親愛的同學們：
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境,讓我們寬容謙讓，和諧共處。在優美的校園環境中，我們沐浴着陽光，汲取着營養。我們滿懷激情，暢想未來。
爲了給我們創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校利用清明節假期在校園裏栽植了25個品種，共計212株大樹和灌木，其中既有國槐、丁香等傳統樹種，也有銀杏、白蠟、金桃、李子、樟子鬆等15個新增樹種。綠色的草坪、絢麗的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹木，還有嘰嘰喳喳的小鳥，使我們的校園變得空氣清新、生機盎然。可是，在我們的校園裏，也會時常看到一些不和諧的畫面：操場中央去年剛剛種上的鑽天楊被無知的同學剝去了外衣，傷痕累累；整潔的草坪裏常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的腳印或者是籃球印……
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。爲使綠色環繞你我周圍，共同創建美麗的校園，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，並自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔。
同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行爲就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗！
忻州實驗中學團委學生會
2011年4月11日
保護花草的倡議書 [篇2]
親愛的同學們：
春光明媚，萬物復甦，在這草木蔥蘢的季節裏，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎？你想在窗明几淨、溫馨如家的教室裏學習嗎？那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧！我們的校園正在發生着日新月異的變化，爲了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅豔豔的花朵，鬱鬱蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪裏常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的牆壁上不知什麼時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印
同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。
第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。 第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，並自覺撿拾校園內的`垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩牆壁，不在牆體上打球，保持牆體整潔。
校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感；少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行爲就像一盞燈，照亮並影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗！
團委
2015年4月
保護花草的倡議書 [篇3]
請帶孩子的家長入校時教育孩子愛惜花草樹木，不要踐踏草坪，在校園工作日和上班時間請勿帶孩子進校遊玩，也提醒穿着學位服的畢業生們不要在思源樓前的大草坪上照相，給學弟學妹做個好的榜樣，讓我們思源廣場美麗的大草坪不僅留在照片上，而要成爲我們交大永葆青春的靚麗風景線。
保 衛 處
2011年5月10日
保護花草的倡議書 [篇4]
親愛的老師們、同學們:
大家好!
學校是我們的家園，綠色生命是我們這個家園的主體。沒有花草樹木，空氣怎會滋潤和清新？沒有花草樹木，怎能感受到鳥語花香？只有綠色的家園才能給我們提供一片學習的綠洲，讓我們徜徉在學習的海洋中；才能爲我們提供一片休閒的場所，讓我們沉浸在內心的私語之中。創建綠色環境，不僅僅要有優美的硬件環境，更要求我們有良好的自身修養和素質，需要全體師生的一腔熱忱，一份認真。我們要從珍惜每一棵樹做起；從愛護花草，綠化環境做起。人人爭做-愛護綠色環境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。爲了給我們自己提供一個綠色、溫馨的學習、生活環境，現向全體師生提出以下倡議：
一：學校將舉辦 “愛護花草樹木標語”的徵集活動，請同學們開動腦筋，將屬於你的標語樹立在花草樹木中。
二：愛護花草樹木。不攀爬樹木、折損樹枝、採摘花朵，不在樹木上塗、寫、刻、劃，不在樹木上釘掛物品。
三：保護校園綠地。不踐踏綠地草坪，不穿越綠化帶，不在綠地內玩耍、拋灑垃圾、堆放物品，不破壞公共綠地設施。
四：管護綠化環境。主動勸阻、及時制止損綠、毀綠等不文明行爲，對嚴重破壞綠地、損毀花草樹木的現象和行爲進行舉報。 老師們、同學們，“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；花紅草木青，德高心靈美；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。從我做起，對身邊的校園綠地愛護、保護、管護，只有這樣，我們的校園纔會更加美麗，我們的家園纔會更加溫馨、優雅。
謝謝大家！
珠蘭示範學校團委
2015年3月22日
