在當下社會,協議書與我們的生活息息相關,簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。那麼你真正懂得怎麼寫好協議書嗎?以下是小編整理的幫扶協議書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫扶協議書 篇1甲 方 : 鄉鎮(街道)計劃生育辦公室
: 村(居)民委員會
乙 方: 誠信計生小組組長
: 小組成員
爲進一步推進計劃生育基層羣衆自治,根據《甘肅省人口與計劃生育條例》及有關文件精神規定,推動誠信計生活動的有效開展,實現羣衆計劃生育自我管理、自我教育、自我服務、自我監督。經雙方協商,訂立如下協議:
一、權利義務
(一)甲方承諾。
1.依法兌現法律法規規定的以及國家、省、市、縣制定的獎勵、扶助、救助政策和優先優惠政策。
2. 積極做好人口與計劃生育法律法規宣傳、政策諮詢和宣傳品發放。
3. 免費爲新婚夫婦提供婚前醫學檢查,爲待孕婦女提供一次優生檢測。
4. 免費爲乙方辦理《生殖保健服務證》、《獨生子女父母光榮證》和《流動人口婚育證明》。
5. 免費爲已婚育齡羣衆提供計生技術服務(放環、人流、結紮、取環), "三查"(查環、查孕、查病)服務,以及產、術後回訪服務。
6. 提供優生優育諮詢、培訓和生殖保健諮詢服務;
7. 免費提供避孕藥具和避孕知識、避孕藥具的使用指導;
8. 免費組織羣衆開展實用技術、技能的學習培訓,免費提供致富信息,組織協會會員羣衆開展活動。
甲方未履行約定義務的,乙方可提出質詢和批評。由鄉鎮人民政府對其主要負責人和直接責任人給予批評教育或行政紀律處理。
(二)乙方承諾。
1.響應黨和國家的號召,自覺實行計劃生育;自覺遵守人口與計劃生育法律法規、居民公約和本協議中所規定的各項義務,主動接受計劃生育管理服務;自覺參加一年兩次"三查"服務及其他的生殖健康服務。
2.結婚、生育或收養子女的,10日內向甲方申報有關情況。
3. 已生育一個孩子或二個孩子的,依照《甘肅省人口和計劃生育條例》第二十四條有關規定自覺落實長效避孕節育措施。
4.做到持證生育。持證懷孕後,不私自鑑定胎兒性別,不違反規定做人流引產;落實節育措施後意外懷孕或計劃外懷孕的,自願主動落實補救措施。
5.自覺遵守《流動人口計劃生育工作條例》。如外出務工,在離開戶籍所在地前自覺辦理好《流動人口婚育證明》,主動交驗《流動人口婚育證明》,自覺落實避孕節育措施,自覺接受戶籍地和現居住地的計劃生育管理和服務。
6.誠信小組成員違反人口與計劃生育法律法規,出現政策外懷孕、違法生育等行爲,其他成員積極主動做好其說服勸解工作,動員其採取補救措施和落實人口與計劃生育法律法規政策規定的處罰。
乙方未履行約定義務的,違約人本人除按人口與計劃生育法律法規規章依法處理外,不能享受相關優先優惠政策;誠信小組成員出現違法生育或未按照法律法規要求落實長效避孕節育措施,其他成員按照村規民約的規定,承擔違約責任。
二、協議效力
本協議有效期2 年,自雙方簽訂之日起計算,期滿後應重新簽訂。在協議有效期內,協議內容涉及的法律法規、政策發生修改變化的,依據合法性原則,協議雙方約定自動適應新的法律法規、政策規定。
本協議書一式兩份,甲乙雙方各一份。
甲方: 鄉鎮(街道)計劃生育辦公室(蓋章)
村(居)委會(蓋章)
乙 方: 誠信計生小組組長:
: 小組成員
簽訂日期: 年 月 日
幫扶協議書 篇2爲使計劃生育“三結合”幫扶戶切實得到利益,達到提高收入,生活寬裕的目的,現協議如下:
幫扶部門: 綿竹市民政局 責任人:羅加法
被幫扶戶姓名:廖佰華 年 齡:
被幫扶戶住址: 綿竹 縣(市、區) 什地 鎮(鄉) 雙瓦 村 8 社 幫扶類型:()新增戶;()聯繫戶;(√)幫帶戶
計生類型:( )困難戶;( )獨生女戶;( )符合政策的雙女戶;( )其他 幫扶項目:
幫扶措施:
1、送錢 元;2、送物 (價值)元;3、送技術 次;4、送信息 條;5、送項目 個;6、制定政策 條;7、納入低保 人;8、其它
此協議一式3份,幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣(市、區)人口計生局或鎮(鄉)計生辦存1份。
幫扶部門(蓋章): 被幫扶戶(簽字):
幫扶負責人(簽字):
二〇一〇年五月二十一日
幫扶協議書 篇3甲方:河北省人民醫院
乙方:
建立城鄉協作醫院是加快提高農村醫療水平,實現城鄉衛生事業良性互動,進一步改善民生和推進小康社會建設進程的重要舉措。爲進一步加強合作,建立長期穩定的協作關係,經甲乙雙方醫院實地調查研究,在協商一致的基礎上,簽訂本協議書。
一、目標任務
本着互惠互利的原則,力爭通過友好協作,充分發揮雙方的優勢,通過技術交流、雙向轉診等方法和渠道,進一步加強乙方的人才隊伍建設,逐步提升乙方的綜合服務能力和管理水平,最終達到甲乙雙方互惠共贏的目的。
二、雙方權利和義務
(一)甲方義務
1、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的、不定期的業務指導。
2、應乙方邀請選派專家到乙方進行短期的業務講課培訓。
3、應乙方邀請選派專家到乙方進行臨時的義診,健康教育和諮詢等。
4、應乙方邀請選派專家到乙方進行疑難病症的會診、查房、手術等。
5、應乙方要求免費爲乙方培訓進修生。
6、接收乙方轉診來的患者。
(二)乙方義務
1、爲甲方人員開展協作業務工作提供必要的條件和支持,確保協作工作的開展。
2、負責甲方人員在協作期間的管理。
3、承擔甲方人員在乙方從事上述第二條(一)項工作期間,出現意外傷害或者其他事故的相關處理費用 。
4、向甲方轉診患者。
(三)甲方與乙方建立雙向轉診綠色通道。
(四)簽訂協議後,乙方作爲甲方的協作醫院可掛“河北省人民醫院協作醫院”的牌匾。但乙方不得以甲方或甲方專家名義對外從事診療活動。
(五)雙方協作期間,乙方出現的一切醫療事故與醫療糾紛由乙方自己負責,與甲方無關。甲方人員參與乙方會診、手術、查房、指導幫助開展新業務等過程中,出現的醫療事故與醫療糾紛,甲方可以按照衛生部《醫師外出會診管理暫行規定》等相關規定協助乙方處理。
三、本協議書本着友好協商、相互理解、彼此支持的原則制定。自簽訂之日起生效。有關協作醫院的詳細計劃及未盡事宜,由協作雙方共同協商制定。
本協議書一式兩份,協作甲乙雙方各執一份。
協作甲方(蓋章) 協作乙方(蓋章)
代表人簽字: 代表人簽字:
20xx年X月XX日
幫扶協議書 篇4(甲方)
(乙方)
(丙方)
三方於年月日在烏魯木齊市經友好協商,達成如下協議:
一、甲方願意幫扶丙方掌握就業技能,期限一年。幫扶項目爲計算機技術培訓。
二、丙方經甲方培訓後,由乙方接收安排工作崗位。
三、甲方應於幫扶計劃初期就有關培訓內容、培訓方式、培訓時間告知丙方。
四、甲方有權通過乙方隨時瞭解丙方的工作情況。
五、乙方、丙方應遵守有關勞動法律法規。
六、丙方工作期間應認真履行工作職責,對因不遵守工作紀律或由於其他重大錯誤被乙方辭退,甲方不承擔任何責任,同時甲方不再安排丙方第二次就業。
七、甲方對該協議保留最終解釋權。
甲方:新疆維吾爾自治區環境保護信息中心
乙方:丙方:
代表人:
(蓋章)
年月日
代表人:
(蓋章)
年月日
代表人:
(蓋章)
幫扶協議書 篇5結對幫扶單位:XX地區地方稅務局 (簡稱甲方) 結對幫扶對象:XX地區水冶鎮天池村 (簡稱乙方)
開展城鄉結對幫扶活動,是建設社會主義新農村的重要舉措。按照中央和市委的精神,爲認真貫徹落實上級要求,不斷鞏固和發展黨的先進性教育成果,進一步密切聯繫基層、服務基層,促進社會主義新農村、和諧社會建設和基層黨的建設,經甲乙雙方同意,簽訂如下結對幫扶協議。
一、結對幫扶時間
本屆結對幫扶工作自本續簽協議簽訂之日起啓動,至20xx年9月本次協議爲期屆滿,屆時可根據雙方意願及客觀條件再行續約。
二、結對幫扶的原則
1、堅持以發展精神文明、改善村容村貌爲重點。
2、堅持因地制宜,從實際出發,充分依靠地方各級組織。
3、堅持盡力而爲,量力而行,充分發揮某某機關特點和優勢。
4、堅持統籌安排,分佈實施,積極探索,不斷完善。
三、結對幫扶的主要內容
從結對雙方的實際出發,結對幫扶主要圍繞以下內容展開:
(一)幫扶開展知識培訓。甲方發揮文明單位優勢,積極開展政策法律、科技文化、道德規範、文明禮儀、健康衛生等知識培訓,提高農民羣衆的'思想道德素質和科學文化素質。
(二)幫助改善村容村貌。積極配合幫扶對象組織羣衆開展“清潔家園行動”,美化沿街建築牆面工作;協助開展村內路旁植樹綠化工作;解決農村“五亂現象”,改善人居環境,使村容村貌得到明顯改善。
(三)幫助提高文化生活。甲方協助乙方建設文化設施,開展文體活動,不斷豐富農民羣衆精神文化生活。
(四)幫助扶持困難農戶。組織甲方黨員與乙方困難農戶結對,及時瞭解困難情況和實際需求,制定幫困計劃,落實具體措施,幫助解決一些實際困難。
(五)幫助健全村規民約,廣泛開展破除婚喪陋習、反對封建迷信等移風易俗活動,組織開展文明衛生村、戶創評活動,不斷提高鄉風文明程度。
四、結對幫助雙方的權利和義務
(一)甲方要認真貫徹上級關於開展結對幫扶活動的精神,與乙方實行“一對一”結對幫扶;乙方要做好村民的組織、發動和宣傳工作。
(二)甲方要針對乙方的突出困難,尤其是村民最關心、最直接、最現實的問題,制定幫扶計劃,並徵得乙方同意後實施,不斷提高結對幫扶工作的針對性、有效性,使結對幫扶工作取得實實在在的效果。
(三)甲方要認真落實結對幫扶工作計劃,按照時間節點和工作要求完成幫扶項目;乙方要全力支持和配合,確保幫扶項目順利完成。幫扶項目資金實行統一管理,專款專用,嚴格執行財政規定。
(四)甲方將不定期地對幫扶資金使用情況和幫扶項目落實情況進行檢查,乙方要給予必要的支持和配合。
(五)雙方要深化結對幫扶活動,創新內容方法,不斷總結提高,並做好活動記錄,及時向上級黨組織彙報開展活動的情況。
(六)本協議未盡事宜,由甲、乙雙方協商確定。
(七)本協議自甲、乙雙方簽訂之日起生效,至20xx年9月終止。協議書一式四份,甲、乙雙方各執一份,上報XX地區文明委、安陽市地方稅務局各一份。
甲方代表簽字: 乙方代表簽字:
蓋章: 蓋章:
二○XX年三月三十日
幫扶協議書 篇6爲了促進教師羣體作用發揮,更好地幫助學困生走珠困境,健康成長,阿陽中學黨員教師 與學生 自願建立互助幫扶關係,現達成如下協議:
一、教師職責
1、 幫扶人要切實關心被幫扶對象的學習和思想成長,定期與被幫扶對象展開談心、交流。解決他們在學習、生活中遇到的思想困惑,進行必要的心理疏導,教育他們以積極、樂觀、向上的態度對待困難,引導他們樹立科學的人生觀、價值觀、榮辱觀,促進他們身心健康成長。要求每月與被幫扶對象談心1次以上。
2、幫扶人要主動了解幫扶對象的學習情況,加強對他們的學習指導,幫助他們克服學習中的困難,使他們掌握科學的學習方法,養成良好的學習習慣,促進他們學習進步。每月與被幫扶對象的班主任或科任教師交流1次以上。
3、幫扶人定期與學生家長以電話或登門拜訪的形式溝通聯繫,指導家長科學家教,爭取家長配合共同擔負起教育孩子的責任。
4、幫扶人要深入關心被幫扶對象的生活狀況,及時幫助他解決生活中的困難,並視自身能力給予更多物質幫助,讓他們能夠安心學習、快樂成長。
二、學生、家長及監護人職責
1、發揚吃苦精神和頑強毅力,發奮學習,爭取優異成績,不辜負家長、老師的希望。
2、被幫扶對象要定期與幫扶對象主動聯繫,以書信、電話等方式向幫扶人彙報自己的生活學習情況及遇到的困難或困惑,自覺接受幫扶人的教育、引導,積極參加學校的各項活動,鍛鍊身體,與同學團結友愛,保持健康向上的心態,刻苦學習,圓滿完成學業。
3、被幫扶對象要有感恩之心,逢重大節日或有紀念意義的節日,要有健康、有意義的方式,諸如發短信、打電話、制卡片、寫小紙條等,向幫扶人表示慰問,表達心意。
本協議一式三份,幫扶人、被幫扶對象、學校關工委各執一份。
幫扶人: 被幫扶對象:
XX中學
年 月 日