有關檢討學生的檢討書範文彙總10篇

在學習、工作或生活中出現了失誤後,爲了防止此類事情再度出現,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的檢討學生的檢討書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關檢討學生的檢討書範文彙總10篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

您好!

昨天的課堂上我與同桌同學一起交流談論前天夜裏播放的動漫,未聽課,可能在交流過程中較爲激動,引起了您的注意,您中斷教學,來教育我們,我們感受到深深的羞愧,經過一段時間的反思,特寫下如此的檢討書,以表明我的悔過之心。

我承認在上課時間講話的行爲是嚴重不對的,通過反思,我主要把原因分爲以下幾點:

第一點,我這樣的行爲是違反班級紀律的。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。要知道“無規矩不成方圓啊”、個人簡歷“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”、還有那“一隻死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉麪的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規矩做人”是多麼的重要。可現實當中就有一些人不規矩做人,偏偏明知紀律規定卻要觸犯他,就比如說我跟同桌這樣在夜自習講話。

第二點,影響其他同學正常學習。老師每天認真備課,希望把畢生所學都交給我們,大部分的同學也是很認真的聆聽老師的講解,希望可以汲取更多的知識。此間,我跟同學比較大聲的談論,這樣的語氣語調已經在相當程度上影響到了其他同學的學習,以及老師的正常授課,也影響到了其他正在思考習作的同學。

第三點,容易引起同學反感、導致違反紀律行爲成爲一種現象。作爲國小生,我們很多同學的心理素質、思維繫統、智力工程還沒有完全得形成與健全。對於事物的對與錯也沒有具備較爲複雜全面的認識,這就會在很大程度上導致我們難以掌控學習生活當中出現了很多局面。

此次我跟同學在課堂上講話影響了同學,極有可能引起其他同學的反感,同學就會有大概五種反應:

1,忍氣吞聲,對我們的行爲熟視無睹,這進一步就助長了我們的囂張氣焰,導致我們得意忘形,繼續開口說話。

2,以牙還牙,會有一部分同學覺得我們很討厭,會覺得大聲說話嘛,你會我也會,就也大聲說起話來,以圖一個報復作用。

3,嚴厲反抗,咱們班級相當一部分同學是血氣方剛、心得體會大義凜然、嫉惡如仇的積極分子,聽到我們在討論作業這麼大聲就可能直立起身向我們呵斥:”你呀的,怎麼這麼大聲,有沒有素質啊!?“然後我們也可能不甘示弱就跟他們大吵起來。

4,背後暗算,一部分同學往往對於我們的行爲心中不悅,就會在今後的學習生活當中抓到機會就在背後說我們壞話,這也加深了同學之間的矛盾。

5,好言相勸,很顯然面對如今班級同學的整體素質,加上不少同學都是年紀輕、不懂事,這樣一部分好同學相對叫少。

總的來說吧,我的錯就主要歸結於以上三大點。可錯是錯了,怎麼改正呢?要知道中醫理論是這樣的——”找準病根治疾病,就可以藥到病除“啊!作爲一名從事中醫藥事業多年老中醫的後代子孫,我對於改正錯誤的一些措施是比較有經驗的,而如今既然曉得了這樣一些錯誤,也知道了錯在哪裏,那麼我就來說說怎麼去改正吧:

首先,我需要重新認識一番學校的夜自習規章制度,爭取成爲一名懂紀律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀律的好學生。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行爲向老師、同學們書面道歉。其三,從今以後嚴格約束自己行爲,切實遵守班級紀律。

最後,我向班主任做出鄭重承諾:從今往後,我再也不違反學校課堂的紀律了,要老老實實得上課,汲取知識,認認真真得完成作業,不給老師添麻煩。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的老師:

我是xxx,xx年x月xx日在教室和幾個同學打牌,被老師發現,現在我知道打牌是不對的。

經過老師的批評指正我認識到了自己的錯誤,以後一定改正,今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種惡劣行爲的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。

早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要遵守紀律,不得參加賭博活動。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

這所有的問題都只能歸結於我,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對於我打牌的事情,所造成的嚴重後果如下:

1.打牌產生了嚴重的噪音,影響了其他同學的學習。

2.在同學們中間造成了不良的影響。

3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意願。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因爲本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導總是當作耳旁風,才造成今天這種局面

3、平時生活作風懶散。在不好好休息,學習,竟然無聊到打牌。

我決定有如下個人整改措施:

1.加強鍛鍊,改變自己懶散的生活習慣,無事纔會生非,所以我要讓自己有事可做。

2.好好學習,要對得起自己,對得起父母,對得起老師。

3.努力提高個人品德,從此再不打牌。

希望老師監督。

檢討人:xxx

日期:xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

老師對不起,我這次犯下很離譜的錯誤,讓所有教育我的老師及家人都非常的失望。經過這兩天的停課反思,我還是很想繼續上學,我讀國小時,憑着自己的努力,考出好成績,那麼我相信現在只要我認真、努力同時也可以考出好成績。

我不知道我爲什麼進入國中後,成績下降,我只知道一開始我的成績還可以,後來我就放鬆了,由於上課不認真,講小話,不久我的成績便下降了。知道後,我怎麼趕也趕不上來,漸漸的我就失去了自信,日久天長,我的成績便一塌糊塗,這使我更沒有信心。前一個星期我從別人那兒聽說校外有賣答案的,便起了疑心,老師我不應該冒充家長簽字,當時我忘記給爸爸簽字了。第二天早上,我便自己籤,我心想老師可能看不出來,可是我聰明反被聰明誤。我的數學確實沒有認真作。我只是照着趙翔的答案一抄,沒有考慮老師會不會檢查作業。

老師我保證以後不再抄襲了,不再作弊了。請老師願諒我,從返校重新座在教室裏的那一刻起,我會努力改正以前的一切問題,爭取好好學習,天天向上,爭做一個全新的易君豪,讓老師及家人象以前一樣對我有信心,同時我也一定不會讓你們失望,在此謝謝老師給我最後一次改過更新的機會!也懇請老師象以前一樣的關注我。

檢討學生的檢討書 篇4

尊敬的老師:

您好!

我是您的學生:某某某,今天我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故曠課,但是我還是曠了四節課爲了回家,雖然我知道這種行爲是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

我知道,老師對於我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對於學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因爲覺得課不重要而曠課,並且要養成良好的學習和生活作風,以後遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而後行,多角度的.權衡利弊,不會在像以前一樣衝動行事,這一點對於自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,並且向老師保證以後不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,並且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往後的時光裏監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

此致

敬禮!

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

您好!

我懷着萬分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書。

在10月27日星期一的晚上,我沒有在學校宿舍過夜,而是到了學校外面的網吧通宵上網,我不僅夜不歸宿,還沒有起到做大孩的責任,當大的沒有大樣,還和他們一起出去,在今天經過老師的批評和教育之後我已經深深認識到自己的錯誤並決心改正。

以前老師就和我們說過不可以去網吧,網吧不是什麼好的地方,網吧對我們來說是個學壞的地方,一旦上癮了就無法自拔了,老師的教導言猶在耳,我卻還是違反了,經過老師的教育與我一夜的思考後,我已深深認識到錯誤的嚴重性

夜不歸宿不僅是對自己的安全不負責任還嚴重影響了第二天訓練效果。

我辜負了老師對我的教育和對我的幫助,也對不起生我養我的父母,我沒有做好我該做的事情,請求老師的原諒。我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行爲發生在我身上,我不會再辜負你面對我的期望,我會用實際行動來我都改過,請老師在給我一次機會,會刻苦的訓練,不做那些不好的事情情!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇6

班主任老師:

曠課的原因是這樣的:那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。於是我產生了曠課的念頭,就直接不去上音樂課了。

晚上睡覺的時候我就後悔,想我繆立琴在老班心中是個多麼乖巧的孩子,竟然犯這麼大的錯誤!我想着想着就自己呼自己兩耳巴!我哭,感到十分後悔。

一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死?所以我頭伸出來。

事後,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深爲震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,曠課以後,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以後我不會在無故曠課了,我應該認真學習學校的校規校紀,並且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不曠課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的xx老師:

您好!

您好,今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡着了,在此過程中,老師發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤,充分認識錯誤的基礎上向您遞交這篇上課睡覺檢討書,以表我對錯誤的認知與反省態度,提出相應、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。

現在想起我當時的行爲,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行爲,不但是對老師的不尊重,也對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴格,約束不夠。我的行爲嚴重地影響了班級上課秩序,直接損害了學風,潛移默化地傷害到班風。

我的錯誤是嚴重的,造成的後果是相當惡劣的。因此,我必須就錯誤進行深刻的反思。幸運的是,經過昨天整晚的面壁思過,我思想上終於有所覺悟。我現在覺悟提高了,我認爲自身可以克服錯誤,重新做回好學生。

檢討人:xx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇8

尊敬的各位***驢友:

我知錯了,我不該不曠課,我下次再也不敢了。

我這次沒曠課的原因是這樣的:話說那天雲山行,俺已準備出行的,白天爲了週末出行之事,在單位上委屈求全,忍氣吞生,就怕有事,有麻煩事,終於熬到正常下班後,我想終於沒事了,但可能是早上對佛主不敬,晚上吃飯時頭還是打電話來,要我第二天加班,不得以任何理由請假,我當時就天旋地轉。完了,我的雲山,我的百花仙子。。。

後來的事,你們均知道了,我只有電話告訴你們去不了。尊敬的各位驢友,俺一個字都沒說謊在此,我向衆驢表表深深的前歉意,特別是藍花*,紅旗、單細胞,當然我這不是簡單一句話就能解決的。因爲既然叫曠課,不曠課就是錯的。那麼還不如講三好學生得了。不管有任何理由,不曠課就是錯的。就算是給有*邀請,不曠課是錯的,就算爲了單位頭頭臉色難看,而不得不屈服,不曠課也是錯的。版主是那麼好當的,發起人是那麼好作的,你的主要任務要全心全意爲驢友服務,就像老師忙着點名一樣,這是本職工作,本職工作不做好,還有什麼理由?

俺違反了《戶外自助條例》第一條第N款的規定,我將面壁思過.你們可以見面的時候打俺,但是請別罵俺,因我俺不怕打,只怕罵。

所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課。

我錯了,受了黨和人民的這麼多年教育培養,我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑,我不應該曠課。我錯了,我給戶外帶來了很壞很嚴重的影響,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該不曠課。雖然後來我打個N個電話,短信息來彌補,但還是不能挽救損失

總之我不應該不曠課。短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不曠課了。我錯了,我不該不曠課的。但是,浪子回頭金不換。我希望衆驢能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨爲力量,努力的,曠課、曠課、再曠課。

檢討學生的檢討書 篇9

尊敬的老師:

您好!

我身爲一個高中的學生卻沒有做出一個學生應該做出來的事情,反倒是在校門口和社會上的哪些閒散人員打架。對於一個學生來說我是不稱職的,一個真正的好學生是覺得不會和那些閒散人員打交道,更是不會參與到他們之中,和他們一起打架的。我想我也是被一時的意氣衝昏了頭,覺得都是什麼江湖義氣,纔會犯下這樣的錯誤,但其實在我這個年齡最重要的是管好自己的學習,而不是參與到這種事情之中。如果這次的打架誰出了什麼意外,我想是我跑不掉的,也避免不了責任,這對我的人生來說都將會是一個污點。

好在這次的事件及時的被保安大叔們制止了,才讓我沒有犯下更大的錯誤。打架這樣的行爲不僅僅是影響了自己的學習,更是有可能在一不小心中讓自己也受傷,要知道一旦受傷了的話,有可能會對身體造成終生的傷害。我的父母送我來到學校肯定也是不想我在學校裏不學習而是和別人去打架鬧事,我現在也是非常的後悔,爲什麼我不能在進行一番理智思考之後在做出決定,而是衝動的失去了理智。一個高中的學生,特別還是在不久之後就要去參加大學聯考的我,還如此的幼稚,參與這樣的事情。現在的我應該是把自己的注意力更大的放在學習上,讓自己有一個更好的狀態去迎戰大學聯考,而不是做出這麼低級的錯誤,讓所有關心我的人感到失望。

我也是非常的抱歉,作爲一個已經年滿十八的成年人,我的思想卻還是如此的幼稚,沒有理解父母和老師的辛苦,反而做着自認爲很帥的事情。但殊不知,這樣的行爲在別人的眼裏,實則非常的幼稚,一個理智的成年人是絕對不會做出這樣的事情的,這隻能夠說明我還不夠成熟,心智沒有真正的長大。可惜我醒悟的太晚了,已經犯下了很多難以彌補的錯誤,而我的高中生活要不了多久也就要結束了,沒有更多給我改正的機會。如果可以回到以前的話,我一定是選擇做一個好學生,而不是去和那些混混打交道,讓自己和他們一起混,讓自己的成績直線下降。我想我的父母這兩年來想必是爲我操碎了心,畢竟我做出了這麼多不靠譜的事情,但我現在也醒悟過來了,我也會改正自己的哪些行爲的,讓自己爭取在大學聯考時能夠考出一個好成績。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

檢討學生的檢討書 篇10

那天考試的那張卷子,不如你說的那麼簡單,也沒同學們口中所說的那麼難。因此,我沒花到一節的時間就把它做完了,空出大把的時間卻又看不得書,幹啥都不成。

悶在那跟個鍋貼似的直冒熱氣兒,跟我一起做完試卷的杜冉,也閒的腦袋都快要生鏽了。於是,我們就在下面說起了悄悄話,你嫌我們倆個跟麻雀一樣嘰嘰喳喳的太煩人,我們卻依然管不住自己的嘴巴,羅裏吧嗦的嘰嘰咕咕了半天。你一生氣,就讓我們寫檢討書了。

所以我決定,以後上儘量管住嘴,不該說話的時候不插嘴。不過,我本就是悶不住的那一類孩子,我也不知道,自己什麼時候會突然不受控制的搗個亂,只能是儘量不給你惹麻煩。總之,翻牆,過欄杆爬窗戶之類的事情,是肯定不會去幹了。我估計,以後大概還是會大錯不犯小錯不斷,但我會盡可能的不把大的麻煩惹回班裏。然後,我也不知道該說些什麼了,第一次寫檢討書,寫的不好的地方,希望你能諒解一下啦!

20xx年10月1號

你的學生:xx