在學習、工作或生活中出現了過錯後，往往要寫檢討書來自我悔悟，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的帶手機去學校檢討書範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
帶手機去學校檢討書1
尊敬的老師：
您好，首先爲我今天的行爲跟您說一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。俗話說，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行爲，我已經深知自己的錯誤，在高三這麼一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成爲人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，爲將來做一個對社會，對祖國的有用之纔打下堅實的基礎。其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正!
此致
裉煳曳讀搜現氐拇砦螅帶手機進學校，班主任發現了，並及時地對我進行了指出和糾正。現在想起我當時的行爲，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行爲，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極爲不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自己放鬆要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行爲，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班幹部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有後悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓爲誡，以此事件爲警，借作此次檢查爲契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，爲我校我班/隊爭光添彩，同時也爲自己留下一筆寶貴的財富。
此致
檢討人：
x年x月x日
帶手機去學校檢討書2
尊敬的老師：
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，不得帶手機上學。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
我帶手機上學，這是一個錯誤的行爲，在上課的時候，如果管不住自己，就會被手機吸引，而且對我自己也有影響，沒有學到自己本該學到的許多知識。
向老師保證我以後將不會再帶手機上學，希望老師能夠給我一次改正的機會，並且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往後的時光裏能夠監督我，提醒我。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機去學校檢討書3
尊敬的老師：
您好！
在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，爲什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因爲，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作爲學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作爲藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因爲：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因爲在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您爲了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因爲這樣這樣，因爲只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機去學校檢討書4
尊敬的xx：
本人因在數學課玩手機而受老師責備，沒收了手機，吾深表悔恨之意，原老師體之諒之將手機還之，吾不勝感激。
聽小生言：吾常頑固，常玩手機，玩了一節，手眼而累之，玩了兩節，手機沒電之。同桌張某憫我寂寞，將手機借之。吾經常玩手機，使之玩物而喪志。至於成果既無爆機，終鮮半途而廢。人氣衰薄，少有朋友，外無提醒之同學，內無自覺之心理。而被收手機，使我煢煢獨立，形影相弔。
早上第四節被逋，心感悔之。前面同學察我認真學習，後面同學警我不要玩手機。我以毫無關係一一拒之，而繼續玩之。老師將下逮得正着，尋蒙師恩，命我將手機上交之，猥以自賤，絕不上交，最終老師爲手機而怒之。我具以藉口解釋之。則師之不理。命令將下，責生不仁，師之逼迫，責生不義，師之臨旁，急於星火，我欲將自己手機雙手而獻之。手機乃同桌之物。欲苟順私情，事不過三之，則告訴不許。吾之進退，實爲狼狽。
伏惟老師以愛治學生，凡被老師教過之學生，無人不知，無人不曉，師之善良。況我寂寞，特爲差生。且我現任科代表，歷職地理。本圖不交作業，不矜名節。今被逮之賤俘，至微至陋，過蒙師之拔戳，寵命憂渥，愷敢將自己手機上交。如果可以重來，但願聽同學之言。
吾與手機之情親於弟兄，與之同枕共眠數月，未曾關機過。手機更氣息奄奄，機命危淺。朝不濾夕。吾無手機無以過日子，手機無我，無以得知己，我與手機更相依爲命，是以區區不能上交。
小生今年十之七八，手機如今不足半年。是我上交於老師之日短，保養手機之日長。虛榮私情，原乞老師還之，吾之辛苦非老師及同學所見明知。皇天后土，實所共鑑。
檢討人：xx
帶手機去學校檢討書5
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作爲學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作爲藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行爲不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的。諾言，老師所要管的一定是爲了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤古詩詞大全，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天爲了生存而忙碌，爲了家庭而承受着巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自己心的傷害，因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以爲戒，不要犯和我一樣愚蠢的'錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機去學校檢討書6
尊敬的XX：
經過回家後深刻的反省，今天，我懷着愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行爲的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過：XXXX年XX月XX日上午考化學，離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監考老師可能以爲我在看紙條，於是極其負責的將我叫起並讓我拉開衣領，並沒有發現紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋，於是，在右邊褲口袋的手機便被發現了。隨後，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊並沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視爲作弊”。
我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試期間帶手機，我不應該違背學校的規定，我們作爲學生就應該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱着只要在校內關機並且不用手機便不會有問題的僥倖心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行爲也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作爲一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行爲顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行爲還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。“XX一中”這所百年名校，在人們眼裏一直是一所學風嚴謹的學校，而我們應該去維護而不是去破壞它!對於這件事情，所造成的
嚴重後果我做了深刻的反思：
1、在同學中間造成了不良的影響，由於我在考試期間帶手機，有可能影響校園紀律性，讓其他同學也帶手機，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。其所有的問題都歸咎於我還爲能達到一個現代學生應具有的認識問題水平，未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，爲此，我一定會在今後的幾年裏更嚴格地要求自己，在考試期間絕對不用手機地同時，使自己的言行都與一個現代學生相符合。
作爲在考試期間帶手機的同學，我覺得有必要對我的行爲作出檢討，所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。
我要避免這樣的錯誤發生，希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我非常重視這次的事件，希望校領導及老師可以原諒我的錯誤，我可以向校領導及老師保證今後一定不再帶手機並且上交手機，保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得日新月異的進步。
今後我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，並且監督其他同學。積極爲班級做貢獻，爲學校添光彩!請校領導及老師相信我!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
