大學生遲到檢討書

在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，爲了避免再犯，我們要通過寫檢討書來反省，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的大學生遲到檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師：

您好！

這周我經常出現上早課遲到的現象，給您在班級的管理帶來了許多的麻煩，多名任課教師也多次向您反映我的情況，昨天您找我進行了長達三個半小時的談話，在您的批評中我認識到了自己的錯誤，昨晚我在牀上反覆的思考，深刻的檢討了自己遲到的行爲。特此寫下這篇檢討書檢討自己遲到的原因以及遲到造成學習上的影響。

在這個學期我給任課教師非常差的印象，以致於所有的老師都開始慢慢的熟悉我，我總是會在他們的課堂上遲到，每次我都喜歡遲到那麼十多分鐘，在這一週遲到的次數非常的平凡，每次我進入教室都會打斷老師的教學，在經過您的批評之後，我終於認識到了自己的錯誤，也體會到了任課教師心中的苦惱，我也明白了在上課遲到給整個課堂帶來的影響，我也醒悟了，自己遲到這壞毛病在學習上給自己造成的損失。

對於一個大學生來說，相對於國小與中學階段，自己各方面都有了顯著的提升，所以自己應該能有約束自己的能力，可我卻總是在上課遲到，經過了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奮鬥的每個日日夜夜，只是爲了進入大學的殿堂，而現在已經成爲了一名大學生，卻連自己的初心都忘記了，已經認不清自我，不知道自己來大學的目的是什麼，上課遲到這種現象都已經開始頻繁的出現，作爲一名學生準時到達教室時最基本的要求，反觀我自己，最基本的出勤都不能保證，這是其一，遲到是違反班級紀律表現，一次的遲到情有可原，但是頻繁的遲到卻是可恨的，我的遲到不僅給我學習帶來危害，同時我遲到對整個班造成的影響是不可估量的，班級是一個整體，大家都能準時的到達教室，而我遲到卻是破壞了同學們學習的氛圍，影響到專業授課老師上課的情緒，打亂了老師教學的思緒，給班級的出勤也帶了影響。

經過了一晚上的反思，我深刻的檢討了自己的行爲，遲到不是一個大學生應該發生的事情，作爲大學生我們即將步入社會，我們要學會對自己負責，大學正是我們學習專業知識的大好機會，我們不能失去這些難得的機會，我感謝老師您及時的找我談話，您的批評讓我幡然醒悟，讓我認清了自我，經過我沉痛的反思與檢討，我認識到了自己上課遲到的嚴重性，也發生了自己在這段時間給班級造成的不良影響，在這裏我誠懇的向老師做出檢討，遲到這種行爲在我結下來日子裏我將不會再發生，請老師能夠原諒我之前的不成熟。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

敬重的教師：

您好！

我是xxx，在今日上第一節課的時分，我又一次遲到了，在上課鈴響了之後纔來到教室，這樣的行爲給咱們的教室習尚帶來了非常欠好的影響，對此我表明非常的抱愧。

每次吃早餐的時分，由於校園的人太多，每次在餐口前都會排成長龍般的部隊，我每次都要排好久的隊，有時分前面還有插隊的。我覺得我的時刻花在排隊上不免有些過分糟蹋，所以我一般都是比及下課好久，食堂的人快走了的時分我再過去，這樣我就不用花那麼多時刻去排隊了。但我沒估算好時刻，當我去食堂吃了早餐後再回到教室時現已遲到了，前兩次也是遲到了，但卻在教師點名前到了，所以我也沒有放在心上，可是這次命運就沒那麼好了。

我對自己的行爲進行了反思，遲到的確是我的錯，在高中時，我整個人每天都過得非常嚴重，現在到了大學，整個人就懈怠過頭了。開端越來越不把上課放在心上，上課的時分也不行專心，在宿舍也不怎麼學習。這次的行爲讓我從頭認識了自己，開端考慮自己需求做些什麼，非常困難來到了心儀的大學，我肯定不能在這個時分放鬆自己，應該訂下方針，朝着方針好好盡力才行。

作爲一名學生，尤其是大學生，在學習上肯定不能有所懈怠，大學是一個非常特其他機遇，畢業了不會向曾經相同還能去一所其他校園。畢業了就要走進社會，成爲一名真實的大人了，並且大學的同學兩邊之間的距離也不會很大，假如不在校內好好學習，在同學之中鋒芒畢露的話，在今後找工作上，面臨的競賽會非常激烈。

這次的遲到如當頭一棒打醒了我，讓我覺悟了，我的目光不應該放在一時的輕鬆玩樂上，應該更久遠，爲自己的未來鋪路。在大學裏，有很多人只看着眼前的全部，天天在玩樂，我要勸誡自己，不能被他人影響，要堅決的走自己的路。

這幾回的遲到教師好像也對我失去了決心，以往她還會批判我兩句，可現在她只會看我一眼，然後無法的搖了搖頭。教師，我像您確保，我今後肯定不會再遲到了，我上課會認真聽講，做好筆記，在接下來的日子裏，我一定會讓您對我重拾決心，遲到了這麼屢次，我真的非常的抱愧。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬老師：

你好！這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做爲一個學生連基本的時刻概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時刻是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行爲給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應爲自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，並願意理解學校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時刻觀念的問題。我知道，老師對於我的犯校規也十分的生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、發奮學習。我也要透過這次事件，提高我的時刻觀念認識，強化職責措施。

堅信老師看到我這個態度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，堅信我的悔過之心，我的行爲不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師堅信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍發奮幹好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的教官：

您好！

我是xx連的學生xx，很抱歉我在今天早晨的軍訓晨練遲到了，因爲自己的偷懶導致了其他同學受罰，還連累了教官您。

我真的非常後悔自己遲到，因爲我沒想過後果會這麼嚴重，我真的知道錯了。想起自己因爲偷懶，導致全體同學受罰，看着他們汗流浹背的樣子我心裏很不是滋味，最讓我愧疚的是所有連的教官也跟着一起受罰了，受的懲罰比同學們還嚴重，當時我就控制不住自己的眼淚了，那一刻我知道自己犯下了一個多麼大的錯誤。總教官強調了，作爲一個軍人最重要的就是要有時間觀念，如果連最基本的早起都不能夠忍受，那還來軍訓幹什麼。聽着總教官的話我內心非常不是滋味，全年級就我一個人看着全體受罰，當時的我非常慌亂，同時深刻領悟到自己的錯誤所在了，我是多麼的不應該。

我已經是一名大學生了，應該懂得什麼錯誤不該犯，可是我卻因爲自己一時的偷懶，在早訓的時候遲到了整整十分鐘，讓全體跟着受罰了一小時，我看着同學們漲紅的臉，還有教官那樣嚴酷的懲罰持續了整整一小時，我真的悔不當初。我怎麼能這樣呢？倘若我那時候早點起來，就不會導致這種結果了。都說大學生是充滿希望的一代人，早在高中的時候，我們就接受過軍訓，理應知道遲到意味着什麼。那個時候我的的確確堅持下來了，每天五點鐘起牀，也沒有喊過累。但是現在我上了大學，我開始變得懶惰了，每天七點起牀我都覺得困難。說到底還是因爲自己放縱了自己，變得越來越懶惰。想起自己經歷大學聯考的那段時間，天天五點鐘起牀，晚上12點睡，職位考取一個好的成績，那段時間真的是拼了命。回想起高中時的自己和現在對比簡直判若兩人。

通過這次遲到，我也發現了自己很嚴重的問題，我認爲大學時光不需要太多付出，所以我漸漸懶惰了，但其實不是這樣，大學比高中學習更加辛苦，這次的軍訓就是用來鍛鍊我們的。歸根結底就是錯在自己的觀念上，我不該認爲大學生活是輕鬆的。我很愧疚，身爲一名大學生，竟然不能夠堅持下來，還連累了其他人。

我真的知道錯了，我肯請各位教官，各位同學能夠原諒我，給我一次機會，我一定不會再遲到了，真的非常對不起你們，請你們原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師

您好！

我是您所帶領的xx專業xx班的一名學生，在x月x日這天舉行班會的時候，我由於個人的原因導致沒能按時趕到，這主要也是因爲自己近期的狀態不太好，所以才導致出現了這次的遲到。由於我沒能及時到場再加上此次的班會又比較重要，所以還是有一定影響的，爲了讓自己記住這一次的錯誤，我特向您寫下了這份檢討書。

這次的班會，輔導員您早就給我們傳達了消息，您提前了幾天就在羣裏面艾特了所有人，告訴了我們本次班會的時間和地點以及班會的重要程度，要求大家互相轉告並準時到達。在消息傳出來的時候，我就在羣裏看到了，可當時我只是匆匆的看了一眼，並沒有太過的放在心上，隨後羣裏的信息也被聊天所覆蓋了。就這樣，過了兩天後，我把要開會的這件事忘得乾乾淨淨了，在x月x日這天來臨後，腦海裏也沒什麼特別的印象，而且由於這天的課程已經上完了，空出了不少的時間能夠去做自己的事情，所以我就準備抽空去學校外面逛一逛，順便買一點東西。

當我離開學校後，正在外面考慮着該買點什麼東西好時，手機卻突然接收到了幾個室友的消息，看着他們詢問我人哪去了，我才瞬間意識到自己好像是錯過了什麼，一下子我就想起了今天是開班會的日子，而且現在已經超過了開班會的時間點，這嚇得我趕忙一路飛奔回了學校，在大家的注目下，我紅着臉走進了會議室，並找了個位置坐了下來，這時候，我心裏懸着的心才漸漸地落了下來。班會在進行的時候，又有幾名遲到的同學趕了過來，可他們的出現明顯打亂了輔導員的思路，也影響了班會的進度，這時候我也意識到了遲到的行爲是多麼的不應該，這是對輔導員的不尊重，也代表着自己在生活中還需要加強管理才行，不然這麼低級的錯誤，會影響到自己以後的生活和工作，那時候想再改正過來就比較麻煩了。好在這次的班會大家都比較積極，雖然有遲到的顯現，但總體來說人都到了，所以輔導員也比較快的把這次會議的重點給說完了。在結束完班會後，我心裏其實挺不是滋味的，輔導員辛苦的爲大家服務着，可我卻連準時到場都沒做到，所以我下定了決心，以後一定好好地看老師們發來的消息，把學習和生活上的任務認真的處理好！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

尊敬的x教官：

您好！

我是您的學生xx，在今天早上的軍訓晨練中，我遲到了整整二十分鐘，等我趕到的時候，我已經造成了無法挽回的後果。

在寫下這份檢討書的時候，我的心情非常沉重。因爲我一個人的過失，整個學院都受了懲罰。

今天是軍訓的第二天，由於昨天站了一天的軍姿，導致我渾身痠痛，晚上的時候，我早早便上牀睡覺了，爲的就是給第二天軍訓做好充足的準備。但是，夜裏我輾轉反側，始終睡不着覺，當時的我簡直無可奈何，看到我周圍的室友們睡得很沉，我急得不行，因爲我知道，在軍訓期間如果沒有休息好，就會引發身體不適，到時候我的身心都會身難受。

到了今天早上，同學們挨個叫我起牀，好不容易將我叫醒了，我變半夢半醒的洗漱刷牙。在同學們紛紛離開的時候，我讓他們先走，我馬上趕到。可是，不知道爲什麼，洗漱過後的我竟不能夠抵抗睏意，看到眼前的牀，我又躺了下去，我真的太困了，以至於到了堅持不住的程度。

後來等我再次醒來，看了眼時間，心中的警鈴大響。我在想完了完了，遲到了，肯定要受到懲罰了，在路上，我爭分奪秒的向軍訓場地奔跑着，爭分奪秒。等我好不容易趕來，同學們一個個都在筆直的站軍姿。在我已經做好準備接受懲罰時。

總教官猝不及防的讓全年級做50個俯臥撐，在期間，我想和他們一起接受懲罰，可是因爲我做了一個俯臥撐，導致全體同學又加了50個俯臥撐，並且讓同學們當着我的面蹲軍姿20分鐘。不僅如此，還沒有完，總教官命令教官也跟着一起受罰，圍着操場兩圈跳蛙跳。

時間一分一秒的過去，我感覺度日如年，每一分每一秒都可以讓我渾身的汗毛感到窒息和難受，因爲我一個人的原因，讓大家受到了這樣的懲罰，這比訓練自己還讓人痛苦和愧疚，當時的我真的不知道該怎麼挽回我的過錯，我只能夠感覺到很愧疚。

在此，我真心誠意的向全體同學和辛苦訓練我們的教官說一句：對不起，真的很抱歉！我是一個不善於表達的人，我真的不知道該怎麼去挽回我造成的後果，也許這次錯誤已經無法挽回，但是我的內心飽受煎熬，我渴望得到你們的原諒。

我絕對不會遲到了，請同學們相信我！在這裏，我向大家，再道歉：對不起！對不起！我真的很對不起你們！請你們原諒我，好不好？

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的xx老師：

您好！

在此我懷着萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。早讀遲到，爲我的無知，特向您檢討。

守時歷來被奉爲中華民族的傳統美德，可是我作爲當代的大學生卻沒有好好的把它延續下來。懷着沉重複雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才疏學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請您諒解。

我在早讀遲到了2分鐘，雖然僅僅是2分鐘，可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間。當然，這不能成爲我遲到的理由。魯迅先生說過：時間就是生命，周國平先生也說過：時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

真的很對不起！今天早上，我因爲起牀遲了，宿舍門鑰匙又拔不出來，雖說報修了，可學校維修人員的遲遲未來。早讀遲到，耽誤了耽誤了學習的時間，造成了極其惡劣的影響。如果我能夠克服惰性，“朝抵抗力最大的路徑走”，早點做好上學前準備，早點起牀，就完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作爲一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是爲自己的錯誤開脫的行爲。

如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那麼，我就是誤人子弟的千古罪人啊！

現在我已經清楚的認識到：遲到決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒有任何藉口，任何理由可以開脫。我相信，守時會成以我個人品格的一部分。

我辜負了您的一番心血，事無鉅細.見微知著，由小及大，我作爲一名大一學生還像小孩子一樣早讀遲到，給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

經過反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作爲學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對於這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因爲我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。

努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？爲了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇後者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。

可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因爲這個原因遲到，明天，我就可能因爲其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以爲了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今後的學習生活中，我一定按時上早讀、上課，決不遲到！。以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以後會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到！

此外，我對老師這種堅持原則的做法十分敬仰，對老師苦口婆心的教導十分感激，我定不辜負您對我的殷切期望！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的教官：

您好！

我瞭解到了我的錯誤，也在被您補訓的這段時間檢討了我的錯誤，明白了我的錯誤有多麼的嚴重，我對於時間的觀念還有待提高，甚至需要使勁的加強我對時間的觀念。明明就住在學校宿舍裏，我訓練中居然還能遲到半個小時，這已經不是什麼理由藉口可以掩飾的了，明擺着就是我的時間觀念和個人主觀意識上出現了偏差。

這一切的起因都是我這個人太過磨蹭，並且太容易在關鍵的時候掉鏈子，明明之前有時間的時候沒有去整理東西，直到快要開始訓練的時候才發現自己的帽子皮帶都不知道放哪裏去了，眼看着時間越來越迫近，我卻始終找不到。甚至在遲到以後居然感到了一絲輕鬆，花費時間找到以後還去上了個廁所才跑來訓練。

這種不負責不認真的表現讓現在的我都感到厭惡和羞恥，我們軍訓是一個整體，在這個集體之中我們每一個人的行動都不僅僅是自己的行爲，而是會對我們集體造成影響的'惡劣行爲，如果我們大家都不能遵守集體的要求和規定的話，我們這個集體就會變成一盤散沙，這樣連隊又怎麼有着戰鬥力去跟其他的連隊進行競爭呢？

我相信來到我們大學的同學們，包括我在內都是在內心有着驕傲的人，在訓練中都是奔着第一去的。但是我這次遲到這麼久的行爲卻實在是不像是要努力的樣子，但是還請教官您相信我並非是想要放棄，相信我心中依舊有着我們xx連隊的驕傲。也正是因爲我有着這樣的集體榮譽感，我才更加無法原諒我遲到的行爲。

在我歸隊以後，雖然訓練中同學們都沒有說什麼，但是我看着早就已經在我遲到時間訓練得汗流浹背的同學們，心中覺得虧欠大家很多。休息時間也有其他同學問我怎麼好好的遲到，是不是身體不舒服之類的，讓我完全不好意思說出我是因爲不認真、沒準備、丟三落四才導致的遲到。

但是經歷過這件事情以後，我也相信我能夠牢牢地記住這種感覺，不再重複這種錯誤，對軍訓認真負責，做好團體一份子的身份，努力訓練，提高自己的覺悟和身體素質，以成爲一個優秀的軍訓學員以及一名優秀的大學生而努力。

請教官相信，我會成爲您手下最認真的學員之一，讓您以後不用再爲我操心，甚至能夠讓我作爲示範來讓您的教導更加輕鬆，也算是爲我這次的遲到做一些補償了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的老師：

您好！

我對我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽受損，遺憾的是我又要再次爲類似的事情遺憾。我知道一個人在錯誤面前，任何解釋的理由都是令聽者生惡的藉口。

所以我並不想對我早讀遲到的事做什麼解釋，在這份檢討書裏，我初衷純粹是爲了懺悔。但是一份誠摯的懺悔不應該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀後深受我得拳拳歉意所動，從而達到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問中，我領悟了不少，感觸良多。在我看來，懺悔和被諒解並不是最重要的，重要的是你在檢討錯誤後覺悟了什麼，又做了什麼。第歐根尼·拉爾修（Diogenes Laertius）在大白天打着燈籠上街，人們不解便問他爲何大白天也要點燈，他答：“喔，我正在找人啊。”我頗有同感。

經過前段日子的反省，我悟到的第一點是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作爲學院考察一個班綜合測評的重點，早讀出勤率低了，班的綜合測評分數也就低了，這樣班想爭取什麼榮譽獎項如“先進班集體”“先進團支部”之類的，就會受到影響。

所以我遲到犯下的錯誤導致的最終結果就是，我們班的榮譽受到了嚴重的損害。對於這樣的結果，我深感愧疚，我對不起我們班，我不應該因爲我個人的錯誤而讓班集體的榮譽遭受那麼大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對我的行爲負責，對我的錯誤負責。

我衷心地希望我可以做出一些彌補，但怎麼樣去彌補，我還沒有確切的方案。努力學習，按照自己的計劃爭取過英語四六級？還是堅持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時候還不忘讀英語？爲了集體榮譽，似乎毫無疑問，我應該選擇後者，這樣起碼看起來對集體和個人來說都是有好處的，可以說是一個雙贏的方案。可是問題是我是一個貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿，學習事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個鐘頭。

若選擇了後者，那麼將意味着我必須採取一個讓自己學習效率變得事倍功半的方法來學習英語，怎麼解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用於這種內部消耗的精力用來學習呢；也許我應該遷就一下，順便充實一下自己，學學打瞌睡也能讀英語的本領，畢竟集體榮譽高於個人榮譽，何況只是每天犧牲幾個單詞而已。結論：我不得不選擇後者。

可是我不禁要問，早讀是我學習的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個讓我們學習好英語的手段，當然，這個手段牽涉到我們集體榮譽的問題。但我還要問，我們是多一些人採取適合自己的學習方式過英語四六級重要呢，還是把持好這個手段的執行度重要？所謂條條大道通羅馬，爲什麼要用統一的方式去學習呢，大學不是應該是一個自由做學問的地方嗎？勤學沒錯，但套了太多的框框又如何去創新？

且別說以過四六級爲學習一門語言的目的是否正確。忘了是誰說的，好像是汪國真吧，執着是對目標的堅持，而固執則是對手段的盲目崇拜。如果我沒有算錯的話，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時間用來趕路。孰是孰非，不得而知。但規則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？

我的第二個覺悟是，人不能太拘泥實際，要懂得變通，懂得在規則允許下謀求最大的方便。比如說我這次腳踝在打籃球時受傷，當時我就覺得我的腳踝廢了，這次絕對是我近兩年中傷得最嚴重的一次。那天在申請請假的時候我就應該做最壞的打算，多請幾天假，而不是因爲自己無法確定傷情而實事求是的只請了一天。退一步說，如果一個腳傷修養一天就能走路了，那麼也就說明那個傷根本就沒有傷到需要請假的程度。

以上就是我對這次犯錯反省所得的兩點覺悟和全部虔誠的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以後會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年x月xx日

尊敬的老師：

您好！

我是您的學生xx，我不知道等我寫這份檢討書的時候，還來不來得及，老師，我怕您不會原諒我，所以拖了幾天纔敢將這份檢討書交給您。

早在中學時代，遲到便是學校和班級嚴令禁止的行爲。在我的學習生涯中，我從來沒有遲到過，但是在上週，我卻遲到了。按理來說，上了大學才最不會遲到纔對，因爲大學生除了課堂時間其餘的時間都是自行安排，學習全靠自律。大學課堂比中學課堂的上課時間也晚了一個小時，8點鐘纔開始上課，按理來說沒有人起不來。現在的我已經是一名大二的學生了，而我竟然遲到了，大二的課程比大一的課程更加緊湊，學習任務也多，雖然沒有什麼作業，但是學習壓力依舊很大，真是因爲作業少，課餘時間多，所以才導致很多同學都沒有把握好課餘的時間，反倒都是去打遊戲了，我也不例外，我便是這衆多利用課餘時間來打遊戲的人。

我是一個遊戲迷，很多時候我打遊戲都會打到很晚才睡，所以熬夜對於我來書就是家常便飯。但是在經過這一週的檢討，我發現自己的錯誤是十分不正確的，早在我們上課的時候，老師就給我們科普過經常熬夜會有什麼後果，後果我們都知道，但是就是趁着自己年紀輕所以無所顧忌，想幹什麼就幹什麼。現在的我由於經常熬夜，面色蠟黃，有很嚴重的黑眼圈，每次洗頭髮的時候都能掉好多，時間久了，我發現自己的頭頂開始有點禿了，並且每天的精神狀態都很差，因爲熬夜的緣故，我經常起不來，身體抵抗力下降，前陣子還感冒了，很久纔好。也就是因爲身體素質下降了，再加上精神不振，所以上週便晚起了十幾分鍾，等我到達教室的時候，課堂都差不多結束了，看到老師驚訝的表情，我不由得低下了頭。

熬夜真不是件好事，老師剛剛看見我還以爲是得了什麼病，面色蠟黃，黑眼圈嚴重，其實這都是自己惹的禍，不僅在同學們面前出了洋相，還擾亂了老師的課堂紀律。

老師真的非常對不起，我保證以後都不會熬夜了，我已經知道了熬夜的壞處，以前覺得熬夜沒什麼，但是我現在知道了熬夜的壞處究竟有多大，將我的精力給掏空，讓我人變得糊塗。

老師，我真的知道錯了，請你原諒我好不好。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的輔導員：

您好！

我是xxx，今天早上的晨跑我遲到了，沒有在您規定的時間內到達操場跑步，晨跑開始了我才堪堪到達，因此班級被負責任扣分，我也被記名了。現在由此檢討自己在晨跑遲到的事情，我不顧班級利益，自私的想着遲到一會也沒關係，卻造成了一個不怎麼好的結果。

今天早上的晨跑很重要，因爲是開學第一次，所以領導、老師和同學都得到位，必須早到，輔導員老師您都早起了，而我卻想要睡一會懶覺，晚起了，室友叫我也不管，就想多睡一會，想着踩點到就行，結果就是室友們都去操場了，我一個人在睡覺錯過了起牀的時間，等收拾完晨跑已經開始了，我急忙跑過去，也還是遲到了，我們班級方陣裏少了一個人，那樣明顯的位置。這也讓您不開心了，明明您跟我們強調過多遍，卻因爲我的懶惰而沒有達到標準。

由於遲到，就只能等跑了一圈的隊伍回到原地，我才能加入進去，這樣就給他們弄了干擾，中途進去終究沒有一起開跑的好。我這樣的舉動也就被各位領導老師看去了，給班級抹黑了，我真是很後悔貪睡造成如此的後果，是我太過自私了，沒有把班級的利益放在前頭，只顧自己的小利，所以結果纔會是這樣的。今天這場重要的晨跑就被我這樣破壞了，萬分的抱歉。我錯了，所有人都拋棄睡懶覺的想法準時參加晨跑，就我一個人這樣做，是自身的缺陷。再說了睡覺是可以補的，但是晨跑卻沒辦法補的，一天也只有一個早上，也就那點時間能夠集合所有學生跑步，也是一種鍛鍊身體的機會，我就這樣錯過好好的鍛鍊機會，現在的心情亦是很難受。

遲到是不好的，我還因此被記名了，跑完步的我還要去負責任那裏消名字，被他人如此關注，內心很煎熬，這大概就是對我的懲罰吧。這都是因爲自己把老師的話真正的放在心裏造成的，也是自己太過大意致使，以爲自己可以起得來，熟不知一直以來都是室友幫助喊醒，我之前上課纔沒有遲到，這次由於太早導致自己嚴重想要睡覺大過了晨跑，不然絕不會是如此結果。

如今班級分因我被扣，我也被老師您罰寫檢討書，我亦是明白自己的錯誤在哪，也希望輔導員和同學能原諒，我以後一定不這樣做了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的XXX：

開學第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這麼不好的印象，也給我們班級拖了後腿。上課遲到檢討書範文這些都怪我自己，在上星期學校和老師一再強調不要遲到，可我因爲在牀上多睡了一會兒，導致上學遲到。

我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤，爲了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能剋制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

尊敬的導員：

您好！

今天，我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行爲的深刻認識以及不再遲到的決心。

這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會遲到。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是爲了我們好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們已經是大學生，有能力對自己的行爲正確掌握，我們唯一可以做的事情就是好好的遵守紀律，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行爲，即使是並沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做幹事的原則。我只是顧着自己的一時懶，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想着自己，如果我遲到別的同學也跟着做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以，老師把讓我寫檢討，也是爲了讓我深刻的認識到這點。

我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，由小及大，我作爲一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思：

1.既然別人做的到的，那我也可以做的到。

即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時到場，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。

2.這件事也影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下爲能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

作爲遲到的一份子，我覺得有必要對我們的行爲作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今後我一定會遵守記錄，不在遲到，並且積極爲班級做貢獻，爲班級添光彩！

請導員相信我！

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

尊敬的系領導、老師您好！

在此我懷着愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行爲的深刻認識以及再也不曠課的決心。我今天重新把《大學生守則》認真學習了一遍，給我留下了深刻的反省。痛定思痛過後我決定洗心革面，立志從新做人。

近段來我竟曠課達7節之多，對此我深表歉意。在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。爲了表明心跡，我寫下這份檢討書，剖析自己思想中不良的一面，以求今後能追求上進，努力學習。

自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也並沒有迅速調整好心態，以至於開學快一個學期了還是如此的彷徨徘徊。當老師找我談話時問我，大一都快一個學期了，我是否學到了什麼東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了。

一直認爲離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什麼在社會上找到自己立足的地方，佔得一席之地呢？作爲一個學習工商企業管理的學生，我真正掌握了多少專業方面的知識？作爲一個要走向社會的青年，我又真正擁有了什麼特長？老師的一個問題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。我連心態都沒有端正好，在高中的時候，我就幻想着大學是多麼的美好，大學應該是很大吧，有氣派的大門、花草樹木擁簇的校道、寬敞漂亮的教學樓和宿舍樓、寬大的運動場…可我來到商院的時候這裏的一切讓我心都涼了，原來大學不是我想象的那樣美麗，甚至還覺得不像個大學。現實與理想的差距讓我一時接受不了，對未來感到很擔憂和迷茫。所謂既來之則安之，可是我不能安之，不能安下心來好好努力學習，沒有積極去參加學校裏的很多活動。我覺得自己在這裏只是過客，但不能不接受這已成定局的現實。矛盾，就這樣每天矛盾的過着。

於是在生活學習中，對自己要求不嚴格，得過且過。沒有主動去努力學習，像牆頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什麼有興趣覺得有意思就去忙乎什麼，幹事情總是三分鐘的熱度。這種狀態一直持續着，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過着。想去看書，發現看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛纔到底聽了什麼，就像水過鴨子背。晚上再去看書複習的時候，更嚴重的發現連鴨毛都找不到了，每天都是混混沌沌一無所獲地度過。

同時我對未來又充滿着憧憬和緊迫感，擔憂這樣頹廢下去只會毀了自己的前程，到頭來一事無成。在一次不經意間看到《讀大學究竟讀什麼》一書中的一句話“不逃課的學生不是好學生”時，讓我驚呆了。剛開始還覺得這句話很另類，可是當看了很多成功人士的逃課經歷後，我被深深震撼了。逃課不一定就對自己沒有用，上沒有實際意義的課到不如去找有意義的事情做。思索着，埋藏在我心底N年的想法終於爆發了，我要學會創業，要實現自己的致富夢想。剛開始我慢慢去學校的圖書館以及南寧各大書城尋找關於創業的書籍來學習，補充自己經驗的不足，培養自己的創業思維。樂此不彼，就這樣我把很多成功學的思想運用到實踐中去了…

在充滿渴望成功的奮鬥中，我被告知自己曠課違紀，一紙警告書如同當頭一棒讓我驚醒了。逃課是沒有理由的，逃課是錯誤的。就算是在寢室自學自己認爲有用的知識，逃課是錯的。就算去外面實踐自己所學的東西，逃課是錯的。就算是因爲課堂多麼枯燥無味，逃課是錯的。很多理由不一而足總之逃課就是錯的。

我記得剛踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得逃課。可是我還是逃了7堂老師給我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過於人生的一大損失。同時，老師，您的關心也令我深深地感動，我知道少幾個人上課對您來說知識有好處而沒有損失的，可是您還是懸崖勒馬，把我從深淵的邊沿拉了回來，並教導我，我對自己的錯誤感到很愧疚。我感到對不起老師，對不起父母，還有對不起自己。

現在我知道曠課，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室開會，就沒有任何藉口、任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做，抓緊時間學習，就沒任何理由逃課。學校既然開了這門課，就有它存在的道理，我沒弄明白這個道理那是因爲我智商太低。小小的彙集才能龐大。知識都是學出來的，學問也是上課上出來的。我不能因爲要自學其他東西就不去上學校的課，我錯了，我逃課是很不對的。因爲現在看着沒用，但是到我工作時會發現，原來這些工作中遇到的問題學校裏面都講過，怪就怪我逃課沒有在學校裏面弄明白。我浪費了寶貴的資源。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要爲自己的衝動付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深爲愧疚，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

尊師守紀曆來被奉爲中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的爲人處世原則，是個共青團員理應具備的品質，是一個學生應當有的職業道德。我相信，尊師守紀會成以我個人品格的一部分！當代大學生應該把遵守校紀校規作爲最基本的行爲準則。曠課了幾節，雖然僅僅是幾節課。可反映的問題可不少，耽誤了學習的時間，違背了尊師守紀的原則。司馬光說過：古之聖王，未有不尊師者也。在他面前，我豈能不慚愧，恨不得叫他不砸缸砸我算了！現在我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給組織和自己一個交待，從而得以進步。

犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

如今，大錯已成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認爲在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。我知道上課是對一個大學生的基本要求。上課！絕對不是形而上學，照本宣科。其次，上課可以體現我們民族的集體主義精神、和社會主義國家的紀律性。大家精神抖擻、整齊劃一的在課堂上聽課。這是西方資本主義國家很難看到的偉大景象。在中國的大學中，沒有一個人不務正業。在一些西方資本主義國家，學生們竟然放棄學校優越的條件，去創業。結果很多人輟學，辦公司，破產，甚至跳樓自殺。所以說，上課是我們社會主義優越性的體現。在這裏我要坦白並且深深檢討自己的錯誤：我錯了，我不應該不務正業，學生的本職工作是學習，我不應該逃課。我錯了，受了國家這麼多年教育培養，我還是禁不住西方腐朽思想的誘惑，我不應該逃課。我錯了，我給學院課堂帶來了很壞很嚴重的影響，真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該逃課。我錯了，家長賺錢不容易，國家發展不容易，老師管理不容易。我竟然辜負家長國家老師的期望，逃課。

據上我犯的錯誤，下面我向老師檢討如下：

1、思想上的錯誤

對於自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對於這一點，我開始反省的時候並沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終於認識到了，這個錯誤纔是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我並沒有自始自終的專心聽講，這種行爲雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對於自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對於學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作爲學生就更應該去認真學習。

2、行爲上的錯誤

不應該無故曠課。對於這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那麼作爲教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那麼這段時間，這些同學到底幹什麼去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷着擔心的心情上課，那麼老師對於其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

3、對同學和自己的影響上的錯誤

我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行爲。另外，曠課了以後，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對於我自己未來的綜合素質行爲習慣的提高和改進都有很大不良影響。

對於以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

據我所犯錯誤，我決定有如下個人整改措施：

1、向老師認錯。

既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以後犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

2、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

我所曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知告知我。從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。近日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了不該發生的事發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

3、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極爲惡劣的影響。

這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

4、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次抗課事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做爲工商1033班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥爲動力，努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，並調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我以後要尊師守紀，奮發圖強，努力成爲社會有用之才。

5、提高紀律性。

我應該認真學習學校的校規校紀，並且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

6、提高自己的思想覺悟。

對各門課程都應該引起重視，並且要養成良好的學習和生活作風。

7、好好學習，培養自己廣泛的興趣。

作爲學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成爲具有多種本領的人。這不僅僅是爲了自己的明天，更是爲了祖國的明天。

8、學會正確處理問題。

以後遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而後行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣衝動行事，這一點對於自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對於自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，並希望得到老師的原諒。並且向老師保證我以後將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

9、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份！

對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。

10、制定學習計劃。

認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

11、和同學們加強溝通。

保證不再出現上述錯誤。短短几千字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨爲力量，努力學習，天天上課。

此致

敬禮

檢討人：

20xx年5月

尊敬的老師：

您好！

我在開學第一次的上課就遲到了，我這樣的學習態度是非常不好的，我也是要爲自己的這個行爲負責，並且好好的來反省，以後也是不能再這樣了。

上課學習，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學習專業課程的一個階段，如果自己不認真的去學習，也是浪費了時間的，一個學期的時間其實是過得很快的，而老師的講課並不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那麼大二一下子就過去了，而今也是到了下學期了，老師也是跟我們說了很多關於專業，關於考證的事情了，而上課，也是要認真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學分就好了，到時候老師講了一些重點去記住就行，卻沒想過，我們學習並不是只爲了拿到那個學分，而是需要我們去學到真正有用的知識的。

我這樣的學習態度很不好，其實我也是沒有從假期的一個狀態之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實我也是考慮過在家裏多學一些東西，但是宅在家裏的時候，還是沒有學習的一個動力，一段時間下來，雖然之前老師也是讓我們學習，可是我卻並沒有認真的去看書，也是覺得反正到時候到了學校老師會講的，我的學習態度不是很主動，而大學的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情，老師沒有像高中那時候時刻監督着，來到學校也是有了一年半的時間了，對於大學我也是熟悉瞭解了，所以我也是鬆懈了很多，不再像高中那時候那樣子認真了。

老師，錯誤我也是意識到了，不能再以這種狀態來對待學習，既然開學了，那麼就要找回學習的狀態，也是不能鬆懈，無論怎麼樣，學校都是我們學習的一個地方，只有現在去把學習給搞好了，那麼以後進入到社會，自己才能更好的立足，並且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態，也是學不到東西的，老師點名，不想我們曠課，不想我們遲到也是爲了我們，對我們負責的，我也是不能辜負了老師的一個辛苦，此後的學習，我也是要認真的來對待。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：