貧困生受資助後的感謝信範文

珍珠生就是學生學習優異,但由於家庭經濟困難,無法繼續完成學業。下面小編爲大家整理推薦了珍珠生感謝信,歡迎大家前來參閱。

貧困生受資助後的感謝信範文

  珍珠生感謝信篇一

尊敬的xx集團的叔叔阿姨們:

您們好!我是來自四川巴中中學的一名敏實珍珠生。

此刻,我懷着一顆無比炙熱無比沸騰的心,靜坐下來,寫下這封濃濃滿滿的感謝文信。原諒我不能夠用足夠美麗的語言表達我真摯的感謝,我惟有的只是一顆無比真誠,滿懷感恩的心!

成爲珍珠生,已經一年了!在這一年中,我真真切切感受到來自您們深深的愛和關懷。每一天我都能被幸福的感覺包圍。看着寬敞明亮的教室,我想起的是你們的笑臉;看着舒適溫暖的宿舍,我想起的是你們的笑臉;拿着你們籌集的善款,我想起的也是你們的笑臉。可我知道,這一切都是你們辛辛苦苦爲我們爭取的。你們笑了,可是,我的眼睛卻會莫名的發酸,心中也被各種情緒填滿,說不清道不明,是感動,是感激,亦是一種久違的幸福,千言萬語,惟有“感謝”。

而今,已時值初秋,這是最喜歡的清涼季節,可是,我對今年的盛夏,卻有一種別樣的留戀與不捨。當我接收那份紀念“夏令營”活動的小禮物時,這種感情尤爲濃烈。撫摸着上面的每一張笑臉,感受着每個人獨特的氣息,思念的情緒已然開始蔓延。雖然只有短短的五天,卻將是我一生中最漫長、最美麗的記憶。感謝你們帶我成長,感謝你們爲我付出,感謝你們予我關懷。

我會永遠記得,在我生命中最困難的時候,當我在苦難中苦苦掙扎的時候,有你們充滿愛意的關懷。是珍珠班給了我希望,是你們給了我航船的風帆,是你們讓我有機會到達理想的彼岸,我會好好珍惜,這個來之不易的機會。我也知道,我將永遠不會停下腳步。因爲,我不能。

是你們托起了我的羽翼,我將用翱翔藍天來回報你們。

今天,你們在我們身上撒下了愛的種子;明天,我將會讓愛的花朵開滿世界。最後永恆凝重的三個字伴着深深的鞠躬落下帷幕“謝謝您們!”

此致

敬禮

20xx年9月3日

  珍珠生感謝信篇二

尊敬的xx集團的叔叔阿姨們:

您們好!

我是xx省巴中中學高二十六班的一顆小珍珠,我叫楊曉華。我想我去年寫的信叔叔阿姨們早已經讀了,那時候我纔剛剛步入高中,現在已經高二了。

在這一年中,從很多方面講我學到了很多。在學習上,我改變了國中三年的學習方式,習慣了高中這充實的學習,相對入學成績講,高一一年有了些許進步。在生活和思想上,有了非常大的改變,知道怎樣與別人相處更好,隨時保持有一顆積極向上的心。還有一件特別開心的事,我要和叔叔阿姨們分享,高二開學時,老師讓我當了班裏的學習委員,給了我一個鍛鍊的機會。

我想,在敏實集團的叔叔阿姨們關懷下的珍珠們特別多,我是其中一顆較小的,正在慢慢成長。我理想大學是上海復旦大學,我知道現在離它非常遙遠,但我會努力向它靠攏的。

非常感謝敏實集團的叔叔阿姨們爲我們所做的一切,不僅僅是給予生活上的資助,還給我們鍛鍊,比如夏令營,他們不遠千里來訓練我們,讓我們在短短五天學會了很多東西。非常感謝您們的幫助,讓我成爲這個珍珠大家庭的一員,有你們的幫助,纔有現在的我,真的很感謝。

祝叔叔阿姨們天天開心,萬事如意!

20xx年9月9日

  珍珠生感謝信篇三

敬愛的陳爺爺:

您好,近來身體可好?我們十分想念您和陳奶奶。

排球場邊的藍花楹又盛了,落了一地奼紫,我們畢業了。這三年所有的溫暖與幸福都要告段落了,而所有的成長與收穫卻收益一生。

一中三年,我們不僅感受到您給予的蔭蔭綠柳,同樣也感受到了來自珍珠學長學姐濃濃關切情。高二年時,來自廈大及福建醫科大的14名珍珠生到校與我們展開“大手牽小手”的珍珠活動,舟車勞頓,他們卻始終用熱情給予我們學習與生活上的建議與鼓勵,此外,我們又以年段爲單位,分圍成大圈,通過提問方式與他們互動,而學長學姐更是費心準備的'各種素拓活動。莊福梅學姐說:“希望今天在小珍珠心中留下的種子能慢慢發芽,茁壯成長。”我們也已懂得了他們所表達的是這種愛的傳承與傳遞,而我們也將努力讓這份珍珠情成長。我們仿若枝上的嫣紅,汲取四方營養,點綴着自己的春天。

而您如那大地,給予我們無微不至的關懷,先後兩次不辭辛苦遠赴一中,只爲帶給我們鼓勵與溫暖。您的身材高大,亦足以撐起我們對未來的信仰;您的懷抱寬厚,亦足以包容我們的年少輕狂。而浙江愛心基金會亦是時刻爲我們保駕護航,潘瑜老師於高一年和高三年時到學校探望我們,言語之間無不透露着對珍珠生的關懷與期望,他啓迪我們應如珍珠在愛中磨礪成長,教我們珍珠卡的使用方式,於此我們懂得我們都是珍珠大家庭的一員,在珍珠平臺上有來自四面八方的珍珠生的幫助。有了這些無聲的滋潤,我們堅信我們會愈戰愈勇!而除了這些遠方的守望之外,我們的身邊人也總是爲我們擋風遮雨。

班主任黃老師把我們班比作一艘駛向未知的船,而黃偉明老師更像是船長,各科任老師有如水手,凡事親力親爲,帶領我們戰勝驚濤駭浪。我們的一中不僅爲我們創造了優秀的學習環境,而且通過藝術節、紅五月、運動會等形式幫助我們提高班級凝聚力。漸漸地,我們在個性中找到共性,在共性中保持個性,努力創造具有特色的三班。在黃偉明老師的提議下,座位採取三人組合的男女混搭方式,促使班級形成積極健康的交流方式;每週的班會課時常舉行集體遊戲,在緊張的學習氛圍下增添些許樂趣;週末採取三個小時到班自主學習方式,使我們在輕鬆氛圍下又不失適度緊張。而我們總是能在這樣的班級中找到自己的位置,並漸漸的,越來越靠近。

因爲懂得,所以感恩,所以我們更努力。每次下課,同學們包圍着老師問問題總能成爲教室中一道獨特的風景。因爲努力,雅蓮、莉莉同學先後被校評爲“自強之星”;因爲感恩,琴蓉、巧鳳等等同學拾金不昧被學校表彰;因爲勤奮,展宏、鑫渠、嘉威等人謙卑學習,穩中求進……我們詮釋的是自強、回饋、勤奮的珍珠精神。“感恩的心,感謝有你……”歌聲中您的笑容浮現眼前。您如水,利萬物而不爭,而小苗之心,真誠感恩。我們必茁壯成長,將珍珠精神延續到大學,延續到一生;將您的愛傳遞給他人,傳遞給社會。

陳爺爺,在此20xx屆的小珍珠獻上最忠誠的祝福,願您和陳奶奶福泰安康。

此致

敬禮

泉州一中20xx屆珍珠班康琴蓉代表珍珠生執筆

20xx年6月20