在學習、工作或生活中出現了過錯後，爲了表明自己悔改的決心，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的個人學生檢討書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是這次在您講課的時間去睡覺，被您批評了的xxx。首先，我想先對您認個錯，我在您的課上出現這樣的事情是相當有誤的，我現在已經完全瞭解我的行爲是真正的戳到了您的心，並且對班級造成了很不好的風氣。
我在這兒向我今天的行爲做一定的解釋：昨日的暴雨，是我們每個人都沒有意料到的，我雖是乘了公交車回家，但是在半途上公交車發生了一點故障，公交車徑直停在了路中間，爲了不影響交通，我們在售票員的鼓動下都下車去推車，待車推到路邊後，溼透的我們只能等着下一趟車的到來。待我回到家中時間已經接近九點，全身溼透的我趕緊洗了各熱水澡，喝了媽媽熬的薑湯，上了牀，但是很不幸的是，我還是感冒了，早上起牀媽媽非是逼我吃下感冒藥，但是吃了藥肯定會犯困的，果不其然，我還是在您的課堂上睡着了。我對我的行爲感到丟人，雖說是有一定原因的，但是藥的那點勁兒，我竟然都抗不過去，那以後遇到的更爲困難、痛苦的事應該怎麼扛。
我的意志實在是太不堅定了，就這點小感冒就把我打趴下了，竟然還公然地違背學校對每一位學生的行爲的約束，使得自己無視課堂，在課堂上睡覺。那時的我，只覺着自己好想睡覺，好難受，而沒有想着老師教學的辛苦，學校的紀律，我只顧着自己，是在是太不應該了。通過您對我的一些批評教育，我現在知道了，任何事都需要先跟老師報備一下，比如我今天生病了，有點迷糊的可以先跟老師說一下，若是相當難受就申請回家，這樣的事情老師都是很通情達理的。
老師，對不起，當時的我腦子是在不在線，實在沒有空，沒有心思去想這麼多，我爲我的行爲向您道歉，並期望求得您的諒解。這次我已經好好的回想過自己在上課時間睡覺這一行爲的不對之處，之後的我一定會好好約束自己的一舉一動，尤其是在課堂紀律方面會強加管控。多謝您能夠在我犯錯誤候對我進行批評管理，避免我在迷途上無法醒悟，我相信，在經過老師教導以及自我反思後的我，一定會在各方面有所提升，一定會更加出彩優秀。
這次我在上課時間睡着而落下的課程內容，我一定會在其他的時間將它都拾起來，向同學借鑑筆記，有不理解的及時請教老師。之後的教學課堂我一定都重視起來，堅決不做出任何不能做的或是被禁止的壞事。
很感謝您可以在我做出錯事的時候，拉我一把，以嚴厲的語氣將對我進行責罵，之後的我會更加註意這些方面的學習，我必定在未來我可堅定的以這次老師對我所說的話爲根據，對我的一切行爲作出較爲嚴厲的管束，以期成長成爲更加優秀的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個人學生檢討書 篇2
尊敬的導員：
您好!
學生主要任務是學習，就像老師忙着點名一樣，本職工作不做好，還有什麼理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認爲，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠紮實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對於上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生後，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峯，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我係乃至全院造成了極爲惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，爲完成作業而抗課的行爲，我應負有不可推卸的責任。
這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不紮實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實
我要以這次曠課事件作爲一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做爲計某某班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥爲動力，努力學習。以實際行動爲爲我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
個人學生檢討書 篇3
尊敬的老師你好：
這是我一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧並懊悔不已，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
從今以後請你們不要擔心了，我真的明白了自己該怎麼做了，我會老老實實的聽你們的教誨和交我的，不會讓你們擔心我會怎麼樣子，或者變壞，把你們交我的人生經驗好好的吸收進去，努力的改正以前的那麼不懂事，小孩子氣的壞習慣，做個不會讓你們擔心的孩子，還有就是請你們這些最愛我的親人們繼續的指出我的缺點及存在不足，讓我不會再幹那些不應該做事情，從現實的社會中實踐，立足在自身，安安心心的做事，老老實實的做人。
我在考試中自帶答案造成作弊行爲，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書，我知道這種行爲是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討，以向老師表示我對這次作弊行爲的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
針對此次我的考試作弊，完全是因爲一時的僥倖心理和對自己沒有自信導致，並不是因爲學習中的困難和專業知識的匱乏導致，對於這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問題的嚴重性，影響的廣泛性和對學校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會向大家做一個彙報，希望能在我知道和反省錯誤的同時，給予我幫助和支持，讓我能在以後的學習和工作生活中，摒棄惡習，紮實學好專業課，做一個對社會有用的人。
首先，是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中，我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考覈的嚴肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態度，採用了投機取巧的方式來應付，完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育，同時也辜負了在遠方遙望着我學業有成的父母，對我等諄諄教誨的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學長和同學，正所謂“一失足成千古恨”。
在事情發生後，我將自己封閉起來，認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤，我在得到那麼多人的幫助下，沒有將老師所教授的'課程學習好，沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中，是第一個錯誤；在沒有學好專業課，而是採取投機取巧的方式來應付考試，忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤；在我犯錯之後，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考覈方式，完全無視了對自身考覈評定的大好機會，這將是我一生的損失，也是因爲我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因爲我不光傷害了我自己，在我將得到應有的處罰的同時，我還使得大家爲我的學業操心費神，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑，但是我希望學校不要因爲我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會，讓我在以後的學習中用更多的努力來彌補。
其次，是我對作弊考試的僥倖心理
關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我爲自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
在這種綜合考覈學生整體能力和學習成績效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認識考試的重要性。而是採取了作弊方式來應對，而且在作弊中存在着僥倖心理，以爲這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估，這是對自己的不負責任，同時也傷害和連累了同學，以自己僥倖的方式是不可能通過對個人的考覈的，我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會，更加失去了對個人道德的考覈機會，我因爲一時的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會是我一生的教訓，更會是我在以後成長中的一個警鐘，以後我會在這個警示牌下認認真真學習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優秀畢業生的方向努力。
古人講“以史爲鑑”，我則會以此爲鑑，爲我以後的學習生活點亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實實，認真學習，用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
