各位領導、各位老師：
書籍，是人類寶貴的精神財富，讀書，是人們重要的生活方式。讀書，既能豐富我們的知識，又能陶冶我們的情操。手捧書香，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定爲“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成爲每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界各地，在不同的國度，人們用不同的語言不約而同地做着同一件事——讀書。這是全世界讀書人共同的節日！2015年，我國中宣部等11個部門也共同發出“全民閱讀”的倡議書。“全民閱讀”要從國小、中學做起，讓兒童、青少年從小養成多讀書、讀好書、好讀書的習慣。培育讀書種子，建設書香校園，是我們共同的責任。爲此我們倡議：
1．努力構建學習型學校，開展多種讀書活動，樹立享受讀書、終身讀書的理念，一生以書香爲伴。
2．全力營造“書香校園”環境，形成“人人愛讀書，以讀書育人”的校園讀書氛圍，使讀書活動成爲學校特色發展的基礎工程。
3．分階段性地爲學生精選閱讀書目，有針對性地擬定讀書計劃。把課外閱讀引入語文課堂，每週至少開設一節閱讀課，加強對學生讀書活動的指導。
4．精心構建多元化的讀書網絡，充實學校圖書館、閱覽室，構建讀書交流平臺；定期在校園廣播、專欄中開設讀書論壇，交流和分享閱讀的樂趣。
5．爲培養學生良好的閱讀習慣，堅持每天閱讀書報，國小生不少於10分鐘。
6．倡導“親子共讀”，發動家長與孩子同讀一本書，共同分享閱讀的樂趣。
7．每年4月23日（世界讀書日）和9月28日（孔子誕辰）定爲“書香校園日”，努力開展各種讀書活動，並積極支持把9月28日定爲國家讀書日的倡議。
8．籌備成立書香校園聯誼會，開展校際讀書聯誼、交流，組織學生共享讀書體會，聯合開展讀書徵文活動。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。十年樹木，百年樹人。讓讀書爲榮成爲我們的價值觀念，讓讀書爲樂成爲我們的生活方式，讓我們共同培育讀書的種子，讓我們的校園書香濃郁！
大河九小
2015年10月
共建書香校園倡議書 [篇2]
敬愛的老師、親愛的少先隊員們：
中華民族之所以爲禮儀之邦，之所以爲文明古國，今天又之所以能走向偉大復興！一個重要原因就是我們是一個熱愛學習，勤奮讀書，善於思考的國度！讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明事理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。經典的書籍容鑄了深厚的民族文化，凝聚着博大的民族智慧。手捧書香，就是點亮希望之燈，開卷讀書，就是打開想之窗。
爲此，教育局團工委向全縣少先隊員發出倡儀：
1、制定讀書計劃，精心準備幾本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。
2、認真朗讀語文書上的經典課文，讓琅琅書聲充滿校園。
3、每天擠出至少30分鐘的時間，認真讀書，持之以恆。堅持“一誦三讀”活動，“一誦”即每課前三分鐘的經典詩文背誦活動，“三讀”即早讀，午讀和晚讀。
4、將讀書活動中讀到的精彩片斷，好詞好句，名人名言，心得體會等記錄下來。
5、每個同學每月閱讀一本好書。
6、開展“親子共讀”活動，與家人一起共讀一本書，談談各自的感想。
7、與同學分享讀書樂趣，積極參加學校組織的各項讀書活動，經常與老師同學交流讀書經驗，樂於把自己讀到的好書推薦給大家，與大家分享讀書的快樂。
少先隊員們，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓書香伴我們成長，伴我們成功，伴我們成就夢想。我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
天台縣教育局團工委
共建書香校園倡議書 [篇3]
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
書籍是人類進步的階梯，怎麼讓書籍發揮其更大的作用呢？那就是讓它流通起來，別讓它束之高閣，也許現在，你手中正好有本已經看過的好書；也許，你有本封存已久幾被遺忘的好書；也許，你正好有成堆的書籍需要處理……
隨着我校教學規模的不斷擴大，教學質量的不斷提高，廣大師生的學習熱情不斷高漲。爲了進一步豐富學生閱覽室的圖書量，讓我們暢遊在知識的海洋裏，學校閱覽室的圖書還需要進一步更新。我倡議，全校同學在家長的允許下，開展向學校圖書室捐書活動。
當我們默然的將一本本嶄新的書本當作廢舊報紙按斤兩賣出的時候，也許這些書籍對於你們來說微不足道，可對於其他同學來說是迫切需要的。“衆人拾柴火焰高”，集體的力量是無窮的，所有的同學大家行動起來，請將圖書捐到校圖書室，使其資源共享，讓圖書承載的知識得以傳播。一本書不算少，百冊書不算多。請整理自己的書架，把那些凝聚着人類知識、曾給予你豐富營養的書籍作爲一份珍貴的禮物捐到校圖書室這個知識的殿堂。也許一個人的捐獻有限，但涓涓細流，匯聚成海，有你們的踊躍參與，定可匯成一片知識的海洋。
其實，這還是一種節約資源、保護樹木的方式呢!因爲這樣就可以減少紙張的浪費,不就少砍了成百上千棵樹嗎?捐書好似是在爲別人作貢獻,實質上受益的還是我們自己,不僅可以豐富我們的閱歷,還可以和同學們一起分享快樂,這是一件多麼有意義的.事啊!
同學們，快快行動起來吧！把書捐到校圖書室，大隊部會爲捐書的同學發一張捐書卡，到六年級畢業時可憑捐書卡將書領走，或直接捐給學校留給低年級同學。
我們都十分熱愛我們的學校。武漢國小，多麼響亮的名字！我們難道不應該爲我們的學校做出力所能及的貢獻嗎？即便它是那麼的微不足道，但卻可以表達出同學們的一片心意呀！況且，我校有2000多名學生，集體的力量彙集起來，將是強大的，將是不可磨滅的！
“彙集你我的力量，辦好學校圖書室”。歡迎大家踊躍捐書！我代表大隊部向每位捐書的同學表示衷心的感謝！
謝謝大家！
武漢國小 大隊長王玥
2015.3.10
共建書香校園倡議書 [篇4]
各位同學：
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。因爲書，我們不僅找到了良師益友，也讓我們平靜的大學生活多姿多彩。爲了進一步多渠道豐富圖書館文獻資源，共築共享閱讀、分享快樂的精神家園，也爲了讓您的書籍能夠發揮更大的價值，請把您手中閒置的圖書作爲一份珍貴的禮物送給學校圖書館。伸出您的手，讓更多的讀者能夠分享您的收藏，把更多的知識散播到校園的每一個角落。大廈巍然，樑椽共舉，涓涓細流，匯聚成海，飲水思源，校興我榮，後來的學子將永遠記住您的慷慨！學校將永遠銘記您的愛心！
一、捐贈要求
捐贈以圖書爲主，包括學術專著、工具書、教材、各專業參考書，有收藏價值的文學、藝術類圖書等；不包括期刊、少兒圖書、中國小教科書、教輔資料、報紙、管理制度、文件彙編等。
所捐圖書無破損。
二、捐書方式
歡迎各位同學以及即將走上工作崗位的學子踊躍捐贈圖書。
請各位同學將捐贈的圖書送到本系所在學生會，由各系學生會登記造冊後統一送到圖書館採編部，圖書館彙總後統一上報學校並在校園網發佈。
圖書館採編部聯繫人：任怡李立華
聯繫電話：2861520
學生處圖書館團委學生會
二〇一二年三月十五日
共建書香校園倡議書 [篇5]
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致.遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變人生，讀書能讓人明理，啓智。爲了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關注小孩的閱讀生活，努力做到與小孩分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創設書香環境，營建和諧幸福之家。
現結合我校開展“文學節”的具體活動，特向各家長髮出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：11月20日——12月25日。
二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1.和您的小孩共同選合適的經典的書。可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優秀作品，家長和小孩可以選擇其中，也可以自已選擇。（看附表一）
2.爲您的小孩提供良好的讀書環境。儘可能地爲小孩創設良好的讀書空間，讓小孩能有個舒適安靜的讀書環境，讓小孩在豐富的閱讀生活中健康成長。
3.與您的小孩一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之餘，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟小孩交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵小孩養成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批註。
（二）請家長與小孩共同完成“親子共讀”申報表。並在12月25日前上交各班主任，學校將擇優評選出優秀“親子共讀”心得體會，彙集成冊，交流分享。（請下載後面的附表二，填寫後交給老師。）
爲了更好地瞭解各家長參與活動情況，請家長在閱讀“倡議書”後填寫好“回執”交回班主任。謝謝支持！（請複製下載後填寫好交給老師。）
回 執
班 學生姓名
1、是否願意爲了讓孩子養成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到“親子共讀”活動中來，並積極配合學校的相關安排？1、我願意。（ ）2、我不願意，原因是： 。
2、請你提出關於如何組織“親子共讀”活動的寶貴建議，我校將充分考慮。謝謝！
家長簽字：
2011年 月 日
(表一）zz中心國小“親子共讀”50本童書推薦書目
適合年級
序號
書名
作者
出版社
（表二）xx新區zz中心國小“親子共讀”活動申報表
班級： 學生姓名： 家長姓名：
孩子藏書數：
（ ）冊
主要書目（10本以上）：
家長藏書數：
（ ）冊
主要書目（10本以上）：
本學期孩子購書
（ ）本
主要書目：
“親子閱讀”書名
親子共讀時間
月 日—— 月 日
孩子平均每天
課外閱讀時間
1．30分鐘至1小時內；（ ）
2．1小時以上（ ）
家長的話：
親子共讀心得體會
提示：可以寫上家庭讀書故事、親子閱讀的感受，或讀後感。（300字以上，可另附頁）
建議家長下載本表附上電子文稿)
家長簽名：
年 月 日
