未完成作業檢討書

在學習、工作或生活中出現了失誤後,爲此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢?下面是小編整理的未完成作業檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

未完成作業檢討書

未完成作業檢討書1

尊敬的老師:

您好!

在這開學的時刻,我才突然想起來自己的暑假作業還未完成,雖然我有立即開始補,但是我還是沒有能夠在開學之前補完。所以這才決定向老師呈交“未完成暑假作業檢討書”來表達我的認錯之心。

暑假生活不完全是一個讓我們盡情玩耍的漫長假期,更是一個讓我們自主利用時間來不斷彌補、提升自我的絕佳機會。老師爲我們佈置暑假作業就是爲了讓我們明白在玩耍的時候不能夠忘記還有學習的任務,還有較多的東西需要去了解,需要去學習。但是我竟然忘記了自己身爲一名學生本應該要完成的事情,我本來是應該要好好學習的',應該要將自己的假期時間利用起來,讓自己明白、認識更多的知識的,可我連自己應該完成的暑假作業都沒有完成。暑假整整兩個月的時間,而老師就佈置了一本書的作業,我竟然還會有拖延,都是我沒有將學習放在心上,完全想着玩去了。在暑假中父母也總是會提醒要記得做作業,但是我總覺得時間還早,就將作業放在一旁,而現在面臨開學才知道什麼都已經晚了。

我沒有完成作業的事情已經是很明顯了,我也是明白自己的錯誤了,我知道自己的學習態度還有很大的問題,我會及時的端正過來的。還在放假的時候我總是覺得放假就是應該休息的,就應該好好的玩耍一番,所以我纔沒有在暑假完成應該要完成的作業。現在想來,我這樣的行爲竟然已經是違背了自己作爲一名學生必須要完成的事情,我對此非常的愧疚。

就我這次的錯誤,我會盡量做出彌補,我在暑假中沒有完成的作業,我會這幾天抓緊時間認真完成,並上交給老師檢查,希望老師可以看到我悔過的態度。既然我對於學習還沒有上心,那我就必須要向老師表明我之後的態度,之後的學習上我都會很認真的完成老師佈置的任務,不產生任何的遺漏,當然在課堂上是必須要認真對待的,我一定會做好自己應該要做的,也希望老師可以看到我的變化。這次沒有完成暑假作業的事情給了我特別大的提醒,讓我很是明確的感受到要是自己繼續以那樣的態度來學習,我肯定是不能考上好的高中的,所以很感謝老師對我的嚴厲要求,讓我能夠儘早的明白自己在學習上還應該更加努力的地方。

雖說我未完成暑假作業這一情況很是惡劣,不過老師沒有過多批評我而讓我自己反思這一點讓我很意外,雖然我不知道自己的這番反思行不行,但是確實讓我更加深刻的感受到我本身還需要對學習有更多的努力,還需要付出更多,之後就請老師關注我的行動吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

未完成作業檢討書2

尊敬的老師:

您好!

作業未完成的事情讓我感到非常對不起老師的教導與關心,無論是課堂上的孜孜不倦還是課後的用心輔導都體現了老師的良苦用心,可即便如此依舊讓我在學習的時候對做作業這種事情感到十分厭煩,殊不知浪費了老師心血的自己又怎能在學習中獲得相應的成長,因此我應該對自己作業未完成的事情進行檢討並將其改正過來。

此刻的學習不過是爲了今後能成長爲優秀人才進行相應的積累罷了,至少我應該明白國小階段打好基礎可以幫助以後的自己獲得更好的成長,然而現階段連作業都未能完成的自己實在令人感到有些失望,畢竟在老師和家長雙重的監督下自己還做出這種行爲又怎能獲得提升,僅僅滿足於課堂上的學習而不再課後進行反思的話只會讓學到的知識得不到相應的鞏固,至少若是能夠完成作業的話就能夠通過這種方式來檢驗自己是否掌握相應的知識,即便自信能夠完成學習上的挑戰也應該在態度上給予足夠的重視才行。

在我看來連作業都未能完成只能說自己對學習根本就不重視,對比班上的其他同學就能發現自己在學習上懈怠了不少,對學習不夠努力導致以後的考試沒考好的話只能說是自作自受,無論以怎樣的'理由來搪塞老師都應該思考爲何其他同學都能按時完成作業,而天生並不愚蠢的自己爲何卻難以完成老師佈置的作業呢?在我看來無非便是怠惰二字導致自己不想去寫這份作業罷了,對待做作業沒有積極性導致難以完成又怎能將責任推脫給其他人。

通過老師的批評讓我意識到做作業的必要性可謂是不幸中的萬幸,但若是將想法停留在口頭上而不去實施的話未免有些過於可惜,因此在往後的學習時光中自己應該認真對待每次作業才能將其及時完成,而且在學習上遇到難題以後也需要虛心請教其他同學才能獲得成長,畢竟對我而言現階段無論是認真聽講還是按時完成作業都能使自身有所積累,即便是爲了今後能夠在考試中獲得高分也應當明白做作業是必不可少的存在,只不過面對作業未完成的現實應該敢於認錯並主動承擔後果才行。

此次作業未完成只能說是自己爲了貪圖享樂而故意造成的結果,但我需要明白此刻的享受只不過是在透支自己未來的人生罷了,如果不希望今後自己擁有一個暗淡的人生應當儘快轉變學習態度才行,而且對待老師佈置的作業需要按時完成纔不至於迎來學習成績下降的結果。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

未完成作業檢討書3

尊敬的老師:

您好!

對於我們學生來說按時完成作業才能夠鞏固學習的知識,畢竟光學習不思考的話很容易導致課堂所學知識被遺忘,然而我卻因爲自身的偷懶導致沒能完成老師佈置的家庭作業,事實上這種好逸惡勞的思想本就不應該出現在身爲學生的自己身上,我在感到悔恨的同時也深刻檢討了這次作業未完成的問題。

在被老師批評後讓我明白積極承擔責任並檢討未完成作業的過失纔是我應該做的,畢竟歸根究底造成作業未完成的原因還是自身的懶惰,但凡勤快些的話都應該認識到認真完成作業並及時上交的'重要性,連自己有哪些不會的知識點都不明白自然難以獲得成績的提升,正如老師每天佈置的作業都是和我們所學的知識點息息相關,通過各類試題的測驗從而瞭解學生的真實水平並制定教學方針,老師爲了我們這些學生的進步付出了這麼多努力有怎能不好好珍惜,而且現如今享受教育的機會是父母辛勤工作的成果自然不能夠將其浪費。

事實上在做作業的問題上我應當多向身邊的同學學習才行,畢竟這次只有自己沒能完成作業自然要意識到問題的嚴重性,這說明我對待學習沒有想象中那麼認真且存在着好逸惡勞的問題,若是不能夠儘快將其改正的話則很容易影響到今後的學習與成績的提升,所以我應該學習同學按時完成作業的優點並認真檢討自身的問題,若是檢討不夠深刻的話也容易導致這類問題重蹈覆轍,所以我得這次教訓牢記在心並深刻地認識到造成作業未完成的原因。

往後的學習中還是應當重視老師的教誨並認真完成自身的作業,畢竟每次作業的佈置都蘊含了老師對我們這些學生的良苦用心,我應該好好珍惜老師的這番心血並按時完成家庭作業才行,更何況連作業都無法完成的話則意味着自己平時根本沒有用心學習,所以我得端正好態度並在老師和父母的監督下完成自身的作業,主要還是得提高自律性並在學習方面以嚴格標準要求自己,確保每天的作業能夠按時完成並對出錯的題型加以反思,長此以往的話自然能夠有效提升自身成績並在考試中取得不錯的分數。

知錯就改本就是學生的職責所在自然要牢記老師的教誨,通過這次批評既要能夠改正錯誤又要認識到自己思想方面的弊端,至少不能夠再次因爲偷懶以至於連自己的家庭作業都無法及時完成。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

未完成作業檢討書4

尊敬的老師:

您好!

通過以往的學習讓我意識到按時完成作業是很重要的事情,然而由於我沒能盡到學生的職責所在導致讓老師感到失望了,也許是我對學習還不夠重視纔會出現作業未完成的狀況吧,總之這種錯誤的做法已經讓我嚐到了苦果並因此感到悔恨,至少我得檢討作業未完成的原因所在才能夠消除相應的負面影響。

其實造成作業未完成的原因不過是我想要偷懶罷了,因爲沉迷玩遊戲的緣故導致回家以後並不願意做作業,實際上這種玩物喪志舉動的出現很容易導致自己成績下滑,而且通過這次玩遊戲導致作業未完成的事情讓我意識到自身的墮落,明明能夠意識到完成作業的.重要性卻總是心懷僥倖,或許當時的我認爲作業未完成的事情不會被老師發現吧,豈不知即便是收作業的組長和課代表那一關自己都難以過去,當我因爲作業未能完成導致無法按時上交的時候也會被課代表得知,因此這種不主動完成作業且心懷僥倖的做法從一開始便是錯誤的。

我得明擺作業的完成也是爲了自己的學習成績着想自然得用心對待,畢竟每天佈置作業也是希望能夠鞏固當天所學的重要知識點,須知光學習卻不去進行思考的話很容易導致腦海中的知識點被以往,所以纔要通過寫作業的方式來檢驗所學知識從而做到真正掌握,也許是老師覺得自己不懂得上進的緣故纔會因爲作業沒完成的問題進行批評吧,既然如此我便應該理解老師的做法並在平時的學習生活中做到按時完成作業,而且老師的批評也是爲了自己的學習成績着想自然得摒棄這種完不成作業的惡習才行。

可以說這次作業未完成的教訓着實讓我深刻地體會到老師的用意,明明老師佈置作業是爲了學生的成長着想卻做出這種讓人失望的事情,須知此時的偷懶只會給自己以後的發展埋下很大的隱患,若是多年後的自己一事無成也許會爲當初作業未完成的事情留下悔恨的眼淚吧,不希望這種狀況發生就得認真對待學習並保證做到每天按時完成作業,畢竟按時完成作業本就是學生的職責所在自然要在學習生活中做到這點。

因爲作業未完成導致自己被批評的事情足以讓我銘記一生,因爲我得記住這種恥辱纔不會在以後的學習生活中掉以輕心,而且已經得到過教訓的我難道就不知道聽從老師的建議並進行改正嗎?所以我很重視這次未完成作業的錯誤並會更加努力地對待以後的學習。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

未完成作業檢討書5

XXX:

由於我上課沒注意聽講,以至於我沒聽到留作業的信息,所以我沒交作業。我認爲我應該寫檢討,我應該勇於承認自己的.錯誤。所以我應該向您道歉:老師我錯了。我以我的靈魂保證,我再也不會犯這種錯誤了。

  XXX

未完成作業檢討書6

尊敬的老師:

您好!

由於您這次佈置作業是下課的時間,然後我當時去上洗手間了,所以我沒有注意到你寫在黑板旁邊的作業,所以不清楚有這個作業,下午的時候那個佈置作業的那一塊又被值日的同學給擦掉了,後面還是同學告訴我有這個作業的,所以我能夠寫作業的時間就非常的短,因此未完成本次的作業。關於這個問題,我也是有很認真很仔細的想過的,雖然有作業佈置被擦去的因素在,但還是有一部分因素是我沒有注意才導致作業沒有寫完,所以我覺得我非常有必要寫檢討來反省自己的錯誤,來向老師您表示我誠摯的歉意。

這次沒有完成作業的原因有兩個,前面也大致的說過了,我在這裏向您具體檢討這兩個錯誤:第一個方面的原因就是當時我去上洗手間了,然後您下課的時候並沒有幾集佈置作業,是後面佈置的,讓課代表寫在黑板的角落裏面的,所以我上完洗手間回來的時候並沒有注意到佈置了作業,所以下課和中午這些空閒的時間我都沒有用來寫作業,下午的時候黑板又被值日的同學全給擦了一遍,所以我更加不知道這個了,因此沒有時間寫,還是後面同桌看我沒交作業才問的我,我才知道這麼一回事。這個方面的問題主要是怪我太不細心了,黑板上多出來作業佈置,那麼長的時間我都沒有注意到,對這些事情太馬虎了,不夠細緻,周圍的東西發生了變化都不能注意到。這樣是很危險的',先不說在學習上面不細心會出現失分的情況,在生活中要是不細心還可能危及生命,比如過馬路的時候不能夠注意到周圍的情況的時候……第二個方面的原因,我認爲還有很大一部分還是自己學習態度的問題,對學習不上心,基本上我們每天都會佈置作業的,沒有佈置作業纔是意外的情況,我這次卻是一整天都沒有想過“今天沒佈置作業是不是有什麼情況啊”這種問題,甚至還在心裏僥倖今天可以少一點作業了。還是怪我對於學習不夠用心,對於功課不夠認真纔會出現作業未完成的錯誤。

這次的問題雖然是偶發的,但是畢竟是我做錯了事情,所以我必須要檢討自己,改正自己的問題。我向老師您保證,以後我會更加關注作業的情況,就算老師沒有佈置我也要自己給自己找一些題目來寫,加深自己對課文的理解,以後對待學習也要更加認真才行,最關鍵的是自己要主動地去學習!

此致

敬禮!

  檢討人xx

  20xx年xx月xx日

未完成作業檢討書7

尊敬的老師:

您好!

在這裏我向您說聲對不起,我辜負了您對於我的信任,您一次又一次的原諒我,而我卻不知悔改,變本加厲。我不是一個合格的學生,如果是一個合格的學生的話,就應該完成老師佈置的每一次作業,但是我並沒有完成。且不止一次,在家裏爸媽問我完成了嗎,我都騙他們說我在學校就寫完了,我還是一個撒謊的壞孩子。每次在學校的時候我都想着回家寫,但一到了家裏我就只想看電視。同時覺得我都好幾次沒寫了老師您也沒把我怎麼樣,就是這一次沒寫也沒關係。我卻並不知道這是老師讓我自己改正的意思,老師希望我能夠自己改正,不用您來督促我,然而我並沒有領悟到您的`意思,沒有這個覺悟。不知道老師您能不能夠原諒我這麼一個撒了好幾次謊的壞學生。

以前我都還能夠完成每次作業,但在上個星期我的表弟和我炫耀說他從來不寫作業,老師也沒有管過他。現在看來是他的老師不負責任以及他自己這種不愛學習,懶惰的精神相當惡劣。但他不以爲恥,反以爲榮。但我那個時候很羨慕他,覺得不用寫作業真好,我天天都要寫作業。他和我說那你你不寫就是了,我說不行我們老師很負責任,我們老師會罵我們的。他又給我出了一個餿主意,那你第一次只寫一半,看後面你老師怎麼個態度。我沒有忍受住不寫作業的誘惑,因爲如果不寫作業的話我就又更多的時間看電視,玩遊戲了。後面我確實只寫了一半,那次老師您沒有對我批評,反而是一幅不知道的樣子。這使得我的膽子變大了一點。再一次交作業我就只寫了三分之一,想在試探您一次,你確實還是沒有管我。這讓我徹底放心了,於是接連三天我都沒有寫作業,老師您也沒有管,這讓我非常開心,班上同學每次苦惱着要交作業我還和他們炫耀,卻不知道學習是一個學生的本職任務這是我早就知道的,寫作業更是應盡的義務,更何況學習是爲了我們自己,並不是爲了其他人。我不寫作業本身就已經很錯了,還唆使班上的同學和我一樣不寫作業,不止耽誤了自己還影響了別的同學學習。

現在我已經深深的知道了自己的錯誤,我感到十分的內疚和自責。希望老師您能夠原諒我,我再次做出保證,未來的學習生涯裏面一定好好學習,完成每一項作業。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

未完成作業檢討書8

敬愛的顧老師:

您給我們佈置了一份作業,目的是讓我們更好的運用自己所學的知識,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,我向老師表示深深的歉意。

好好學習,遵守校規校紀,認真完成作業是我們每個學生應該做的,也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是,我作爲當代的學生,卻沒有好好的把它延續下來,在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

我已經深刻認識到此事的重要性,於是我一再告訴自己,要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的`一片苦心。

對於我沒有完成作業的事情,所造成的嚴重後果如下:

1、讓老師爲我們的學習更加操心。

2、在同學們中間造成了不良的影響。

3、由於我的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,這是對別的同學以及別的同學的父母的不負責。

如今,大錯既成,我懊悔不已。經過深刻檢討,認爲深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項的重視嚴重不足。如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不會發生。之所以會犯下如此嚴重的錯誤,都歸咎於我還未能達到一個現代中學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

2、對他人的尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師交代的每項作業。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,而我卻忽視了它。我這樣做,直接造成了不尊重老師的惡劣影響。作爲一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師的要求繳納保質保量的檢討書一份。對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,認真完成老師交給的每項作業,嚴格要求自己,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

3、和同學們加強溝通,爭取和全班同學共同進步。

請老師看我今後的表現,我保證不再出現上述錯誤。

XX

未完成作業檢討書9

尊敬的老師:

您好!

很抱歉這次家庭作業未完成的事情讓您感到失望了,作爲學生本應該按時完成作業卻沒能履行好自己的職責以至於出現了這類狀況,不得不說愧疚的內心讓我意識到作業未完成的後果多麼嚴重,但我也明白唯有在行動方面採取有效措施並深刻認識到自身的錯誤才行。

其實造成作業未完成的原因需要從多方面進行分析,歸根結底造成這類狀況的原因在於自身的懶惰,由於我不想寫作業以及貪玩的緣故纔會導致老師佈置的作業未能完成,明明有着充沛的時間給自己完成作業卻沒能將其做好,反倒因爲想要出去玩的想法導致自己無法專心做作業,殊不知玩耍並不能夠讓自身成績獲得提升,總是在犯錯以後才感到後悔着實有些不應該,爲什麼不能夠提前意識到自身思想方面的弊端並加以改進呢?雖然貪玩的想法對自己作業的完成造成了影響卻不得承認自己在學習方面變得怠惰了許多。

除此之外學習基礎差也是導致作業未寫完的原因之一,畢竟每天的家庭作業都是老師根據我們的學習進度來佈置的,這也說明學習基礎足夠紮實的話完全可以憑藉自身能力將其解答出來,然而由於我平時成績不好且沒有用心學習的緣故導致很多題目不會寫,面對解答不出來的題目自然會導致自己腦海中產生與學習無關的想法,學習基礎差以及自身的懶惰導致了惡性循環的產生,再加上貪玩的天性從而導致自己忽視了完成家庭作業的.重要性,我在反思作業未完成過失的同時也認識到努力提升自身成績的重要性。

爲了彌補過失自然要認識到作業未完成對自身的發展是有害無益的,除此之外還要向老師進行道歉並虛心接受這方面的懲罰,只有這樣才能讓我深刻地認識到作業未完成的代價是多麼沉重,另外我也要改進自身的不足從而避免作業未完成的狀況再次發生,除了思想上引起重視以外還要端正態度從而改變以往懶惰的做法,另外針對自身學習基礎差的問題也要儘快採取有效措施從而確保每天的作業能夠獨立完成。

正因爲體會過作業未完成的代價纔不希望這類狀況再次發生,所以我會牢記這方面的教訓並在學習生活中多向老師和同學學習,另外我也會將此事告知父母並虛心接受他們的監督,每天按時完成自身的作業纔不會因爲自身的怠惰讓老師感到失望,我會更加嚴格地要求自己並確保今後能夠成爲更加優秀的學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

未完成作業檢討書10

今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書.(這是

的名單上出現我的名字,也絕對不會不認真完成作業。作業是一定要寫的。這是考查學習結果的一個重要手段。

學習得有目的性。你得知道自己哪兒不會纔去學的。知道了再去學會浪費不必要的時間。

寫作業就是讓你知道自己哪兒不會,從而更好的前進的一個方法。當然作業得適當,不然會適得其反的,學生不寫作業其後果是十分嚴重的,它敗壞了學風,形成了惰性,影響了學業成績,甚至嚴重妨礙了正常的教學工作。成績的落後是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延纔是可怕的。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是爲了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的'話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對於家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對於家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天爲了生存而忙碌,爲了家庭而承受着巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要儘量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作爲他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對於自己心的傷害,因爲我們是最親的人。沒有任何人可以取代。老師說過不能不寫作業,卻不曾舉出不寫作業的危害。但是,當我明白"父母血汗之錢來之不易"的時候,我有些明白不寫作業的壞處了。

不寫作業,導致了父母的希望落空,導致了父母的血汗沒有結果,我發現,此刻,不寫作業揹負了太多太多不必揹負的罪惡。如果沒有不寫作業,也許又有多少個父母的夢想成真。

未完成作業檢討書11

您好!

不知道您最近這一段時間的生活過的怎麼樣,在這裏我還是得先祝福您能身體健康,保持好的良好心態,我知道這些學生最近又給您添了一些麻煩了,本來現在的事情就比較多、比較亂,我們多給您一點時間和空間做自己的事情纔對,可是我在最近還是犯下了一個不應該的錯誤——沒有完成好您交代的課後作業。寫作業是我們這些學生最基本的職責,但是我卻因爲自己的一些私心並沒有去按照要求完成好老師的.吩咐,所以這一次被老師您批評了之後啊我也是愧疚了許久,在平日我在班級裏還是能算得上一名聽話的學生的,沒想到上網課之後,我卻發生了一些變化。

我覺得自己之所以會出現這樣的改變,一是因爲自己在家裏面待的太久了,所以對於學習的積極性有了明顯的下滑,這都怪我在家裏打遊戲的時間太長了點,而且缺乏長輩們的管教,第二就是因爲自己對於上網課並不是很看重,我覺得上網課還是比不過老師們在教室裏教學,所以我如果表現的差一點,作業完成情況差一點的話那麼也不會有很大的影響嘛,反正老師也不能直接看到我的作業,所以我乾脆就在做作業的時候偷工減料了,甚至有時候我還會出現不做作業的情況,要知道我們現在的學習任務還是蠻大的,畢竟拖延了這麼久沒開學,我們的學業是受到不小影響的,所以我們在此時應該更加努力地學習才行,這樣才能把之前漏掉的東西都給找回來。

寫作業其實也是爲了我們好,我們現在在家裏其實做什麼事情也都挺方便的,如果遇到了一些不明白的問題的話還能在網上查一查資料,所以說做起作業來應該是沒什麼問題的,之所以會出現作業未完成的情況,那肯定是因爲自己的思想太過於鬆懈了,任何一個把學習當做自己事情的學生都不應該出現這樣的問題,所以說我的確應該接受懲罰,我要是不好好地被懲處一番的話,那麼我就不會長太多的記性,所以我自願接受老師您的批評和處罰,相信其他同學在看到了我的情況之後,一定會更好的學習的,就讓大家都以我爲方面教材吧,在接下來的網絡授課裏,我一定認真的聽好每一位老師的講課,做好每一個課後作業!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

未完成作業檢討書12

昨天下午放學後,我因爲背英語單詞終於背出了而過度興奮。整理好書包就馬上背起衝出教室,更本就沒有等課代表把老師佈置的作業記在黑板上,就馬不停蹄地回了家。

到了家也不去想老師可能還會不置什麼作業。只做了老師先前佈置的作業。就迷迷糊糊的'睡着了。

到了第2天早上到了學校才知道自己沒做科學作業。只好補作業了,當下午我把作業補交給科學老師的時候,我還把責任推卸到課代表身上,爲自己的過錯找理由。結果被老師狠狠地批評了一頓。說我已經不止一次的不完成科學作業。事實上我也已經有兩次了。所以老師罰我抄了書上的一些題目。

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