小手拉大手衛生倡議書

親愛的同學們、家長同志們:

小手拉大手衛生倡議書

你們好!

目前,全市上下正在全力以赴創建國家衛生城市,這是美化市容市貌、代表着城市的形象。讓我們共同努力,積極參與創衛,共建健康美好幸福家園。我們相信,肥城的明天一定會更美好!

肥城市創建國家衛生城市領導小組辦公室 提升城市品位、改善市民生活環境、提高羣衆幸福指數的重要舉措。加大環境衛生綜合整治力度,進一步改善肥城的環境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環境,讓肥城的天更藍、樹更綠、水更清、路更暢、城更美,是廣大市民的共同心願和責任,更應該成爲大家的自覺行動。爲此,我們發出如下倡議:

各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔;要維護公共場所的衛生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行爲;要改掉不良衛生習慣,特別是要糾正課間、放學後在小攤小販處購買快餐、煎、炸、烤等不衛生食物,以及亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行爲;要學習和掌握衛生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養成良好的健

康向上的生活習慣和行爲規範;要幫助家長搞好家庭衛生;爭當創衛志願者,爭做創衛宣傳和監督小衛士。

各位家長要搞好家庭衛生,履行“門前三包”責任,教育孩子參與創衛活動,爲您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區衛生,做好單位責任區保潔或“門前三包”工作,爲您的同事和鄰居樹立良好的'榜樣;愛護公共環境衛生,遵守公共秩序,爲廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創衛的主人翁,做創衛的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友瞭解創衛、參與創衛,形成 “人人是形象,個個都創衛”的良好社會氛圍。

一滴水能折射陽光,細微處顯露您的品質。我們的一言一行一舉一動都

肥城市教育局

肥城市王瓜店街道辦事處教育辦公室

肥城市王瓜店街道辦事處初級中學 2012年4月21日

剪切線

回 執

尊敬的家長: 謝謝您對創衛工作的關注和支持!讓我們攜起手來,創建國家衛生城市,讓肥城天更藍,山更綠,水更清。創造最佳人居環境,享受健康美好生活! 請家長簽字後將此回執裁下,由學生交回學校,謝謝!

年級 班 學生姓名: 家長簽名:

小手拉大手衛生倡議書 [篇2]

親愛的同學們:

藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的生活環境是我們共同的希望;景秀人和、活力富強的鄒平是我們共同的家園。然而在我們身邊存在着許多不文明的現象,破壞環境的行爲時有發生,影響了我們的縣容縣貌和居住環境。在此,我們向全體學生髮出如下倡議:

一、“小手拉大手,衛生齊動手”。“鄒平是我家、整潔靠大家”,創建美麗家園,人人有責,家家受益,每個同學要以主人翁姿態投身到活動中來,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不亂潑污水,不亂堆雜物,不亂塗亂貼,不損壞公共設施。

二、爭做保“衛”宣傳員。讓我們向自己的爸爸、媽媽、親戚、鄰居宣傳衛生理念,看見破壞環境衛生的現象及時勸說和制止,用我們的“小手”牽動家長的“大手”,共同維護鄒平的環境衛生。

三、養成保“衛”好習慣。從小樹立“愛護環境衛生光榮,破壞環境衛生可恥”的理念,每天打掃一次衛生或清理一次垃圾,自覺維護街(樓)道、村(社區)衛生,養成良好的衛生習慣和健康的生活方式。

四、爭做保“衛”小天使。讓我們深入村莊、街道、社區、居民院落,踊躍參加揀拾垃圾、環境清掃、植樹護綠等活動,用實際行動爲自己的家園做一次美容,以自己的模範作用帶動影響身邊的小朋友,我手牽你手,共建美好家園。

保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。讓我們迅速行動起來,小手拉大手,人人蔘與,人人動手,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,人人爭做衛生小標兵,爲美麗鄒平做貢獻!

韓店鎮肖鎮國小

2015年11月25日

小手拉大手衛生倡議書 [篇3]

親愛的同學們、家長們:

你們好!

目前,全鎮上下正在全力以赴創建國家衛生鎮,這是美化市容市貌、提升城市品位、改善市民生活環境、提高羣衆幸福指數的重要舉措。通過“創衛”活動,進一步改善四團的環境面貌和形象,營造一個更加有序、整潔、舒適、和諧的學習、工作和生活環境,是我們共同的心願和責任,更應該成爲大家的自覺行動。爲此,我們發出倡議:

各位同學要自覺愛護和保持好學校和教室的清潔;要維護公共場所的衛生和秩序,告別亂停亂放、亂丟亂吐、亂貼亂畫等不文明行爲;要改掉不良衛生習慣,糾正亂丟亂扔快餐盒、包裝袋、飲料瓶等垃圾的不良行爲;要學習和掌握衛生防病和健康教育知識;要講文明、講禮貌,養成良好的健康向上的生活習慣和行爲規範;要幫助家長搞好家庭衛生;爭當創衛志願者,爭做創衛宣傳和監督小衛士。

各位家長要搞好家庭衛生,履行“門前三包”責任,教育孩子參與創衛活動,爲您的孩子樹立良好的榜樣;搞好單位、社區衛生,做好單位責任區保潔或“門前三包”工作,爲您的同事和鄰居樹立良好的榜樣;愛護公共環境衛生,遵守公共秩序,爲廣大市民樹立良好的榜樣。同時,要做創衛的主人翁,做創衛的宣傳員,讓家人及身邊的同事、朋友瞭解創衛、參與創衛,形成 “人人是形象,個個都創衛”的良好社會氛圍。

四團鎮創衛辦

四團鎮團委

四團鎮教委

2015年2月27日