在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的檢討書作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網上照抄下來的。
我還記得那篇作文題目是《給自己的新年禮物》，當時我腦袋是一團漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷着這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網上摘抄下來了。可惜啊，我怎麼一個字都沒改呢，被同學們抓個正着，他們以前在網上就看過這篇作文。當時，我就想，我怎麼這麼倒黴啊，這回啊，別說被老師誇獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以後發生了什麼事，大家都知道了。沒辦法，我只好在網上發佈道歉信，公佈自己的“罪行”，向全體同學和老師道歉，保證以後不再犯類似錯誤。
通過這件事，我總結出來。網上的資料是給你自己借籤的，是學習他們好的文筆。但歸根結底，作文還是要靠自己一步步寫出來的.。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。
檢討人：xx
檢討書作文300字 篇2尊敬的xx：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師佈置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作文這種方式應付，我錯了!
我抄襲作文的原因是因爲我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假如爲了玩就抄作文的話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以後找不着工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕鬆。所以，作文是爲自己做的，我這麼想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以後好好學習，絕對不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
檢討人：xx
檢討書作文300字 篇3我是一個特別愛睡覺的“樹懶”，寒假裏，我最早起牀是八點，最晚的一次在中午十一點半！
每天早上，我睡得正香，如果誰要我起來，那人必定是個“惡魔”，這時也是我一天中最煩惱的時候。每天來叫我的“惡魔”必定是我老媽，她早上總像一架轟炸機，一次又一次地朝我轟炸：“晨躍，起來了，太陽曬過頭了！”對於我的無動於衷，老媽是不會放棄的，她千方百計、絞盡腦汁把我叫起來。我不耐煩地翻一個身，假裝沒聽到，或者對老媽大喊：“煩死啦！”最後，還是我輸了，真是睡個覺也不安穩啊！只好極不情願地慢慢起來。
後來，我仔細一想，我錯得太離譜了。在我睡懶覺時，過去的時間如水滴，如輕煙；水滴，很快被初陽蒸融了；輕煙，轉眼間就被微風吹散了。我應該珍惜老天爺賜予我的每天每時每分每秒，不能讓它輕易溜走。其實，我可以用這些睡懶覺的時間，去做比這個更有意義的事情，如：做作業、鍛鍊身體、看書等等，哪怕是去玩遊戲也可以。如果時間可以倒退，那麼我必定會把握好時間，做一個早睡早起，健康陽光的男孩子。加油吧！樑晨躍，我相信自己的明天能做得更好！
這是我的諾言：絕不睡懶覺，讓自己的時間走得更有意義些！
檢討書作文300字 篇4尊敬的老師：
我真的知道錯了，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因爲那是很危險的行爲。開學以來， 老師就三令五申要求我們遵守各項紀律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧。可是我卻沒 有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學肆意玩鬧。
現在想想我這樣的行爲是非常自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影 響其他同學下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學令他們受傷就後果不堪設想了。 前段時間就在電視新聞裏看到一些地方發生了學生擁擠踩踏的事件，就是因爲課間打鬧引 起的。另外，就算沒傷害到其他同學，自己不小心摔傷了也要腳疼，嚴重的話搞不好還要 被送去醫院急救，做人工呼吸。 總之請老師相信，這次我真是知道錯了，也明白了課間休息的重要意義：每節課要 45 分鐘，上課同學們都認真聽講了，頭腦很累就需要在下課時間休息。所以課間要給同 學們休息，最好是讓同學們能夠在安靜的環境中閉目靜養。或者是喝口水，上個廁所什麼 的，再就是整理一下用具。
所以，在此向您保證，我今後一定不要課間打鬧了。
此致
檢討人：
20xx年xx月xx日
檢討書作文300字 篇5尊敬的領導：
我懷着十分沉重的心情在這裏作檢查，因爲我犯了一個十分低級的錯誤：20xx年10月2日下午，正是國慶放假期間，我放鬆了對自己的要求，沒有按時起牀並整理內務，當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身幹部宿舍內務衛生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍牀上被子沒疊，內務不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領導說的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級說的話，沒有重視站裏規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領導的不尊重。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來爲我站的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
