幼兒園給幼兒表揚信模板彙編十篇

在發展不斷提速的社會中,表揚信應用範圍愈來愈廣泛,表揚信的格式包含標題、稱謂、事蹟經過、表揚的語句、學習的語句。怎麼寫表揚信才能避免踩雷呢?下面是小編整理的幼兒園給幼兒表揚信10篇,希望對大家有所幫助。

幼兒園給幼兒表揚信模板彙編十篇

幼兒園給幼兒表揚信 篇1

XXXX:

我們班教室的門鎖已經壞了好幾天了,一放學同學們只能關上門,一走了之,今天,我們班孫家園的父親——憨厚朴實的伯伯,在這個乍暖還寒的初春,從曾新窯騎着電動車來到了我們班教室,犧牲休息時間,爲我們修理門鎖。

只見孫伯伯一會用改錐起,一會用榔頭撬,動作非常嫺熟。不一會兒就把門鎖修理好了。從今以後,我們就可以放學後關好窗,鎖好門,安心的回家了。

這雖然是一件微不足道的小事,但是通過這件小事,可以反映出孫家園同學關心班集體,能把集體的事放在心上,並且傳達給父親,讓父親去替她完成她完成不了的事情。

我們也由衷地感謝孫伯伯,這種熱心公益的精神值得我們學習。他不畏嚴寒,不辭辛苦,爲他女兒所在班級排憂解難,是我們學習的榜樣啊!

XX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信 篇2

尊敬的園領導:

你好!

我是孩子xxx的家長,我的女兒就讀於xxx幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前,我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋,經過仔細考察,我最終選擇了寶威幼兒園,雖然聽說過寶威比其它幼兒園好,但是我還是有點擔心,因爲我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,吃、喝、拉、撒都不能獨立,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從夢婷進幼兒園後,在她的四位老師的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝夢婷的這四位老師,想借這封信來表達我對四位老師的感激之情,望園領導傳達。

XXX

XXXX年XX月XX日

幼兒園給幼兒表揚信 篇3

各位老師好:

xxx小朋友,自從入幼兒園後,在各位老師的辛勤教育、培養下懂事多了。

說話的邏輯性較以前強多了,講話時文明的語言用的也比以前多了,還能把每天學到的知識、舞蹈在家裏興奮的表演,博得了全家人的掌聲。

每次也能將玩過的玩具都收起來,放在儲物箱中。每天放學後,接到家。馮石琪能把衣服脫下來,邊按步驟邊說:“兩個大門關住,袖子彎一下。”放在衣架裏。

特此表揚

xxx

20xx年xx年xx日

幼兒園給幼兒表揚信 篇4

尊敬的園長、老師你們好!

每當我家孩子開心地從幼兒園回來,我就打心底感謝幼兒園的老師,是你們崇高的敬業精神和博大的愛生情懷,讓這些孩子在父母忙碌無暇照顧的日子裏,體會到“老師如慈母”的溫情。老師對孩子從學習到生活無微不至的關懷,我們做家長的對老師有太多的`感激之情無法在筆尖傾瀉。在此向公路局幼兒園全體老師衷心的說聲謝謝,尤其是小一班的張、王、李、趙四位老師。

孩子入園以來,老師一極大的愛心、耐心、責任心關心和愛護他們,用鼓勵、賞識參與等科學的方法幫助他,把愛滲透到他幼小的心裏。在這段時間裏,孩子基本上適應了幼兒園生活。現如今,每天去幼兒園不哭不鬧,而且還時不是的在小臉上掛着開朗自信的微笑,尤其在語言表達上有了明顯的提高。

總之,孩子的點滴進步與園長的直接領導和老師們的辛勤教育是分不開的。就拿小一班的四位老師來說吧,這個班的孩子大部分是三歲左右的,我家孩子入園時才兩歲7個月,相對來說,你們四位老師的工作量要大一些。因爲你們整天與孩子相伴左右,不僅要教授教育教學課程,而且還負責孩子的“吃、和、拉、撒”,十分辛苦。但你們卻毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子,是孩子們的好媽媽。你們默默無聞,任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。

微笑掛在孩子們的臉上;感激,流進母親們的心窩。在此我再一次向小一班的四位老師表示感謝。謝謝老師用愛心滋潤着幼小的嫩芽,賦予他智慧,開啓他的心門,照亮了他的世界。謝謝老師教孩子長大,也希望幼兒園越辦越紅火,更爲孩子們的真正樂園,讓孩子們的童年在這裏留下美好的回憶。

在聖誕節、元旦即將來臨之際,祝你們在新的一年裏工作順利,閤家歡樂!

XXX

2XXX年2月12日

幼兒園給幼兒表揚信 篇5

尊敬的園領導:你好!

我是孩子小C的家長,我孩子就讀於xx班班。我非常的高興。因爲我的孩子比較任性、嬌慣,吃飯又非常挑剔,給誰照顧孩子我都不大放心,這一直是我的一塊心病,但自從進入桃李芳園藝術幼兒園後,在她的老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,改掉了以前許多的不良習慣。雖然孩子再有一年就要畢業了,但是她們對孩子的細心照顧和人性化的教育方式讓我百感交集。班中老師雖然很年輕,但是對待孩子的耐心周到不亞於我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上,每位老師都能及時的幫助孩子換洗乾淨,孩子不管怎麼哭鬧,不管有多難纏,她們從來不對孩子大吼大叫,而是象對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我這個做母親的都自愧不如,它去掉了我的一塊心病,讓我無後顧之憂,安安心心的上班。因此我非常感謝這三位老師,想借這封信來表達我對老師們的感激之情,望園領導傳達。

小C的媽媽

日期:

幼兒園給幼兒表揚信 篇6

親愛的家長:

您們好!

在新年來臨之際,我們幾位老師提前向xxx班的各位家長表示新年的祝願,感謝各位家長在這一學期的時間裏對我們工作的理解與支持!預祝大家新年快樂!祝我們的孩子在新的一年裏健康快樂地學到更多的知識和本領!

在這裏我還要特別感謝咱們班的家長,爲孩子製作了那麼精美的服裝,讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創意和精美的製作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的!

在這裏我要感謝的話還有很多。比如爲了裝飾咱們班的環境,家長帶來了很多裝飾物,讓咱們班的教室也有了節日的氣氛。聖誕節當天,咱們班的家長委員xxx媽媽、xx爸媽、xx媽媽爲孩子們帶來了很多禮物,並參與了咱們孩子的活動,使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。

孩子們的進步、班裏取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與,對孩子進行正確的引導,寬容大度的諒解、包容我們的工作,我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲:“謝謝!”希望大家在日後的工作中繼續支持我們!

xxx老師

20xx年xx月xx日

幼兒園給幼兒表揚信 篇7

親愛的家長朋友們:

你們好!,感謝您把孩子的成長與未來託付給我們,感謝您一直以來對我們工作的

理解支持。我們深知,孩子是家庭的希望,家庭的寄託。

我始終相信我們的愛心,責任心,遠比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們會讓寶貝在幼兒園學會生活、學會做人、學會求知、學會生存、學會審美,養成自信、好奇、堅毅、交往、合作、關心他人的良好品質以及保持輕鬆愉快的情緒。

作爲幼兒園老師,我時時牢記着自己肩負的職責,處處提醒着自己要用快樂去迎接每一天。

作爲幼兒園老師,我願同你們一起爲孩子的成長搭一方平臺,讓孩子們在愛的陽光下,啓心智之門,雅情趣之源,揚求知之風帆,做成功之真人!

從開始到現在,我們隨着孩子的成長不斷地吸取經驗、教訓、獲得進步。在我們的工作中,無論出現什麼樣的問題,請家長能及時與我們交流,改進我們的不足。

願孩子們像一羣小鳥在這裏自由的翱翔,因爲這裏是夢幻般的樂園;願孩子們在這裏愉快充實的玩耍,因爲這裏是他們成長的搖籃。讓我們祝願我們的孩子們擁有一個健康、快樂童年!

幼兒園給幼兒表揚信 篇8

親愛的老師們,您們好!

這是媽媽寫給xxx的一封表揚信。在xx幼兒園裏,xx已經度過將近三年的學習生活了。在老師的辛勤指導下,她已經成爲一名知禮儀、快樂能幹的優秀寶寶。

以前見到熟人,xx不太愛說話。現在在幼兒園老師的禮儀教育下,見到爸爸媽媽的朋友會主動問好,每天上學會和老師、小朋友們問“早上好”,放學也會主動和老師、小朋友們說再見,儘管聲音不是很大,但是媽媽已經看到明顯的進步。

有一次,爸爸手被割破了,xx看到後馬上找來創口貼幫助爸爸包紮好;晚上吃完飯,看到媽媽收拾碗筷,主動拿起抹布幫媽媽擦桌子;看到奶奶站到高處打掃衛生,會跑過去幫奶奶扶椅子,還告訴奶奶小心一點別摔着;有好吃的東西也會和大家分享。

希望xx在老師的帶領下,能和小朋友們親密接觸,成爲親密無間的好朋友,在xx幼兒園這個大家庭中,健康成長,快樂學習!

幼兒園給幼兒表揚信 篇9

尊敬的校領導:

您好,我是貴園小二班小A同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。

小A入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作爲家長我感到由衷的欣慰。

首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時,小A吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意願,讓他學習他都只說:不會就不會。現在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意願,能自己練習自理。

其次,性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子,不願意與人交往,也不與同齡小朋友玩耍。現在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,並且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。

此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現。

剛開始把小A送到貴園,我們家長是有忐忑和不捨的,看到他由最初的哭鬧拉着媽媽手不肯上學到現在自己揹着書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至於覺得現在上幼兒園某些方面比家裏還要好,家長雖然不捨但樂於看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓小A茁壯成長。

小A媽媽

日期:

幼兒園給幼兒表揚信 篇10

桃李芳園幼兒園領導:

小孩入園已幾個月了,我們願和您們交流一下思想,談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象,尤其是託三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和藹可親,他們對孩子照顧特有耐心、細心;比如小孩熱了及時換單薄的;尿了、溼了、髒了換後還用塑料袋封裝;家長接時及時告訴在園內情況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原,不會丟失;常發短信告知小孩生活情況,身體情況,天氣變化,注意事項等。使家長有了全面瞭解和認識。

每入園時老師都笑臉相迎,出園時有條不紊,每天面對幾十個幼小無知的孩子,有哭的,鬧的,拉尿的,老師們如何面對,得付出多麼大的耐心?和衆多家長也經常談論園內外的情況,都對貴園持好的評價。肯定態度。孩子不聽話時,親生父母還有不耐煩的時候,管理數百個小孩,可想而知了。老師——不是親人勝似親人。

老師在孩子們心目中是偉大的,說話算數的,敬畏的,我估計老師和家長向同一個孩子發出指令,小孩會先服從老師的,這也正是我期望的效果 園領導管教有方,老師盡職盡責,我們深表謝意。

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日