精選教師承諾書範文彙總六篇

在我們平凡的日常裏,大家都有寫信的經歷,對書信很是熟悉吧,藉助書信人們可以傳遞思想、交流信息。你知道書信怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的教師承諾書6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選教師承諾書範文彙總六篇

教師承諾書 篇1

根據上級《關於嚴禁學校違規辦班補課和教師從事有償補課的通知》精神,按照《教師法》、《中國小教師職業道德規範》的相關規定,我特向學校做出以下承諾:

一、不舉辦或參與舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等,不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用於舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生爲對方提供有償家教生源;不利用所教學科的不同,聯合在家中或在外租用教室進行集體家教;不爲退休教師介紹有償家教生源並從中獲利等。

四、不與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中國小生的各種收費培訓班、補習班、提高班等有償培訓。

五、不以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中國小教師職業道德規範》,嚴格遵守上級規定,認真履行自己的承諾,恪盡操守,爲人師表。如果本人違規進行有償補課,願意接受學校和上級部門的相關處分。

承諾教師(簽字):XXX

XXX國小

20xx年7月6日

教師承諾書 篇2

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費範圍

四、爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣着得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

希望來自於努力,成功來緣於奮鬥,我深知身上肩負着教書育人的重任。

我會將教書育人的職責,化於心頭;我會將教師職業道德規範,記於腦中、用於實踐;我會將愛心奉獻於學生。

真心服務於家長,恆心鑽研於教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。

承諾教師:

教師承諾書 篇3

我作爲一名光榮的人民教師,擔負着教書育人的重任,爲爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

1.愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規。

2.愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、批改、輔導,切實改進教法,高質量地完成教學工作。

3.教書育人。以培養創新能力爲目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接-班人。自覺抵制封建迷信和xx活動,不傳播有害學生身心健康的思想。

4.爲人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規範,舉止文明。團結協作,尊重同事,不利用職務之便謀取私利,不搞有償家教。

5.終身學習。拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

6.關愛學生。尊重學生人格,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行爲,不以任何形式體罰或變相體罰學生。

7.尊重家長。主動與家長保持聯繫,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不訓斥、指責家長,不收受家長禮物。

教師承諾書 篇4

20xx年3月 作爲一名光榮的黨員教師,我倍感榮幸。爲自覺履行教書育人的職責,嚴格遵守《教師職業道德規範》,全面規範師德行爲,努力做一個“爲人民服務和人民滿意的教師”,爭當一名優秀的中國共產黨黨員。在此我向崇高的教師職業,向黨組織和學校、家長、社會鄭重承諾如下:

一、堅持學習,與時俱進。加強政治理論和業務學習,做“科學發展”重要理論的忠實踐行者,與時俱進、努力提高個人素質和服務師生的本領。

二、自律守紀,廉潔務實。自覺抵制各種不正之風,廉潔奉公,不謀私利,自警、自勵。

三、關注民生,服務師生。常懷愛民之心,恪守爲民之責,按照分工,協助校長認真做好每一件實事。

四、勤奮工作,開拓創新。圍繞學校的發展要求,在分管的工作中勤奮工作,創新工作思路和方式,樹立科學發展的理念,提升學校辦學品位工作。

五、轉變觀念,促進發展。提高服務意識、責任意識、協調意識。圍繞服務於教學科研、服務於廣大師生員工的宗旨,紮實開展工作,創建平安、和諧的'校園環境,促進學校又好又快發展。

六、教書育人,以德修身。弘揚高尚師德,力行師德規範,關愛學生、尊重和理解學生,促進他們自身素質得到不斷提升和完善,把學生培養成爲有文化、有紀律、自尊、自信、自強、自愛的有用之才。

教師承諾書 篇5

根據xxx區教育局“關於制止亂辦班、亂補課整治活動方案”的具體要求,爲維護我校教師的良好師德形象,我向學校、社會及家長鄭重承諾,在假期或其它課餘時間(含寒暑假、雙休日、法定節假日)均不從事有下列行爲之一的亂辦班亂補課行爲:

1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

3、放學後(包括中午和下午)以輔導學生爲名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

5、以指導親友子女學習或照看親友子女生活爲名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

6、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。

7、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。

8、以贏利爲目的的其它形式的補課、輔導、辦班。

9、違反文件規定及學校要求在家中有償託管本校學生。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。

我要恪守以上10條承諾,如有違反,願意接受區教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理辦法。自願接受以下處罰:向學校寫出書面檢查。取消本年度內評優樹先資格,師德考覈爲不合格,停發校內待遇,直至取消其教師資格

校長:

承諾人:

x年x 月 x日

教師承諾書 篇6

爲樹立師範路國小教師教育形象,努力提高我校師德師風建設的整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設的各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中的良好形象,身正爲範,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設的意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德的處罰規定》等有關政策法規規範自己的教學行爲。

三、忠誠於黨的教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生的人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭的學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發

展的學生。

八、廉潔從教,不接受學生家長的吃請和禮品、不以任何手段來向學生家長謀私利,不向學生推銷任何商品,不強制學生集體購買任何資料,不違規搞有償家教,不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班,不自立名目亂收費、亂罰款。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯繫,認真做好家訪工作。

十一、爲人師表,注意自己的儀表舉止,在教學工作中使用規範的職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處爲學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中的威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會的監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自願主動接受組織的任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支持,共同落實以上承諾。

有效日期:20xx年2月22日-20xx年1月13日

承諾教師簽字: 20xx年1月13日