班級是我們同學們學習交流的地方，我們可以提出自己合理化建議來完善。小編爲大家精心準備了給班級提合理化建議書，歡迎大家前來閱讀。
我建議爲班級開展一次魔方比賽。讓每個同學把魔方變亂，再在最短時間內，把六個面變成一樣的，玩魔方可以讓大家的頭腦更靈活更有智慧。
我建議爲班級辦一個知識小報牆。讓每個同學把平時所見所聞做成小報。然後，貼在牆上，讓同學們在知識的樂園裏快樂成長。
我建議爲班級舉行一次故事大王比賽。讓每個同學講一個身邊發生的動人的、有趣的、感人的……故事，看誰講得最好，讓同學們評出自己心目中的故事大王。講故事不僅能鍛鍊口才，還能發現人世間的真善美。何樂而不爲能。
給班級提合理化建議篇二總共有以下三個方面。 第一 建立競爭有序的班級。在這個方面我從三點着手。首先排位置按成績，不過不像傳統那樣，好成績就坐在前面，落後的同學坐在後面，而是按成績排成幾個中心，共排四個中心，每個中心都是由學習成績非常優秀的同學坐，周圍幾個還不錯成績圍着他坐。這樣形成四個小集團，班級上，可謂是四足鼎立。經過一半學期的實踐，效果非常好，班級的四個小集團越來越大，幾乎擴展到一個班，這樣做還有一個想法，讓一部分同學學習先好起來，然後帶動周圍人。第二步，第一步主要是優等生的作用，在一個班級光看優等生是不行的，必須要注意後進生，對於後進生主要採用轉化。對班級的後進生不是打擊，而是保護。很多後進生在班級學習的大潮下，喪失信心。如果不對他們採取方法，可能會使他們走到班級的對立面。
對於後進生，應鼓勵，鼓勵，再鼓勵。很多能學習的機會優先考慮後進生。在私下裏，我經常與他們交流和談心，有時候還和他們開開玩笑，拉近距離，成爲平等的朋友。一個半學期過後，已經有很多後進生轉變。第三步，制定班級整體的戰略。經常拿班級的各項指標與同類班級比，讓同學及時知道班級在年級中的地位，積極鄉年級前幾名靠攏。上次期會考試，我班總成績的了第一名，對此，全班信心倍增。第二，創造零違紀。一個班級要想成功，紀律必不可少。班級的紀律主要包括勞動，三操，常規管理，校規。爲了實現“零違紀”目標，全班師生從以下三步入手。第一步，創零違紀日：全班爭取在某一天沒有一個人違紀，而且爭取每週“零違紀日”達到一定的數量。如果達到這一目標，全班慶祝。例如：全班看電影，全班做遊戲。
對那些先進個人，給予表彰。第二方面從班幹着手。加強班乾的作用，定期召開班會，聽取班幹彙報班級工作。我把班級管理主要交給班幹，這要求班幹能夠起領導作用。第三，開展處理周，對於平時違紀的同學，及時處理。犯小錯主要談心，瞭解根源所在。預防違反學校的六條“高壓線”。經常教育學生違紀可恥，守紀光榮。第三，提倡好人好事。首先培養同學不愛他人財物，拾金不昧，爲此班級專門設立“拾金不昧獎”。在生活上，提倡多幫助他人，在學習上提倡合作學習。我相信，管理班級還有更科學，更藝術的方法，不管有多艱難，都應該堅持下去。
給班級提合理化建議篇三一、我想在校園操場上的邊沿上栽上綠油油的松樹，每一棵綠油油的樹上給小鳥做一個巢穴。
二、我想給班裏做一個圖書角，同學們如果沒有事，可以到圖書角看書了。
三、我想給班裏栽一盆美麗又鮮豔的鮮花，一陣微風吹來，花的味道讓你好爽快。
四、我想給班上的牆上掛上一幅幅美麗的畫卷，可以讓教室裏變得豐富多彩。
五、我想給班裏裝臺飲水機，同學們如果沒帶水，就可以到飲水機去飲水了。
這就是我要提的建議，如果我們的學校是這樣的話，這是多麼美呀!
班上的紀律差，我是有一定的責任的，通過觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五(3)班。
1、要養成上課時安靜的好習慣。
2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，並且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。
7、班幹部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。
8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點和缺點，及時改正。
9、不要亂丟垃圾
10、上課積極發言，下課玩文明遊戲
11、不說髒粗話
12，班級議會：學生暢所欲言，廣泛討論，形成共識。班會舉例：挑戰潛能，掀起初5(3)班學習的新高-潮;從“發現問題”走向自我目標的實現。
在此，我真心希望以後上課時教室裏再無吵雜聲，不再聽到老師說：五(3)班的紀律太差”，而變成：“五(3)班的同學既聰明，紀律又好。”
我作爲班長，班上的紀律差，我是有一定的責任的，通過這幾天的觀察，我想了一些建議，再此提出來共同探討，讓我們有則改之無則加勉，共同建設好自己的五(4)班。
1、要養成上課時安靜的好習慣。
2、在預備鈴敲響時要聽文藝委員指揮唱好課前一支歌。
3、在上課時不要講悄悄話，不要做小動作。
4、上課時要講究坐姿，胸要離桌子一拳，眼離書一尺。
5、在老師走進教室時，同學們要安靜下來，並且要精神抖擻。
6、課外活動要文明進行，堅持說普通話。
7、班幹部要積極工作，努力學習，做好同學們的榜樣。
8、同學們要做到一個星期一總結，找出自己的優點和缺點，及時改正。
在此，我真心希望以後上課時教室裏再無吵雜聲，不再聽到老師說：“我不喜歡去五(4)班上課”，而變成：“我太喜歡到五(4)班去上課了，他們既聰明紀律又好。”
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