在學習、工作生活中,我們都跟表揚信有着直接或間接的聯繫,我們通常在對別人表示肯定和表揚時會用到表揚信。那麼你有了解過表揚信嗎?以下是小編整理的見義勇爲表揚信3篇,歡迎閱讀與收藏。
見義勇爲表揚信 篇1體育管理系:
鑑於近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與後勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。
20xx年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現並擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行爲的發生,並及時報告保衛處;這些學生爲學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神;請這些同學今後繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此,院保衛處對這些學生提出表揚,並請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
保 衛 處
見義勇爲表揚信 篇2XX管理系:
鑑於近期我院學生餐廳學生手機被盜的事件頻發,我院保衛處與後勤服務總公司飲食中心聯合蹲點、監視;加大對此事件的偵破力度。
XX年11月12日中午12時許,我院學生餐廳聚元堂二樓,發生一起手機偷盜案,作案人員被當場發現並擒獲;現場就餐的體育管理系學生,機智敏捷、不懼危險,配合工作人員共同制止了該偷盜行爲的發生,並及時報告保衛處;這些學生爲學院安全保衛工作的開展提供了積極的幫助,同時展示了我院學生大無畏的主人翁精神。
請這些同學今後繼續發揚這種精神,同時希望其他人要向這些同學學習,共同維護和創建我院平安、和諧的生活和學習環境。
在此,院保衛處對這些學生提出表揚,並請貴系根據《學生手冊》給予表彰。
保 衛 處
20xx年11日14日
見義勇爲表揚信 篇3親愛的精神文明報:
你們好。請允許我用“親愛的”來形容對報社發自內心的親切感。
首先,我向你們致以最由衷地欽佩和真摯地感謝!
昨晚,和男友吵架後心情煩躁就獨自出門,在人民南路上低落地走着,可能因爲我的迷茫給別人可乘之機,忽然感覺有人跟蹤我。當我加快腳步的時候,有三名男子緊追上我,一個人從背後捂住我的嘴,一個人拿着刀比在我眼前,我一下懵了,手提包就被他們奪去了。
他們轉身就跑,看着他們的背影,無聲的飛速跑過,像一個噩夢,可手被拉傷的傷痛卻提醒我,真真實實地發生着;我反應過來,跑到馬路中央大聲呼救,我才聽見自己的`呼救聲和周圍汽車和聲音。
這時候,精神文明報社的記者路過,跳下車下,不畏懼歹徒的兇器,智擒歹徒;
這時候,害怕、委屈、驚恐涌上來,我再也抑制不了自己的情緒,淚雨滂沱;
這時候,我記住了一個親切的名字,精神文明報!記住了陳小東老師、劉昆老師還有張晏銘老師這幾個溫暖的名字,是你們用無畏的勇氣幫助了我。
如果沒有三位老師的見義勇爲,我想當警察到達現場的時候是不可能那麼快抓到歹徒,那麼歹徒將繼續逍遙法外,傷害更多的人;如果沒有三位老師的見義勇爲,無助驚慌的我將要怎麼辦?
謝謝你們。是你們給了正氣溫暖了社會!
謝謝你們。是你們給了我對這個社會的信心!
謝謝你們。是你們給了我面對危險和生活的勇氣!
……
此刻回想,猶感驚恐,若不是你們的及時出現,我真不知該怎麼辦。深深的感激之情與敬意不能一一盡述。
最後,請允許我以及家人,再次向貴單位的老師表達真誠衷地感謝!並致以深深地敬禮!
恭祝精神文明報社的領導及記者事業暢達、身體健康、闔家歡樂!
此致
敬禮!
20xx年x月x日