源名車維修中心、xx華洋汽車修配、東昌汽車汽配維修、xx迅達汽車服務有限公司、萬事達汽車修配中心、富迪汽車內外修理 、國基汽修服務中心等近二十家公司。其中河南通美汽車銷售服務有限公司的張經理給我們留下來深刻的印象，他那張始終面帶微笑的臉給人一種很平易近人的感覺，同時也給我們展示了他的處世態度、休養和風度.

4、同事相處 ——“以心相處，以誠相待”

踏上社會，我們與形形色色的人打交道。就象我們經理所說的∶“做業務你會碰到很多人，有的對你和顏悅色、讓座遞水，有的對你不與理睬，甚至讓你吃閉門羹。”由於存在着利益關係，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地裏卻勾心鬥角不擇手段，踩着別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們

1、 實習目的：爲了幫助我們認識服裝終端運營實際，瞭解終端營運過程及管理模式，以備後期更好的完成專業課程的學習和職業技能的提升，完成《服裝終端認識實習》課程。

2、 實習基本目的與要求 ：

1、要求對賣場的認識(企業經營理念及品牌文化、店鋪大小及硬件設施之間的關係、店鋪的組織架構、店鋪管理模式、店內佈局分區、導購站位、營業流程)

2、要求對賣場貨品的認識(賣場貨品的結構、商品編碼規則、吊牌信息貨品尺碼規則、主要面輔料特點及洗滌保養重點、盤點流程及要點)

3、要求對陳列的認識(陳列主要道具和基本陳列規範、嘗試疊衣模特換裝)

4、要求對崗位工作職能的認識(導購、店助、收銀、陳列助理)5、要求對社會能力方面：通過直面社會，培養自己的社會能力，培養較強的敬業精神和良好的職業道德，在挑戰中樹立正確的工作態度、抗壓能力，及時調整心態，增強社會適應能力。

根據所學課程的理論知識，結合企業的運營實際，選定企業管理中的某一具體問題進行調查研究，並撰寫調查報告，反映問題的具體表現，其中包含的企業管理理論，以及對問題的解決方案建議軟件工程專業實習的目的和任務文章軟件工程專業實習的目的和任務使學生進一步熟悉企業運作實踐和調查報告寫作方法，同時提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。

畢業實習是極爲重要的實踐性教學環節，是我們測控技術與儀器專業知識結構中不可缺少的組成部分。其目的在於：

1、通過實習使學生獲得基本測量的感性知識，理論聯繫實際，接觸本專業工作，拓寬知識面，培養、鍛鍊學生綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識，去獨立分析和解決實際問題的能力。

2、實習單位是事業單位，要學會尊重領導、服從安排。實習期間有下場的機會，開闊眼界。

本次實習主要是計量檢測方面的知識，是專業中的一部分，專業實習是鍛鍊和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到社會的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、能夠將所學的專業理論知識運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其認識和總結，再次學習，將專業知識與實際接軌，逐步認識體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，認識社會，體驗生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協作，爲以後畢業走上工作崗位打下一定的基礎。

1.爲了將自己所學知識運用在實踐中，在實踐中鞏固自己的知識，調節理論與實踐之間的關係，培養實際工作能力和分析能力，以達到學以致用的目的。

2.獲得更多與自己專業相關的知識，擴寬知識面，增加社會閱歷。

3.接觸更多的人，在實踐中鍛鍊膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。

4.培養更好的職業道德，樹立好正確的職業道德觀。

我學的專業是會計，爲了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，我在太原一家公司進行了專業實習。實習期間要努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導交辦的工作等。在實習的這段時間也是我大學裏生活很充實的日子，每天擠公交車到高新開發區西口，然後還要走一段路程纔可以到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識，同時也讓我接觸了社會的各種情況，學會了怎麼分析社會的很多情況，讓我更快的融入社會，適應社會起了很大的觸進作用。